學期結束國小校長講話稿

尊敬的各位老師:

上午好!

日月如梭,時光如流。轉瞬間一學期又在緊張、有序的工作中度過了。即將迎來溫順、祥和、充滿希望、具有生機勃勃的暑假。特藉此機會,代表校委會及我本人向戰鬥在教育教學第一線勤奮工作、不計得失、無私奉獻的廣大教職員工致以崇高的敬意和衷心感謝!並祝廣大教師及其家人暑假快樂!萬事如意、一切順心!

滄桑礪洗,春華秋實,沐浴著xx屆三中全會精神的劉猴鎮鄧沖國小,在市教體局、鎮中心學校的正確領導和關愛下,我們緊緊圍繞強師興校的奮鬥目標,積極倡導超前教育理念,全面實施了強校方略,堅持文化立校、質量興校、科研強校、品牌榮校、改革活校的辦學思路,堅持把“自主發展、科學發展、全面發展、超常發展、和諧發展”作為主題,把全面提高教學質量作為主線,把教育教學改革作為動力, 全方位地打造育人平台,以濃厚的文化育人氛圍,外樹形象,內強素質,一學期來各項工作有了長足的發展。

1、品牌效應進一步增強。今年“三八”前夕,學校被評為宜城市“三八紅旗單位”,《學生行為習慣儲蓄存摺》的推出,受到各級領導的充分肯定和多家媒體的關注,湖北省電視台對我校的這一做法進行了現場採訪、錄製,並分三次在湖北電視台進行了宣傳報導,社會反響非常強烈。

2、“七園工程”進一步推進。一是營造“書香校園”,廣泛開展了“我愛讀書、我會讀書、讀好書”的活動;二是搭建“科技校園”,廣泛開展了“科幻作文”大拼盤,“科幻畫”大比賽;三是創設“快樂校園”,努力“創設快樂環境、營造快樂課堂、實施快樂活動”,使“快樂”伴隨學生成長;四是構建“和諧校園”走進校園讓人有種和諧的氛圍、同學之間有種和諧的成分、師生之間有和和諧的關係、學校與社會、與家庭有種和諧的默契;五是建構“藝術校園”,讓校園處處體現藝術、讓教育時時充滿藝術、讓師生刻刻感悟藝術;六是打造“平安校園”,營造平安環境、實施平安教育、制定平安措施、倡導平安一生;七是歌聲“響徹校園”,讓校園時時有歌聲,讓歌聲在校園的上空迴響。

3、制度管理進一步創新。一學期來,我們大力推行管理改革,在各部負責、年級自治的基礎上,全面加強制度管理、情感管理和文化管理,努力把學校建成“求知的學園、生活的樂園、幸福的家園、美麗的校園”,為師生的生命提供成長的沃土。一是加強制度管理。首先是健全崗位責任制度,我們結合學校新階段的目標和特點,重新修訂了《教師崗位制度》、《教研組長職責》、《班主任職責》等10個崗位制度,使全體領導和教師乾有標準、做有準則;其次是建立常規管理制度,我們制定了《教師一日常規》、《課堂教學常規》、《德育常規》等管理辦法,著力據推行規範化管理;再次是出台考核制度,制定了《教師考評細則》、《班主任工作量化考核細則》和《班級工作一日行為規範》,並實行了班主任津貼和科任教師津貼,極大地調動了廣大教師的工作積極性,使管理趨於科學化、客觀化。二是推行情感管理。我們以尊重人、激勵人、關愛人、發展人為管理理念,全面推行情感管理,努力把學校建成教師依戀的精神家園。努力為教師成長搭建平台,我們一直把教師的專業化發展作為學校生存和發展的大事來抓,創造條件讓教師學習、培訓,為教師提供展示與交流的機會,真正做到業務上關注,政治上關心,生活上關懷。當天值日教師和夜間組織學生開展活動的教師實行免費供餐,並為在校就餐的教師學校補貼、個人只出 1元的生活費,而且相關福利是其他國小不可的,使廣大教師能安心、安身。三是實施文化管理。首先是構建尊重的文化,我們充分尊重教師,尊重教師的理事權、議事權,尊重教師的獨創性和個性化,通過各種形式,博採教師的智慧,吸納教師的意見,為學校的發展贏得“人和”; 其次激活校園文化,我們通過確立“鄧沖國小教師宣言”,使廣大教師深感肩上的責任,通過“班級榮譽榜”;使廣大師生爭先創優,通過櫥窗、板報營造濃厚的文化氛圍,凝集了力量,進而擴展與強化為對學校品牌忠誠。