⒓讓背誦成為學生的習慣。背誦是一種學習方法，也應該是一種好的學習習慣。語文老師有不可推卸的責任，其它學科的老師也有一定的義務。每一節語文課前，你安排學生在黑板的某一個角寫一句話，並且明確要求學生每天要把這句話記到筆記本上，記在腦海里。每個禮拜的最後一天，讓學生寫一段話，本星期的幾句話能用多少就用多少。天長日久，學生說話的水平會有顯著提高，學生的寫作水平會有明顯的進步。其它學科、比如政治、歷史、地理、化學、生物等，凡是需要學生背誦的東西要儘可能讓他們背。
⒔關於作業批改的規範問題。這裡說得規範包括兩個方面的內容，一是數量，這是大家都熟悉的，二是批改的模式。原來的批改是對和錯，是對號和叉的區別。從上次會上我就嚴格要求作業批改要打分，意思就是說，這個題，在聯考中是多少分，你在給學生批改作業時也按照這個分值去評判，評判中不能武斷，要按照步驟給分。下一步檢查作業，查次數，查分數。關於作文的批改，我向來不贊成老師改作文。我始終認為：作文是學生寫出來的，老師評講出來的，並不是老師改出來的。老師對學生的作文，要看，要發現問題，發現的問題給學生做個記號。學生寫的每一次作文，你都要按照卷面、立意、語言、結構等幾個方面去打分，每一次作文，你都要去做詳細的評講，好的作文是什麼，差得又是什麼。要讓學生通過我們的作文課，實實在在的提高寫作的水平。
⒕關於安排學生的問題。凡從外面轉來的學生，程式如下：找我開具繳費通知單，憑繳費通知單到會計室繳費。學生、家長或者是中介人憑繳費條找教務處許文松主任，由許文松主任給級段主任安排到班級。任何人（包括我以及所有的董事會成員）不得私自安排學生，不得先斬後奏。一經發現違紀者，從安排學生進班的當天開始，扣發班主任和中介人的天平均工資。現在我們接受轉學生，正處於優惠期，過了這個期限，按照原來的標準執行。如果真是你的關係戶，給你個幾百塊錢的面子不是不可以，但我們一定要有規矩。
⒖要教育學生養成良好的習慣。我在第一次老師會和學生會上已經明確提出：我們要下決心培養學生學習守紀的自覺性、主動性、積極性。大家知道，我們要辦好一所學校，生源是關鍵，學生是關鍵，內因一旦起了作用，所產生的動力將是不可估量的。每一個學生都是一個待點燃的火把，我們要做點火把的人，如果有一天眾多的火把熊熊燃燒了，映紅半邊天的場景將令社會對三中刮目相看，那個時候，三中的名氣將如日中天。現在的學生，火把裡面還沒有充足的燃料，我們要往裡面注入。在注入的過程中，我們要本照著嚴（嚴格）、和（和氣）的原則，這裡不是嚴厲，不是老好好。意思就是說，在我們的嚴格管理和嚴格要求下，讓學生體會到人格的尊嚴，體會到我們的好。一個白宮臨時人員工作期滿，離開白宮前，帶著一家子照相留念。他的兒子剪了“歐巴馬頭”，就是想當面告訴歐巴馬，看能不能讓他摸摸，看他倆的頭型是不是一樣。歐巴馬知道後，把一家人請進了辦公室，愉快地躬身低頭，滿足了孩子的願望。這個故事是說，人生在世，誰也不可能像一座孤島，在大海中獨踞，都要與他人相處，希望做一個受人尊重和歡迎的人。要實現這一想法，首先就應該學會真誠地尊重他人。
同志們，三中是我們的家，輝煌靠大家。我衷心的希望同志們，團結一致，求同存異，公私兼顧，努力工作，為三中的振興貢獻自己應有的力量。