總之，要讀得書太多，無法窮盡，如果你喜歡上讀書，你會覺得是一件非常有樂趣的事。
三、我成長
心若在，夢就在，我的夢就是要自我成長，成長的方式有很多，有拜師學藝，有網路學習，有外出培訓，有專業閱讀……對於外出培訓或學習我與以前有很多不同的看法，以前總認為外出學習或培訓是沒有任何意義的，是浪費時間、經歷、金錢，我從心裡是抵制的，而現在我是不惜經歷、時間、金錢爭取機會積極主動地申請外出學習或培訓，儘管外出學習不見得有多少收穫與效果，但到外面看看、聽聽專家們是如何做事，如何思考，如何行動的，哪怕只有收穫一句話，一個觀點或是一個做法就已達到目的了。以前即使去了，也是在稍靠後的地方找一個地方坐著聽講，可能聽了一半就跑了也時常發現，但現在每次出去就往前排找座，認真記著筆記，時而低頭，時而凝思，時而交談，直到講座結束，仍覺意猶未盡。前後外出學習的態度差別如此之大的原因在哪裡？我現在明白了一個道理，即自己需要的就會積極主動去做，很顯然一個是外在的“趕、催、逼”，像老牛一樣趕不動，而另一個是從內心自發的積極主動地去追求。自我成長不是靠外力，而是靠內在的自我覺醒，自我覺醒的程度越深，成長得速度越快。
自XX年我加入全國班主任成長研究會後，從一個普通的菜鳥，慢慢進入心語團隊xx群，心語團隊管理核心群，心語團隊月刊群，在那裡我找到了自己，讓自己更有信心。我們團隊里每個月周二或周四晚上都會有2次網上視頻會議，其主要內容是《齊讀共談》一本書，還有一次是《老班話幸福》，我幾乎每期必定上網學習，多達40多次，在會議室里開會學習的老師來自全國各地的老師，有認識的，也有不認識，但這些都不重要，重要的是自己要成長。後來我也邀請在網上視頻會議室作了2次主題發言，題目分別是《我的幸福，我說了算》、《班主任工作繁重原因分析及走出困境的途徑》，聽課的對象是全國各地的班主任老師，我是國培專家團成員之一。<蓮 山課件>
為了成長，我從XX年開始自費外出學習，到今年8月我已主動自費外出學習達5次。第一次是XX年7月22-24日乘坐大巴車，花了18個小時，花費1500多元隻身一人到鄭州一中參加班主任學習，並在大會上做了題為《激情追夢》的15分鐘發言，雖只有短短的15分鐘，但對我來說意義非常重大，是邁向成功的第一步（有照片和視頻音頻為證）；今年5月7-9日到寧波聽李鎮西從教30年思想報告會（這次學校里報銷）；今年7月6-7日到新昌教師進修學校學習，結識了浙江教育師範學院的張海松教授，並對我自費外出學習的行為表示肯定；今年7月18-22日受《班主任之友雜誌》邀請，赴廬山參加班主任之友筆會，與編輯和名師面對面接觸，收穫頗多；8月14-18日自費去山東曲阜----孔子故鄉參加全國班主任成長研究會公益活動，也在大會上做了題為《心若在，夢就在》的15分鐘分發言（有照片與視頻為證）。參加這些活動或外出學習大部分是自費的，大家可能不理解，自費外出學習為什麼？為了心中的一個夢想，就是自我成長，我現在雖然只是一棵小樹，我相信我會長成一棵大樹，通過一年的學習與努力，我從一個從不看書，不寫作的懶蟲慢慢變成了努力學習，看書，寫作，思考的慢行者，也收到了一些效果，通過一年的學習與努力，我從一個從不看書，不寫作的懶蟲慢慢變成了努力學習，看書，寫作，思考的慢行者，也收到了一些效果，僅上半年我在班主任之友上連續發表了三篇文章，分別是XX年第1、2期合刊《撥開迷霧尋根源》、XX年第4期（中學版）《“批評”可以“評”而“不批”》、XX年第4期（國小版）《心通，路路通》、XX年《班主任》雜誌第7期《生命教育重在喚醒》等4篇文章，在縣德育論文評比中《隨筆溝通成活水，水到渠成信添彩》獲縣一等獎，同時還獲得了校優秀班主任、縣先進教育工作者等榮譽稱號。但我始終認為自我成長不僅僅是要得到多少看得見，摸得著的外在榮譽，更重要的是應該守住教育的本分，不甘於做應試教育的英雄，而應做滋潤學生一生成長的甘泉，做自我成長的雨露。
以後這樣自費的外出學習我還會繼續堅持，因為唯有走出去，才能站得更高，看得更遠，做得更好。同時我還得感謝學校領導特別是陳秋泉校長、塗葉新副校長對我的鼓勵與支持，在背後默默地關注著我的成長。其實對我來說這一切還只是剛剛開始，這是一個新的起點，也是一個新的征程，堅持下來就肯定會有收穫。