在XX-XX學年第一學期期末結束會上的講話
老師們，同志們：
剛才，我們對本學期評出的先進個人及優秀集體進行了表彰，在此，我代表學校向獲獎的個人及集體表示衷心的祝賀，同時也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個學期又在大家的辛勤付出中悄然結束了，這的確不能不讓我們感嘆，時間過得真快！為了更好的見證學校的發展軌跡，記錄師生成長的歷程，下面，我和老師們一起把本學期的工作做一簡單回顧：
本學期，學校工作堅持以科學發展觀為指導，加強精細化管理，全面推進素質教育，努力實現內涵式發展。學校先後獲得zz市十佳科技團隊，全國陽光體育學生冬季長跑活動優秀學校、科技五星級先進集體、校刊《晨曦》被評為區十佳教科研專刊、英語教研組被評為zz市“巾幗文明示範崗”；學校順利通過了zz市一級圖書館的驗收、zz省全民健康生活方式示範單位的驗收；學校還獲得XX年金鑰匙活動優秀組織獎、zz市青少年國粹活動中獲得特等獎等榮譽稱號。
一、 立德樹人，德育為先
本學期德育處努力更新觀念，以推動學生綜合素質的全面發展為德育目標，樹立兩個意識: 1、牢固樹立德育為教育教學和學生髮展服務的意識。2、牢固樹立“安全意識”，深入開展校園安全工作和衛生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發生。
工作中，他們努力最佳化三個建設：1、最佳化隊伍建設，即班主任隊伍、護導教師隊伍、紅領巾監督崗隊伍建設。2、最佳化集體建設，即班集體建設和少先隊集體建設，如班級文化建設、走廊文化建設、班隊幹部隊伍建設、紅領巾俱樂部建設等。3、優陣地建設，即家長學校、繡鄉小廣播等建設。
本學期，德育處獨立或配合其他部門努力開展好四個重要活動：: 1、開展第五屆校園科技節。2、開展秋季綜合實踐活動。3、開展第五屆校園雙語節。4、開展冬季三項比賽活動。
在全體教師特別是班主任教師的共同努力下，本學期德育工作努力實現五個提高：1、學生良好的行為習慣，特別是學習行為習慣有較大的提高。2、良好的班風學風校風有較大的提高。3、活動的有效性和實效性有較大的提高。4、“學校、家庭、社會”三位一體的教育合力有較大的提高。（一年級家長學校聘請心理諮詢專家輔導家長）5、班主任隊伍的素養及學生的綜合素質有較大的提高。
同志們，黨的十八大報告把“立德樹人作為教育的根本任務”是在黨的全國代表大會報告中首次提出，可見黨和國家越來越重視德育的建設。“立德”為我國三不朽之一，《左轉》載有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽”。意思是，人生的最高境界是立德有德、實現道德理想，其次是事業追求、建功立業，再次是有知識有理想、著書立說。這三者是人生不朽的表現。把立德擺在第一位，是因為萬事從做人開始。“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。所以說，今後我們必須堅持德育為先，必須著眼促進學生全面發展，必須堅持培養學生健全人格，必須致力於“讓每個孩子都能成為有用之才”的教育理想，真正能讓每個學生都得到充分發展，都能獲得教育的成功。
二、立足生本，質量為魂
教學質量是一所學校永恆的主題，是學校生存、發展的生命線，同時也是檢驗一所學校辦學水平的重要指標。
提高教學質量，必須走校本教研之路。只有在不斷的教學與研究的過程中，教師才能在教學實踐中不斷提高教學能力，不斷提高教學質量。新課程改革，使我們深深的感覺到，不管改革走到哪一步，教學效果最終總要在教師的教學中體現，在課堂中落實。為此，我們緊緊圍繞提高教學質量這一目標開展了對各種類型課的研究。
教導處為更好的加強教學管理，期初制定了比較詳細的工作目標，努力加強教學流程管理，加強“七認真”管理，使教學管理趨於更規範、更科學、更有效；努力規範教研組活動流程，提高教研組活動的質量，促進教師“教”和“研”能力的提高；調整調研策略，嚴把質量關，重視基礎知識的過關測試，關注各班的及格率、優秀率、提高率，做好教學質量的監控工作。努力做好提優補差工作，在學困生輔導上實現80％轉差率，實現全校各班學科成績合格率均達到95％以上，把不及格人數控制在有效範圍內。繼續以校內公開課、隨堂聽課等形式，關注教師的業務成長，確保教師隊伍有層次、穩固提升教學水平。按計畫有序開展興趣活動和課外活動等，做到計畫、組織、人員、內容和時間五落實，著力學校的特色項目（科技）建設。