晨會激情演講三分鐘

晨會激情演講三分鐘 篇1

尊敬的領導、同事們:

大家好!

每個人都有自己的名字,名字往往飽含著父母對孩子的期望和愛,每個父母都希望自己的孩子事業有成、身心康樂。我當然也不例外,爸媽給我取了一個勵志的名字——唐開天。

當媽媽還是“大肚子”的時候,醫生根據各種信息預計我將在20xx年1月1日出生,媽媽高興極了,便迫不及待地要求爸爸給即將在千禧鼠年出生的我取一個響亮的名字。爸爸經過幾天的思考和研究,給我取了一個期望我將來能成為國家棟樑之材的勵志的名字。也許我也聽到了這個信息,天天在媽媽肚子裡打太極拳,想早早出來出類拔萃。我不忍心媽媽肚子不舒服,於XX年12月4日提前來到了“地球村”。

我漸漸長大了,一天,我突發奇想地問起爸爸——我名字的含義。爸爸語重心長地告訴我,開天兩字的筆畫為八劃,屬“地格”取名,天地合一,相得益彰,開天兩個字的讀音都為陰平,且寓有開天闢地的含義,希望我人生道路平平坦坦,長大後成為國家傑出人才。

名字是爸媽給的,路在我自己腳下。我在心裡暗下決心:以自己勵志的名字鞭策自己,一定要好好學習,不辜負父母對我的殷切期望,長大做一個對社會和國家有用的棟樑之材。

謝謝大家!

晨會激情演講三分鐘 篇2

尊敬的領導、同事們:

大家好!今天,我演講的題目是:我的理想。

相信各位同學都有自己的理想,有些同學是想當影星,有些同學是想當老師,還有些同學是想當工程師……正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄託了一個更令我們嚮往的理想,這個理想伴隨著我們學習和成長,在我們的心中生根發芽長葉……朋 友們,你們想知道我的理想是什麼嗎?就讓我來告訴你吧親愛的朋,我的理想就是當一名令人羨慕的天文學家,為人類探索宇宙的奧秘。

宇宙以他神秘的魅力吸引著我,我每次來到書店,只要看到有關天文學的書或雜誌都回翻一翻,內容如果很新穎,我還會買下。每當我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來的訊息,我都會興奮不已,有可能的話就想親自看過過癮,不行的話就看報刊。我的書架里有許多天文學方面的書,像《科學探索者-天文學》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有許多關於宇宙知識的藏書,如霍金的《時間簡史DD從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書。這些書使我受益匪淺,了解了以前不知道的知識。我要超過枷利略,哥白尼這些偉大的天文學家

也許,實現這一切很難很難,不過,我敢肯定,不管遇到什麼困難、什麼磨難,我都一定不會放棄的!就算是傷痕累累,也沒有關係。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!

理想,指引我未知的前方……

謝謝大家!

晨會激情演講三分鐘 篇3

古歷的五月初五是我國的傳統節日——端午節。我家過端午節常常是包棕子、吃棕子、門上插艾蒿,來紀念我國古代偉大的愛國詩人屈原。

端午節到啦!要吃棕子了!聽說要吃棕子我一蹦三尺高,口水直流,仿佛聞到一陣棕子清香味朴鼻而來。我迫不及侍的跑進廚房,只見媽媽手中拿著棕葉,正聚精會神的包著棕子,像變魔術一樣,不一會兒一個個小巧玲瓏的棕子包好啦!我忍不住學著媽媽的樣子包棕子,正在放糯米的時候,哎呀!不小心把手劃出血了,你別以為看著簡單,包著可不容易呢!

今年端午節過的真有趣!

The fifth day of the fifth month of the ancient calendar is the Dragon BoatFestival. The Dragon Boat Festival in my family is often a bag of brownchildren, eating brown seeds, and planting mugwort on the door to commemoratethe ancient Chinese patriotic poet qu yuan.

The Dragon Boat Festival is here! You're going to eat brown! I heard that Iwas going to eat the brown fruit and I was three feet tall, and my mouthwatered, as if I could smell a sweet, fragrant, sweet smell. I forced not shiran into the kitchen, I saw my mother's hand the palm leaves,wrapped in rice dumplings are absorbed, like magic, in a short time each onesmall and exquisite of rice dumplings wrapped! I can't help but learn how mymother looks wrapped in brown. You don't think it's easy to keep your hands offthe bleeding.

How interesting the Dragon Boat Festival is this year!

晨會激情演講三分鐘 篇4

自從我們出生的那一刻起在我們的一生中注定會經歷四個階段國小國中高中大學在這期間我們將會遇到很多老師,但是我們的啟蒙老師永遠只有一位那就是我們的父母是他們教會我們說第一個字,說第一句話父母可以說是我們的的一位老師,我清楚的記得我會背的第一首詩是駱賓王的《詠鵝》說出的第一個字是爸爸,所以在我心中父母是最美得老師。

隨著我漸漸的長大,也懂事了,記得有一次媽媽問我長大了想做什麼?我毫不猶豫的回答我想當一名警察,我很羨慕他們身上的制服,媽媽和我說小時候最想當一名老師媽媽也像著這個理想去努力但是以為家裡的原因高中沒讀完就工作了。因此媽媽是這是他一生的遺憾。

記得那時我剛上國小家裡離學校很遠媽媽每天接我上學放學一位我身體不好媽媽辭去了工作在家照顧我,輔導我學習,記得有一次我在做數學作業媽媽檢查了一遍但是又很多錯題媽媽把錯題給我講了一遍後用橡皮擦掉後讓我自己在做一遍但是還是做錯於是媽媽打了我然後罰站讓我自己好好想該怎么做但是我卻在一旁偷偷落淚打在兒身痛在娘心自從這次我才真正理解這句話,後來我上了國中之後媽媽就再也沒打過我因為喲的題媽媽也不會了於是媽媽便開始做我精神上的老師,教我為人處事的方法,有一句話媽媽和老師都說過那就是“先成人才能成才”這句話將會一直埋藏在我的心底永遠不忘。

在學校在家父母老師都會教我們一些做人道理,在我曉小時候媽媽最討厭說髒話有一次我回家隨口就說了一句髒話於是媽媽就讓我自己想辦法懲罰自己我也認識到了自己的錯誤於是便那起鉗子去掐自己,從此之後我便在也不說髒話。

是啊父母有的時候有些嚴厲但是隨著我們漸漸長大也能理解父母的良苦用心,那個父母不忘子成龍望女成鳳呢?

我們一生中會遇到許多老師,只有這位老師才會對你永無止境的付出卻不圖回報至到生命的結束,這位老師可能有些嚴厲但是他卻鍛鍊出我們堅強的品質,可能這位老師也有他不會的但是他卻教會了我們不求甚解。這位老師不但教會了我們知識,更多的是教會我們做人的道理“先成人才能成人”一個人不一定要有滿腹經綸,飽讀詩書但是一個人一定要有好的德行這樣才是一個堂堂正正的人,先成才在成人這句話將會引導我一直走下去。

晨會激情演講三分鐘 篇5

各位教師們,你們好!

我是一名普通的幼兒教師,我愛春天裡的小雨沙沙地下,我愛池塘里的小鴨慢慢地游,我愛花園裡的小蜜蜂嗡嗡地叫,我更愛幼稚園的小朋友甜甜第唱!我慶幸自我走進了幼教這塊神奇的沃土.我的追求,我的夢想,我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜,深深第融進了這片沃土中,任我在其中辛勤耕耘、欣慰收穫。

愛,不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛,必須經過腳踏實地的辛勤勞動去實現;愛,必須經過無私的鑽研與奉獻來詮釋。

多少次,與孩子們遊戲時笑得前仰後合,使我感到孩子的聖潔和童真;多少次,跳起小熊舞來神氣活現,使我回到了永生難忘的童年;多少次,和孩子們圍在魚缸旁觀察金魚是那么專注、投入,使我走進了天真無邪的世界;多少次,和孩子們在一齊,忘卻了煩惱,沒有了憂愁,體驗到了工作就是幸福;而這無數次的“多少次”充實了我的教師生涯,也裝點了我的人生,雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業績,可是,我仍以擁有這份平凡和富有創意的事業而驕傲、而自豪。

孩子們的目光,在我心裡已釀就一種獨特的韻味,一種甜蜜的溫馨,它猶如月下悠悠飄來的琴聲,又像遠處陣陣襲來的花香,瀰漫在我的耳邊,浸潤著我的心田,我怎能不倍加珍惜!

孩子,當你入園初哭鬧不止,我輕輕把你摟在懷中,擦去你小臉上的淚花,告訴你教師就是幼稚園里的“媽媽”時;當你輕輕撫摸我的肩頭時,我分明感到了“教師”這一沉甸甸的職責!

當你第一次拿起畫筆、第一次咿咿呀呀說著兒歌時,我鼓勵你大膽告訴同伴你畫的是什麼,我誇獎你能大聲說話了,我與你的同伴為你豎起大拇指時,分明看到你眼中充滿激動的淚滴。

“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子。”它到出了幼教工作的真諦,時時把我激勵。

每一天,我播下一顆愛的種子,用職責和愛心編織著這隻綠色的搖籃,搖起孩子們無窮的夢幻;用心探索那一雙雙閃亮眼睛裡的奧秘,用尊重撥動孩子心靈的七弦琴,奏響生活的樂章,感受孩子們純真的笑容、稚嫩的聲音,讓愛與尊重的種子在幼稚園生根、發芽。望著孩子們甜美可愛的小臉,一切的煩悶與憂愁剎那間消退,生活的詩畫便在眼前飛揚,使我的心田溫馨無比。

我已記不清是在家中還是在上班的路上,多少次彎腰撿起廢舊泡沫、奶包裝盒還有掛曆紙,這些材料製作的大樹、房子讓孩子們在遊戲場上流連忘返,再次使我感到耕耘有了收穫。

我愛幼教這一行,我愛班上的每一個孩子。我願用自我畢生的精力投入到我所熱愛的幼教事業中,讓愛在平凡中閃光,讓無私的師愛走進千家萬戶。

晨會激情演講三分鐘 篇6

As we all know, a friend in need is a friend indeed. A harmonious friendship is as necessary as the air around us. Friends bring the distance between people nearer. Friends encourage us to cheer up when we face failure or distress. All in all, friendship is an indispensable part of our life.

Owing to the importance of harmonious relationships, we should think about how we can do to improve our friendships. I think that the quality of generosity is what good friends need. What else? Smiles, like food, can bring warmth to others. The reason why smiles have such a large effect is that they demonstrate our friendliness.

When you are so angry that you are out of control, please calm down and don’t let your anger do any harm.

We all know a story similar to this: Two Men and a Bear. In the forest, when a bear attacked them, the thinner man quickly climbed up to the top of a tree and forgot his promise to the fatter guy, who could not climb the tree, about helping each other when in danger. Luckily, the fatter man saved himself. The fatter mat was very disappointed, and when they got together again, he said to the thinner man, "You are not my real friend. Only a friend in need is a friend indeed". This is a very familiar story. It illustrates to us what a friend should be like. It is, however, just a story.

晨會激情演講三分鐘 篇7

拿到《指南》後,我首先對健康的教育內容反覆地研讀了數遍,每一次研讀都是對自己原有經驗的梳理。健康領域的內容是以總分的形式進行闡述的。總起部分是前言,共有三段,分別介紹了健康領域所包含的內容、促進幼兒身心健康發展的途徑及教育中的注意事項。細細讀來,這就是我們開展健康領域教育教學的理論依據和必須遵守的教育原則。

第二大塊內容是詳細介紹健康領域學習與發展目標,主要內容有三大點,分別是身心狀況、動作發展、生活習慣和生活能力。每一塊內容都對3~4歲、4~5歲、5~6歲三個年齡段末期幼兒應該知道什麼、能做什麼,大致可以達到什麼發展水平提出了合理期望;同時還附加了教育建議,教育建議則針對幼兒學習與發展目標,列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒學習與發展的教育途徑與方法。

自學之後我結合自己的工作實踐,有了些許體會,具體如下:

一、以《指南》中的精確數據為依據設計體育活動

《指南》中對幼兒的能力發展水平的確定並不是隨隨便便的,有些語句雖然意義相近,但是在數字或言語上的界定卻更加詳細規範了,如在動作發展中規定3~4歲的孩子能夠單腳連續向前跳2米左右;4~5歲的孩子能夠單腳連續向前跳5米左右;

5~6歲的孩子能夠單腳連續向前跳8米左右,這些小小的數字雖然不同,但是卻是根據幼兒的年齡特點層層遞進的,正體現了不同年齡階段孩子的能力發展差異,也正是這些小小數字上的差異,讓我更加清楚地了解同一動作在各年齡段的不同要求。在以往的教學中,我覺得單腳連續向前跳對於小班孩子來說是有困難的,因此在日常的戶外活動中我發現有孩子單腳跳我會引導他們停下來,怕單腳承受太大的壓力、怕身體的平衡感控制不好而摔倒,現在我才發現由於我對孩子發展情況的不了解而剝脫了孩子練習單腳連續向前跳的機會,進入中班後,我不僅要了解孩子單腳跳的掌握情況,還要多為孩子提供單腳練習跳的機會,尋找一些提高這一技能的學習方法,幫助孩子達到中班孩子單腳跳的發展水平。可見《指南》的學習對我這樣理論功底不夠紮實的老師來說是非常有必要的。使我對於如何根據幼兒年齡特點制定教學計畫,有了更好的參考數值,在日常教育教學中我可以對照著中班孩子的目標對孩子進行觀察比較,設計安排體育遊戲和體育活動。

二、把促進幼兒的身心健康放在工作的首位

《指南》把健康領域放在了第一塊內容,而在健康領域中,又把身心狀況放在了第一,在身心狀況中又把具有健康的體態放在了第一位。這放在第一位的是各年齡段孩子的身高和體重的指標,而且還區分了男孩子和女孩子的指標。可見,“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”是我們幼稚園教育的首要任務。在平日

的工作中我要更加關注班上那些身高、體重沒有達標的孩子,在生活上如進餐、午睡等環節要更加細心的照顧,儘量讓他們吃得飽飽的,睡得香香的。身心狀況中的第二小點是情緒安定愉快,可見《指南》真正把孩子的身心健康放在了首位。4—5歲孩子已經能夠保持愉快的情緒,並能控制、表達自己的情緒。在以往的健康領域教學中我更多關注體育活動和生活衛生習慣的引導,對孩子今天的心情、孩子的心理活動關注稍微薄弱了一些。在今後的工作中我要更加關注孩子的心理活動,以《指南》中中班孩子情緒表達能力為依據,有針對性的引導孩子控制和表達自己的情緒,幫助孩子學會正確地處理自己的情緒,形成健康的心理。第三小點是有關適應性方面的,這裡有對適應新環境和適應各種天氣的闡述,看了之後我覺得我該思考的是以後遇到過冷或過熱的天氣我該如何合理地安排孩子的晨間活動與戶外活動,如何幫助孩子去適應各種不同的自然環境的生活環境。

《指南》是老師和孩子共同的“成長冊”,簡短的健康領域學習就讓我發現了自己的許多不足之處,也讓我找到了一些彌補不足的方法。我還將繼續學習《指南》中其他領域的內容,讓它成為我專業成長的助推器,也希望我能成為孩子健康快樂成長的助推器。

晨會激情演講三分鐘 篇8

植樹節到了,老師帶著我們來到山上植樹。

我見到了排得井井有條的小樹苗躺在地上等著我們這些小主人來挑它們呢。我們挑選了又高又壯、筆直的、根系發達的小樹苗,開開心心地把小樹苗抗上山去。

到了山上,我們就熱火朝天地挖樹坑,哎呀,不好,我手上冒出了透明的小水泡,汗珠像大豆一樣浸濕了我的主衣服。功夫不負有心人,樹坑很快就挖得又大雙圓。給小樹苗挖了一個新家。

接下來我們把小樹苗小心翼翼地把小樹苗搬到了小新家。

眼看要勝利了,我們越乾越有勁,然後我們把小樹苗的根用土蓋的嚴嚴實實的,最後我們給小樹苗提水,讓小樹苗喝了個饞飽。小樹苗好像對我們說:“謝謝你們。”

哇,這個植樹節我們過得非常開心。

晨會激情演講三分鐘 篇9

親愛的老師、同學們:

許多人的眼中都有著不一樣的魯迅先生,在我的眼中魯迅先生是一位憎惡黑暗的社會,關心底層人民的作家,在我的眼中魯迅先生小時候和我們一樣夢想有自由、快樂的童年。

在課文《我的伯父魯迅先生》中,我印象最深的是一則”醫治車夫“的故事。那天夜晚,魯迅的侄女與他的爸爸媽媽一起去往魯迅先生的家中時,在路上遇到了受傷的車夫,魯迅先生得知後,幫那位車夫醫治傷口。令魯迅侄女不解的是這么冷的天,車夫幹嘛不穿鞋?魯迅先生卻深深的嘆了一口氣。魯迅先生原本是出國留學回來的醫生,可當他知道當時的中國人最大的病便是思想上的疾病,於是決定用文章去喚醒人民的靈魂。當然他棄醫從文另一個原因是他十分關心底層勞動人民,憎恨當時的黑暗社會,因而,魯迅先生儘自己的力去幫助勞苦大眾。

魯迅先生的《風箏》又讓我看到了一個不一樣的他。魯迅先生小的時候,曾將弟弟的風箏折斷,踏扁,說弟弟玩沒出息的玩意兒,當魯迅長大後,看到一本書上寫著”遊戲是兒童最平常的表現,玩具是兒童的天使“。這時他整個人像是灌滿了鉛,他的心中有了深深的愧疚。他來到弟弟家,想得到他的原諒,可沒想到,他的弟弟早已忘卻。我一直認為魯迅先生那么有名氣,又那么平易近人,是因為小時候就是個寬容的孩子,完美的孩子,沒想到也會犯下讓他愧疚那么久的事。

我眼中的魯迅先生是一位用筆作戰的戰士。魯迅先生說過:”橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。“魯迅先生不管別人怎么去批評指責他,他還是堅持為人民服務。我眼中的魯迅先生是一位有時讓人無法用語言來比喻的人。

以上就是我眼中的魯迅先生。

晨會激情演講三分鐘 篇10

親愛的老師、同學們:

魯迅這個名字不知道你聽沒聽過?答案是你肯定聽過。

魯迅原名周樹人,魯迅這個名字是他的筆名。一開始我不明白為什麼魯迅先生要用筆名?後來我通過進一步的了解魯迅,知道當時的反動派如果魯迅先生用真名的話,他不但完不成他的理想——拯救受苦受難的老百姓,還會連性命也保不住,這樣的話,誰去拯救受苦受難的老百姓,所以他選擇用筆名。但也因此,他的筆名全國皆知,真名卻沒有幾個人知道了。

魯迅先生一生勤奮,到生命的最後一刻也沒停止過。在他去世之前到去世的那幾天,他一直沒有停止過工作。我特別佩服他的精神。起初,我只是覺得魯迅只是一個作家嘛,有什麼了不起的。後來通過進一步的了解,發現魯迅先生是那樣勤奮,那樣的堅強。沒有一個作家能取代他的位置,他的榮耀。

魯迅先生曾說過一句話:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”這表示了他對當時反動派的態度和對老百姓的態度是截然不同的,他對反動派是憎惡,對老百姓則是愛憐。當我讀了這句話時,感受到了魯迅先生的愛國。

魯迅先生走了,我們沒有辦法相信,魯迅先生是得肺病死的,他是那樣的堅強。但是我們始終相信,魯迅先生是和我們在一起的。

我心中的魯迅是一個堅強的人,是一個勤奮的人,還是一個憎惡黑暗猶如憎惡黑暗的人。

晨會激情演講三分鐘 篇11

各位教師,同學:

大家好,今日我演講的題目是《無悔的選擇》。

當鮮花綻放於陽光之下,是綠葉最歡樂的日子。

當果實成熟於金秋時節,是園丁最欣慰的時刻。

我是一片綠葉,我是一名歡樂的園丁,一名平凡的幼兒教師,陪伴在身邊的,是一群群可愛稚氣的孩子,還有數不盡的職責和承諾。我用辛勤的汗水,澆灌出一棵棵幼苗,給他們人生起點上以方向和力量,讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。

當時間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學任務……沉重壓力中漫漫地流失時,和藹可親的老園長及時找到了我對我說:“我送你一句高爾基以往說過的話:‘愛孩子是母雞都能夠做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不斷揣磨著這句話,至此在幼教摸、爬、滾、打、出來的我,時時深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學前理論、幼兒教育家在我面前的出現,漸漸我明白了一個道理,“十年樹木,百年樹人”、我們從事的是偉大與平凡的職業。

圓圈是人類描述之間平等的一種象徵,蒙台梭利將這種平等注入於幼小的心靈,在幼兒時感受平等、和平孕育著很深的東西,蹲下與孩子講話,教師不再是發號施令的指揮官。人應當寬容、善待、學會欣賞別人,大家只要處在圓圈狀態,才能看到你周圍有許多與你平等站線上上的人。

如果我們早一天領悟這一人生哲理,那我們就會進入一種境界,具有一種修養。當班裡的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時,你不再簡單的扔給孩子一句話,做出短、平、快的處理,而是蹲下來傾聽,然後用你的心境去進入孩子的世界,用你修來的一種素質,得當的方法去做,那一切都會迎刃而解。孩子經過一件小事能夠感受到成功的喜悅,與同伴交往的方式,會得到換位思維的啟示。

如果說蒙台梭利讓你感受到的是一種平等和諧,幼兒在工作中體驗一種規則、一種觀察、一種過程的,那加德納的多元智慧型理論,將給你我帶入一種平等基礎上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子,不在是小鴨子,你不在是填鴨教學的教師,不在為班裡的孩子算不出一道題而著急,講不出一個故事而說是不聰明的。多元智慧型的理論,使你理解了個體差異的真正含義。

匯佳把加德納介紹給我們,在知曉了他的基本理論後,以多元智慧型教學為方式,創編了匯佳的主題性教育,主題來源孩子,從孩子表現再去延伸,生成主題,與孩子一齊圍繞主題創設環境,創設區域,當我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來的一堆大石頭子時,我的信心就產生了,原因就是一個好奇,它是探索的一把鑰匙,經過觸摸、觀察明白這些鵝卵石的來歷,用五彩的畫筆去塗抹這五彩的石頭,心裡別提有多興奮了,帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了。

行走在童心的世界,我選擇了寬容。一位哲學人說過一番耐人尋味的話:天空收容每一片雲彩,不論其美醜,故天空廣闊無比;高山收容每一塊岩石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無比。孩子就是孩子,面孩子的失誤、缺點,我選擇了平靜與理智,我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。

行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂。5年前,當我第一次帶班時,我就全身心的投入到幼教工作中,成為了孩子親密的好夥伴,家長信賴的好教師。還記得第一次家長公開課上,全班孩子家長到班上來聽我上課,當時正值炎熱的夏季,不知是天氣太熱,還是我太緊張,汗流滿面的我,連汗水也顧不上擦一下就繼續上課,正當汗水一滴一滴的往下流時,薇薇跑到我面前來,她手裡拿著一張方巾紙,對我說到:“李教師,我來幫你擦擦汗!”,我半蹲下,當薇薇踮起腳尖幫我細心的擦掉汗水時,我的眼睛裡濕潤了,做教師的,當你的學生自然的流露出對你的關心與愛憐的時候,你難道不會感動嗎更何況那還是一個年僅5歲的孩子啊!

動人的故事讓我對教育事業充滿了遐想與歡樂,與孩子相伴的每一分每一秒都是歡樂無比的。新《幼稚園教育指導綱要》的頒發,異常是《民辦教育促進法》的實施,更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者,我倍感欣慰,在各級政府的大力支持、鼓勵下,綿陽的民辦教育必須會發展的更好,我們也必須會取得更大的成績。為了實現自我的教育夢想,我昂揚向上,雖然幼稚,但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰的光明大道;雖然局限,但夢想中裝滿孩子的歡笑,裝滿對祖國教育事業的赤誠之心;雖然默默無聞,但正積蓄力量向另一個高度騰飛……

我的演講完畢!多謝大家。

晨會激情演講三分鐘 篇12

尊敬的各位領導、各位評審,以及教育戰線的各位同仁們:

大家上午好!

今日我演講的題目是《為孩子們做夢》。

在演講開始之前,我首先想跟大家說下,接下來,我演講的資料,可能會是平淡、瑣碎,甚至是一些形神俱散的話語。那裡面沒有感人肺腑的故事,也沒有豪言壯語的誓言;因為我的嗓子沒有磁性不適合煽情,我的文筆,也寫不出流暢華美的詞章,然而我對我從事的事業的愛卻是深沉的。在教育事業的美麗海洋中,我只是剛剛來到這個家庭的,最不起眼的一滴泉水。今日,我將以虔誠的心意,說出我內心深處,對教育事業的獨白。

握一支粉筆,傳孔孟老莊學問;站三尺講台,授李杜韓柳詩文。如果說,我們我偉大祖國的教育事業,是那壯闊美麗的大海,而全國各地的教育工作者,就是那無數的涓涓溪流;正是有了那么多教師不辭辛苦、無怨無悔的默默奉獻,孩子們的笑臉,才像早晨的太陽那樣燦爛。我要感激我所有的教師,是他們的諄諄教誨和辛勤勞動,才讓我成長,才使我有機會站在這個舞台。

我是一個喜歡做夢的人。我有許多許多的夢想。

在閒暇的時候,我寫過一些類似於詩的文字,但我沒能成為詩人;我努力的學習過英語,幻想著有一天能遍游世界,但事到如今,我蹩腳的英語,即使真讓我出國,我想我要么是迷路,要么是會餓死在國外。學生時代的我,也和要好的朋友,學流浪歌手拿著吉他,在長沙熱鬧的街口唱歌,然而我卻沒有成為歌手;我更喜歡為籃球揮灑汗水,我的身形卻告訴我,我做不了籃球運動員。

我的這些五花八門的夢想:詩人、旅行家、歌手、籃球運動員、拳擊手、海員等等,通通成了泡影,大家是不是想問我,你難過嗎?你失落嗎?我的答案是,我從未感到絲毫的失落和難過。

因為,我此刻是一名教師,一名雖然普通卻承載著許多孩子夢想的教師。以往我為自我做夢,我是歡樂的,此刻,為孩子們做夢,我是幸福的。

所以我想大聲的告訴全世界,我很幸福。此刻社會衡量一個人成功的標尺就是他的收入,從這一點來研究,作為教師的我們往往是兩袖清風,囊中羞澀。但沒有人能剝奪我們幸福的權利。大學畢業後,我就直接回到了家鄉,踏上了三尺講台,開始了平淡而艱辛的教書育人之旅。有人問我,作為男孩子,應當出去闖蕩,就這樣呆在一個地方,你甘心嗎?不想有點更大的出息嗎?

我想,做了一名人民教師,雖不能去體驗外面世界的精彩,卻也少去了許多辛酸和無奈。每年歲末看到朋友、同學感嘆回家的苦惱時,自我至少能感受一份家的溫馨,這是無法用金錢來衡量的。雖然每一天在家和學校之間輾轉,一周或者更久一點才來總場打打籃球,參加培訓的時候,才去市里走走;畢業一年多了,再沒回過省城;大家是否會問:你還在做夢嗎?

當然,我會一向做夢!我此刻經常夢到孩子們,夢到和他們在一齊的課堂和操場。我至今清楚的記得,班上的夏帆同學,在他的日記里寫道:我覺得世界上最好玩的遊戲就是接力棒了…“接力棒是遊戲”這個有點小語病的句子,讓我感到一種酸酸的幸福。學校的條件一般,上體育課連一條正式的跑道都沒有,更不用說高低槓、單雙槓,球類或者其他的體育器材了,但我慶幸,我給孩子們帶去了歡樂。那一天,更堅定了我要讓孩子們歡樂成長、歡樂學習的決心。

很多父母總把自我未完成的期望和夢想,強加於孩子身上。那是孩子成長的悲哀,也是教育的悲哀。然而我是幸福的,孩子們也是幸福的。他們就像是我自我的孩子,確切的說是我的弟弟妹妹,我不會強迫他們去完成我的夢想,我也無需強迫他們。因為,那么多的孩子,我的那幾個夢,只怕還不夠他們分的。

未來的教育之路,我將更加努力,為孩子們做更多美麗的夢!如果夢有顏色,我願用汗水和著青春釀成油彩,為孩子們的夢增添五彩;如果夢有翅膀,我願化作輕風,助孩子們飛翔;如果夢是風帆,我願是那舵手,護送孩子們遠航!我確信,他們當中,必須會有詩人、必須會有學者、必須會有歌手,必須會有拳手…孩子們的夢,就是未來的中國夢!無限可能、無限完美!

讓我們為孩子的夢努力,為未來的中國夢加油!

多謝大家!我的演講完畢!

晨會激情演講三分鐘 篇13

大浪淘沙,__年9月,經過高考的洗禮,我懷著“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豪情,踏進了大學這片我夢寐以求的熱土。這裡是一個全新的舞台,我將秀出最美的自己。

知識學習 生活的主旋律

以學習為本,始終如一。剛上大學的我,面對課業壓力的減輕和課餘時間的增多,不知道如何合理安排自己的時間。以為考前突擊就可以應付大學的考試,以至於考試前一晚挑燈夜戰,甚至有男生揚言要熬到天亮,果真是青春熱血,最後那門課還是以慘敗收場。此後,我吸取教訓,積極向優秀的學長學姐取經,改善學習方法,以認真的的態度對待學習。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

永遠記得大一綜合素質測評後對自己的承諾,那關於夢想的追逐,漫長而短暫,這是我所陌生的的路途,如果真的遠的看不到盡頭,那么至少在終點,應該是我燦爛的夢想,清晰的如同溫暖褶皺的花葉,當初那么激烈那么決絕的想法,竟然變成這么安靜這么坦然的心境,我為自己的改變祈禱。

永遠記得烈日炎炎的夏日,當很多人都呆在電風扇下吹著涼風,我站在走廊中不停地背書,幾百頁的書好似看不到盡頭,書上草稿紙上那黑色的紅色的密密麻麻,累了就坐在樓梯上,困了就趴在桌子上;

永遠記得寒風呼嘯的冬日,當很多人都在被窩裡享受溫暖,我站在一教的草地上,口中念念有詞,凍得直打哆嗦也不願離去。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。兩年來,學業成績始終保持全班第一而且穩中有升,大二綜合素質測評全班第一。期間獲得了國家獎學金、國家勵志獎學金、校一等獎學金、校二等獎學金以及校三好學生稱號。我深知,成績只代表過去,此刻的我正重新開始全力拚搏,我希望用自己的汗水詮釋青春的光彩。

學生組織 我的另一個家

在大學除了學習之外,我們還可以加入到學生組織這個溫暖的大家庭中。還記得剛進大學那會兒,各個學生組織呈現百花齊放百家爭鳴的壯觀景象,讓年輕的我們眼花繚亂、心潮澎湃。從提交競聘表到筆試、面試,我們要經過層層選拔,過五關斬六將。

在學院記者團,我認識了一群對記者、新聞或者寫作有著相同愛好的朋友,我們活躍於學院各個活動現場,拍照、採訪、撰寫新聞稿、編輯院報,樂在其中。

在學校讀者工作委員會,我和大家一起撰寫活動策劃書,張貼活動海報,再到班級宣傳,作品評比,以及最後的獲獎名單公布。期間我還組織委員會成員到我的家鄉——美麗的文房四寶之鄉安徽宣城春遊踏青。

作為學校新興社團——網行社的創始人之一,我和社團成員大力宣揚優秀的網路文化,努力營造積極健康的網路環境,同時開展豐富的社團活動。在校團委理論宣傳部擔任副部長期間,積極配合部長完成相關工作,同時在校黨委宣傳部編輯校報,一直受到老師們的認可。

可能有些人會問我,你怎么能參加這么多學生組織?其實,我參加學生組織的道路並非一帆風順。和很多人一樣,在高中時就聽說過關於學生會的種.種傳說以及傳說中瀟灑帥氣的學生會主席,於是一進入大學我就興致勃勃的想加入學生會,在經歷院學生會和校學生會競聘相繼失敗後,我的學生會之夢也就徹底破碎。與此同時,好不容易加入了學校的就業指導中心,經過一個月的實習,我又慘遭淘汰。記得收到淘汰簡訊的那一晚,我一個人偷偷哭了好久,因為一再地被否定,我的信心受到極大的打擊。但是我是打不死的小強,我還年輕,青春賦予我很多次嘗試的機會,我相信一定會有適合我的組織,於是我又開始新的嘗試,終於我進入了合適的組織,在那裡我結識了朋友、豐富了閱歷、鍛鍊了能力、收穫了成功的喜悅。

課外競賽 激情與夢想同行

我渴望插上夢想的翅膀,讓那顆年輕的心充滿激情。我的興趣愛好十分廣泛。我熱愛運動,都說身體是革命的本錢,從國小起我就一直參加學校的田徑比賽,無論是長跑、短跑還是接力賽,隨處可見我奔跑的身影,它鍛鍊了我堅強的體魄。我喜愛武術,在體育選課上選修了太極拳。我喜歡舞蹈,利用暑假學習拉丁舞。我喜歡朗誦,常常參加學校的朗誦比賽。我喜歡寫作,經常給校報和《學生工作》投稿。我喜歡嘗試、喜歡挑戰,在這個過程中,我不僅鍛鍊了自己,實現了自我價值,更收穫了友誼。

回首兩年來,我參加了不少比賽,也獲得了一些比較不錯的成績,獲得包括了省級獎項在內的大大小小20多項榮譽。還記得參加__省第_屆大學生職業規劃設計大賽暨大學生創業大賽時,由於作品要通過ttp演講的方式展示,我和同伴的ppt製作基本從零學起,期間不停地查資料、修改作品、撰寫演講稿,忙的暈頭轉向,我的電腦還時不時來個當機罷工,整的我們心力交瘁。

這個比賽採取“車輪戰”的方式層層選拔,一份作品從初搞到定稿要修改不下20次,期間我們不停地跑辦公室找指導老師,每天中午頂著炎炎烈日去教室修改作品,晚上大家都睡了我們還坐在電腦前。為了練習演講,我們擠從語氣語調語速,到表情眼神動作,事無巨細的考慮。無論是在寢室教室還是辦公室,甚至是走在路上,我口中都念念有詞。前往參賽地點的汽車上,三個多小時的車程,我一刻也不敢閒著。甚至是比賽前一晚在酒店的房間裡,我一個人對著空蕩的牆壁練習了20多遍。一分耕耘一分收穫,最終我們以省三等獎和“創業之星”稱號告終。

這個比賽鍛鍊了我很多,長時間的高度緊張和繁瑣的細節讓我好幾次處在崩潰的邊緣,我對自己說,算了吧,放棄吧,可是又不甘心,因為夢想的力量,我們期待最後的結果,我和搭檔相互鼓勵,在老師朋友的幫助下,我們走到了最後。其實我們都會遇到這樣的事,只要認定一個目標,堅持下去,你會有意想不到的收穫。

志願服務 溫暖與感動的記憶

在大學除了知識學習和能力培養外,我們還需要有一顆熱忱的心。在成長的過程中,我們或多或少會受到別人的幫助,滴水之恩當湧泉相報,如果人人都獻出一份愛,世界將變成美好的明天。作為一名社會工作專業的學生,我們更要始終懷揣著一顆助人之心。兩年來我參加了很多次志願服務,像清理校園小廣告,打掃公車,在禁毒日宣傳遠離毒品,組織義務獻血。在服務他人奉獻社會時,我也收穫快樂。

讓我印象最為深刻的是__和__連續兩年春運,我在__火車站做志願服務。雖然每年都能聽到媒體報導春運的新聞,但從未親身經歷過,但當我作為一名志願者服務鐵路春運,我認識到了自己服務的重要性。為了能夠讓每位旅客能夠順利地達到目的地,我們積極引導旅客進站候車,耐心解答旅客提出的各種問題,認真為旅客尋找相應的候車室,幫助老弱病殘抬行李,縫補包裹,甚至是簡單的清理傷口等,無論工作多么艱辛,無論是否被人理解,在服務旅客時,我們的臉上永遠洋溢著微笑,看著旅客們踏上列車,我們要用努力和微笑溫暖整個春運,溫暖每位乘客的心。

知識學習、學生組織、課外競賽和志願服務,共同構成了我豐富多彩的大學生活。歲月如梭,回首來時的路,雖然曲曲折折,但我看到了一個不斷追尋夢想,不斷迎接挑戰的自己。我深知,能取得以上成績,不僅是我個人的努力,更離不開學校學院一直以來對我的培養和老師同學給我的幫助,在今後的道路上,我將懷著“自信人生二百年,會當擊水三千里”的從容和自信迎接生活的挑戰。最後,我想和大家分享一段話:恰同學少年,風華正茂。書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文,糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?

晨會激情演講三分鐘 篇14

常聽大家說:“衝動是魔鬼,尤其是在面臨重大決策的時候,千萬不能衝動”現在面對我們這個充滿各種問題的宿舍,我實在忍無可忍,我的內心充滿了憤怒,充滿了各種對陳明旭同志所做工作的不滿,但是仔細分析一下,我的內心又充滿了對原宿舍長的理解和認可,因為我發現619宿舍是一個情況比較複雜地區,在那裡生活著多位班級要員和多位很有前途的同志,比如晁天王,,喜洋洋等,其中更重要的一個原因就是原宿舍長以前身兼心理和619宿舍長等多個職務,工作是相當繁重和辛苦的你要知道,難免在處理各項事務時出現某些疏忽,所以今天冒昧地唐突地就任臨時宿舍長一職。

還有一個原因就是我的心裡很早就有過對619宿舍的各種構想,所以在接下來的日子裡,我會和大家一起盡力營造出一個和諧的舒適的溫馨的宿舍,還望能夠得到原宿舍長的諒解和大家在今後工作上支持!謝謝!

晨會激情演講三分鐘 篇15

一向以來,教師被譽為“人類靈魂的工程師”,是人類歷史上最古老、最偉大、最神聖的職業之一,而最美的教師總是以優良的品質影響人、以高尚的情操薰陶人、以淵博的學識培育人。

最美教師是一首詩,韻味長存;最美教師是一幅畫,清新高雅;最美教師是一棵松,正直偉岸;最美教師是一座碑,堅實高大。而在我們身邊,從來都不缺乏這些最美的身影。

當孩子們剛到幼稚園不適應新的團體生活,哭著喊著要媽媽的時候,你總是像對待自我的孩子一樣,把最好的愛都給他,耐心地一邊哄一邊勸導,讓他慢慢對你產生信任與依靠,你也總有你自我的小辦法,能讓孩子們很快的平靜下來。同事們都流傳著這樣一句話:我愛的第一個孩子不是我的孩子。是的,當你把所有愛心毫無保留的奉獻給這些天真爛漫的孩子的時候,你最美。

當孩子們每一天狀況不斷,哪裡需要你你就到哪裡的時候,你總是像上了發條的時鐘一樣,一天在不停的奔走忙碌。“教師,我的鞋帶掉了”,你立刻蹲下去為孩子耐心的系好鞋帶;“教師,我的髮夾掉了”,你又百忙之中翻棉被為孩子找;孩子生病了,若不能及時通知家長,你就連忙抱著孩子送去醫院就診,問長問短,讓他多喝開水;活動時,讓孩子及時脫衣,活動完了,又立刻提醒和督促孩子穿衣;有少數幾個孩子不愛穿外套,常常偷偷把衣服脫掉,你總是充當監督官,讓他們穿上;幾個調皮的孩子起床時,不穿好衣服就偷玩,你總是急在心裡,並及時處理,教育、引導、幫忙他們穿衣服......當你每一天都抱著強烈的職責心對待這些俏皮可愛的“小搗蛋”弄得自我操碎了心的時候,你最美。

儘管由於日常生活的煩瑣,你難免會有“遺漏”和“不足”,下班以後還要備課、做資料,兼顧家庭,有時還要處理家長的疑難困惑,雖然很累,但你總是盡心盡責,做好保育、教育和家園溝通工作,你期望每個孩子在幼稚園這個大家庭中健健康康、快歡樂樂地成長!

一幼的大家庭,正是因為有充滿愛心對待孩子的你,有細心照料孩子日常的你,有孜孜不倦耐心教導孩子的你,有為了這份工作日夜操勞盡心盡責的你,才使得我們備受家長青睞,獲得社會的好評。請你相信,是最美的你成就了這份愛的事業,是最美的你鑄就了這不平凡的人生。姐妹們,讓我們攜起手來,把教育事業作為我們一生的追求,言傳身教,為幼教行業揮灑無悔的活力,用拼搏和汗水灑桃李,共創最美一幼。

晨會激情演講三分鐘 篇16

每個人都有一個夢想,你的夢想是什麼?我的夢想是當一名優秀的海軍。

小時候,我常常看到軍人叔叔們走起路來英姿颯爽,傲然挺立,充滿陽剛之氣。他們總能在祖國和人民最需要的地方,最需要幫助的時候,義無反顧地挺身而出,給人們帶來平安和力量,這是他們始終不變的信念和決心!從那時起,我就想當一名解放軍。

自從看了《戰狼2》之後,我明白了軍人的使命非常重要,國家的安危就在他們心中,他們用汗血和忠誠譜寫著人的真諦,他們永遠不會背叛國家和人民,他們身體內流淌著忠義的血液。有他們,祖國將不再擔憂敵國的挑釁,他們會比普通人付出更多來保衛我們的國家安全。

我就在內心播種下一顆當兵的種子,每當遇到困難的時候,我就會想兩句話:“苦不苦,想想紅軍二萬五;累不累,看看革命老前輩!”相信通過我的努力,這顆種子一定會長成一棵參天大樹。

晨會激情演講三分鐘 篇17

同學們,老師們:

早上好!

我今天講話的題目是“端正態度認真複習,誠信考試爭創佳績”。

同學們,在全體師生的共同努力下,上半學期我們取得了優秀的成績。高三一模我校普通類考生共有54人達到本科線;高二學業水平測試率達到99.7%,物理、化學、生物、政治、地理、信息6門學科的均為100%。以上均創造了我校的歷史成績。

同學們,成績已然過去,下周高二同學就將迎來期中考試,再下周高三同學又將參加二模考試,都需要我們再接再厲,以積極的心態備考,認真複習,全力以赴,爭取考出更加優異成績。

在這最後的一兩周時間裡,怎樣複習才能更有效呢?我建議同學們從以下幾點進行考前複習:

1.最佳化計畫,突出重點:

同學們在複習時一定要針對自己的情況,結合學科老師的要求,為自己制定一個合理的複習計畫,科學安排複習時間、明確複習重點。在完成老師布置任務的前提下,要能自覺地按照自己制定的複習計畫進行自主複習。

2.重視課堂、重視積累:

要重視考前的幾節複習課,這些課都是老師在課程標準、考試說明和考試要求等具體情況下、總結學生常見錯誤的基礎上設定的複習課,因而,同學們要充分重視複習課,注意力集中,積極主動參與思考,課後認真總結,及時消化和鞏固,把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。

在課後複習中,我們還要充分重視自己的學科筆記本或習題糾錯本,這些都是你在平時學習中積累下的重要資料,是最最適合自己的一手複習資料,在考試前,每位同學都應該把自己精心積累的筆記和糾錯內容認認真真地回顧,反思和消化。

3.複習知識,查漏補缺:

同學們在接受新的知識過程中,往往存在著三種不足現象:

一、有的知識是完全不理解,二、有的知識是一知半解(理解不透徹、或是理解存在偏差),三、有的知識是運用不靈活。

我們在複習過程中,應該從課本和筆記本中全面梳理開學來所學的知識點和課堂補充的知識點,對模糊不清的知識做進一步的理解和辨析,同時結合平時作業、練習中出現的問題,查找自己不能靈活運用的知識,並及時通過新的練習及時彌補這類知識運用的不足。

4.勞逸結合,科學用腦:

在複習階段,有不少同學總是要廢寢忘食、加班加點地複習功課,用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學習時間,這樣做的害處是很多的。有的人會整天疲乏無力,思考問題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學習時間長而效率低。

列寧說過:不會休息的人不會工作,在考試前夕,加緊複習是完全必要的,但一定要勞逸適度。譬如,在緊張地學習一段時間之後,課間散散步,不大聲喧譁,不追逐調興,這樣可使大腦得到適當的休息,課上會收到事半功倍的效果。

5.冷靜審題,誠信考試:

“戰略上藐視敵人,戰術上重視敵人”,我認為這句話也同樣適用於我們,考試時要想正常發揮,首先是要合理地分配時間,先易後難,不要因為某一個題目浪費太多的時間;其次是要認真地審題,分析題目的意思,找出關鍵的詞、句和已知條件,排除一些干擾因素,正確答題。

當然考試還有重要的一項考查,這就是:考我們的人品,這就要求我們每位學生要誠信考試。車無轅而不行,人無信則不立。誠實守信是新世紀人才最基本的做人準則,公平競爭是我們必須遵守的一個原則。樹道德之新風,立誠信之根本,是我們每位學生義不容辭的責任。

只有真誠地面對自己,真誠做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為一時的虛榮,而違背考試的真意,任由自己不負責任的行為而遺憾終身。

同學們,考試成績的不如意可能是暫時的,即使自己的成績不理想,也不要在考試中採取不正當的競爭手段,我們應當做一個光明磊落的人。

同學們:讓我們以良好的心態,科學的方法,充分地去準備,為期中考試、高三二模考試呈上一份滿意的答卷,為自己收穫一份自信和喜悅。

晨會激情演講三分鐘 篇18

各位領導、家長們、同學們:

大家下午好!

今天,我們在此舉行__縣20__年“愛心圓夢大學”助學金髮放儀式,我代表縣委、縣政府向熱心於我縣愛心助學事業的單位及個人表示誠摯的謝意!向即將跨入大學校門的同學們同學們表示熱烈的祝賀!

多年來,縣委、縣政府始終高度關注貧困家庭子女的學習和生活問題,採取了多種行之有效的措施幫助貧困學生完成學業,僅僅圓夢行動就先後幫助上千名貧困學生完成學業。“愛心圓夢大學”行動是黨和政府關注青少年健康成長的重要體現,是一件推進人才強縣戰略、構建和-諧平安__的實事、好事。

愛因無私而珍貴,生命因希望而永恆。我希望團縣委、縣關工委、縣文明辦作為“愛心圓夢大學”行動的實施主體,要進一步發揮主觀能動性,認真總結工作經驗,深入挖掘各類社會資源,進一步拓寬籌資渠道,擴大活動的資助面,努力推動我縣希望工程愛心助學行動深入開展。

再過幾天,同學們就要奔赴祖國各地求學,希望同學們能夠將黨和政府的關懷、關愛轉化為強大的學習動力,早日成為社會的棟樑之才。在此,我想對同學們提幾點希望:一是希望同學們正視困難,越挫越勇。把困難當做對自己的意志磨礪,用自己堅定地信念打造一條通往成功的大道。二是希望同學們能夠飲水思源、學會感恩,感恩父母,感恩親人,感恩朋友,感恩我們的國家和民族。三是希望你們把追求人生理想與服務祖國、建設家鄉緊密結合起來,培養強烈的愛國愛家精神,牢固樹立成才報國、回報家鄉的思想,在回報祖國、建設__的進程中成就精彩人生。

最後,祝“愛心圓夢大學”活動在日後能取得更加豐碩的成果,為構建團結互助、安定和-諧的__做出積極的貢獻。祝同學們學有所成,早日成才!祝各位家長身體健康,萬事如意!

謝謝大家!

晨會激情演講三分鐘 篇19

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

久佇於窗前,思緒不由隨著我青春的夢想飄散開來。

小時候,我們都有許多夢想,大多數都是想當一個科學家,可能小時候太純真,所以夢想太天真。而隨著我們年齡的變化,夢想也隨之改變了。

青春是人生一個美好,輝煌的階段,在青春的年華,我們不該訴說我們美好的夢想嗎?每個人都有一個夢想,等待實現。夢想雖說美好,但不努力,就不能實現。

對我來說,夢想似乎太遙遠。但有時又觸手可即,我不停的在追求夢想,總想有一天會實現,不停的幻想,卻忘記了自己該做什麼,這樣以來,我對夢想好像更遙遠了。

我長大了,知道了我的夢想,我的夢想沒有別人的廣闊,但也包括了許多學者的心聲,我先由近再慢慢考慮未來,每達到一個夢想,我就會再制定下一個夢想。

青春是一個想像的世界,展開自己的思維,盡情沐浴陽光,每當早上站在房頂上,看著新生的太陽從東邊泛出暖暖的陽光,它揮灑大地,從不向人類索取什麼,只是一味的付出。這也是我們所要的,一天新的開始,怎么也會讓我多一份熱情對待新的事物,每一天我都朝著夢想出發,無論是失敗還是成功,我都會笑一笑對自己說,加油,不要放棄。是我的夢想讓我每一天朝氣蓬勃,無論是清晨還是黃昏。

青春的顏色,讓人琢磨不透,有人說青春是紅色,熾熱的心燃燒著,有人說青春是藍色,展開翅膀自由的在藍天飛翔,有人卻說青春是紫色,有著各式各樣新奇的事,…這一切不同爭論,讓我得到了答案,青春其實是彩色。而且豐富。

我想我對青春已經了解,青春是夢想的起點。是金色年華。我們應該好好珍惜,

夢想,讓我們打開青春的大門自由飛翔吧!

久佇於窗前,思緒不由隨著我青春的夢想飄散開來…

晨會激情演講三分鐘 篇20

有些人畢生所追求的,是有些人生來就擁有的,看似的不公,卻是我們展開夢想“雙翼”的最好動力。一一題記

夢想就像星辰,看得見卻摸不著;夢想就像春的生機,活力十足卻嬌嫩脆弱,夢想就像夏日裡最燦爛的一縷光,散發著誘人的溫暖。

在我的心中有著一顆種子,它在我內心深處生根發芽,使我不斷進步,不停努力,那便是一一我的夢想一一軍人夢。

每年都閱兵,看著電視上那威風凜凜,正氣凌然的軍人心底的種子便悄然長大幾分。我不否認使我目不轉睛的是那身帥氣的軍裝。軍人們在穿上那身軍裝時,是最英姿颯爽之時,軍裝是軍人的象徵,是軍人的靈魂,台上的每一個行走的軍人眼中都充滿了一種堅定,那是堅決保衛祖國的堅定,是堅決保護人民的堅定。

有時我會想軍裝為何是綠色的,藍色的,白色的?如今我已明白綠色代表希望,藍色代表大海,白色代表聖潔。看見了那身軍裝,就是看見了希望,看見了自由,看見了最純潔的“天使”。

我的夢想是成為一名軍人,成為一名頂天立地、保衛祖國、堅守國土的軍人,成為一位在危險關頭永遠沖在最前的軍人。

春天的花朵艷麗奪目,花朵外的軍人任勞任怨;夏天的陽光火熱嘹亮,陽光下的軍人英姿颯爽;秋天的落葉翩翩起舞,落葉旁的軍人英姿勃發;冬天的雪花潔白無瑕,雪中的軍人威風凜凜。

讓我們一起努力,讓夢想成為現實。帶著夢想,向前飛翔!

晨會激情演講三分鐘 篇21

孟子有云:;車無轅而不行,人無信則不立。;誠信對於人而言,就像是車子的輪子一樣,沒有誠信的人是無法在人生的道路上走下去的。誠信是一種美德,一種品質,為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處事的準則,是人格的體現,是衡量個人品行優劣的道德標準之一。

從;言顧行,行顧言;到;言必行,行必果;。還有;君子坦蕩蕩,小人長戚戚;。這些古代遺留至今的名句無一不說明我國對誠信的看重是由來以久的。隨著時代的發展,我國人民的物質水平不斷提高,然而,作為傳家寶的誠信卻在不斷丟失!人與人之間,企業與企業之間,任何地方似乎都充斥著誠信危機。自危,互相不信任!這是什麼原因,難道是我國的教育有問題嗎!

大學生作為天之驕子都受過良好的教育,應該為社會作出一個誠信的榜樣吧!至少我是這樣認為的。然而這兩天在學校的廣播裡不斷重複的樹立誠信意識,嚴肅考風考紀的呼聲卻另人深思。在大學校園裡,誠信呼聲如此之高,可見在校園內誠信缺失的程度了!考試作弊,這是小學生都知道不能做的可恥行為,但是我們大學生呢?不知從何時起,考試的嚴肅性在大學的考場裡已被淡化,作弊在校園裡泛濫成災,在這個過程中誠信被我們所遺忘!

究竟是什麼原因驅使大學生們以喪失誠信的代價去作弊。我認為有一下四種情況:一種是平時不不努力學習,快考試了臨時抱佛腳,但又怕考試過不了,故選擇了作弊求穩;另一種是學習成績好的同學,考慮到評獎評優的各種利益,為了更有競爭力,故選擇了作弊求勝;還有一類是認為考試沒有什麼實際意義,只是一個形式而已,所以也就選擇了作弊應付;最後一類是看到別人都作弊,認為自己不做就吃虧了,所以也就選擇了作弊跟風!

其實無論是什麼原因,選擇作弊就是出賣自己的人格。這是一種極短視和不負責任的行為。你既然怕考試不過,為什麼平時不努力學習呢!父母親辛辛苦苦掙錢供我們讀書,難道是讓我們在大學裡吃喝玩樂,不學無術的嗎!考試你可以糊過去,但你沒有真才實學,能騙別人一輩子嗎?你又對的起你的父母嗎?

對於那些學習成績不錯,出於利益而作弊的同學更另人感到悲哀和同情!(演講稿)你似乎有自尊心,又有榮辱觀,但實際上你簡直就是利慾薰心的社會動物。你不僅沒有誠信,連最起碼的羞恥心都沒有。你通過這樣的方式拿到的獎學金你能用的舒坦嗎!你對的起老師和同學對你的信任嗎?

你欺騙了所有的人,但這不重要,關鍵你欺騙了你自己的靈魂!至於那些因為對學校考試制度不滿的同學,你們有自己的想法,又敢於表達出來,平時不上課,考試前連佛腳也不報,就準備考試抄了!似乎很有個性啊!那何不更個性徹底一點,直接通過罷考來表達自己對考試制度的不滿啊!

你又做不到,因為你們是面對現實的,那為什麼又不面對我國目前教育的確存在一些問題的現實呢!確實,我們的考試制度存在一些問題,專家們都在討論如何改進,但這到另學生滿意肯定會有一個過程。難道這就可以成為我們考試作弊的理由嗎?難道你用喪失人格的方式來_嗎?

你其實可以完全換一種方式來表達自己的想法,我認為我們通過自己的努力取的好成績以後再說考試制度的問題時會更有說服力的!那些害怕吃虧的同學就更是不分輕重了!一個是丟了誠信,喪失人格;一個是考試多丟幾分,失去獎學金。到底是誰吃虧了!這樣的比較題,你不是不會做吧!演講稿

如此多的同學選擇考試作弊,然而作弊究竟給我們和社會帶來了什麼呢?答案很簡單,作弊給我們帶來的是不安,是羞愧,是喪失靈魂的軀殼;給社會帶來的是失望,是憤怒,是一群沒有希望的未來。我們大學生不能再一直錯下去了。我們應該樹立正確的思想觀念,在社會競爭異常激烈的今天,我們只有充分利用好大學四年的時光,儘量多學知識,提高自身素質,考試作弊,只能是給自己的人格抹黑,是對自己和社會不負責任的表現。;是金子到哪裡都會發光;,;沒有真才識學,終究要被淘汰。

蘭生幽谷,不為莫服而不芳;君子行義,不為莫知而止休。誠信是最質樸的品質,它不像勇敢那樣受人欽佩,也不像聰明那樣讓人羨慕,她是那樣的平淡,那樣的質樸,默默的完美著我們的人格,淨化我們的靈魂。別人不知道,我們有時自己也不知道,然而又有誰想過沒有誠信的勇敢可能變成暴力,而沒有誠信的聰明很有可能變成狡詐。

如果把我們的人生比做一條河,那誠信就是河裡的水,平時人們都只顧欣賞河岸的風景,垂涎河裡的水草魚蝦,有誰想過去保護河裡的水,不讓水流失,要知道,河裡沒水,剩下的只有乾枯的河道,同樣,人一旦失去誠信,剩下的只有空虛的人生。

誠信若水,讓我們讓誠信的甘泉甜美我們的人生吧!

晨會激情演講三分鐘 篇22

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們每個人都有自己的理想,或報效祖國,當一名軍人;或維護秩序,當一名警察;或救死扶傷,當一名醫生;或傳授知識,當一名教師……我們的這些理想,都住在自己的心裡,根深蒂固,它照亮了我們前行的道路,引領我們走向成功的彼岸。若是我們在通往理想的道路上誤入歧途,那么,唯一的燈塔也將不復存在了。

我的理想是做一位“背包客”,暢遊祖國的大好河山。山川江河,名勝古蹟,我都想遊歷一番。如果可以的話,我更想去外國探索一場,“倫敦眼”、“巴黎鐵塔”、“萊茵河”、“金字塔”、“自由女神像”、“比薩斜塔”、“鬥獸場”……一切的一切,都令人嚮往,令人流連忘返。

當每次旅行的時候,用相機拍下自己的一瞬,拍下當地的風采,用筆記錄下自己的感受,記錄風景的背後……想想這一切,是多么興奮,多么自由。放空自己的心靈,放鬆自己的緊張和壓力,讓自我與風景融為一體,天空不再遙遠,大地不再沉默,一切都不那么厭倦……我如果能在有生之年裡在風景中留下腳印,不需要多,不需要那么美,我已經足矣。

也許這是一種緣分,我沒有什麼理由便喜歡上了旅行,我也並沒有看過很多的美景,可是竟不可自拔的喜歡上了旅行。

我的理想雖然豐富多彩,但如果說一直沉浸在自己的想像中,那么一切將化為泡影,只有從小事做好,做好最棒的自己,管好自己的一言一行,那么,我便離理想更進一步。

理想,就像一支蠟燭,若誤入歧途,那它會被風吹滅的。

晨會激情演講三分鐘 篇23

記憶中,總有老師的關懷和呵護,忘不了那點點滴滴的真情流露。

在我的記憶的腦海里,有這么一位老師。她——飄逸的長髮,水汪汪的大眼睛流露出對我的關懷、摯愛。她,因為在教學事業上勤勤懇懇。為了我們,不分晝夜的備課,眼睛都快熬壞了,她就是我們的語文老師。

記得有一天,老師來到我們的教室,看見我們嘻哈打鬧,十分生氣,老師就問今天是誰領讀,然後全班就異口同聲地喊出我的名字,那時我的臉頓時紅了起來,心裡很委屈。因為我知道,到讀古詩的時間還沒到,老師為什麼要平凡無故生氣,這時候,老師好像猜出我的心思,就問全班現在幾點了,有手錶的人,看了看自己手裡的表,然後告訴老師“現在是7:30分了,已經超出了讀古詩的時間。”我很沮喪。因為我知道了,今天我的手錶沒帶,不知道時間也是情理之中的事,可沒想到時間過了這么快,可這時候老師有湊巧來了。我心裡暗暗地想:都是遊戲惹的禍,要不是玩遊戲,我早就可以去問別人現在幾點,早就可以讀古詩了。”結果,老師讓我罰抄五首古詩20遍,其他同學10遍。此時我就覺得,老師給我這么一次機會,我盡然讓老師生氣,我真是太讓老師失望了,罰抄算什麼,這只是身外之痛,疼,就疼在心裡。

一個個辛勤的園丁,一根根燃燒著的蠟燭猶如一團團火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師,我的好老師,感謝您明亮的燭光,感謝您辛勤的澆灌,感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。讓我真誠地祝福一聲:老師,祝您永遠快樂!她就是我心中最美的老師——梁老師。

晨會激情演講三分鐘 篇24

蔚藍的天空是一個用來懷想的地方。白雲便是藍天的記憶。我喜歡一個人站在藍天白雲下,仰望天空,不停懷想。

廣闊的藍天似海,一縷縷雲恰似一隻只船。“清風徐來,水波不興。舉酒囑客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出於東山之上,徘徊於鬥牛之間。白露橫獎,水光接天,縱一葦之所如,凌萬傾之茫然。”我不禁想到了蘇軾。一個樂觀豁達的文人。“烏台詩案”是他人生仕途的一個巨大不幸,但也是他獲得新生的一個轉折點。

“烏台詩案”使他被貶黃州。政治上的失意讓他苦悶過;朋友的疏遠讓他失落過。然而,他很快獲得新生,從仕途的不濟,朋友的不忠,環境的孤獨中解脫出來。明白了另樣生活的真諦:”且夫天地之間,物各有主,苟非吾之所有,雖一毫而莫取。”明白了世間很多事情不必強求,忍能常樂,知足者常樂;明白了老夫不能做官,何不做一個常樂的文人。

蘇軾大徹大悟地做上了文人,寫下了許多膾炙人口的篇章。前後《赤壁賦》在此時應運而生,成為千古流傳的名篇。

我仰望天空,屢屢白雲如棉絮輕輕飄蕩在我的眼中,心裡。莫名的感動油然而生,與蘇子同志者能有幾人耶?

天上的雲漸漸多了起來,慢慢地聚在一起,一層疊著一層,大片大片的。像羊群在廣闊的草原上遊蕩。牧羊人呢,牧羊的人兒去了哪裡?

噢,在那!他埋沒在羊群中了。見他揮舞著長長的鞭,口裡不挺地吆喝。他是誰?蘇武也!

出使匈奴,卻被無理扣留。要他為匈奴效力。但“屈節辱命,雖生,何面目以舊漢!”蘇武這樣說了,也這樣做了——引刀自刺。後來,單于將其困於地窖,斷食斷水,逼迫他就範。生存困境沒有讓他失去氣節,失去理智,“武臥呲雪,與毛賓並咽之”。大難不死,單于別無他法,只得將他做到荒蕪人煙的草原上。這一舉動卻造就了一段千古流傳的佳話。蘇武在公元前81年回國,是什麼讓他堅持了整整20xx年?是溶化富貴,還是單于的加官進爵?不是,都不是。他堅持20xx年是因為他的堅貞不屈的愛國精神和民族氣節。

天空多變,雲兒時聚時散,時卷時舒,變化莫測。我仰望天空,不停地懷想。

晨會激情演講三分鐘 篇25

想要成功的事業嗎?那你必須是安全的。

想要幸福的家庭嗎?那你必須是安全的。

想要美好的人生嗎?那你必須是安全的。

安全就如絲線,把我們一個個美好的願望編織在一起,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。曾幾何時:“寶貝,看好腳下的路喔!”,這是母親在我蹣跚學步時悉心的關懷;

“孩子,當心路上的汽車呀!”,這是父親在我騎車上學時身後的叮嚀;

曾幾何時:

“要注意安全啊!”這是離家後每次打電話回家,父母嘮叨不完的囑咐;

“時刻注意安全!”這是走上工作崗位後

公司領導最語重心長的教導;

安全貫穿影響了我們的一生。安全是生命的基石,安全是幸福的階梯。安全是生產的前提,安全是效益的保障;如果失去了安全,一切都將轟然崩塌,化為烏有,一切都將沒有意義。

自參加工作以來,經過公司各級各崗位各種形式的安全教育,我對安全的認知不斷深刻深化,對安全的重要性和安全存在的問題也不斷的思考著。

我時常想,一次次災難,一起起事故,究竟是什麼鯨吞了我們的安全?我認為,隱患,正是扼殺安全的癌細胞——就象我們的身體一樣,癌細胞可能在任何時候,以任何種類,在我們身體的任何組織

或器官中悄然滋生,如果忽略了它,它就會生長成毒瘤,最後釀成無可抵制、無法挽回的災難。那什麼是最大最嚴重的

安全隱患呢?這是一個仁者見仁,智者見智的問題,可以從不同角度、不同層面分析,沒有固定結論,沒有標準答案。而我認為

最大的隱患就是人們的僥倖心理。心存僥倖,覺得血與淚的慘劇離自己很遠,絕不會降臨在自己身上,於是乎,造成安全意識的淡薄,對安全學習消極懈怠,對規章制度淡漠疏忽,對違章操作麻痹大意,它是所有悲劇的始作俑者!是它

製造了一起又一起的災難。朋友,你是否覺得無意間一次疏忽不算什麼,你是否認為偶爾的一次違章不會有事,那么,請你想一想,它可能導致的嚴重後果,生命之輕,怎能承受的起?常言道:天作孽猶可違,自作孽不可活。我們想一下,心存僥倖而忽視安全

難道不正是自作孽的開篇序曲嗎?

想必在座的各位同事比我知道的事故案例還要更多,有多少血淋淋的事故,讓原本幸福美滿的家庭

失去歡笑而支離破碎;讓無數個年邁的父母白髮人送黑髮人而痛不欲生;讓無數個賢慧的妻子失去心愛的丈夫而肝腸寸斷;讓無數個可愛的孩子變成孤兒而悽慘一生。一次傷害,一片血淚.那一個個絕望無助的眼神,那一聲聲撕心裂肺的哭喊,難道這教訓還不夠銘心刻骨嗎?這一切無不告訴我們,誰若心存僥倖,忽視安全,誰就將付出最最慘痛的代價!

人的生命只有一次,一旦失去就將是永遠的遺憾。家人盼望的是平平安安的團聚,我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒,更不能使孩子稚嫩的生命受盡風雨的侵襲。我們承擔著父母的希望和孩子的未來,我們肩負著不可推卸的責任,生活不允許讓我們出一絲一毫的差錯。所以,我們要時刻緊繃安全之弦,不斷強化安全意識,拒絕僥倖心理,安全牢記心中!在日常工作中,如果

我們每個人都能做到嚴格遵守安全規程,自覺穿戴好防護用品,按章作業,及時發現消除安全隱患等等,我們就可以將安全把握在自己手上!讓我們從點滴做起,從現在做起吧!

這是為我們自己的生命、自身小家著想,也是對企業,我們大家庭生存發展的需要。

安全牢記心中,是我們自我保護的宗旨,安全牢記心中,是抵禦事故的防火牆。杜絕違章、消除隱患、時刻警惕、安全生產,是你、是我,是我們大家共同的心愿!讓我們攜起手來,把安全擺在第一位,養成一舉手,一投足都注意安全的良好氛圍,將安全制度措施落實到工作的每一個細節!拒絕僥倖心理,安全牢記心中!讓傷痛不再!讓無謂的 對健康與生命的損毀不再! 讓追悔不再!讓親人的眼淚不再!

願明媚的陽光灑滿每一個人的笑臉! 願安全意識深入到每一位職工的心靈! 願隱患不再、願事故不再!永遠!永遠

晨會激情演講三分鐘 篇26

各位老師、同學們:

大家好!

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導並受到人們廣為關注的感恩教育。究竟什麼是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?這次高二年級語文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最後一天”,我覺得這個題目很好,於是在班級中作了一個調查:假如今天是我們生命中的最後一天,你會做哪些事情?台下發言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什麼都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫院。在醫院,母親一直沒有甦醒過來,令眾多醫生束手無策,最後還一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關頭,母親心裡牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠把兒子放在了第一位,因為關心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候,也同樣會為你們付出的,因為你是她的孩子。他們愛你,她們關心你勝過自己的生命。

可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至於直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什麼呢?如果什麼也沒做過的話,那又有什麼理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪裡還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什麼意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們,我想說,假如今天是我生命中的最後一天,我們要做的第一件事情,就是報答養我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。

還有一篇報導,一位不識字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上捨不得摘下。有一次她去城裡看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發現母親手上的手鐲不見了,便問他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個藍布包,說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,這回俺娃考大學可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”啊?社會上的騙子這么多,該不會是上當受騙了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本國小課本罷了。兒子一急,準備說出真相,希望找到騙子挽回損失。可是當他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候,兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實,柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!於是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去後,兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵自己。半年後的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點大學錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。

晨會激情演講三分鐘 篇27

尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們:

早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

在這裡先給大家講兩個事例:

第一個事例:___是個以英語為通用語言的國家,據說他們的公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。這是為什麼呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的遊客。為此,到___考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

第二個事例:據中央電視台報導,國慶節後的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家的很多人還有一定距離。

對我們來說文明究竟是什麼呢?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切交流,是見到師長時的真心問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將地面的廢紙隨手揀起來放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓文明之花開遍校園的每個角落。

謝謝大家!

晨會激情演講三分鐘 篇28

今天我要演講的題目是《端午》。中國每年的農曆五月初五就是“端午節”,端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。一些地方又將端午節稱之為五月節、艾節、夏節。端午節是我國漢族人民的傳統節日。始於春秋戰國時期,至今已有20__多年歷史。端午節的由來與傳說很多,主要有:紀念屈原說、紀念伍子胥說和紀念曹娥說;據聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心。在民俗文化領域,中國民眾把端午節的賽龍舟和吃粽子,都與紀念屈原聯繫在一起。

今天我就給同學們介紹一下屈原說:屈原,是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能,富國強兵,力主聯齊抗秦,遭到貴族的強烈反對,屈原遭饞去職,被流放。在流放中,寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,影響深遠(因而,端午節也稱詩人節)。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍捨棄自己的祖國,於五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之後,抱石投汨羅江身亡,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死後,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻,在江上來回打撈他。有位漁夫拿出為屈原準備的飯糰、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見後紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是蛟龍水獸喝醉暈倒,就不會傷害屈大夫。後來為怕飯糰為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成今天的棕子。

而這一天必不可少的活動逐漸演變為:吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,薰蒼朮、白芷,喝雄黃酒。據說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,所以解放後曾把端午節定名為“詩人節”,以紀念屈原。至於掛菖蒲、艾葉,薰蒼朮、白芷,喝雄黃酒,則據說是為了壓邪。

端午節除了人們所共知的吃粽子外,各地還有豐富的食俗。吃黃鱔吃麵扇子吃茶蛋江西南昌地區,端午節要煮茶蛋和鹽水蛋吃。蛋有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋。蛋殼塗上紅色,用五顏六色的網袋裝著,掛在小孩子的脖子上,意謂祝福孩子逢凶化吉,平安無事。吃打糕吃煎堆等等。我最喜歡吃粽子了,南北各地風俗習慣不同,粽子大小不一,有甜有鹹,大的有達二、三斤的巨型兜粽,而小的也有小巧玲瓏,長不及兩寸的甜粽。。我吃過咱們四川樂山產的肉粽子最好吃,黃澄澄的糯米里夾著臘肉,肥而不膩,吃起來一股花椒和竹葉的清香,口齒留香,味道悠長。最可貴的是價格低廉,每個重有八兩,才二元五角錢

晨會激情演講三分鐘 篇29

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《保護校園環境,從我做起》。

學校是我們的共同的家,在這裡,我們逐漸的成長,在這裡,我們知識慢慢的積累,這是屬於我們的家,我們家園的一花一木,一磚一瓦都值得我們去珍惜,去愛護,一個好的校園環境有利於我們的成長,有利於我們高效率的學習,我們也能在這優雅的環境中快樂的度過每一天的校園時光,保護校園環境是我們每位同學,都有著屬於自己的的一份。

望著環境優美的校園,便會想起我們在這裡度過的每一天快樂時光,但是在校園內卻經常出現一些不文明的習慣,有的同學喜歡在校園的角落亂丟垃圾,剛剛吃完零食的包裝袋隨手就是一扔,也不願意多走幾步放進前面的垃圾桶里,在教室里,雪白的牆壁上出現了雜亂無章的籃球印,還有某些人的個性簽名,以及他們為自己留下獨屬於自己的“名言佳句”,還有一些同學喜歡在上課無聊的時候在課桌上亂畫亂刻,教室外那頂著警示牌的草坪中,日漸枯萎的小草,在大家的踩踏下已經體無完膚。

學校的環境是要靠大家共同來維護的,而不是靠著那些打掃衛生的清潔阿姨們,如果我們能在丟垃圾的時候向前走那么一小步,垃圾也就會安靜的躺在屬於它自己的地方,而不會隨風飄蕩,不去隨意的踩踏的小草我們校園就會多出一片綠,不隨意的在課桌上塗塗畫畫那么我們的教室擺列的就是整整齊齊乾乾淨淨的課桌,這些都是要靠大家的共同努力才能做得的。

愛護我們這共同體的家園我們就應該從點滴小事做起,遵循學校的規定,在學校就要做到時刻的保護校園環境,不隨手亂扔垃圾,不破壞學校的公物,不隨地亂丟果皮紙屑,做校園的保護者。

保護這優美的校園環境還應該從我們的身邊做起,在校園要嚴格的規範自己的行為,看到他人在做破壞我們學校環境的事情時,就要及時的制止破壞校園的行為,一個校園環境靠每個人的共同努力去維護。

學校是我們在學習階段共同的家,保護我們校園的環境是每一位學子的責任,愛護校園這優雅的環境我們每個人都應該積極的行動起來,從自己入手,從小事做起,讓我們為愛護校園的環境而貢獻出自己的一份力量吧,積極的回響到愛護學校環境的號召中來吧,做好自己,為學校優美的環境而努力。

我的演講結束,非常感謝大家認真的聆聽!

晨會激情演講三分鐘 篇30

The second door is the door to the outside world. Learning goes beyond classrooms and national boundaries. My aunt remembers her previous college days as monotonous and even calls her generation “frogs in a well.” But today, as the world becomes a global village, it is important that our neighbors and we be open-minded to learn with and from each other. I have many fellow international classmates, and I am applying to an exchange program with a university abroad. As for my aunt, she is planning to get an MBA degree in the United Kingdom where her daughter, my cousin, is now doing her master's degree in biochemistry. We are now taking the opportunity to study overseas, and when we come back, we'll put to use what we have learnt abroad.

The third door is the door to lifelong learning. As new ideas appear all the time, we always need to acquire new knowledge, regardless of our age. Naturally, my aunt herself is the best example. Many of my aunt's contemporaries say that she is amazingly up-to-date for a middle-aged woman. She simply responds,“Age doesn't matter. What matters is your attitude. You may think it's strange that I am still going to college, but I don't think I'm too old to learn.”Yes, she is right. Since the government removed the age limit for college admissions in 20xx, there are already some untraditional students, sitting with us in the same classrooms. Like these people, my aunt is old but she is very young in spirit. With her incredible energy and determination, she embodies both tradition and modernity.

The doors open to us also pose challenges. For instance, we are faced with the challenge of a balanced learning, the challenge of preserving our fine tradition while learning from the West, and the challenge of learning continuously while carrying heavy responsibilities to our work and family. So, each door is a test of our courage, ability and judgment, but with the support of my teachers, parents, friends and my aunt, I believe I can meet the challenge head on. When I reach my aunt's age, I can be proud to say that I have walked through dozens of doors and will, in the remainder of my life, walk through many more. Possibly I will go back to college, too.

Thank you very much, ladies and gentlemen.

晨會激情演講三分鐘 篇31

親愛的朋友,接下來請所有的朋友做一個動作,一個思考問題的動作,把我們的眼睛輕輕地閉起來。因為你看著我,看著周圍的人,心就不能靜下來。你的心不能靜下來,就感受不到我和你心靈的互動。所以,親愛的朋友,暫時輕輕地把眼睛閉起來,把頭微微地低下,輕輕地吸一口氣,慢慢地吐出來。

親愛的朋友,請你再次深深地吸一口氣,慢慢地吐出來,讓你那顆浮動的心,完全的安靜下來。

親愛的朋友,當此時此刻您坐在這裡的時候,您是否知道,今天你是為什麼而來?您是為了生命的更加精彩而來,您是為了人生更加卓越而來。

親愛的朋友,今天的您過得好嗎?記得列寧曾經說過,一個人忘記了過去,就意味著背叛。那么,親愛的朋友,往事你還記得多少?當今天你坐在這裡的時候,讓我們打開塵封已久的記憶,去追憶、去尋找,我們生命中失去的點點滴滴。

親愛的朋友,當今天你坐在這裡的時候,你是否知道,你的雙腳距離你出生的地方有多遠?您還記得你出生的地方嗎?那是都市還是鄉村?是樓房還是平房?你是出生在幹部的家庭?還是工人的家庭?是知識分子的家庭?還是農民的家庭?你還記得嗎?

親愛的朋友,請你在腦海里,將你出生的老屋,輕輕地浮現在你的腦海里。好好地看看,那伴隨你童年走過的老屋,它依然是你記憶中的顏色,依然和你記憶中一模一樣。於是,在你的腦海里,又浮現出了一條路。這條路,就是回到老屋的那條路,讓我們一起踏上這條路,向自己出生的老屋,一步一步地走近。你看到了什麼?你看到了路上的景致,依然和你記憶中的一樣。於是,你的腳步走得越來越快,無數的畫面浮現在你的腦海里,你想起了這條路上的故事,曾經發生過的事情。這條路,是曾經媽媽送你上學的路;這條路,是曾經爸爸接你回家的路。你還記得嗎?當你走到門前的時候,你的內心變得無比的激動,因為你看到了你那扇久違了你無數次進出的門。因為在這扇門前,你還記得有多少小朋友,和你一起玩耍嗎?在這扇門前,你還記得曾經是誰,陪伴著你嗎?還記得,在這裡你能聞到媽媽做飯的香味,在這裡,你能看到,爸爸回家時的身影。當你想到這一切的時候,你的內心是何等的感觸。於是,你迫不急待地推開了這扇門,走了進去。你直徑走進了一個房間,抬頭看見屋裡掛的一幅照片。在照片上,你找到了自己那稚嫩的小臉,在你的身後都站著誰?好好地看看。有自己的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,有給予自己生命的爸爸、媽媽,甚至於還有自己的爺爺、奶奶。當你望著這幅照片的時候,今天他們都還在嗎?今天他們都還生活在你的身邊嗎?

當你望著你稚嫩的臉的時候,你把眼光轉向了一張床,這張床是你童年時成長的床。你看到了什麼?你是否看到了媽媽曾十月懷胎,含辛茹苦,她是從孕育自己的生命,那一刻開始,就經受著所有痛苦的折磨。為了保護這個幼小而稚嫩的生命,睡覺時都不敢翻身,怕傷著你。終於,等到有一天,你在媽媽那疼痛的血水和淚水當中誕生到這個世界上。你還記得,你來到這個世界時的聲音嗎?這一刻,多少偉大的母親,為了保住這個幼小的生命,而失去了自己寶貴的生命。你知道嗎?記得嗎?是母親和死神掙扎的時刻,這是母親用生命和鮮血給予你生命的時刻,你知道嗎?在這一刻,堅強的父親流下了熱淚,在他心中暗暗發誓,不管今生吃多少苦,受多少罪,都要將你養大成人。你知道嗎?媽媽睜開她疲憊而蒼白的雙眼,做的第一個動作,就是把你緊緊地抱在懷裡,親吻著你的額頭。她在心裡告訴自己,無論今生吃多少苦,受多少罪,都要保護好你。那怕用她自己的生命,也不允許任何人傷害你。你知道嗎?

時至今日,你已長大成人,你有多久沒有靜下心來,想過這一切?你有多久沒有好好地留意一下,父母今天的變化。現在,請你將爸爸和媽媽的身影,清晰地浮現在你的腦海里,好好地看看他們,爸爸依然留著你記憶中的髮型,穿著你記憶中最熟悉的衣服。你爸爸一步步向你走近。你看到了什麼?在你的記憶中,爸爸頂天立地。在你的記憶中,爸爸無數次雙手把你舉過頭頂。而此時,出現在你面前的這位老人,你敢相信嗎?他的頭髮已經花白,脊樑微微地彎曲,走路的腳步變得緩慢。他的雙手再也沒有力氣把你舉過頭頂。你看到了嗎?再好好地看一眼自己的媽媽。你是否知道何時開始,媽媽的頭髮變得花白。你是否留意了今天媽媽的額頭,已長滿了一條一條深深的皺紋。媽媽的眼睛、眼角下垂,眼睛開始昏花,牙齒開始鬆動。你都看到了嗎?這就是拍打你入眠的媽媽。再把媽媽那雙手捧起看看。在你記憶中,媽媽的手是紅潤而靈巧的。而此時你捧起的是一雙什麼樣的手?這是一雙青筋裸露、長滿了老年斑,微微發抖的一雙手。當你捧著這雙手的時候,你記得清這雙手,多少次為你洗衣做飯?多少次為你梳頭、洗臉?多少次抱著你,是你熟睡的搖籃?多少次跌倒,將你扶起,為你撣去身上的灰塵。當你望著這雙微微發抖手的時候,你對得起他們嗎?你有多久沒有好好地留意過他們。看看吧,好好地看看吧。就是這雙手,在你生病的時候,坐在你的床邊,整夜不眠,一會兒撫摸額頭,一會兒端水拿藥。你還都記得嗎?就是這雙手,把你愛吃的飯菜,遞到你的手裡,夾到你的碗裡,把衣服給你穿在身上,把書包給你背在肩上啊。好好地看看他們吧。

人不能沒有良心吶。回想一下自己,人生成活的道路上,父母付出了多少的艱辛?今天你年富力強、風華正茂,可你是否發現,你的父母卻逐漸地衰老。今天,你稍加努力,每個月可以多掙50、100。可你是否想過,爸爸、媽媽、今天在家裡,要想每個月多省下50、100,靠的是什麼?靠的是爸爸出門,不捨得坐車、騎腳踏車,媽媽買菜買點便宜的,吃藥吃點賤的。你知道嗎?今天,你看看自己,你忘記了過去,衣服不想穿你就扔;鞋子不想要了,你就丟。你是否留意,丟在家裡的衣服,爸能穿的爸穿,媽能穿的媽穿。他們都說著一句話:我們老了,不要好兒,年輕人愛美。你們穿吧,我們沒關係。你可知道這都是愛啊。今天你和朋友過一個生日,你就花幾百上千,你可知兒的生日娘的苦日。在那天,你可曾問過一聲:媽媽,今天的你過得好嗎?你和朋友吃一頓飯可以花幾百,打一晚上牌可以輸幾百。可是你看看你的父母,一塊錢當成一百塊錢花啊。你對得起他們嗎?

歲月到中秋白了少年頭啊。想想,還記得為了供你讀書,爸爸勞動時,曬得黑背,暴了一層皮,又一層皮。還記得爸爸在農田裡,汗撒田土的身影嗎?還記得媽媽拖著疲憊的身影,回家做飯的嘆息嗎?他們為了誰?你還記得嗎?就在今天,你坐在這裡的時候,媽媽在家裡為你祈禱、祝福,保佑我的孩子平安、健康!你知道嗎,好好地想想,對得起他們在你身上的付出嗎?

親愛的朋友,兒行千里母擔憂。慈母手中線,遊子身上衣呀。想想在你第一次出門的時候,媽媽為你收拾行囊,為你準備路上吃的、喝的,臨出門,媽媽又偷偷塞給你點錢:孩子,窮家富路,爸和媽在家怎么都能過,你出門不能沒有錢,到了給媽來個信,別讓媽擔心啊!還記得母親聲聲的叮嚀,你像鳥兒一樣走了;還記得媽媽轉身,流下的淚水嗎?從此,你帶走了爸爸、媽媽的心,每次看電視,爸爸一定要看你待的城市的天氣預報。他怕凍著你,怕熱著你。只要碰著同鄉,媽媽總是碟碟不休,問個沒完沒了。多少次,媽媽夢到你,回家的腳步。多少次,媽媽夢到你生病,淚濕枕巾。你知道嗎?多少次父親在送你的車站徘徊,想一想,你的心裡還惦記著多少的他們。好好地想想吧。

親愛的朋友,人不能忘本吶。靜下心來好好想想,看看你自己,變成了什麼?爸爸說你幾句,不高興,摔門就走。媽媽說你幾句不高興,你甚至於反嘴駁斥。今天,還有誰能比他們更愛你。今天,你貪圖享受,愛慕虛榮,和別人比吃比穿,什麼是你可以懶惰的資本?今天你的爸爸、媽媽,他們過得好嗎?他們有沒有因為你這個兒女的長大,而感到無比的自豪和驕傲,而享受晚年的幸福啊。就在此時此刻,這個炎熱的夏季,可能你的父母還在工作的崗位上,勞動的土地里,你知道嗎?

人不能沒有良心吧。掐指算算,父母還能陪你多少年?終將有一天,他們會離你而去。今天有多少人,雖然已功成名就,可是他們再回家,卻沒有了叫一聲媽和爸的權利,因為他們已經不在了。他們只能在清明節和忌日的時候,跪著父母的墳前哭喊著:爸,我來看您了,我給你燒錢,我給您帶來了愛喝的酒,起來收吧,兒子過好了,買房買車了,可是爸,我未能盡孝,愧對於您啊。無情的風將紙灰吹向了天空,他再也起不來,再也聽不到了。他只能跪到父母的門前哭喊著:媽,我苦命的媽,我帶來了你愛吃的點心和水果,我給你燒房、燒車,起來收吧,多想讓你跟我享幾天福啊,可是媽,你沒有,為什麼,今天,你我一個地上一個地下,我多想再次和您享受母-子的團圓,可是,晚了、晚了、晚了……

親愛的朋友,不要等到那一天再去後悔。今天靜下心來想想,我們原本可以讓父母過得更好。我們原本稍加努力,可以讓他們更加幸福和安逸。或許今天,我們沒有創造很大的財富。但是,我們要讓他們知道,我們是愛他們的。我們會是他們的驕傲。你有嗎?今天靜下心想想吧,怎樣去回報父母的養育恩情?怎樣去來證實,他們的愛,是沒有愛錯的。

親愛的朋友,不要忘記自己在年幼時,因家境貧寒,別人的恥笑;不要忘記,父母,曾經為了供自己,給自己

找工作,受到別人的拒絕,在你面前的嘆息。人不可有傲氣,但不能沒有傲骨啊。命運把握在自己的手中。想一想,今天有人信任自己,給予自己工作的平台;有人信任自己,提拔自己當幹部;有人信任自己,栽培自己。人要有一顆感恩的心,要加倍地努力工作,回報父母的養育恩情。要不斷地提升自己,證明給別人,自己值得培養,自己是一個人才。

今天,在你的心中,暗暗地告訴自己:讓我貧窮,我不願意;讓我平庸,我不願意;讓我孤獨,我不願意;讓我不如別人,我更不願意。為了我的父母,為了我的愛人,為了尊重和器重我的人,我將全力以赴。

下面,請你深深地吸一口氣,吸進一口志氣,一口勇氣,讓力量在你的腳底慢慢地升起。假如你願意改變,當我從10數到1的時候,拿出你所有的力量和勇氣,站起來為自己鼓掌、喝彩。假如你不是一個懦夫,當我從10數到1的時候,站起來,雙手舉過頭頂,大聲地為自己喝彩。讓蒼天作證,大地作證,父母愛人、孩子作證,你不認輸,你會是他們的驕傲。證明給所有看不起你的人,你可以改變,可以創造奇蹟。

10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、站起來吧,你們的掌聲響起來。把掌聲響起來,雙手舉過頭頂,掌聲響起來。加油!加油!加油!加油!把你的掌聲響起來吧,震憾天地,告訴這個世界,我不認輸。告訴這個世界,我不是一個懦夫。加油!拿出我們所有的勇氣和力量,讓我們的掌聲震憾天地。加油!加油!來,親愛的朋友們,讓我們手拉手,一起唱著這首《從頭再來》……

晨會激情演講三分鐘 篇32

女:江山如畫軍旗揚,長城巍峨萬里長。戰火燃盡煙未散,鐵流縱橫保四方。當我們枕著甜蜜的夢鄉,當我們週遊壯麗的山河,當我們遙看藍天上飛翔的鴿子,當我們遭受洪水地震災害的侵擾,當我們的共和國走向富強的征途,……是誰給了我們一個寧靜的夜晚,是誰給了我們這片安寧的土地,是誰放飛了和平的白鴿,是誰給了我們生存的希望,是誰給了我們共和國的尊嚴。

男:撥開歷史的黑夜,我們看到有這樣一支隊伍,高擎著紅旗在南昌城頭用槍聲刺破了烏雲壓頂的黑暗,迎來黎明的曙光。掠去歷史的硝煙,我們看到有這樣一支隊伍,行進在贛江湘水之畔會師在井岡山上,燃起革命的星星之火。回眸艱難曲折的征程,我們看到這支隊伍,穿著草鞋爬雪山過草地,創造了兩萬五千里的奇蹟。

女:寶塔山下鳳在吼,黃河岸邊馬在叫。這支隊伍集結了中華優秀的兒女,眾志成城,挺進敵後,用血肉之軀浴血抗戰,勝利結束了中國百年受辱的歷史。白山黑水起風雲,晉冀魯豫禦敵軍。這支隊伍向北發展,向南防禦,發出解放全中國的宣言。……

男:戰馬嘶鳴軍號響,狂風呼嘯軍歌亮。腳踏著祖國的大地,肩負著民族的希望。這是一支無所畏懼的軍隊!這是一支不可戰勝的力量!他們向著太陽,他們向著勝利,向著全中國的解放,向著建設祖國,保衛祖國,實現現代化,他們走過了九十一年艱難而又輝煌的歷程,他們創造了中國革命和社會主義建設激情燃燒的歲月。

第一部分:紅色經典

女:茫茫九派流中國,沉沉一線穿南北。從此“內戰代替了團結,獨裁代替了民主,黑暗的中國代替了光明的中國”,“中國共產黨和中國人民並沒有被嚇倒,被征服,被殺絕。他們從地下爬起來,揩乾淨身上的血跡,掩埋好同伴的屍首,他們又繼續戰鬥了”。

男:寒凝大地亂雲飛,血沃中華乾坤悲。白色恐怖向如火如荼的工農革命運動撲來,中國革命從血的教訓中認識到武裝鬥爭和組織軍隊的重要性。確定了土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針。八一起義和秋收暴動,建立了工農革命軍,創建了井岡山革命根據地。第二次國內革命戰爭開始了!

男:西風烈,霜晨月。蒼山如海,殘陽如血。由於王明路線的錯誤,紅軍在第五次反圍剿中遭到失敗,1934年10月被迫退出中央革命根據地,開始戰略轉移,進行兩年的長征之旅。

男:在那個悲慘淪落的日子,離開了可愛的家鄉,在那個民族危急的秋天,他們奔向了殺敵的戰場。從1931年九.一八事變到1937年七.七事變,全中國抗日救國的浪潮日益高漲,十年內戰終於結束,國共合作同仇敵愾,開始了全民族的共同抗戰!

女:1937年7月至1945年9月的抗日戰爭時期,紅軍的主力部隊改稱為國民革命軍第八路軍,將活動在江西、福建、廣東、湖南、湖北、浙江、安徽、河南等八省的紅軍游擊隊集中起來,改稱為國民革命軍新編第四軍。八路軍、新四軍開赴抗日前線,深入敵後,堅持游擊戰爭,開闢了敵後戰場。在八年抗戰中,為中國人民抗日戰爭的勝利立下了不可磨滅的歷史功績。

女:正當人們共享勝利的喜悅,期待進入和平建設時期,1946年6月底,國民黨反動派悍然撕毀“雙十”和平協定,大舉進攻我中原解放區,發動了全面內戰。中國共產黨在全國人民的支持下,領導人民解放軍進行了3年多的解放戰爭。

男:中國人民解放軍歷經遼瀋、淮海、平津三大戰役和渡江作戰等140多次戰役,經過戰略防禦、戰略相持、戰略反攻和戰略決戰四個階段,共消滅國民黨反動派800萬軍隊,推翻了國民黨的反動統治,1949年10月1日在天安門廣場第一面五星紅旗升起的地方,舉行了盛大的閱兵儀式,受閱官兵一萬九千二百四十八名,火炮一百一十九門,坦克和裝甲車一百五十二輛,汽車二百二十二輛,飛機十四架,軍馬二千三百四十四匹。偉大的中華人民共和國成立了!

第二部分:綠色新篇

女:新中國成立以後,中國人民解放軍繼續向華南、西南進軍殲滅境內殘敵,進駐西藏,保衛國防,從根本上改變了中國四分五裂的局面。

男:為了世界的和平,為了祖國的安寧,中國人民解放軍先後參加了抗美援朝、中印邊境自衛反擊戰、珍寶島自衛反擊戰、中越邊境自衛反擊戰,保家衛國,捍衛了祖國領土的完整,不愧是一支堅不可摧,百戰百勝的英勇軍隊。

女:人民軍隊與人民心連心,人民軍隊與人民格外親。社會主義建設時期,戍邊農耕保邊疆,軍民魚水情意長。人民軍隊在祖國轟轟隆隆的建設時期,總是逢山開出金光路,遇水架起彩虹橋。在人民民眾危難之際,那裡有危險那裡軍人就衝上前,那裡有困難,那裡就有軍人的身影。

第三部分:激情飛越

女:91個春秋,兩萬八千多個月落日出,中國人民解放軍這支新型的人民軍隊,在戰爭年代,為奪取革命政權進行了長期浴血奮戰。在社會主義建設時期,擔負起保衛國家領土完整、國家安全、完成祖國統一和參加社會主義現代化建設的偉大任務。人民解放軍不斷加強自身革命化、現代化和正規化建設,不但有了一個強大的陸軍,而且有了一個強大的空軍和強大的海軍。

男:在陸軍單一軍種的基礎上,中國人民解放軍相繼建立與發展了強大的海軍、空軍、炮兵、裝甲兵、工程兵、通信兵、防化兵、鐵道兵、基本建設工程兵等兵種。1964年10月16日中國的一顆核子彈試驗成功後,第二炮兵、陸軍航空兵、合成集團軍相繼建立,而後的百萬大裁軍、提高了部隊的合成程度與契約作戰能力。發展成為陸、海、空軍及諸兵種合成的、高度集中統一的現代化正規軍隊,成為保衛祖國的鋼鐵長城,成為維護世界和平的一支重要力量。

女:改革開放以來,中國人民解放軍邁進了軍隊建設的新時期。全軍面向現代化、面向世界、面向未來,部隊在現代條件下諸軍兵種契約作戰的能力、快速反應的能力、電子對抗的能力、後勤保障的能力以及野戰生存的能力不斷提高。面對世界軍事力量的對比,我們完全可以自豪地說中國人民解放軍是一支不可戰勝的力量!

男:一九九七年七月一日,在香港升起中華人民共和國國旗的是中國人民解放軍駐香港部隊。這是中國軍隊中最年輕的一支部隊,也是唯一一支陸海空三軍合成的部隊。為維護國家主權和尊嚴,維護香港的繁榮與穩定,做出了特殊的貢獻。

女:為贏得未來高技術條件下的局部戰爭,中國人民解放軍在武器裝備、軍隊的體制編制、訓練內容和方法等方面積極進行改革,目標是增加高科技武器裝備、加強軍隊素質、提高軍隊快速反應能力。積極迎接世界新軍事變革挑戰,著眼走中國特色的精兵之路,加快了中國特色軍事變革的步伐。

男:在91年的光輝歲月中,中國人民解放軍實現了歷史性跨越。向世人展示了威武之師、文明之師、勝利之師的良好形象。中國人民解放軍不愧為人民民主專政的堅強柱石,是捍衛國家主權和領土完整的鋼鐵長城,是社會主義建設的重要力量,是全心全意為人民服務的子弟兵。

女:中國人民解放軍所以能夠經受住各種考驗,從小到大,由弱到強,不斷發展壯大,最根本的經驗就是始終牢記黨的宗旨,發揚光榮傳統,高揚永遠不變的軍魂,與時俱進,開拓創新,軍隊的革命化、現代化、正規化建設取得了巨大成就,真正做到政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力,不斷提高戰鬥力。

男:人民軍隊與人民同呼吸、共命運、心連心。中國人民解放軍是最可愛的人。軍人是神聖的職業,軍人是來自老百姓,軍人自有軍人的榮耀,軍人也有自己的兒女情長。十五的月亮,照在家鄉,也照在邊關,軍人的心中,裝著寄託,也裝著天下第一情。

女:我們珍惜軍旅歲月,我們感懷戎馬生涯,那閃閃的軍功章記載著奉獻,那深深的戰友情,充滿著陽光。我們無愧於祖國,我們無愧於這身綠軍裝。

尾聲:同一首歌

男:飄揚的八一軍旗,那是結束歷史黑暗的火焰,鮮紅的八一軍旗,那是鮮血沸騰的顏色,共和國的每一方土地,都有軍旗走過的足跡,共和國的每一個日夜,都有軍旗呵護她的晨夕。軍旗啊!一面永不退色的軍旗!中國人民解放軍熱愛和平,反對戰爭,決心為維護世界和平、促進共同發展做出應有的貢獻。

女:甘灑熱血寫春秋,赴湯蹈火立奇功。赤膽忠心捍江山,可歌可泣留美名。我們仰慕軍人的風采,我么謳歌時代的風流,在八一建軍節到來之際,我們海邊草屋的朋友們在這裡向中國人民解放軍致以親切的問候!僅以此台晚會獻給為中國革命和建設事業立下豐功偉績的人民軍隊。晚會到此結束!朋友們,晚安!

晨會激情演講三分鐘 篇33

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好:

感動,是冬日寒風中那一雙溫暖的大手;感動,是春日清風中那撲鼻的花香;感動,是那夏日涼風中那可愛的浪花;感動,是秋日秋風中那枯黃的落葉……感動,是一種崇高的養分,他像黑暗中的一縷溫暖的陽光,直射你的心房。

記得那是__年的元宵節,我和一位同學去往了廈門瑞景加州電影院看電影,當我們準備各自回家時已經是晚上9點了。我乘坐了brt,在金雞亭站下了車,我心想:要趕快回家了,還要看元宵晚會呢!想著,我加快了步伐。

忽然,我的腳下一滑,正當我以為下一秒會摔跤時,一雙溫暖的手抓住了我,是我安全落地。這雙手又瘦又黑,手指上長滿了凍瘡,這是一雙老婆婆的手。“謝謝您,再見!哎呀,我的腳”正當我要與這位老婆婆道別時,我突然發現自己的腳扭了。“怎么了,是不是腳扭到啦,我送你回家吧!”老婆婆關切的問道。“不用了,我可以的!”我回答。“不行,我一定要送你回去!”老婆婆堅持要送我回去。這一刻,我感動了,我被這一位老婆婆的善良和熱心所感動了。那天老婆婆送我回去後沒有留下姓名就匆匆走了,之後我就再也沒有見過她。

感動其實可以只是一個瞬間、一個鏡頭,雖然短暫,可是卻深深的觸動著你的心房。人之所以會感動,是因為他活在愛的世界裡!

晨會激情演講三分鐘 篇34

人生能有幾回搏,當你站在青春的岔路口,你是否感慨過自己的平凡無奇,話說三十而立,在這個將要告別青春的年齡,不甘於平凡的人們是否準備好抉擇,要么拼搏,那么平凡。世界上美麗的東西千千萬萬,卻沒有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數也數不清,卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們若只是揮霍光陰,只是享受,不去奮鬥拼搏,那我們真的算擁有青春嗎?像我們這樣一個處於青春最美麗的年輕一代,我們有著自己的夢想和,我們渴望擁有美麗而健康的未來,因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當中青春是公平的,賦予給我們的都是一段年輕的時光,這段時光是人生最美的最奢侈的時光,我們可以放下一切盡情的追求和夢想,我們應該為這樣一個時刻高歌和吶喊:青春萬歲!

這樣一個時刻,我們又免不了是似非似的一種茫然,這樣一個時刻,我們對未來有太多的憧憬和希望,我們需要前進,我們需要未來,因此我們就思考、行動,最終去實現自己的理想,實現自己的人生價值,實現自己心中最真、最美的東西。這一路上,我們非常自由和瀟灑,因為我們沒有壓力,我們也沒有負擔,我們更沒有痛苦,我們只有快樂和自由,駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多,也想到了很多,也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發點。“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮鬥的青春。因此,我們才學會了成長和珍惜,我們才學會了什麼才是最重要的,是過程?是當下?還是愛?都是,都是,一切的平淡都是人生的最根本,人生最重要和最美的東西就在我們身邊,就在我們眼前,只是好像我們都沒有太在意。青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們不能在嘆息聲中了結生命,那么就讓我們在青春時節奮發吧!讓青春之花永遠綻放在我們心中,書寫一卷有聲有色的人生。

想要留住現在嗎,那就好好地過好你的現在吧,哪怕是一分或一秒,我們需要一個美麗和值得回憶的過程,我們需要青春無悔。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時間,時間是最寶貴的,是無價的,任何人的時間又都是由他們自己去把握的,而任何人的時間又都是命中注定的,我們沒有辦法改變時間,我們沒有辦法去增加未來,我們只有好好的學會享受現在的時刻。請珍惜!

青春在奮鬥中展現美麗,青春的美麗永遠展現在她的奮鬥拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進取壓倒苟安,揚起奮鬥的帆吧!在波濤洶湧的大海中不斷前行,展示我們子一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律,讓我們的聲明發出耀眼的光芒。

奮鬥抒寫無悔青春,在漫漫人生道路上,青春雖然只是一小段,但當你白髮蒼蒼回首時,你會發現曾經擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩。青春無悔該是我們每個人的追求,我們只有把握好青春的每一天,在激流中湧進不斷拼搏,我們才可以驕傲地說:“我的青春是無悔的!。

人的一生當中也就那么短短几十年,而那短短几十年的時間裡也就分為那么了了的幾個階段。過程是怎么去渡過,怎么去走,去過自己應該過的生活才是關鍵。一路上,我們因追求而美麗,我們因而顯出了青春的活力,我們在擁抱自己的未來,擁抱文明社會的未來。我們在奮鬥,奮鬥這樣一個永不會回頭的青春史。這個時刻,這個年代,我要用什麼樣的語言去記載和歌頌它呢,我想我是用盡所有優美的詞句都無法去歌頌和讚賞它吧,因為一切的美麗都是蘊含在其中的,是我們無法用語言表達的一種美。我們在這個路上只要學會珍惜,學會抓住,學會生活,學會擁有現在。只有我們懂得了這些,我們才不會因為自己年輕的錯過而懊悔,我們不會感到惋惜,我們只會有甜美的回憶,因為是年輕的我們曾經留下的甜美。

青春因奮鬥而精彩,有了奮鬥,青春才會飛揚,有了拼搏,青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著成功奮鬥、向著成功搏擊,做最好的自己,向著我們的目標”沖!沖!沖!“要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮,那么就去拼搏吧、去奮鬥吧!

青春不言敗,我喜歡”自古英雄出少年“這就話。因為這是青春的一種贊禮,對青春的一种放歌。是的,青春不言敗,青春無敵。青春是不固執,不偏激,不保守,不僵化的時代。

青春時代是人生大放光彩的時代。即使你有百般不如意,萬事不順心,你可以有一種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為青春如此美麗,美麗的青春牢牢在握,希望屬於你,這個世界屬於你。青春,需要奮鬥!擁有有青春,就擁有一份瀟灑和活力,擁有青春,就有一份燦爛和輝煌!世界傑出華商協會提醒各位正值青春年華的朋友們,勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時。人生苦短,青春不奮鬥,還什麼時候去拼搏?

晨會激情演講三分鐘 篇35

一頭烏黑光亮的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴。這就是我敬愛的老師,我心中最美的老師——丁老師。

丁老師是一位很有責任感的好老師。

丁老師在平時,每天來到學校給我們認真地講課,把自己的知識無私地與同學們分享;同學做錯事了,老師也不會放任不管,會嚴厲批評他,要求他以後不許再犯了,並教育我們為人處事的道理。老師每天要批改我們做的作業,及時讓我們訂正錯誤,並且在每次課間十分鐘,還在為我們備課、批改……她每天就是這樣忙忙碌碌地為我們付出。這些事情雖然大家覺得都是一名老師該做的事,但我覺得這不是所有的授課老師都會這樣盡心盡責的。更值得一提是那件事……

記得在一個星期二的下午,放學鈴聲響了,同學們都在整理書包,丁老師走了進來,對大家宣布道:“背書沒有背好的同學,放學後要留下來背好才能回家。”當丁老師發出這項命令後,沒背好書的同學紛紛拿起書本到走廊上去背書了。第二天我回到教室,聽到那些昨天留下來背書的同學說:“昨天下午我們六點鐘才回家,是丁老師將我們送回家的。”我聽了,驚嘆道:“什麼?六點鐘?而且還是丁老師挨家挨戶送去的!”我不時心裡在想:丁老師,您對我們盡心盡力地教導,您對我們嚴格的要求,對我們的恨鐵不成鋼,值得我尊敬。我一定不負眾望,用優異的成績來報答您。

這就是丁老師,無私奉獻的好老師。丁老師是我學習的榜樣,是我心中最美的老師!