四是校長要做好學校經費管理工作。目前，秋季學期城市學校的國家保障經費還未下達，區教育局通過協調，為城市學校申請了一點保運轉資金。但由於今年物價上漲，特別是煤炭價格的上漲，農村百人以下學校和城市學校的取暖費用將遠遠超過往年，會造成學校經費的緊張和短缺，因此各學校要精打細算，合理安排下半年的經費支出，要保證學校的冬季取暖和正常運轉。另外，這裡也順便提醒大家，在經費管理上要學會科學理財，精打細算，留有餘地，不要每學期都花個精光，每學期都要儘可能的結餘一些資金，用於集中解決一些設施設備問題或像今秋煤價上漲問題。
二、關於“三風建設年”活動和學校常規管理問題
對“三風建設年”活動，區教育局在秋季開學前下發了（平教發〔XX〕136號）檔案，對上半年的活動開展情況進行了總結並對下半年的活動做了安排部署。就上半年活動開展情況看，全區大部分教管中心、學校都能結合各自實際，把脈診斷，對症開方，創造性的開展工作，為學校發展營造了良好的發展環境，值得大家學習和借鑑。但從整體來講，上半年的活動也存在進展不平衡現象，有部分學校還是老做法，老習慣，活動還沒有真正起步。究其原因主要是學校領導思想認識不到位，管理的能力水平不高。希望這些學校能通過對上半年活動的開展情況，組織教師討論，查找不足，集思廣益，認真總結。同時要借鑑其他學校的一些好做法，動腦筋，想辦法，撲下身子，真抓實幹，儘快行動，迎頭趕上。各教管中心、學校領導要對“三風建設暨教學管理年”活動予以高度重視，不斷提高對開展這一活動的認識。一是要以身作則，率先垂範，要用樸實而踏實的工作作風，去感染教職工，不僅要做學校管理的行家，更要做教學的能手，要撲下身子抓教育教學工作，把所有心思用在教育教學工作上。要按教育局的要求，上好課，評好課，上課、評課要達到規定的節數。二是要依照今年的聯考、中考、國小四年級、六年級質量檢測，各教管中心和學校要認真進行分析、比較，並要將教學成績排名情況通過教師會議向廣大教師公布，使每個教師清楚自己所教學科在全區的排名情況。要組織教師展開討論，除尋找客觀原因外，應多從主觀上尋找差距，研究對策，調整今後的工作思路，提出具體改進的措施，寫出質量分析報告，真正做到以分析促進工作，以分析鼓舞幹勁，以分析提高成績的目的。特別是排名靠後的學校和教管中心，更應敢於正視現實，讓廣大教師知分數，知名次，知差距，通過具體分析，尋找對策，最大限度的調動他們的工作積極性和主動性，儘快提高教育教學質量。不能一手遮天，為了自己的面子壓制檔案
，向教師隱瞞實情的行為存在。因為你今天的這種顧面子的行為可能會造成明天的災難。三是要進一步提高對抓常規管理重要性的認識，要確立常規管理抓好了，抓實了，抓到位了，學校的秩序才能正常，教育質量才有保證，學校的發展才有希望的思想意識，從抓常規管理入手，把學校辦好。校長在常規管理中一要抓堅持。要有把教學常規管理抓成常規的決心和毅力，像對教學各個環節的要求，如四精四必（即精講、精練、精批、精評和有發必收、有收必改、有錯必糾、有練必評），還有教師集體備課，上好每一節課，領導推門聽課，校長評課，優質課競賽等，只要把要求的堅持做實做好，常規管理就一定能抓成功。二要抓監督。學校要組織有關人員不定期的對常規要求執行情況進行督查。對包括校長在內的人員的督查標準應一致，重點督查聽課、備課、作業批閱和試卷批閱及講評情況。三要抓評估。定期進行檢查評比，表揚先進，鞭策後進，整體推進。四要抓帶頭。學校領導對常規要求要帶頭執行，要敢於讓教師檢查自己的教學常規工作。並要公正、公平處事為人，要以情感人，激發乾勁，充分調動廣大教師工作的積極性，不以權壓人，以勢欺人，以關係的親疏衡量人，努力創造和諧舒暢愉悅的工作生活環境。四是學校工作要細、要嚴、要實，學校開展的一切活動，都要始終圍繞教育教學這箇中心去做，並要求做到細緻、細心、嚴格、嚴謹、更重要的是要踏實，絕不允許圖虛名，走過場，做做樣子給領導看的現象發生，要改變那種華而不實，不求進取，只做表面文章的不良作風。五是要充分利用現代化教育教學手段，為教學服務，各學校要加大利用多媒體教室，課件教學的力度。從檢查情況來看，礦區各學校普遍重視多媒體教學和信息網路建設，能夠將學校的意志通過網路及時向廣大教師進行宣傳和公布，方便了教師和學校領導之間的溝通和互動，有利於形成學校發展的合力，使得現代化的設施設備發揮了應有的作用。但地方學校利用多媒體教學和網路技術不平衡，有些學校利用率高，有些學校閒置不用，有的甚至存在使用的盲點。各教管中心、學校要制定相應的管理和使用辦法，督促教師學習和使用，青年教師人人要會做課件，中年教師要會使用課件。教育局年初工作安排中的評選優秀課件活動在11月份進行，各學校要認真組織評選，將優秀的課件報教研室，以便在全區推廣，發揮其作用。