有關演講稿範文

有關演講稿範文 篇1

尊敬的各位領導、各位同仁:

大家好!很榮幸能獲得西部投資集團XX年先進團隊和先進個人的這個榮譽稱號,再此,我代表所有獲獎的優秀團隊對集團各位領導和同事的認可表示衷心的感謝。同時感謝公司為我提供這樣充分展示自己能力的平台,感謝集團所有同仁在工作中的配合,感謝分管領導的支持,感謝總經理的信任! 回首難忘的XX年,我還清楚的記得當初來到現場,工地長滿了荒草,也沒有施工。公司領導告訴我5月1日就要開始銷售,面對這種情況,大家對銷售信心不足,在張總的鼓勵下,我們經過前期市場調研,分析項目潛在客戶,和公司領導一起制定了銷售百問和銷售措施,克服了銷售過程中的種種困難。連續幾個月超額完成公司銷售任務,銷售部順利進展奠定了基礎。 XX年一切的成績和榮譽都已經成為過去,在這嶄新的一年裡,我們必定克盡職守,為我們西部投資集團明天的“宏偉藍圖”增添一份色彩,我們一定再接再厲、奮發向上,不辜負公司領導及同仁對我們的信任與厚望。 在這裡我鄭重承諾,將一顆感恩的心投入工作之中,繼續發揚吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神,團結同事,在工作中不斷克服自己缺點與不足,力求高效的完成公司各項工作任務,讓我們與公司同舟共濟、榮辱與共,迎接挑戰,共創西部輝煌。

最後祝大家工作順利,身體健康,謝謝大家!

有關演講稿範文 篇2

大家好,今天我國旗下講話的題目是《誠信做人》。

什麼是誠信?誠,即真減;信,即守信。誠實守信是中華民旋五千年來的傳統美德,是生活中不可缺少的高貴品質。誠信是金,但黃金有價,誠信無價,誠信比黃金更貴重。

社會的發展,經濟的騰飛,國家的變革,在這個風起雲湧、變幻莫測的時代,我們更要秉持我們中華民族出色的傳統美德。我們正處在青少年時期,正是塑造誠信人格修養,誠信品德的重要時期,我們的誠信教育,不能是浮於表面的,是要落實在行動上的。怎樣對待每一位同學,如何上好每一堂課,怎樣面對每次考試,都是誠信對我們的考驗。要讓它滲透到生活學習的每個角落,紮根茁壯於每個人的心田當中,讓誠信教育伴隨著我們成長。從而使我們不僅學到知識,更能在自己的精神世界裡種下一顆美德的種子。然後生根發芽,陪伴我們一生,讓生命的意義,因為誠信而更具價值。

同學們,誠實守信是人“立身之本,發展之需”。沒有誠實守信,哪來曾子殺豬的言出必行?沒有誠實守信哪來,季布一諾的勝似千金?沒有誠實守信,哪來尾生抱柱的不見不散?

同學們,讓我們從我做起,從現在做起,從點滴做起。讓誠信之花生根萌芽,讓誠信的芬芳洋溢校園,讓誠實守信伴隨著我們走向成功,走向輝煌!

我的講話完了,謝謝大家!

有關演講稿範文 篇3

大家好,非常感謝經濟學院、我的輔導員侯老師的邀請,非常榮幸有機會和大家做這么一個分享。

其實說起來,我很長時間沒有在這樣的場合,和這么多人進行分享,上一次還是7月時候即將畢業的前一天,和08級的同學分享了一些關於考研的經驗。

吸取上一次的經驗,我這回是稍微準備一點東西,主要也是約束我自己。

寫之前,我給自己想了一個雷人的主題,《讀大學與改變命運》。

這裡,首先,我還是要祝賀你們,實現了人生的第一場次跨越。

接下來,按照一種所謂的慣例,應該象高三時候老師常說的那樣,就是告訴大家,熬過了高三,大學是你們人生的新起點,在這裡,一切都是嶄新的,美好的,進了大學一切都會好,文藝一點來說,就只要上了大學能實現你們的人生的蛻變。

不過,今天我在這裡,既然是我來做這樣一個分享,我覺得我就有義務,更實在一點地分享,我對《讀大學與改變命運》的一點想法。

我非常希望,我可以在這裡,歡欣鼓舞地告訴大家,只要你讀了大學,你的命運就改變了,你就一定能擁有的光明的未來。

但是,現實是殘酷的。我是經濟學院的一名學生,從經濟學角度來看,目前中國的大學教育只是在滿足一種,所謂“短期需要”的供需關係——舉個例子,江蘇省20xx年換了5個高考方案,50萬考生的命運也跟隨著朝令夕改;《20xx年就業藍皮書》顯示,幾年前的熱門專業轉眼便成了“失業熱門”,法學、計算機、英語、工商管理等專業是XX年至20xx年連續三屆失業人數最多的專業。

當然,我覺得誠如一句俗語,點背不能怨社會,回過頭來,審視中國大學生一種學習現狀,網上有這么一段調侃很貼切,大學版的《不差錢》:

“眼睛一閉一睜,一堂課過去了:眼睛一閉不睜,一上午就過去了。人生最痛苦的事你知道是什麼嗎 是下課了,但人沒醒。人生最最痛苦的事你知道是什麼嗎 是人醒了,但沒下課。最最最痛苦的事你知道是什麼嗎 是上課了,但睡不著。”

說這些,其實是蠻沉重的,但不得不說一句,當能力可以學分化,人格可以證書化,道德可以數據化,如果你還相信,讀大學就能改變命運,我多少有點自欺欺人?

談到這裡,肯定會有同學在想,既然我這么不信任中國的大學教育,為什麼還選擇繼續讀研究生,繼續去忍受這種大學教育。

大二那年,我和我的團隊參加湖北省挑戰杯創業設計大賽,很幸運地得到了第一名的成績。但我回過頭來,反思這樣一個過程的時候,發現結果沒有想像中那么重要,而關鍵的是過程中,我們這一群人,對這樣一個商業社會有了一種全新的認識,甚至比我們上一年的經濟學的收穫更多。而更重要是,我們在這樣一個持續了將近至少三個多月準備過程中,通過團隊合作、溝通、以及自我思維和能力的一種突破,使我們迅速地成長了起來。而我,也找到了自己的人生目標。

就是那段時光,在學校墮落街酒足飯飽後,和海南一哥們邊走邊扯,就是所謂的“聊聊人生,談談理想”。不過,說到理想,我很清楚,大部分人都是沒什麼理想的。這個不是我亂說,曾經有個調查,“美國著名的商業大學哈佛大學,在1979年對應屆畢業生做了一個調查報告。在調查中,他們詢問在應屆畢業生中有多少人有明確的人生目標,結果只有3%的人”。

但20xx年後,哈佛大學又把當初的畢業生全部召回來做一次新的調查,結果發現那些3%的把明確人生目標的人,他們的年收入是其他97%的人收入相加後的十倍。對,是十倍。

知道了這個調查之後的若干日子,我都很驕傲,一不小心就比哈佛商學院97%的學生都有前途了。就是在那段日子的那個夜裡,我跟海南哥們言之鑿鑿地闡述了考研是何等何等無用,還有考研的人百分之90都是逃避現實的就業壓力。言下之意就是,哥堅決不考研,哥要抓緊幹事業賺錢。

結果,我後來考了研,海南的哥們畢業回了海南幹了他的事業,他現在中國銀行三亞分行裡面進行培訓,每天充實而快樂。

所以,我想說就是,其實生活是蠻諷刺的,而未來這東西就是么回事,你越是自我感覺良好,自以為知曉它會怎么樣的時候,它就越會衝上來給你兩幾耳光,鄭重地告訴你,“哥不是未來,是現實”。

現實是什麼?現實就是社會總是在變,我們也在變,但我們的人生不可以隨波逐流,要改變,也只能改變我們實現人生理想的路徑。

總結一下,我想說的是,在我們讀大學的這樣一個階段,18、19、20來歲的時候,其實不適合想太多問題。因為想多了可能就做少了,想多了可能就畏懼多了。

走進大學,大家都很迷茫,再怎么樣好也總會有“糟糕透了”的錯覺...我們都是這么過來的,借用蘋果公司創始人賈伯斯那句名言佳句,“要相信你的直覺,聽從內心的指引”,不放棄,去尋找那個屬於自己的方向,抓住身邊的機會,全力以赴去做好,無論結果怎么樣,你都會有所成長。

最後,謝謝大家。也祝福大家在這最黃金的歲月里,找到最真實的自己。謝謝。

有關演講稿範文 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人生要奮鬥,因為只有奮鬥,成功的鮮花才會綻開笑臉;只有奮鬥,事業的大門才會向你敞開;只有奮鬥,你才會為生活的強者,成為命運的主人。

人生要奮鬥。雖然奮鬥的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應該勇往直前,決不回頭,就應該努力奮鬥,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅壁才能鑿開,成功的道路才會開通。

人生要奮鬥。愛因斯坦曾經說過:“對真理和知識的追求並為之奮鬥,是人的品質之一。是的,擁有敢於奮鬥這種高尚品質的人,定是一個卓越的人,一個強者。平庸的人聽從命運,強者主宰自己的命運。

人生要奮鬥。縱觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之後,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經受過流浪飢餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由於的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強的毅力和不屑的努力,成為了一個個、出類拔萃發人。他們中間,有的創造了史無前例的奇蹟!偉人們的豐功偉績,和他們的堅持不懈的奮鬥是離不開的。有奮鬥才會有成功!

人生要奮鬥,朋友們,讓我們架起奮鬥的橋樑,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮鬥的翅膀,共同飛向燦爛的明天!

有關演講稿範文 篇5

各位老師,同學們:

上午好!

今日在這裡我和各位談一談文明,不知各位可曾聽過這樣一句格言:

如果你失去了今日,你不算失敗,因為明天會再來,

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不再錢袋,

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦!

的確是這樣,因為文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係,它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準則和前提。那究竟什麼是文明呢?相信各位都知道,那就是:將地面的垃圾撿起來,愛護公共財物,自覺排隊,乘公車給老人讓座,遵守各項文明規範,文明就在我們身邊,一句問候,一個微笑,一個請或讓的動作都是文明的表現。

可反思我們的所作所為發現文明離我們還有一段距離,在我們身邊,在一部分同學身上還存在著一些不文明的行為。如:在校園、樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的紙屑,有同學總認為:反正今日不是我值日或反正今日有人值日,有人打掃扔又何妨?再如:常見有同學在教學走廊上或活動區追逐打鬧,走不是走,卻是一陣風的跑;還有同學相互之間講髒話、粗話,甚至還有同學故意破壞公共財物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首!現在我們很多同學把知識的學習放在首位,而常常忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。如果我們不注重道德的修養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,於人、於己、於社會又有何用呢?所以我們首先應該做一個常常正正、懂文明禮儀的人,然後才是成才,不能做一個單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人!

文明,有時只差一步,這一步該如何去邁?想信各位都已明白。就讓我們從現在開始,用文明的舉止,文明的行為,鑄就新小一道亮麗的風景;用文明的禮儀,文明的餓習慣,鑄就自己一生的光彩!

有關演講稿範文 篇6

我局把深入開展“幹部作風建設年”活動作為轉變作風、重塑形象、服務發展、開創新局的重大契機,著力在強化宗旨意識、視窗意識、科學發展意識上狠下功夫,使“人人爭做企業‘120’、服務鹿泉經濟提速發展”成為全局上下的自覺行動,取得了明顯成效。

一、創新觀念,增強服務意識

通過紮實進行幹部作風建設,我局牢固樹立了“在服務中監管、在監管中服務,確保產品質量和安全,促進鹿泉市經濟提速發展”的觀念,堅持講政治、顧大局、聽招呼、守紀律,在市委、市政府的正確領導下,大力提升服務意識,努力創新監管機制,切實把精力集中到乾工作、抓落實、促發展上,千方百計為市場主體服務、為民生服務、為“三農”服務、為項目服務,以實實在在的行動贏得了企業和民眾的信任與好評,進一步最佳化了我市的發展環境。今年以來,我局又創造性地提出了“我是企業120”的理念,使服務企業的工作達到了一個新水平。

120本是醫療急救的電話號碼,但對我局來講,120又有另一深層含義,代表的是滿腔熱情的服務,即:“1”企業尋求幫助時,保證在第一時間到達現場;“2”不管路途多遠,不管有何困難,全力服務沒有二話;“0”為企業服務不講任何條件。

河北珠江啤酒有限公司自建廠以來為我市的經濟發展做出了極大貢獻,伴隨著市場的不斷擴大,現有規模已不能適應市場經濟發展的需要,所以企業於20xx年進行了擴建,名稱和地址都急需變更。我局在得知該企業因變更許可條件重新審證而面臨停產三個月的困難後,立即召開局黨組會,研究具體的幫扶企業的措施和方法,並立即組織有關人員深入企業會同公司工作人員一起組織材料,及時上報省局許可證辦公室,並多次與省許可證辦公室取得聯繫,將企業停產的經濟損失以及對員工就業帶來的負面影響等有關情況向省局作了詳細匯報。在我局積極聯繫與協調幫助下,省局特事特辦,及時組織進行現場核查,為企業換髮了新的生產許可證,使企業很快恢復了正常生產。過去三個月才能辦完的變更手續,在我局的全力幫助下,一周之內辦理完畢。

市委安書記對此作出重要批示:“‘我是企業120’的理念,變被動服務為主動服務,寓監督於服務之中,充分體現了科學發展觀要求,塑造了新時期質監幹部的良好形象,贏得了市場主體的普遍讚譽”。

二、改進作風,提高服務質量

用誠心幫助企業、用愛心扶持企業、用熱心呵護企業是我局的基本要求,民眾的滿意放心是我們追求的目標,企業的讚譽歡迎是我們更加努力工作的動力。名牌產品不僅代表一個企業的聲譽,更代表一個地區的形象。為此,我們充分發揮質檢職能優勢,積極實施名牌戰略。

在名牌產品爭創工作中,我局在對全市企業的分布、現狀、特色、規模、質量狀況及在全省全國排位等情況進行認真分析仔細研究後,有針對性的對河北康泰中華鱉良種有限公司的康泰中華鱉、石家莊紫藤農業技術開發公司的紫藤葡萄、河北遠通哈里斯通信有限公司的數字程控用戶交換機三家企業進行分類指導,積極主動幫助三家企業提高產品的規模和檔次,加大對企業產品的宣傳力度,積極主動幫助企業準備申報材料。經過不懈努力,這三家企業分別被河北省質量獎評審定委員會、河北省質量技術監督局授予“河北省名牌產品”稱號。

三、深化成果,鞏固服務成效

為了切實將好的思想觀念轉化成好的工作措施、將好的工作業績轉化成好的民眾口碑,將“幹部作風建設年”和“學習實踐”活動的豐富成果轉化成我市質監工作的紮實成效,我局全面開展了“質量和安全年”活動。

由於市委、市政府領導有方、指導有力,我市質監工作有了一個堅實的基礎。因此,在3月28日,河北省質監局和石家莊市局將石家莊全市質監系統“質量和安全年”活動和質量安全知識進企業、進社區、進鄉村“三進”活動的啟動儀式安排在我們鹿泉市舉行。河北省質監局、石家莊市政府、石家莊市局和我市政府領導,以及名優企業共100餘人參加了這次活動。我局利用現場諮詢、發放宣傳品、展牌、接收舉報投訴等形式,開展質量和安全知識宣傳活動,著力提高廣大企業和消費者增強質量安全意識和維權意識,在我市社會營造了濃厚的質量安全宣傳貫徹氛圍。

隨後,我局全面部署了本部門的活動方案,加大了對乳製品、肉製品、麵粉、調味品、食用植物油5大類食品為重點的監督和整治力度;加強了對絮用纖維製品、人造板、低壓電器、汽車配件、電線電纜等7大類日用消費品為重點的監督檢查;以復混肥、磷肥為重點,深入開展了農資專項打假活動和“家電下鄉”相關產品專項打假行動。通過以上舉措,力求讓人民民眾買得放心、吃得安心、用的舒心,切實把20xx年打造成我市的質量宣傳年、質量建設年、質量提升年和質量服務年。

四、和諧發展,拓寬服務途徑

質監事業要發展,服務企業是關鍵。服務不僅要有針對性,更要有前瞻性。我局在服務大局的過程中,把強化監管和最佳化經濟環境有機結合,時刻把握促進地方經濟發展的這條主線,積極引導企業走品牌化發展戰略,建立企業長效發展的機制。同時,加大政策引導力度,促使企業增強質量意識和自律意識,牢固樹立企業是產品質量第一責任人的觀念,從而使監管關係更加和諧,工作更加順暢。

今年以來我局對51家水泥企業和54家食品企業進行了多次質量培訓,對42家其他企業進行了質量安全知識宣傳。局領導還深入企業進行蹲點調研,講解質量安全法律法規知識。通過多種渠道為企業發放“食品安全”、“質量興市、名牌興企”等宣傳材料1200餘份。幫助企業培訓職工,協調有關部門為企業進行計量器具和特種設備檢驗檢定,收到了良好的社會效益,得到了市委、市政府的充分肯定和企業、民眾的高度讚譽。

時間滾滾流逝,服務永無止境。我們將進一步深入貫徹落實鹿泉市委市政府的指示要求,緊緊圍繞為生產企業保駕護航,促鹿泉經濟快速發展這個主旋律,為全面加快“科技新區,經濟強市,生態鹿泉”建設做出新的更大的貢獻。

有關演講稿範文 篇7

帶著一顆感恩的心,你會發現:因為四季輪迴,

大自然才會如此絢麗多彩;因為彼此關愛,

人世間才會那么幸福芬芳。

我感謝春天。感謝春天的小雨,

讓嫩綠的樹梢閃著金光;感謝春天的風兒,

為大地裁剪了美麗的新裝。

我感謝夏天。感謝夏日的似火驕陽,

讓鮮艷的花兒更加怒放;感謝夏天那迷人的夕陽,

映紅了孩子們活潑可愛的臉龐。

有關演講稿範文 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天在這裡很榮幸能跟大家一起分享我的有關學會感恩的一些心得。

有首歌相信大家都耳詳能熟的,“感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”每當我聽到這首歌的時候我都會有不一樣的感受。

感恩無處不在。我在這裡演講的理由是什麼?就是感恩。感謝老師們同學們的支持,感謝學校給予的機會,感謝父母的生育與培養,也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些,才有了今天的我。

“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,湧泉相報”告訴我們的就是感恩。感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。

《史記》里說,韓信小時家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拚命習武,然而,掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已,他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經常飢一頓飽一頓。淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮,人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,從未間斷,韓信發誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”後對漂母分食之恩始終沒忘,派人四處尋找,最後以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。

1959年毛澤東來到闊別32年的故鄉韶山,特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用餐,席間熱情的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應該應該!”

這所有的一切不難看出我們每個人都應該要學會感恩不管你是平凡的還是不平凡的。

生活給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強,我們也就有了另一種閱歷。對於熱愛生活的人,它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪迴。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!獨和黑暗。

學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。

學會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。

學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出後,才能獲得感恩。

藉此機會感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為的敲起祈禱鍾!伴你走過每一天。感謝我愛的人和愛我的人,使我的生命不再孤單。

謝謝大家我的演講完畢!

有關演講稿範文 篇9

各位領導、各位志願者、以及朋友們:

大家下午好!

感謝你們在這炎炎夏日,百忙之中參加我們社團的第一屆成立大會。我相信這是值得大家高興並且銘記的時刻。從今天起,咱們愛心社,由原先的社團正式成為一個社會團體,並更名為“XX市陽光愛心義工協會”。

在此,我想借用大家的掌聲,感謝每一位曾經或者始終踐行“愛”的志願者和社會各界愛心人士,和給予我們支持與幫助的民政局以及其他部門。聚沙成塔,只有將更多的愛心匯聚,公益之路才得以走得久遠和穩固。

藉助此刻協會成立之際,請允許我向大家引薦社團的其他4名發起人,他們是徐、應、廖、駱,因為有著他們從初始的努力和始終踐行,才得以有社團從當初的雛形到如今的有模有樣。請大家給予他們掌聲,這是一份讚許的禮物。

我們的社團,由原先一份份簡單的發自內心的善舉,再逐漸形成團隊。可以說每一個制度的成文和落實,都是志願者們反覆切磋和實踐中修訂和提煉出來的。踏實、簡單和認真的理念得到了社志願者的認同,並效仿。同時,社團的公益模式,也在不斷的創新,並朝著以走進孩子、了解孩子為目標而努力。從20xx年10月開始,社團由單一的助學相幫到開始更多的關注孩子的心靈,更多的引導孩子健全的心理為主要公益方向,讓每一位陽光花朵身心健全的成長成為我們社團的使命,“關愛、幫扶、傳播、快樂”一直是我們努力踐行的目標。

社團由團隊轉變為正式的社會團體組織。在喜悅的同時,更是一份更大的責任和擔當。對於今日,選舉產生的協會第一屆理事會員來說,從今以後,我們將不再僅僅是肩負幫扶陽光花朵責任而存在,更是需要為社會傳播和給予更多的正能量而存在。因為,公益讓我們感受到生命精彩之時,更給予社會更多的和諧與溫暖。她是一道“營養劑”,每一個人都需要。

公益路上,有風、有雨、有陽光。我們攜手繼續踐行。為了希望,為了快樂,為了美好!

再次感謝在場的每一位朋友,感謝志願者和愛心人士。源於每一份大愛,我們才得以相伴!謝謝!

有關演講稿範文 篇10

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自xx班的。很榮幸代表我系發言,今天我帶來的主題是:愛國從身邊做起。

“天下興亡,匹夫有責”。回顧我們中華民族的歷史長河,岳飛、鄭成功、孫中山李大釗等無數愛國志士至今依舊活在我們心中。新中國成立以後,更是有許多傑出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等。這些人物的光輝形象和他們的傑出貢獻,永遠激勵著我們每一個中國人。

如今,我們偉大的祖國日益繁榮富強,愛國更應該成為我們這個時代的音!“國家”對於我們來說不應該是一個空泛的名詞,愛國也不應該只停留在空洞的口號上。大家也許覺得愛國對於我們來說很遙遠,其實並不是。雖然如今是一個和平的社會,但是愛國的情懷仍然可以在我們身邊的點點滴滴體現,那么,對於正值青春年華的我們應該怎樣用行動詮釋呢?

同學們,你知道嗎?

五星紅旗是中國的國旗,是中國在世界的標誌和象徵。它的本意是:紅色,象徵革命;五星呈黃色,象徵中國人為黃種人之意。大星代表中國共產黨,四個小星代表工人、農民、知識分子、民族資產階級,即士、農、工、商——“四民”。四顆小星環拱於大星之右,並各有一個角尖正對著大星的中心點,象徵中國共產黨領導下的革命大團結和人民對黨的擁護。

中華民族自古以來就有著優良的傳統美德:我們有“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載”的誠摯愛心;我們有“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的諄諄告誡;我們有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的愛國情思……這些驚世名言佳句,在經過幾千年歷史的更迭之後,仍能夠熠熠生輝。

為此,我們首先要樹立愛國思想,規範日常行為,並且努力學習,掌握知識本領。這樣才能為祖國的繁榮富強,貢獻出自己的力量!

今天在此向全校同學提出倡議:為了表達我們對祖國最真誠的熱愛,請同學們在舉行升旗儀式的時候,以認真的態度、莊嚴的姿態來面對國歌和冉冉升起的五星紅旗。讓我們以高度的責任心和百倍的努力去實現我們的理想,去完成新時代賦予我們的神聖歷史使命,讓我們的民族自豪!

最後,祝同學們學習進步,心想事成!

我的發言到此結束,謝謝大家!

有關演講稿範文 篇11

尊敬的老師、親愛的同學:

今天我演講的題目是《讓世界充滿愛》。

愛是純潔的,也是溫暖的。愛是無限的。也是不朽的。愛就是一道無瑕的光芒,時刻照亮著我們的未來。給予我們不泄的動力,讓我們勇往直前。

朝陽出來了,湖水為他梳妝;新月上來了,群星給她做伴;春花開放了,有綠葉扶持;鳥兒鳴唱了,有蟋蟀彈琴……天地萬物都在為我們講述有愛的故事。

一個小女孩走過一片草地,看見一隻被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺,讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女,對小女孩說:“請你許個願,我將讓它實現。”小女孩說:“我希望快樂。”於是仙女彎下腰來在女孩耳邊悄悄細語一番,然後消失了。小女孩果真很快樂地度過了一生。仙女到底說了什麼呢?小女孩說:“仙女告訴我,我周圍的每一個人都需要我的關愛。”

的確,關愛是輕輕的風,關愛是及時雨,關愛充滿和-諧,關愛扶植善良、關愛善解人意。關愛能使人快樂,關愛能使人幸福。生活只有用關愛編織,才能絢麗多彩。

我們何嘗不是每時每刻都生活在關愛中呢?

有時候家長會批評我們,這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹,需要經過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長。課堂上,老師時常教育我們,要去關心別人,關心別人就等於關心自己。因為愛是連線人與人之間的紐帶,只有把愛處處撒播,生活才會變的更美好。愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

得到關愛固然幸福,關愛他人更是彌補珍貴。韋唯的一首《愛的奉獻》不知打動過多少人的心。是的,愛是心底的呼喚,愛是生命的源泉,只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發現它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!

當媽媽不舒服時,我們可以悄悄地把藥片放在枕邊;當爸爸累了時,我們可以把一杯熱茶放在爸爸面前。走在路上,見到小朋友摔倒,我們可以輕輕地把他扶起;坐在車上,我們可以主動地給老人讓座;課間休息時,看見哪位同學悶悶不樂,我們可以誠懇地陪他聊一聊……關愛,就從這點滴做起。關愛不一定要做什麼驚天動地的大事,關愛可以是一個微笑,一個手勢,一個眼神……

世間的“愛”是永恆的,是不變的,是永存於世的.所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心裡有別人,總能設身處地地為他人著想,並有愛的奉獻,那么得到的將是內心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘願給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。

因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

我的演講完畢,謝謝大家!

有關演講稿範文 篇12

許多人這樣評價我;說我悟性很高,情商很好!忽忽,其實人生第一十年修煉真的不容易!我相信許多人和我一樣,沒有高學歷,沒有高科技。也沒有足夠人氣,如果說要靠學歷,更要靠能力!所以我一直保持著好學的學習心,其實在讀書的時候真的沒看書,生活是一所學校,社會是最好的老師!學習力就是銷售力!這社會只要你夠堅持,夠執著,有拼勁,加上榜樣的力量,你一定可以告訴自己是最棒的,最優秀的,所以我經常對我的夥伴說,好好愛自己,勇敢做自己,一切皆有可能,其實許多時候,在我們年輕的時候更多的是證明自己和肯定自己!持續的突破,突破,突破,旁邊的人一定會告訴你加油加油加油!只要你敢想敢拼!世界會為你讓路,你信嗎,試看看朋友!

什麼叫做信念的力量,知道嗎我們都面臨兩個未來,一個是可以達到的未來,可以通過努力努到!一個是別人認為達不到的未來,往往這種未來最有力量,所以大膽說出你的未來,給自己一個目標和方向,這叫做驅動力,所以後面這種未來你一定要大膽宣布,可以對你的朋友對你家人,不要對高山不要對大海,因為他們聽不到,不要不好意思!因為他們會和你一起見證不是傳說而是傳奇!當然這未來一定要比較實際,在者有難度有挑戰的!所以叫做信念的力量!三年前我做了一個夢。說我可以懷孕,天啊,男人怎么懷孕,今天告訴大家,懷才等於懷孕,時間的推移,慢慢就大了,慢慢就可以看到,忽忽!許多人說我們懷才不遇,送你一個字,不!也許是我們能力不夠,也許我們沒有為企業做最大貢獻,也許你還足夠個人品牌和內在修為,不足夠為你領導考慮,建議出來工作的朋友,每天可以發二十分鐘想想你們領導要做什麼!學會複製管理和冥想管理。時間管理和個人執行力真的很重要,做好做壞也許是能力問題,但能力可以培養,但做與不做確是態度問題!

信念的力量,信念的分享,很簡單,只要你旁邊的人有做到的,告訴你自己也可以,因為已經發生!逃避和害怕只會讓你失去的更多,朋友請記住,多點責任,你會收穫更多,多點關注你會更精彩,為什麼說要勇敢做自己,就是不要害怕和逃避!

信念的力量。人在當時,最重要的活在當下,當下你必須做什麼呢,其實人在做事情的時候有幾個條件因素,一是,意志力,二是企圖心,三是野心,四是熱愛,不知道你以上喜歡哪個名詞呢,告訴你唯有熱愛才能陪你度過人生必定要度過難關,誰都逃避不了,除非不想成功,唯有熱愛才能讓你更持久!愛;需要責任,愛;需要包容,許多人知道,但不一定只要男女關係才能愛來愛去的!我喜歡我的行業,喜歡我的企業公司,我愛我的團隊!雖然有時候感覺不是支持很多,但只要一個關注的眼神和電話,感覺感受就不一樣,發覺我們有了現在現實社會的純撲和真誠!

有關演講稿範文 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《一二九運動旗幟永遠飄揚》

歲月的長河波濤滾滾,大浪淘沙,沉澱下彌足珍貴的黃金。

歷史的雲煙漫天飛舞,陰霾散盡,挺立起高高飄揚的旌旗。

1935年12月9日,一個令人痛心,但永遠值得我們紀念的日子。這一天,當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”後,他們像雄獅一樣怒吼起來,把“九·一八”以來鬱積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都並發出來,開展了抗日救亡鬥爭,掀起了“一二·九”運動。

“129”運動告訴我們,一切愛國者都把祖國的利益看得重於一切。“129”運動告訴我們,個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關的。如果你失去了祖國,你便失去了自己。“位卑未敢忘國憂”,前人為我們留下的寶貴的精神遺產,決不能在我們手中失去!

世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。中國的前途是屬於你們的。

同學們,“少年智則國智,少年強則國強。”我們是祖國的未來,祖國的希望,我們都是龍的傳人,我們是祖國未來的主人,那就讓我們團結起來,從今天開始,從現在開始,發揚不屈不撓與頑強拼搏的精神,__年前,先輩們是為了“中國崛起而讀書。”他們做到了。今天,即將踏上歷史舞台的我們,作為新世紀大學生,我們要為“中國騰飛而讀書!”我相信,只要我們永遠不忘一二九運動的精神,我們的中華民族一定會順利到達現代化的光輝彼岸,我們注定要掀起中華騰飛的巨浪。

有關演講稿範文 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《文明從我做起》。

每天清晨,我們伴著《文明在哪裡》的歌聲高高興興地走進校園。文明在哪裡?文明就在我們的身邊,在我們的校園生活里。教室里,書聲琅琅,我們勤奮學習,快樂成長。整潔文明的校園讓每一位老師,每一位學生,心情舒暢,溫暖幸福。美麗的校園需要每一個人的細心的呵護,是大家的共同責任,但在我們的校園裡,卻總會出現一些不和諧的音符。走進校園,常常能看到同學們隨手扔掉的垃圾;上課鈴敲響後,有的同學仍然在大聲喧譁;莊嚴的升旗儀式上,總能聽見有的同學在竊竊私語。

文明是奠定一切的基礎,我們要管好我們的口,不說髒話;管好我們的手,不亂扔垃圾,破壞公物;管好我們的腳,不隨意踐踏草坪。

同學們,讓我們攜起手來,做文明學生。從我做起,從身邊的小事做起。鳥兒因翅膀而自由飛翔,花朵因芬芳而美麗動人,我們的學校也會因文明而更加美好!

有關演講稿範文 篇15

尊敬的老師們、同學們:

大家好!

很榮幸能代表全班同學在國旗下演講。今天我演講的題目是《永不懈怠,奮力拚搏》。

同學們,新學期開學已兩月有餘,就在上周,我們剛剛經歷了期中考試,無論是取得了理想的成績,還是沒有達到預期的目標,在未來的學習生活中,我們都不應該有絲毫的懈怠,應該始終堅持。就像作家傑克倫敦,他堅持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫裡,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋裡,以便隨時記誦。最終他成功了,創作出了不朽的作品,我想這就是堅持的力量。

不僅是堅持,我們還應該做出其他的努力。對於今後的學習,我想與大家分享三句話:

第一句話:態度決定一切

“當你冷眼旁觀時,生命是一隻藍色的蛹;當你熱情相擁時,生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰願意在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂。

第二句話:目標是前進的燈塔

一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。無論是生活還是學習中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就會離成功越來越近。在這個歷程中,需要我們不斷地反思,並制定出切合實際的、通過努力能夠達到的目標。這樣才能為航行在大海上的船隻增添一臂之力。

第三句話:勤奮加思考是成功的鑰匙

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。要學到真本領需要有勤奮的耕耘。有句話是這樣說的:“夢裡走了許多路,醒來卻還在床上”。不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的不足,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,所以學習總在高耗和低效中進行。因此,同學們在學習的過程中,既要不斷努力,又要時時刻刻反思自己,最終才能取得成功!

同學們,也許這三句話你已經聽過多遍,但它們卻依然能在關鍵的時候激勵我們,啟發我們,成為我們不斷前進的動力。

請相信,青春會因我們的不懈努力而絢爛多彩,老師和家長會因我們的成長而感到欣慰和自豪!偉大的祖國也期待著我們成為未來的棟樑!讓我們共同攜手,永不懈怠,奮力拚搏!

謝謝大家!

有關演講稿範文 篇16

我國小時間的時候,做了個小演講,激勵自己的。

我講了一個很早以前的故事,但我還是想再拿出來給大家分享一下。它是關於美國前總統羅斯福家裡遭賊的故事。

故事是這樣的:一次,美國前總統羅斯福失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊後,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很平安:感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命,值得慶幸;第二,賊只愉去我部分東西,而不是全部,值得慶幸;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”

很多時候,我們在遇到不愉快的事情、受到挫折、遭遇不幸的時候,不妨也換一個角度去思考它,會得到不同的結果。

帶著冷靜的頭腦,平和的心態,感恩的心,去做每一件事情,去看待每一個問題。生活中的不愉快,工作中的如意,是對自己的考驗。是自己還不夠理智,是自己帶著偏見,還是自己沒有看到別人的優點,別人的付出?

我也時常遇到不如意的事,有時我會在心裡對自己說,冷靜,不要慌亂;或者多想想別人對你好,對你的付出;再或者對自己說這種事情是很正常的,換了自己也許也會這樣的。

所以,我希望我親愛的朋友們遇到不開心的事情的時候,也換個角度去想它,生活過得愉快,幸福。

有關演講稿範文 篇17

大家好!

夢,是千千萬萬人都擁有的;中國夢,卻是十三億人民共同的夢想。夢是什麼?是一個人終生的目標,不達目標不罷休;是一個讓自己不斷努力,突破自己的理由……那中國夢又是什麼?是國家繁榮昌盛,是不會有戰爭爆發……這些都不是重點,最主要的是建造一個美麗的家園,那裡就是天藍藍,水清澈的美麗中國。現在這箇中國夢離我們越來越遠。

霧霾這個熟悉又陌生的惡魔正在一點一點地侵蝕著我們美麗的中國。而身為炎黃子孫的我們怎能放棄我們的中國夢,坐視不管呢?看著北京街上一片一片的霧霾,行人臉上一個又一個的口罩,一個又一個緊閉的窗戶。看著灰色的紗衣披在祖國母親身上,灰色的天空、灰色的四周、灰色的房屋、“灰色的”你我……而這些霧霾到底是怎樣形成的?由於工業生產廢氣、汽車尾氣、建築塵埃、等小顆粒大量混入中,形成霾。

我的夢中天是湛藍的,水是清澈的,樹是蔥綠的……孫子拉著爺爺奶奶的手散著步,孩童無憂無愁地望著湛藍的天……可現實卻與夢截然不同。面對這可怕的霧霾,面對我們共同的中國夢,該怎么辦呢?躲在屋裡,任憑它們胡作非為嗎?要躲在屋裡,悄悄地流淚嗎?

不,我們不能放棄我們的中國夢!放下手中的電子產品,拉上小夥伴,到戶外種下一顆一顆的希望。不讓廢氣籠罩祖國,不讓灰塵飛舞祖國,不讓廢水環繞祖國,不讓一顆一顆希望倒下,不讓尾煙飄散在祖國,讓綠色籠罩我們的祖國母親,讓綠色的希望代替灰色的紗衣。

讓霧霾不在籠罩著我們的祖國母親,讓我們的中國更加美麗!夢,是自己的;中國夢,是大家的。行動起來,讓我們的中國夢不再單單只是夢,讓它成為現實!

有關演講稿範文 篇18

親愛的老師、同學們:

大家好!我是來自xx班的,今天給大家演講的題目是微笑面對挫折,勇於面對人生。

古人云:大海上沒有礁石激不起風浪,人生中沒有挫折成不了強者。挫折失意磨難痛苦,把我們擋在人生道路上難以行走,但仔細想想挫折其實並不可怕,只要我們夠勇敢,夠堅強,能夠勇於和挫折作鬥爭,必定會到達成功的那一端。

同學們,聽到這裡,你的心裡是否有一種感觸?的確,人生並不是一帆風順的,我們可能會遇到各種各樣的挫折。就好比現在站在升旗台上的我來說,我此刻的內心是非常緊張的,我曾經猶豫過,彷徨過,甚至想過放棄這一次難得的機會。但是我知道逃避是解決不了任何問題的,既然無法逃避,那就勇敢去面對

今天我已做到,已經成功挑戰了自己,我相信你們也一定能做到!

同學們,挫折其實並不可怕,我們不要有所畏懼,要敢於和它作鬥爭,微笑迎接它的挑戰,相信你自己,讓我們一起用堅強、勇敢去戰勝挫折,共同創造屬於我們的美好明天。

我的演講完畢,謝謝大家!

有關演講稿範文 篇19

3年級屬中年級段,其架構主要有4部分:培養良好的學習習慣、課文、習作和單元練習。整套教材的結構力求脈絡分明、便教利學。

1.學習習慣。

該套教科書每冊開頭都安排了“培養良好的學習習慣”的內容,以圖片方式呈現,將國小階段應該養成的“聽說讀寫”的習慣有序而又生動直觀地展示給學生。承接前幾冊教材安排的“保持正確的讀寫姿勢”、“愛惜學習用品”、“勤於朗讀背誦”、“樂於課外閱讀”等習慣要求,3年級教材分別安排了以下內容:

*“主動預習和複習”,“認真完成作業”

*“認真寫鋼筆字”,“認真寫毛筆字”

以後各冊還將陸續安排讀報、寫日記、收集信息整理資料以及多種渠道學語文等方面的內容。這樣做意在有目的、有計畫地指導學生養成良好的學習習慣。

2.課文。

根據《課程標準》精神,教材在選文上堅持3種價值取向:

1是文化性。即所選的每1篇材料力求具有較豐富的文化內涵,耐人尋味,給人以啟迪;整本或整套教材的文化構成也儘可能均衡合理.有利於學生豐富文化積累,建構他們自己的文化;以3年級上冊的課文為例:有寫人的如《孫中山破陋習》《臥薪嘗膽》《軍神》,有記事的如《第8次》《金子》《掌聲》,有狀物的如《石榴》《石頭書》,有描景的如《西湖》《北大荒的秋天》《拉薩的天空》《東方之珠》等等。全冊書內容豐富,題材多樣,文化視野比較開闊。思想、道德,修身、做人,審美、科學,傳統、現代,本國、外國,情感、理性等等,諸多方面均有涉獵。

2是時代性。即所選課文力求具有現代意識,反映時代的進步和時代的精神;關注當代文化生活,反映先進文化;反映具有時代特點的新觀念,讓學生接受新思想,逐步形成符合時代精神的價值觀念。如3年級下冊中選人的幾篇課文,《微笑著承受1切》《放飛蜻蜓》《槐鄉5月》《海底世界》《美麗的南沙群島》《我應該感到自豪才對》《水上飛機》《狼和鹿》《爭論的故事》《剪枝的學問》《你必須把這條魚放掉》等,這些文章洋溢著濃郁的時代氣息,飽含著現代人應有的價值觀。

3是審美性。即追求選文的美育價值。從文章內容到語言表述,從課文插圖到裝幀設計,都力求貼近兒童生活實際,符合兒童的審美需求,使學生在讀課文、看圖畫的過程中獲得審美體驗,受到美的薰陶。作品富有兒童情趣,圖文並茂,相信會為兒童喜聞樂見。

課文大多是新面孔,少有傳統篇目。少用或不用傳統課文,並不是因為這些文章不好,而是因為編者們相信,“在中華文化的典藏中,在世界文明的寶庫中,1定還有更好的資源。發掘標誌文化精品、語言精萃的高品位課文奉獻給兒童,這是語文教材編寫者的天職。”

3.習作。

按照《課程標準》要求,中年級段開始安排“習作”教材。為切實幫助教師搞好作文教學,提高學生習作水平,該教材在“習作”部分的編排上作了如下嘗試:

第1,突出位置,明確目標。

——明確“習作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式,是認識世界、認識自我、進行創造性表述的過程。寫作能力是語文素養的綜合體現”。(《課程標準》)

——還“習作”應有的位置,精心編寫專.門的“習作課文”,使“習作”教材獨立成章、自成體系。

——明確習作教學的年段目標,3—4年級應在低年級段寫話的基礎上進行作文起步訓練,以片段教學為主,不拘文體,不必成文,讓學生自由地寫下見聞、感受和想像。同時提出用簡短的書信便條進行書面交際的要求。

第2,降低門檻,培養興趣。

習作內容儘量貼近學生生活,習作要求力求適度明確,少寫命題作文,不給過多的條條框框,讓學生易於動筆,樂於表達。重視培養寫作興趣和自信心,引導學生寫放膽作文,消除寫作的畏難情緒。在此基礎上要求學生把話說明白,把句子寫通順,把字寫工整。

第3,例文引路,模仿起步。

兒童作文,需要經歷1個由扶到放的過程,雖然學生口頭語言已有了相當的發展,但若要他們用準確的書面語言表達自己的意思,畢竟還有些困難。為此,該教科書中年級段“習作”大都安排了“例文”。“例文”多來自小學生,用的是孩子的語氣,寫的是孩子的生活,抒發的是孩子的感情,且篇幅短小,格調清新,使學生讀了倍感親切。“例文”均由小學生按規範格式謄寫在作文紙上。這樣,旨在從形式到內容,為學生的習作提供良好的示範。對“例文”,教材還有簡明的點評或提示,每次習作要求均與“例文”有關聯,便於學生從“例文”中獲得啟示,並通過模仿學習作文。這種編排,有助於學生在理解與表達、學習與運用之間架設起1座橋樑,從而降低起步作文的難度。

第4,以說促寫,讀寫結合。

在低中年級,“以說促寫”、“以說引寫”、“說寫結合”是被實踐證明了的行之有效的作文教學方法。該教材對此作了有機地吸收和借鑑。

閱讀是寫作的基礎,閱讀積累越多,寫作的基礎才越雄厚。“讀寫結合”不僅是1種具體的教學方法,更是語言教學的基本規律之1。該教科書在讀寫結合上,採取了“長短結合”、“大小結合”的編寫策略:所謂“長短結合”是說1方面致力於長期積累,不急於求成,以“厚積薄發”。另1方面也因“課”制宜,搞1些模仿性的遷移訓練。“長線”貫穿始終,“短線”相機滲透;所謂“大小結合”是指課本既有專項的習作訓練(大作文),也有隨課文安排的“小練筆”(小作文)。大作文自成系列,小練筆機動靈活,從而構成整套教材的作文體系。

4.單元練習。

教材每個單元安排了1個綜合練習。意在通過各種形式的練習,複習鞏固所學課文知識,懂得運用語言文字的1般規律,全方位地提高語文能力。

綜合練習的編排自成體系,又與本單元所學課文有1定聯繫。

每次單元練習大體包括“學用字詞句”、“寫字”、“讀讀背背”、“口語交際”、“說說寫寫”或“想想做做”等板塊。“學用字詞句”主要是1些字詞句方面的練習,國小階段的語文基礎知識穿插其中,不再是過去的組詞、填空1類的機械練習,注重綜合性和實踐性,有利於激發孩子的學習興趣。“寫字”是關於漢字

書寫的歸類練習。“讀讀背背”主要安排兩項內容,1是熟記成語,將成語按照

1定的內在聯繫編寫成語歌,讓學生記誦;2是積累典範的語言材料,如格言警句、古今詩文、諺語對聯、知識小品等。“讀讀背背”的安排意在豐富學生的積累,增強學生的文化底蘊。“口語交際”則強調交際活動的情境性和互動性,重視交際的文明態度和修養。教材選取了大量貼近生活的話題用於口語交際的練習。“說說寫寫”或“想想做做”是根據《課程標準》的要求而設。主要體現為語文知識的綜合運用,聽說讀寫能力的整體發展,語文與其他學科的溝通,書本與實踐活動的緊密結合。

總之,我們通過這次培訓學習,無論從教學思想還是對新教材的認識上都有了很大的提高。而且對新課程的理念也上升了1個更高的層次。在新學期的教學中,我將不斷更新觀念,鑽研教材,創造性的使用教材。

有關演講稿範文 篇20

經過了七十九年的一二·九運動,早已記入了中國革命的歷史。它的事跡,它的精神也早已銘刻進了我們在座每一位的心中。我在這裡就不再多作贅述了,因為它永遠不會退色,在我們心中,它的精神只會越來越崇高,越來越偉大。

今天,站在這裡回眸20世紀,我們發現,科學技術從來沒有像今天這樣深刻地影響和改變著社會、經濟、文化、觀念——以至我們賴以生存的地球。當人告別茹毛飲血,刀耕火種的蒙昧時代,經過了數千年的血雨腥風,艱辛跋涉,終於迎來了一個新時代。蒸汽機的出現和電的發明,把人類從農業經濟社會帶入工業經濟社會。機器的轟鳴打破了往日的寧靜,燦爛的燈光照亮了千家萬戶,目不暇接的新發現、新發明使人類成就了超越過去數千年創造的文明總和幾百倍的業績。

歷史悠久的中國卻因為沒有跟上工業革命的步伐而在近代落伍了,並因落伍而遭受帝國主義列強的凌辱。為了重新崛起、雪洗國恥,中華民族的仁人志士在黑暗中探索,奮鬥了100多年,直到新中國的成立為中華民族點燃了重新崛起的希望。在中國共產黨的帶領下,我們的先輩們使中國發生了翻天覆地的變化,創造出了10多億人的大國連續保持10多年的高速增長。

奇蹟啊!

中國站起來了!

但是,籠罩在我們頭上的陰影還遠沒有散去。

就在這個新的世紀來臨之時,我國的駐外使館無端被炸,它國的偵察機公然侵入我國的領空,直接導致了我海軍航空兵王偉同志的犧牲。一個泱泱大國的主權為何一再受到挑釁?這,就是國力的差距。

我想,日本人現在已經達到了他們在“二戰”中沒有達到的目的。“二戰”中他們用飛機、用大炮無非是想征服中國人,從中國人那裡掠奪財富。現在,他們可以笑嘻嘻地,把大量的中國財富掠奪到日本去!這,就是技術差距。

這些差距擺在眼前,壓抑在心頭,使我無法心安理得地自稱為“炎黃子孫”。

我的話可能有些人不愛聽,不願意聽,因為在座的有些人聽不得帶有任何革命性的語言,容不得帶有任何傳統意義的辭彙。誰使用了這樣的語言和辭彙,就說你是“馬列主義老太太”,說你是在喊“空洞的革命口號”。

我理解這樣的心情。在學業上我們都是不幸的失敗者,都曾落了榜。規律是無情的,我們不能怨天尤人,我們必須向前看,必須面向未來。我們又是幸運的。不管我們願不願意承認,我們都是江<<關於教育問題的談話>>的受益者,都是教育制度改革的受益者,被負於了新的使命。我們要肩負起我們國家在21世紀初葉發展高新技術的重任,我們是使我們國家在知識經濟發展道路上趕上已開發國家的最關鍵的一代。

同學們,你們可曾感到了肩上的壓力?你們應感到,你要感到。因為,這,中國的天由你們來撐,中國的地任你們來踏,你們是中國的未來。

和你們一樣作為大學生,我們必須具有艱苦奮鬥的思想,我們必須發揚中華民族的優良傳統,我們必須提倡愛國敬業,艱苦奮鬥的精神,去重現中華民族新的輝煌。

等到有一天,我們在這裡一跺腳,美國佬伸向轟炸我國駐外使館巡航飛彈按鈕的罪惡之手就得縮回去——到了那時,我才能心安理得、問心無愧地對祖國母親,對全世界所有的民族高呼,我是炎黃子孫!

七十九年前,先輩們是為了“中國崛起而讀書。”他們做到了。今天,即將踏上歷史舞台的我們,作為新世紀大學生,我們要為“中國騰飛而讀書!”

有關演講稿範文 篇21

記得見我第一位心理諮詢顧客時,我才20多歲。當時我是berkeley臨床心理學在讀博士生。我的第一位顧客是名叫ale_的女性,26歲。第一次見面ale_穿著牛仔褲和寬鬆上衣走進來,她一下子栽進我辦公室的沙發上,踢掉腳上的平底鞋,跟我說她想談談男生的問題。

當時我聽到這個之後鬆了一口氣。因為我同學的第一個顧客是縱火犯,而我的顧客卻是一個20齣頭想談談男生的女孩。我覺得我可以搞定。但是我沒有搞定。

ale_不斷地講有趣的事情,而我只能簡單地點頭認同她所說的,很自然地就陷入了附和的狀態。ale_說:“30歲是一個新的20歲。”沒錯,我告訴她“你是對的”。工作還早,結婚還早,生孩子還早,甚至死亡也早著呢。像ale_和我這樣20多歲的人,什麼都沒有但時間多的是。

但不久之後,我的導師就要我向ale_的感情生活施壓。我反駁說:“當然她現在正在和別人交往,她現在和一個傻瓜男生睡覺,但看樣子她不會和他結婚的。”而我的導師說:“不著急,她也許會和下一個結婚。但修復ale_婚姻的最好時期,是她還沒擁有婚姻的時期。”

這就是心理學家說的“頓悟時刻”。正是那個時候我意識到,30歲不是一個新的20歲。

的確,和以前的人相比,現在人們更晚才安定下來,但是這不代表ale_就能長期處於20多歲的狀態。更晚安定下來,應該使ale_的20多歲成為發展的黃金時段,而我們卻坐在那裡忽視這個發展的時機。從那時起我意識到,這種善意的忽視,確實是個問題,它不僅給ale_本身和她的感情生活帶來不良後果,而且影響到處20多歲的人的事業、家庭和未來。

現在在美國,20多歲的人有五千萬,也就是15%的人口,或者可以說所有人口,因為所有成年人都要經歷他們的20多歲。我專門研究20多歲的人,因為我堅信這五千萬的20多歲的人,每一個人都應該去了解那些心理學家、社會學家、神經學家和生育專家已經知道的事實:你的20多歲是極簡單,卻極具變化的時期之一。你20多歲的時光決定了你的事業、愛情、幸福甚至整個世界。

這不是我的看法。這些是事實。我們知道80%決定你生活的時刻發生在35歲之前。這就意味著你生活的重要決定、經歷和突然的領悟,有八成是在你30多歲之前發生的。那些超過40歲的朋友不要驚慌,我想這群人會沒事的。

我們知道職業生涯的前__年,對你將來的收入有重大影響。我們知道到了30歲的時候,超過半數的美國人會結婚,或者和未來的另一半同居或者約會。我們知道人在20多歲的時候,大腦停止第二次也是最後一次重組,以適應成年世界的快速發育階段。這就意味著不管你想怎樣改變自己,現在是時間改變了。

我們知道在20多歲的時候,性格的改變多於生命中任何時期。我們也知道女性的最佳生育時期,在28歲的時候達到頂峰,35歲之後生育變得困難。所以你的20多歲正是了解你自身和選擇的時期。

當我們想到孩童的成長時,我們都知道1-5歲,是大腦學習語言和感知的重要時期。這個時期,日常的普通生活,都會對你的未來道路影響巨大。但是我們卻很少聽到成年發展期,而我們的20多歲正是成年發展期的關鍵。

但是20多歲的人卻聽不到這些,報紙討論的只是成年年齡界線的變更。研究者稱20多歲是延長的青春期。記者就引用傻傻的外號稱呼20多歲的人,比如“twi_ters”(twenty-mi_ters)和“kidults”(kid-adults)。這是真的。作為一種文化,我們的忽視的正是對成年起到決定性作用的十年(從20歲到30歲)。

雷昂納德·伯恩斯坦說過:要想取得成就,你需要一個計畫和緊迫的時間。這是大實話啊!所以當你拍著一個20多歲的人的腦袋,跟他說,“你有額外的__年去開始你的生活”,你覺得這改變了什麼?什麼都沒改變。你只是奪走了那個人的緊迫感和雄心壯志,絕對沒有改變什麼。

然後每天,那些聰明有趣的20多歲的人,就像你們和你們的兒子女兒一樣,走入我的辦公室開始說:“我知道我的男朋友對我不夠好,但是我們的關係不算數。我只是在消磨時光而已。”或者說“每個人都告訴我,只要能在30歲的時候開始我的事業,這就足夠了。”

但是實際聽上去卻是:“我馬上就要三十了,卻根本就沒有東西展示。我只是在大學畢業時,有過一份最漂亮的簡歷。”或是這樣:“我20多歲時的約會,就像找凳子。每個人都繞著凳子跑,隨便玩一玩,但是快30的時候,就像音樂停止了,所有人開始坐下。我不想成為那唯一站著的人,所以有時候我會想我和我丈夫之所以會結婚,是因為在我30歲的時候,他是當時離我最近的那張凳子。”

20多歲的人吶,千萬不要這樣做。這個做法聽起來有點輕率,但是不要犯錯,因為風險很高。當很多事都被擠到你30多歲的時候,就會有巨大壓力,在很短的時間內快速啟動一項事業,挑一個城市,找到伴侶,生兩三個孩子。這些事大多是不能同時完成的,正如研究表明,在30歲的時候,要想工作、生活一步到位,難度很高,壓力很大。

千禧年後的中年危機並不是一輛紅色跑車。而是意識到你不能擁有你想擁有的事業,意識到你不能擁有你想要的孩子,或者給你的孩子添個兄弟姐妹。太多30多歲40多歲的人,看看他們自己,看看我,坐在屋子裡談論自己的20多歲,“我當時都乾么了?我當時都想啥了?”我想改變現在20多歲人的所思所為。

這裡我想講個故事說明問題。這個故事是關於名叫emma一個女人。她25歲的時候,走入我的辦公室,因為用她自己的話說,她有自我認識危機。她說她也許想從事關於藝術或者娛樂的工作,但是她還沒決定。所以取而代之的是,她花了過去幾年的時間當服務員。為了減少開銷,她和她的男朋友同居,一個脾氣暴躁而無志向的人。

正如她悲慘的20多歲,她早年的生活更加悲慘。她經常在談話過程中哭泣,努力鎮定下來後說“你沒辦法選擇你的家庭,但是你可以選擇你的朋友。”有一天,emma走進來,她雙手抱頭於膝蓋,然後抽泣了幾乎一個小時。她剛買了一個新的通訊錄本子,然後花了一整個早上的時間,填寫她的聯繫人信息。當她填到“萬一發生緊急情況,請聯繫…”的時候,她沒有任何人可填。

她幾乎崩潰地看著我並說,“如果我被車撞了,誰會在那裡?假如我得癌症了,誰會在那裡?”在那種情況下,我花了好大力氣才忍住說“我會。”emma所需要的,並不是理療師所真正關心的。她需要一個更好的生活,我知道這是她的機會。自ale_開始,我從這份工作上學到了很多,不能只是坐在那裡看著emma十年黃金定型期白白消逝。所以接下去的幾個星期幾個月,我告訴emma三件事,所有20多歲的男生女生都值得聽一聽。

首先,我告訴emma忘掉她的自我認識危機,去獲得一些身份認定的資本。

身份資本是指做增加自我價值的事。為自己下一步想成為的樣子,做一些事一些投資。我不知道emma的工作將來是什麼樣的,也沒人知道將來的工作是什麼樣的,但是我知道:身份資本會創造出更多身份資本。

現在是時候去嘗試你想要的海外工作、實習或者新起點。我不是輕視20多歲的自我探索,而是輕視那些隨便玩玩無所謂的探索,或者從某種意義上說那不是探索。那是拖沓!我告訴emma去探索工作,讓她的探索有所回報。

第二,我告訴emma不要高估自己的朋友圈。

好朋友會載你去機場,而和“志同道合的朋友”瞎混的20多歲的人,他們的交際圈、知識面、思維方式、說話方式和工作層面都被限制住了。新的資本或者新的約會對象,往往是從內部交際圈之外來的。新的事情來自我們所謂的“遠的關係”,我們朋友的朋友的朋友。

沒錯,半數20多歲的人,處在失業和半失業的狀態。但是另外一半的人卻不是這樣的,“遠的關係”正是你融入一個新的群體的紐帶。有半數的新工作從來不公示出來,所以聯絡你鄰居的老闆,是你找到那些未公示工作的方式。這不叫作弊,這是信息傳播的科學方式。

最後一點也很重要,emma相信你無法選擇你的家庭,但是你可以選擇你的朋友。可這只是她成長時期的狀況。

作為一個20多歲的人,emma很快會與某人為伴組建她自己的新家庭。我告訴emma現在就是你選擇你家庭的時候。現在你也許會想相比於20歲,25歲或30歲時組建家庭會更好。我同意你的看法。但是當你facebook上的朋友,都開始步入婚姻殿堂時,你隨便抓一個人一起生活、睡覺,絕對不是組建家庭的過程。

經營你婚姻的最佳時間,是你還沒結婚的時候,這意味要像你為了工作一樣精心謀劃。選擇你的家庭,是有意識地去選擇你想要的人和事,而不是為了結婚或者消磨時光,任意選擇一個正好選擇你的人。

emma發生了什麼變化呢?

我們翻了一遍通訊錄,她發現她原來的舍友的表妹,在另一個州的一家藝術博物館工作。這層遠關係幫助她在那裡得到一份工作。這份工作給她一個理由離開她那同居的男友。現在五年過去了,她是一名博物館特別活動策劃者。她和一個她用心選擇的男人結婚了。她愛她的事業,她愛她的新家,她寄給我一張賀卡寫道,“現在緊急聯繫欄似乎不夠填呢。”

emma的故事聽起來簡單,這正是為什麼我愛和20多歲人打交道。幫助20多歲的人很容易。20多歲就像離開洛杉磯飛往西部某處的飛機,起飛之後,一點小小變化,都會影響到它最終將降落在阿拉斯加還是斐濟。

同理,在你21歲,25歲甚至29歲的時候,一次好的談話、好的休息、好的ted演講,能在未來的幾年甚至幾代人的時間裡,帶來巨大的影響。因此這個想法值得傳達給每一個你所認識的20多歲人。這想法就像我後來告訴ale_的話一樣簡單。

我每天都對像emma這樣的20多歲的人說:30歲不是一個新的20歲,所以規劃好你的成年生活,獲得一些身份認同資本,利用你的遠關係,選擇你的家庭。不要被你所不知道的,從未做過的事所禁錮。你現在的作為決定著你的人生。

有關演講稿範文 篇22

尊敬的老師、領導,親愛的同學們:

大家好!

今天,我要演講的題目是“爭做五好小公民”。

現在這個時代,科技正在突飛猛進的發展,精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域,不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領域涌去。我們青少年自然要緊跟這個隊伍,不甘落後。相信我們一定會付出艱辛的努力,不負眾望。所謂五好小公民,就是在家裡做父母的“小幫手”,在獨處時做一個“小主人”,在學校做同學的“小夥伴”,在公共場合做個環保的“小衛士”,在社會上做個人們的“小標兵”。

在這個文明時代,我們青少年不但要好好學習,還要講文明,懂禮貌,主動幫媽媽分擔家務。講文明,從身邊的小事做起,要是每個人都能做好五好小公民,那祖國的明天會更加美好!

有關演講稿範文 篇23

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的衝動時,他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她理解了生命的挑戰,創造了生命的奇蹟。

她,盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學,並用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫忙她飛上雲天。

從某種好處上說,人不是活在物質世界裡,而是活在精神世界裡,活在理想與信念之中。對於人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就能夠了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到期望,使夢想變成現實。

同學們,不管你此刻的成績怎樣樣,不管你此刻的基礎怎樣樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮鬥的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的期望!

誰要是遊戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。

有關演講稿範文 篇24

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我國旗下講話的內容是:垃圾分類,從我做起。

同學們,當你們在拋棄垃圾的時候,你們有無想過它們當中有些是可以回收再利用的,如廢紙、塑膠瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里,不管填埋還是燃燒,都是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把它們埋掉或燒掉,難道我們對垃圾就束手無策了嗎?固然不是,的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,並通過分類回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。那么,如何進行垃圾分類管理呢,首先我們應當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑膠、玻璃、金屬和布料五大類,應當投放在操場可回收垃圾桶內。不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內。

行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔淨,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家裡,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養,一種航標。

老師們、同學們,行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

有關演講稿範文 篇25

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:

<<不忘恥辱,努力拚搏>>

“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”溯今而古,亘古而今,無論哪朝哪代,風華正茂的青年人都是豪放的一代,激-情的英華一代,以國家大義,民族大任為使命的風流一代!x年前,北平的熱血青年學生們在中國共產黨的領導下,毅然發動了“一二·九”運動;x年後的今天,我們這一代幸福青年在這裡集會演講,紀念“一二·九”運動,緬懷先人,弘揚愛國精神,激昂民族正氣,不禁讓人思緒萬千,感慨千萬。

如果說,中國古代的歷史宛如錦繡織成,那么它近代的歲月則是被血浸透。鴉片戰爭後,曾經一度領先世界達千多年的中國被拋到時代大潮之末,屢遭西方列強的欺凌.“淚添九曲黃河溢,恨壓三山六岳低”,用這句話來形容中國人的百年屈辱百年長恨意猶未足!

二十世紀像一首歌,有高音也有低調;二十世紀像一條路,有平坦也有坎坷;二十世紀,沐浴著科學之光,又渴望清新的空氣;二十世紀,經歷過戰爭的洗禮,呼喚著和平的橄欖枝。二十世紀,記載著中華民族的屈辱和血淚,記載著中華民族的抗爭和奮鬥,更記載著中華民族的振興和崛起。

十二月九日,一個普通但不平凡的日子,時間倒流,回溯到一九三五年,陽光依然懶懶散散,冬日依舊寒冷淒清,但空氣卻急速地流動,因為,在北平——歷史的故都,發生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫掀起了學生總運動. 到處是掛滿的標語,到處是飄舞的紙單,到處是舞動的小旗,到處是怒吼的口號. 到處是熱血沸騰的青年!

這一天,白云為之翻湧,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫,因為,一個蹂躪不屈的民族,在甦醒。一個多災多難的國家,在抗爭!

回顧今日,我們力所能及的,就是努力學習,刻苦鑽研.不要讓我們先輩的拼搏化為烏有,朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執著地向前走,前方便是海闊天空!

我的演講完了,謝謝大家!