書的演講稿範文 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好!
大家好，我叫張嚴濤，來自浙江省紹興市。我十分喜歡看書。最近，我讀了一本叫《父與子》的書，它出自德國漫畫大師埃·奧·卜勞恩之手。這本書主人公是一對父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛，是一對世界著名的歡喜冤家。雖然這本書里沒有文字，但有一幅幅幽默有趣的漫畫，讓人看了愛不釋手。 文中的父親長著一大把鬍子，光禿禿的腦袋瓜兒下面長著一個肥大的身子，身上穿著一件百年不換的黑馬甲和一條腰身寬大的棕色褲子，還繫著一個紅色的小領結。這位長相滑稽的父親十分愛自己的孩子，什麼事都由著他。有一次，他們釣到了一條魚，當父親準備做烤魚吃的時候，兒子覺得這條魚十分可憐，請求爸爸把魚放回湖中，父親二話不說就答應了;還有一次，父親和兒子覺得小狗不聽話，把小狗賣了，但後來，兒子又十分想念小狗，父親就立刻把小狗買了回來。
這本書講的都只是生活中的小事，但讓我看到了感天動地的父子情。這不禁讓我想起了我的爸爸，他也像文中的父親一樣，十分愛著自己的孩子。在生活中，爸爸只要有空就陪我做我喜歡做的事情。比如暑假，爸爸會陪我一起游泳;周末，爸爸會陪我打籃球;平時，爸爸會陪我下棋。當然，在一些節假日，我會陪著爸爸做他最喜歡的事情——釣魚。
父與子，他們過著無憂無慮而又非常快樂溫馨的生活，他們從一對普通的父子成了宮殿的繼承人，又漂流到荒無人煙的荒島，最後回到了月亮上。但他們那善良、淳樸的性格和濃濃的父子情卻一直深藏在我的心裡，深藏在千千萬萬的讀者心裡，他們用滑稽的動作和幽默的語言，詮釋著一個又一個平凡的小故事，滲透於每對父子的心中。
書的演講稿範文 篇2
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好！我是六年級一班的。
書籍對於整個人類好比記憶對於個人的關係。書籍記載了人類的整個歷史，記錄了所有發現，書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿百態。書籍指引我們度過難關。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時日。書籍將各種信念注入我們的腦海，使我們的腦海充滿崇高歡樂的思想，從而使我們入神忘情，靈魂升華。
書籍為我們建立起了一座完整的、光怪陸離的思想之宮，這是千真萬確的。書籍所賦予我們的思想比現實生活所賦予我們的更加生動活潑，正如倒影所映出來的山石花卉常常要比真實的山石花卉更加多姿迷人一樣。
書籍真是一筆挖掘不盡的財寶。讀書就可以從中獲得一切。
我愛書，我愛讀書！讀書給了我無限的樂趣！
讀書真好！
我的演講完畢。謝謝大家！
書的演講稿範文 篇3
讀書是最大的愛好。在我的生活中，有家人愛我，他們伴隨著我度過了一個又一個的春夏秋冬。與此同時，還有一位默默無聞的好朋友也伴隨著我成長，並且是我成長的道路上不可缺少的好朋友——書。
我喜歡讀書，喜歡書中那優美動人的詞句，喜歡書中那令人膽戰心驚、扣人心弦的故事情節。因為媽媽喜歡看書，在媽媽的薰陶下，很小的時候，不管是廣告、宣傳頁、報紙，還是爸爸媽媽的專業書籍，我都會拿過來翻一番，看一看。從此，我便對那些“書”產生了不可泯滅的情感，而最讓我愛不釋手的當然是那一本本五彩繽紛的童話書了。那些帶著插話的小故事一直深深地吸引著我。看著看著，我仿佛身臨其境，置身於美麗而又淒涼的童話故事王國之中。雖然書里有許多我不認識的字，但這並不妨礙我看書的心情。
上了國小之後，我學了拼音，就更加熱愛讀書了!讀書時，仿佛走在百花園中，“清香”撲面而來。我享受著讀書的快樂。到了三年級時，我又迷上了楊紅櫻寫的小說，它成了我知心的朋友。就像金纓說的：“讀書未見書如見良友，讀書己見書如逢故人。”每當我沉浸在書的海洋中，我就好像到了另一個世界，成為了書本故事裡的一員，一起玩耍，一起回家，一起……
漸漸地，現在的我又對長篇小說產生了濃厚的興趣。比如：《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》等，我都看得津津有味。特別是《三國演義》中足智多謀的諸葛孔明，驍勇善戰的關羽、張飛，一身是膽的趙子龍……都給我留下了深刻的印象。
書，是我的良師益友。讀書讓我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長。
書的演講稿範文 篇4
生活中，有一種快樂叫做享受讀書，書對我而言就是精神食糧。書已成為我生命的一部分。
各種各樣的書，小說、雜誌、散文我都看得津津有味。茫茫書海中，最令我入迷的是當年明月的《明朝那些事兒》。
我第一次接觸到它是五年級暑假。當我捧著它，掀開第一頁時，就被它詼諧的語言所痴迷。在這部書里，我感受到于謙的忠誠，王守仁的智慧，夏言的不屈，崇禎的無奈……它用幽默的語言詮釋了大明王朝風雨飄搖的一生。它給我平淡的假期生活增添了不一樣的艷麗。
每當我捧起這本書時，總會完全投入其中，如痴如醉，常常廢寢忘食。
一天晚上，我正津津有味地讀《明朝那些事兒》，突然，媽媽對我說：“已經十點了，該睡覺了，你趕緊睡吧，我先睡了。”我漫不經心地回答了一聲“喔”卻沒有放在心上，仍然沉浸在書本里。正當我看到王守仁和寧王的大決戰時，忽然一絲睡意湧上來，我眨眨眼，卻不捨得離開書本，離開激烈的鄱陽湖戰場。又不知過了多久，客廳的鬧鐘竟無端地響起：“現在時刻：12點整，溫度……”，12點了!我這才扔下書本，捲起被子，倒頭便睡，“幸好沒有被老媽發現，不然可就慘了!”
讀書，簡單的兩個字，卻蘊含豐富的內涵，書是讀出來的，而不是看出來的。書，能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分，無疑是一件美妙的事。世界上著名的文學家、文豪，都是愛書如命之人。也正是因為讀書成就了他們輝煌的一生。
我嗜書如命，書自然也會給我回報。當我痴迷地讀書時，不知不覺間就了解了大量的知識，豐富了我的生活。還記得一年元宵節，我和爸爸媽媽坐在電視機前看元宵晚會，其中有一個活動“猜燈謎”。有一個謎面是：猜一國家，名字中有“乍”，是個非洲國家。我低頭一想“乍……”，咦!我好像在哪裡看過。“查德!”我脫口而出。三秒後，當答案彈出時，我歡呼起來，“我猜對了!”爸爸立刻投來羨慕的眼光“你是怎么知道的?”。我得意地說：“這是我看過的一本書上講的，“查德”是非洲的一個內陸國，首都是……”，老爸頓時崇拜地看著我說：“兒子讀書真多，真棒”。
書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要想跟上時代發展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。書給我的生活增添了光彩，豐富了我的知識，充實了我的生活，增加了我的生活體驗，我愛書，書也會讓我受益一生。
書的演講稿範文 篇5
俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的確，讀書對我們來說確實是一件快樂的事情。它如陽光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;在我們傷心絕望之時，它是安慰我們的最好靈藥。讀書可以提高我們的寫作能力，豐富我們的知識，開闊我們的視野。
從小，父母就經常教導我，在課餘時間，要多看書，多讀書，這樣才會提高我們的寫作能力。以前，我唯讀我感興趣的文章，對其它毫無興趣，比如：科普類，作文類的我一般都不看，只看故事書，沉醉於神話之中。
現在，我對寫作產生了興趣，喜歡看作文書。前不久，我們進行了一次作文比賽，題目是《童年》。
由於我在網上看了幾篇好的作文，因此，我的作文得了高分。後來仔細一想，我覺得我是不是做錯了，其他同學都是現場發揮，而我卻。我感到很慚愧。同時，我們班的李媛作文寫得很好，而且是原創，那時我就下定決心：我一定要多看書，多讀書，提高我的寫作水平!
國中比較緊張，隨著科目的不斷增加，作業也在一點一點的增多，但這不能影響我對書的痴迷。我會在周末看書，無論是哪方面的書我都會看，讀書已成為我生活中不可分割的一部分，我愛讀書，但我更愛寫作。我會通過大量閱讀書籍來提高我的寫作水平。
書就是我的精神良藥，有了它，我就有了自信;有了它，我就能戰勝一切，向前方遠航。
書的演講稿範文 篇6
人生就是一本書。不是嗎?我們所穿的衣服就是這本書的封面，我們的名字就是書名，我們一生中所經歷的事情就是這本書的內容。
有人說：“那人生這本書肯定是世界上最精彩的書吧!”不，不是的。人生這本書不一定會精彩。有些人的一生非常平庸，小時候是千篇一律的學校、作業和考試，長大後，工作、企劃和提升。
。但有些人的一生卻非常驚險，非洲大森林、北極、獅子和鯊魚，甚至是太空冒險和外星人。有些人的書，比一些三流小說還讓人想睡覺。有些人的書，卻比哈利·波特還驚險。但不管你的一生是平庸或者是驚險，更重要的是：你經歷過，並且留下了這本書。。
但是人生這本書比其他書更真實。有些人做了壞事後悔了，企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣，他無法打草稿，也沒有橡皮擦可以擦掉上面的字，更沒有人可以編寫人生這本書。所以請你在做每一件事以前，請想清楚這件事是對還是錯，會在人生這本書里留下什麼，最重要的是，你會不會因此而後悔。
不需要每一頁都精彩，只要那是你曾經經歷過。不需要讓這本書出名，只要有這本書就行了。這就是人生這本書的定義。但每個人只有一次人生，所以請你好好編寫這一本人生之書。
書的演講稿範文 篇7
點起一豆燭火
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《我的讀書生活》。
，溫一壺綠茶，在輕盈的茶葉中翻飛時，捧起一本書，品味著字裡行間的書香。
小時的我對讀書一點興趣都沒有，可媽媽是一位愛書之人。每當我玩樂完回家後，媽媽總會對我說：出去玩，不如在家好好讀書……直到那一天，我遇見了它——《徐志摩詩集》。因為有它，我對書產生了興趣，慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心。“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮揮衣袖，不帶走一片雲彩。”我輕輕地翻開了扉頁，這溫柔般的文字，鮮活的思想，動人的情感正注入我的心田。
在它的字裡行間中，我了解到了她夢中的少女可望而不可即，讀出了他內心的思念，寂寞和傷感。對此，我還品讀過大量的古代詩集，從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國情懷，陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒自在，白居易“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”的傷感，王維“隨意春芳歇，王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣，讓自己心曠神怡。
在這成長的路上，我對現狀並沒有感到有一絲絲的滿足。於是，我開始選擇一些有影響力的文學作品，細細地品味，體會它的內涵所在。
我愛曹雪芹的《紅樓夢》，愛那嬌小的林黛玉。因為她知道她是寄人籬下，所以只好用犀利的話語來掩飾自己內心的軟弱，見自己深深地掩藏。每每想起大觀園，便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過，快樂過也傷心過。正因如此，她的人生才會一波三折，才會有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生，你會有許多不同的感受，你會對人們口中的林黛玉有所改觀。
人生需體驗，書香需品味，品味書中的香氣，與作者進行更深一層的思想交流。品味書香，可以感受到春天那風乎舞雲的愜意，可以感受到夏天那滂沱大雨後的一絲清涼，可以感受到秋天那落葉紛飛的淒涼，可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。
一壺綠茶，一縷書香，在如豆的燭火下，茶香繚繞，書香浸染……
書的演講稿範文 篇8
尊敬的老師、親愛的小朋友們：
大家，早上好!
我是大一班的__小朋友，我今天演講的主題是《讓我們一起來讀書吧》。
昨天，我和爸爸媽媽一起看了兒童繪本《先左腳，再右腳》。
巴比剛出生的時候，爺爺就是他最好的朋友，爺爺總是陪著他堆積木、講故事。巴比學走路的時候，爺爺耐心地說：“先左腳，再右腳。”一步一步，教會了巴比。
突然，爺爺中風住院了。過了很久，爺爺雖然出院了，但是不會走路，甚至不認識巴比，巴比非常傷心。
於是巴比總是陪著爺爺玩，慢慢的爺爺好起來了，巴比耐心地教爺爺走路，“先左腳，再右腳”，一步一步，爺爺重新學會了走路……
這是一個講述愛的故事，一幅幅精美的插圖，一行行溫馨的文字，一段段純真的對話，流露出濃濃的親情，洋溢著愛的味道。我想，我永遠都不會忘記這個故事!
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影，書中的故事不僅生動有趣，還包含著豐富的知識和道理，讓我們一起來讀書吧，一起享受讀書帶來的快樂!
書的演講稿範文 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好!
“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書是邁向功名的階梯，讀書人期待著十年寒窗，一朝成名，於是也就有了懸樑刺骨的肉體之痛。其實，讀書本身就是一種享受，不為別的，只為喜歡。
我小時侯的鄉村，人們還沒有完全擺脫溫飽問題，精神的食糧更是乾癟，只有小人書給我們的心中送來一縷縷的春風，牆根下，幾個小頭扎在一塊，共同閱讀著，還彼此激烈地討論，想來，文學的啟蒙就是從那些小人書開始的。隨著年齡的增長，識字數目的增多，故事書，民間傳說成了我的最愛，在鄉鎮的市集上買上一本《故事會》，然後回家，躲在偏僻的角落裡，當笑則笑，當哭則哭，整個世界便是自己的了。隨著閱讀能力的進一步提高，傳說的歷史長篇故事《三俠五義》、《隋唐演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等湧進了視野，在歷史的風雲里明是非，辨善惡。
國中時，校園內被一股武俠風籠罩著，金庸、古龍、梁羽生等成了我們的明星，他們所描繪的曲折的故事情節，感人的故事場面，精彩的故事人物感染著我們。書籍爭相傳閱，互相討論，郭精、令狐沖、喬峰、李尋歡等人物，也烙在那個時代學生的心中。於是，我便有了自己的英雄夢，腰懸寶劍，行走江湖，撫琴長嘯，快意恩仇。
中專時期，由於耳濡目染，開始有意識地去欣賞一些名著，看《三國演義》的波瀾壯闊，《紅樓夢》的人情冷暖，《西遊記》的含沙射影，《水滸傳》的豪爽俠義，也能讀出《紅與黑》中於連的辛酸與悲壯，《安娜。卡列尼娜》中主人公的善良與無奈。或許由於年代久遠，或自己的生活閱歷較淺，欣賞水平偏低，或語言太艱澀等原因，它們並沒有引起我多大的興趣。真正激起我感情共鳴的是《平凡的世界》這本書，我是含著熱淚讀了一遍又一遍，從此我的英雄夢也開始改變，英雄不一定站在風口浪尖，他就在我們的周圍，平凡最風流。
18歲正是詩一樣的年齡，我參加了工作，心情隨著四季的生榮枯衰而改變著，於是我喜歡上了詩歌，喜歡他的靈動與飄逸，喜歡他的哲思與感悟，喜歡他的美麗意象和營造的特有氛圍，如醉如痴。郭沫若的豪放，艾青的沉鬱，徐志摩的飄逸，席慕容的典雅，北島的深刻等，我反覆閱讀，仔細品味，正因為如此，讓我渡過了在生命中極度困惑的時期，詩歌讓我看到了方向，從而得以重生。
結婚以後，沒有了大喜大悲，大起大落，日子逐漸趨向了平靜，散文走進了我的生活。如果說詩歌是火，那么散文就是水，緩緩地流淌著，不急不躁，讓你在平凡中享受一份感動，並且使得眼睛悄悄地濕潤，做個平凡人真的很好。
書籍的閱讀隨著年齡的增加而變化著，擁有書籍，就擁有了一份自信。夜晚，我會告別網上的雜亂，電視的喧囂，坐擁書城，任心靈的小船在書海里跌跌宕宕。
書的演講稿範文 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好，我是四五班演講員！
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等於吃飯而不消化；當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累，就像一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。
謝謝。
書的演講稿範文 篇11
親愛的老師、同學們：
大家好!
新年到了。在這個寒假裡，我看了一本曹文軒寫的書，書名是《草房子》。
《草房子》這本書主要講了一位叫桑桑的小男孩國小時在油麻地里發生的一件件有趣又感人的事：禿鶴儘管被同學嘲笑，但他還是為學校努力爭取名次;秦大奶奶為救喬喬而落入水中;因為桑桑得了重病，所以桑喬每天背著桑桑四處求醫等各種故事。到故事的結尾時，因為桑喬校長被調到了縣城的中學當校長，所以桑桑只能離開油麻地，告別他的朋友，去往縣城。
當我看完這本書後，我不禁感嘆，這些故事裡的人物是多么的善解人意啊!特別是第四章“艾地”，原來油麻地國小是秦大奶奶的地，但後來人們把這塊地改造成了學校，只給秦大奶奶留了一小塊位於學校角落艾地和一座小草房 ，但因為桑喬一直覺得那個小角落對他的學校環境有影響，所以人們用千方百計想把秦大奶奶趕出油麻地國小，秦大奶奶也默默的跟人們抵抗，仿佛在說：“這塊地本來就是我的地，你們休想把我趕出去!”直到有一天，一位二年級的小女孩喬喬一不小心掉進了河裡，多虧了秦大奶奶救了她，喬喬才保住了一命，而秦大奶奶卻因為救喬喬自己也掉了下去，人們趕快把秦大奶奶救了上來。就這樣，人們就和秦大奶奶和好了，人們讓秦大奶奶在這兒住下來，而秦大奶奶給學校看守莊稼，而且同學們也喜歡秦大奶奶，還經常到秦大奶奶家玩。可惜的是，有一天，秦大奶奶看見學校里的一個南瓜要掉到河裡了，就拿著拐棍想把南瓜撈上來，卻一不小心摔進了河裡，雖然人們把她救了上來，但秦大奶奶已經去世了。人們很傷心，為秦大奶奶辦了一次隆重的葬禮。
這就是我最喜歡的一本書，它就是《草房子》!
書的演講稿範文 篇12
教育家說：“書是智慧的鑰匙。”史學家說：“書是進步的階梯。”政治家說：“書是時代的生命。”經濟家說：“書是致富的信息。”而書對於我來說，書就像一位良師時時刻刻都在指引著我們，就一個知識的海洋任你遨遊，就像一個麵包當你飢餓時給你能量。
每當你走入書的世界，總會發現一點新東西，“書就是知識的源泉”，“書中自有黃金屋”這兩句話一點也沒錯。每個人的生命都是有限的，不可能對每一樣東西每一種事物都認識，只有通過讀書才能使我們知道：大自然的美麗，人類進化過程的漫長……只有多讀書才能讓我們增長知識，充實頭腦，就拿我來說吧，我也是一個愛讀書的人，我對書似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級的第一個學期，再一次數學考試中考得特別的差，把我的自信心都打擊沒了，心也灰了。從此，我對學數學失去了信心，就這樣成績一天天的下滑……有一天，我經姐姐介紹，看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完後我明白了生命在於奮鬥，不要因一絲絲挫折而喪氣。於是，從那天起，我便打起精神，每天早上6點鐘起床複習，就這樣我的成績從差到優。
當我捧起一本書，書就如一根魔法棒一般能給我快樂，能讓這世界充滿芳香。當我煩惱時，打開笑話書，總能讓我哈哈大笑，把所有的煩惱都拋之腦後。想打開知識的大門嗎?那就要多讀書，得到書的灌溉和充實。例如：曾國藩那樣他小時的天賦不怎么高，一篇文章都要被幾十次，但他還是很勤奮的讀書，最後成為了中國歷史上最有影響力的人物之一。
書就是我們的老師，讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學們，熱愛讀書吧!
書的演講稿範文 篇13
親愛的老師、同學們：
汽車有五個要點：方向盤、檔位、剎車、離合器、油門，這個誰都知道，可是，為什麼有的人一輩子都不出事，有的人卻經常出車禍?這是因為，前者能將汽車的五個要點融合成一個整體，後者眼 里五個要點卻是一個個的單獨存在的零件。
炒股其實也是如此，無非就是圍繞著買和賣來做文章，可是，為什麼有的人可以在股市中呼風喚雨、如魚得水，有的人卻是屢戰屢敗、如鯁在喉?究其根本原因，是我們沒有把各種方法、心態、紀 律和理念融為一體，思路很混亂，不知道為什麼要買，也不知道為什麼要賣，乾什麼都糊裡糊塗的。
我們需要一套完整且清晰的操作模式，讓自己在股市中的每一步都有章可循。這是《散戶操盤實戰兵法》一書所竭力探求的，而且，頗有斬獲。
這本書的作者是知名財經博主，很帥氣，很有才氣，也很有靈氣的一個人，這個傢伙就是六月冬眠，一個夏天冬眠，冬天出洞的小伙。應該說，人，是一個相當出色的人;書，是一本絕對好的書。這 是我看完《散戶操盤實戰兵法》這本書之後，最大的感受。這是一本讓散戶理清思路的好書!
書的演講稿範文 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”
我愛讀書，因為書讓我增長了知識：我知道了我們祖國悠久的歷史文化；知道了當今社會科學發展的突飛猛進；知道了我們中國的強大。我們中國有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事。”我正是如此。
我愛讀書，因為書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運；我關心阿廖沙酸甜苦辣的生活；我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢；我喜歡林海音求知的。我愛讀書，因為書幫我樹立了遠大的理想。我記得司馬遷曾經說過：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”是啊，有許多人為了自己的理想努力著，奮鬥著，他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹立了遠大的理想，為中華之崛起而讀書，為21世紀的新中國而讀書！
書籍是人類進步的階梯，是知識的海洋，一個人如果不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以，同學們，多讀書吧！為了我們的祖國越來越強大，讀書吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
書的演講稿範文 篇15
我從小就生活在書香繚繞的家庭里，受爸爸媽媽的薰陶，我與書結下了不解之緣，在我沒上國小的時候，每次睡覺之前，我都嚷嚷著讓爸爸給我講故事，爸爸耐不住我的軟磨硬泡，只好放下手頭的事給我講故事，我聽得入了迷，有一種飄飄然的感覺。仿佛自己就是故事裡的主人公置身於故事情節意境中，有時我是巨人，到小人國里做客;有時我是小熊，去大樹偷吃蜂蜜;有時我是老鷹，在天空翱翔……儘管有些故事已經講過很多遍了，但我還是百聽不厭。那些有趣的故事，至今，猶在我腦海里閃現。
等我上了國小，我開始自己獨立閱讀故事，讀一些淺顯易懂的文章，但有時還是似懂非懂，囫圇吞棗，於是我就去請教爸爸，爸爸就一一解答，我心中的疑雲頓時散開了，哇，原來是這么回事呀!
兒時的讀書經歷是我受益匪淺，我開始喜歡上了這位朋友，不，與其說是朋友，不如說是我的導師，他告訴了我做人的道理，深奧的哲理，世間萬物的美麗。讓我領略了文學的魅力。我閒暇之餘，就從書櫃裡找出一本書，不管是文學書還是百科全書都讀讀唄，懷著好奇的心情，我細細地閱讀，不時有一些新的發現和收穫，的確，好書耐讀嘛!
等我漸漸長大了，爸爸就給我買了一些有一定深度的文學書，這讓我大開眼界，心裡由衷的讚嘆這些作家的文學作品，作家們有他們精彩的文筆描寫了世間萬物，不管它是一棵長在懸崖上的蒼松，一名默默無聞的淳樸農夫還是一件小小的事情，哪怕是一個瞬間，都被作家們的慧眼捕捉到了，在他們的筆下，這些不起眼的事物都活靈活現地出現在我眼前，變得有血有肉，哪怕是最卑微的事物在作家文章里，它同樣有可歌可頌的一面，這些佳作都深深地銘刻在我腦海里。
在閱讀文章時，那些扣人心弦的文章情節讓我禁不住繼續讀下去，有時，我會為文章的悲情故事很感傷嘆息，像《假如深海魚會流淚》中，徐豆豆的姐姐不願向徐豆豆借周杰倫新出的專輯《以父為名》，而自己到音樂店買，卻不幸被車撞斷一條腿，我為這個花季少女潸然淚下，多好的一個女孩，卻不幸落下殘疾，我為此傷心了好久。但當我讀到美文佳句時，我陶醉了，閉上眼睛，開始幻想，自己在那世外桃源盡情地遊玩，流連忘返……
書伴我成長，從小到大，我的書櫥里裝滿了大大小小、五花八門的書本，它們有的是我曾經的恩師，有的是我現在的老師，他們默默地給予我寶貴的知識文化，給予了我閱讀的快樂，讓我在文學的滋潤下茁壯成長，從一個懵懂無知的小孩到現在博覽群書的我，這點點滴滴的進步都離不開我的老師——書。
書的演講稿範文 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我雖然只是一個四年級的小學生，但我平常愛好讀書，在讀書當中，讓我學會了不少知識，收穫了不少快樂，在讀書時，書籍似乎把我帶到了一個快樂的世界，一個知識的海洋。於是我迷戀上了讀書，迷戀上了這裡面豐富的知識。
平日在家裡，完成了老師布置的作業，剩下的時間就是讀書。多少次，爸爸媽媽做好了飯，叫我去吃飯，可我總是說：“你們先吃吧，等我看完這個故事再吃。”星期天，我很少睡懶覺，早早就起來看書，捧起書就不願放下，有時連早飯都顧不上吃，為此，媽媽沒少說我。曾經多少個夜晚抱著書不知啥時候睡著了，也曾經多少次沒和小夥伴一起玩耍，一個人關在家裡，靜靜地沉浸在書的海洋，在那裡遨遊、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，展開舒心的笑容;讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，留下同情的眼淚;讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言;讀到深奧處，我總要皺起眉頭，冥思苦想;書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又象是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。
我平常最愛看《故事作文》、《快樂作文》、《變形金剛畫刊》、成語故事、童話故事、寓言故事、世界名著等書。這裡面的知識真是豐富多彩，讓我看了還想看，好像總是看不夠似的。在這裡她教我寫作文，教會我多幫助人。
每次我讀書都感到很輕鬆，在讀書當中，我會偷偷的笑，笑裡面可笑的句子、動人的情節、感人的故事以及自己學到的優美的句子。我有時也會偷偷地哭，哭裡面感動的人和事。有時非常快樂，那種快樂的滋味，像喝了蜜一樣甜。讓我在知識的海洋里，感受到了學到知識的快樂，知識的世界真是一望無際，永遠看不到邊。從中我明白了“路是走不完的，知識也是學不完的。”
我愛讀書，書像藍藍的天空，我像小鳥自由地飛翔;書像廣闊的大海，我像小魚自在地遊戲。在書里，我認識了可憐的賣火柴的小女孩，她那悲慘的命運使我留下了同情的淚水;認識了白雪公主和七個小矮人，好想和他們做朋友;認識了雷鋒，我也要向他那樣多幫助別人;認識了諾貝爾、居里夫人……一次次聆聽著他們的諄諄教誨……我從書中獲得了無窮的智慧和力量。現在，我正在讀《魯濱遜漂流記》。希望同學們也能多讀書，因為書中的世界很精彩。
親愛的同學們，讓我們一起走進書的海洋，一起分享讀書的快樂吧!
書的演講稿範文 篇17
親愛的同學們，如果老天善待你，給了你優越的生活，請不要收斂了自己的鬥志;如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮鬥的勇氣。
當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。
所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬於自己的道路，付出別人無法企及的努力!
所以我們不僅要有高三無假期的心理預期，更要有高中無假期的鏗鏘誓言!
將來的你，一定會感謝現在拚命的自己!
最後希望大家新的一年奮力拚搏，不負春光，不負自己!同時也祝我們二中鼠年吉祥、高考大捷!謝謝大家!
書的演講稿範文 篇18
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
“中華魂”主題教育讀書活動的開展，給廣大學生以精神的滋養，讓他們生活里充滿了陽光，智慧里有了翅膀。幫助他們認識了解我們偉大的祖國和現代化建設所取得的巨大成就，明確全面建設小康社會的奮鬥目標，增強民族自尊心、自信心和自豪感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和崇高的社會理想。
“中華魂”主題教育讀書活動，一年一個新主題，已成為對青少年進行思想政治教育的一項重大活動。20__年“頌歌獻給黨”主題教育讀書活動得到了學校的高度重視，我們充分發揮關工委“五老”的優勢作用、學校的主導作用、教師的引導作用、學生的主體作用。把讀書活動與慶祝建黨__周年相結合、與課堂教學相結合、與文明養成教育相結合、與校園文化建設相結合、與體驗實踐教育相結合。鼓勵老師、家長、學生一同閱讀。通過開展國旗下講話、演講比賽、講故事、徵文、書畫作品展、主題班會等活動，讓大家共同融進主題讀書活動中，學生們更加遵守紀律、更加自信、更加向上，促進了校園文化建設和校風學風的轉變。
今天，市委宣傳部、市關工委、市教育局及各學校教師、學生代表隆重集會，啟動20__年“理想點亮人生”中華魂主題教育讀書活動，這項活動的啟動滿懷著市委宣傳部、市關工委、市教育局的領導們對下一代關愛之情，我們將按照市委宣傳部、市關工委、市教育局的統一部署。引導教育學生樹立崇高的、遠大的理想。無論他們將來從事什麼職業，無論他們站在哪個位置，一定會成為一個有作為、有價值的人。我們一定要用心、用功、用情的開展“理想點亮人生”中華魂主題教育讀書活動，進一步提高主題教育讀書活動的針對性、實效性。要在以往工作的基礎上，進一步創新形式，精心策劃，在認真閱讀的基礎上，通過開展聘請“五老”作輔導講座、徵文、演講、主題班會、校園藝術節等一系列豐富多彩的活動，唱響主旋律，將“中華魂”主題教育讀書活動融入學校思想政治工作的整體布局，結合學校德育工作、共青團工作、文明養成教育活動月、書香校園等活動。寓教於讀、寓教於學、寓教於行，讓“中華魂”主題教育讀書活動更加貼近時代脈搏，貼近學生的思想、貼近學生的心理。
祖國的未來需要我們呵護，讓我們牢記培養教育青少年健康成長的重任，進一步努力把“理想點亮人生”中華魂主題教育讀書活動辦得更好，讓這個喧囂的世界裡變得更加寧靜，讓學生的生活更加富有情趣。願我們的青少年都能夠健康快樂的成長，祝願“理想點亮人生”中華魂主題教育讀書活動取得圓滿成功!謝謝大家!
書的演講稿範文 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫彭欣，今天我演講的題目是《書香伴我行》。 書是人類進步的階梯 書是打開心靈之窗的金鑰匙 這種習慣能使我受益終生。
同學們，在我們美麗的校園裡，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，我們要在學好課本之後，博覽群書。他會讓我們看到廣闊的世界，他會讓我們的生活變得豐富多彩。 我的演講結束了，謝謝大家! 篇五：我愛讀書演講稿 我愛讀書
大家好!我是四年級六班的王景誼，今天我演講的題目是《我愛讀書》。
書就是人們的好朋友，是全世界的營養品，是人類最好的精神食糧。我喜歡讀書，書是我最親密的朋友。
我愛讀《動物大戰殭屍》、《一千零一夜》、《安徒生童話》這樣的童話書。它們讓我認識了白雪公主和七個小矮人，認識了醜小鴨，還有阿里巴巴和四十大盜......,我很想幫助賣火柴的小女孩，我也想和獅子金.羅威一起戰勝殭屍，我還想和阿里巴巴一樣聰明，我還想很多很多......。
我愛讀《西遊記》、《三國演義》、《封神演義》這樣的名著。讀了它們，我知道了孫悟空如何除妖降魔，知道了諸葛亮如何運籌帷幄，知道了姜子牙如何神機妙算，深刻體會到了中國古典文學的博大精深。
我愛讀書。上下幾千年，縱橫千萬里，透過書，我看到了一個精彩繽紛的世界。我愛讀書。讀書讓我知道了祖國悠久燦爛的文化，讓我懂得了做人的道理，讓我學會了愛。我愛讀書。讀書幫助我樹立了遠大的理想，為中華之崛起而讀書，為建設富強、民主、文明、和諧的國家而讀書。
我的演講完了，謝謝大家。
書的演講稿範文 篇20
親愛的老師、同學們：
讀書是人生難以忘懷的體驗和過程，讀書，讓我們走進了繽紛多彩的世界，讀書使我們的精神家園豐富而高尚。
咿咿和呀呀都是小學生，咿咿和呀呀都不愛讀書，每次寫作文都沒有材料，但是老師也沒有說她們倆，因為老師想讓她們自己知道讀書的好處。
一天，咿咿和呀呀在一起玩，看見一群小孩子在一起討論，好像很熱烈似的。咿咿和呀呀一聽便呆住了，原來學校要舉行讀書比賽，就是比誰讀的書多。咿咿和呀呀都沒有讀過書，肯定要給班級丟臉的。聽到了這個訊息，咿咿和呀呀決定從現在開始讀書，只有這樣才能為班級爭光。
於是，咿咿和呀呀去了書店，買了好多書，她們決定要把買的那些書讀完。就這樣她們每天一有空就會讀書。終於讀書比賽結束了，咿咿和呀呀為班級取得了第一名。老師很高興，因為咿咿和呀呀終於會讀書了。過了幾天，老師看到了兩篇作文，簡直寫的美極了。當老師看到作文上面的名字時差一點蹦起來，一篇是咿咿寫的，一篇是呀呀寫的。看!讀書有好處吧，不僅能讓你為班級爭光，還能讓你寫出一篇好文章。
多讀書吧!那樣你的人生就沒有遺憾了。如果不讀書，我們的生活都會變得很乏味很平淡。讀書吧!只有讀書才能有所收穫，才能提高自己。多讀書吧!讀書好處有很多，讓老師對你刮目想必這樣你也想吧?那就多讀書吧!只有讀書才能寫好作文，那樣你就真正理解了讀書的好處。讀書吧!不過我們一定要讀好書喔!
書的演講稿範文 篇21
各位老師，各位同學：
你們好!我叫小魚，非常高興站在這裡同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步，求知使人成長》。
親愛的同學們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景?你還記得，我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步，我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這裡，沒有遏抑、沒有權威、沒有功利，有的是可愛的同學們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創造的衝動與執著，不倦的探尋與思。同學們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該幹些什麼呢?晚上睡覺前，你又是否問過，今天收穫了什麼呢?狄更斯說過，“我所收穫的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?在這裡，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處於學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!
培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷，可以通過適當的運動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界裡，我們通過觀察、傾聽、思索還有發問，能讓我們學會求知並獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態度，還應該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知，可以染綠內心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼!知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這裡，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亘古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路;在這裡，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學，走近成功的彼岸!
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
書的演講稿範文 篇22
親愛的老師、同學們：
我一直很喜歡讀書，書能讓我們遨遊知識的海洋，能讓我們增長課外知識。書中的世界多么美妙呀!
喔，作業完成了!接下來幹嗎呢?不是看電視、打電腦，而是從書櫥里抽一本書，美美地享受一番。看哪!《十萬個為什麼》、《小學生作文一本全》、《好詞好句好段》……當然，不只是這些學習的書，還有一些課外書：《故事大王》、《童話大王》、《巴啦啦小魔仙》……它們被整齊的放在了書櫥里。茶几上還有幾本書呢!一個書櫥都不夠放了。
我只要一拿起書，就不捨得放下，有時上廁所也要拿一本書看，但是屢遭爸爸反對。因為廁所燈光太暗了。後來我忍了幾天實在憋不住，又偷偷地拿書去看了，但每次都逃不過爸爸的火眼金睛，這會兒不是責備，而是懲罰面壁思過，說再這樣下去要成近視眼了。雖然我現在沒有戴眼鏡，可眼睛視力也不怎么好。
就是因為看書看得多，我學習成績也還不錯，得到過許多獎狀。這些獎狀有些是當場作文大賽，也有網路徵文比賽。不管是學校里的，還是區裡的、省里的，它們都讓我十分自豪。
書能讓我們增長知識，能讓我們放鬆娛樂。我愛讀書!
書的演講稿範文 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!
從今天起我們將度過一個特別有意義的月份，我們迎來了__國小第__屆讀書節暨讀書月活動。
知識改變命運、閱讀滋養心靈、讀書成就人生。
蘇霍姆林斯基說：讓學生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。一個人不讀書，她會變得無知;一個民族不讀書，她會變得落後。讀書的多少更成了一個人、一個民族素質高低的象徵。讀書對一個人的成長，對一個民族的發展，是多么重要!
讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。一本書就像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。
1、每天繼續擠出30分鐘以上的時間，認真讀書，持之以恆。
2、認真朗讀語文書上的經典課文，讓琅琅書聲走進我們的生活。
3、留下讀書足跡，與大家交流讀書經驗。
4、積極參加學校組織的各項讀書比賽活動，為讀書節增添光彩。
最後，祝同學們、同學們在讀書節和今後的日子裡徜徉書海，與好書為友!
謝謝大家!
書的演講稿範文 篇24
親愛的老師、同學們：
我清清楚楚的記得第一次看文字書時怎么回事，就是因為一句話：書籍是全世界的營養品。
當時，我一看到這句話，就認為文字書是蘊含著無窮奧秘的一個東西，因為小時候經常讀連環畫、圖畫書。認為文字書枯燥無味。自從爸爸買了一本故事書——《大偵探喬麥皮》，我就迷上讀書了。雖說不上是廢寢忘食，也算是流連其間了。
從此，我真的感覺到這個營養品的營養真是太豐富了，把古今中外的各種知識都集中在裡面。真想知道發明書的人士何許人也。
書，豐富了我的生活，使我的生命感到更加充實。也把我的各種知識提高了。
後來，我讀書成了我每天不可缺少的一部分，讀書使我常常忘了什麼事情。
一天，媽媽出去加班，並吩咐我別忘了關飲水機，我抱著本書，匆匆的應付過去了，並“嗯”了一聲，等到媽媽回來，飲水機都快燒糊了，我一上午都在讀書，根本沒有把這回事放在腦子裡。看來我對讀書的興趣真的很大。
書，它是人們的精神食糧，如果你去認真的讀，並把它的道理、精華一一記在腦子裡。那么，你將終身受益無窮。
書的演講稿範文 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
窗外!天灰濛濛的，下著傾盆大雨。寫完了作業看到窗外的景色，心中悶悶不樂，雨還是下得那么大，待在家裡很是無聊。突然，我看到放在桌角的一本書———《安徒生童話》，我的眼中似乎閃出了亮光。
翻開書到書籤那一頁，這則童話的題目是《跳高者》。這則童話說的是跳蚤、蚱蜢和跳鵝參加了國王舉行的三人跳躍比賽，規則是誰成為最後的勝利者，國王便將他的女兒嫁給誰。跳蚤先出場，它向人們敬禮揮手，但還有一部分人並沒有看見渺小的它。蚱蜢詳細地介紹著自己的情況：“我的歌聲最響亮，最動聽，我現在十分羸弱，但我跳得非常高，非常遠……”跳鵝卻一聲不吭，它冷靜思考觀察著。跳蚤跳了起來，它實在太渺小了，所以有許多觀眾認為它沒有跳，所以它失敗了!輪到蚱蜢跳了，它跳得還行，可它是向著國王的方向跳的，跳到了國王身邊，於是國王覺得它很討厭。跳鵝跳了起來，跳到了公主身邊，國王宣布跳鵝獲勝。
合上書後我開始思考，跳鵝為什麼會獲勝，跳鵝並沒有蚱蜢、跳蚤跳得高和遠。跳鵝開始一聲不吭，冷靜地觀察思考，而且它雖然跳不高、跳不遠，可它有聰明的頭腦、敏捷的思維和引人注目的外表，它想好了該往哪裡跳，所以獲得了勝利!就這樣，我的“知識庫”中又多了一些東西，我的嘴角不由浮出了笑意，這應該就是讀書的樂趣吧!
書的演講稿範文 篇26
親愛的老師、同學們：
大家好！
我有很多朋友，有同齡的，也有年幼或年長的。但我有一個最特殊的朋友——那就是書。它整天和我形影不離，時刻伴隨我長大，它是我最心愛的良師益友。
每當寫完了作業，我就會習慣地從書架上拿一本書來看。書架上的書可多了！一本本又大又厚，有世界名著，有百科全書，有幽默笑話……它們帶給了我許多快樂，教會了我許多知識，也教會了我如何做人。
有一天，我和朋友吵了一架，回家後，我一直悶悶不樂，坐在床上，我順手拿起一本書，毫無目的地翻了起來，不想，一會兒就被迷住了：這是一本童話故事，裡面的主人公幽默風趣，故事情節滑稽可笑。我一下子忘記了所有煩惱，沉浸在美麗的童話世界裡。
還有一次，我的哥哥考了我們許多問題，我一個個都對答如流，讓我在同伴面前出盡了風頭。當他們問我為什麼這么聰明時，我說：這都是書教我的。
書還讓我明白了許多人生哲理。有一次我去學游泳，可沒想到剛下水就被嗆了水。從此，我就再也不敢下水了。但是，看了《老人與海》的故事以後，我終於明白了：世界上所有的成功都是要付出努力的。當天晚上，我又去了游泳館……不久，我學會了游泳，當然也嗆了好幾次水，但我終於戰勝了自己。
書是我最心愛的朋友，每時每刻，我都會把書帶在身邊，甚至連吃飯時也捨不得放下，媽媽總是說我是一個小書蟲。我願意做一個這樣的書蟲，每一天，我都在書中吸收營養，不斷進步，漸漸長大。
謝謝。
書的演講稿範文 篇27
尊敬的老師、同學們：
大家好!
讀書學習是一件很奇妙的事情，當你知道你越多，才知道自己不知道的越多。當你認為人的肌體只需要食物時，那食物就變成了飼料。走進我的空間，跟我一塊來享受這讀書學習的滋味吧。
人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧;心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。
書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風情的紙頁。
觸摸書中所訴故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內涵，那行雲如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。
我們是人類未來的靈魂，社會不只是鋼筋水泥建造高樓大廈，而是需要有鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來。所以，作為學生必須錘鍊自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動力，拓寬自己的語言內涵，增強語言的親和力、凝聚力、豐富自己的語言積累，再現語言趣味性、靈活性、厚重性。
當我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應變能力，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富，那時候，我們的每一句話都會真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴於書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，才能滋潤我們求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領社會的發展和進步，只有讀書，只有多讀書我們溶於社會才會得心應手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。與書為友吧!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。
與書為友吧!因為讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風帆，駛向人生的旅程。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
與書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行!
書的演講稿範文 篇28
尊敬的老師:
親愛的同學們：
大家好!
我今天演講的題目是——讀書伴我成長。
其實，生活中的樂趣是無處不在的，只要你善於觀察生活，樂于欣賞美好，並時常懷著一顆快樂的心，你就會發現，讀書也是一種快樂的事情。
書中有奇幻的王國;書中有豐富的知識;書中有美麗的世界;書中有神奇的童話;書中有感人的淚水;書中有……在書的海洋里，我才發現自己是多么的渺小。在無邊無際的“書海”中，我歡快的暢遊著，交了許多知識朋友，他們一天又一天的伴著我成長，逐漸與我一起長大。
有一次，我在吃飯時看書，看的津津有味，吃餃子沾辣椒時，沒想到沾到媽媽的湯中了。還有一次，我在看一則童話書，當時我看的很投入，竟把自己想像成主人公，在天空中飄來飄去，誰知，我往後一仰，從椅子上摔了下來，最後吃力地爬起來，拿起書又津津有味的看了起來。
書是我生活中的良師益友，把我帶往正確的方向，指引我好好學習;讀書就像做遊戲，伴我歡樂成長;讀書就像在冒險，激發我的興趣;讀書就像……
站在瀑布前，可以體會到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢;躺在一片幽靜的草坪上，可以體會到“野火燒不盡，吹風吹
又生”的景色;站在荷花池邊看荷花，你就會想起“映日荷花別樣紅”的美景……
書，就像風一樣無時無刻的伴在我們身邊，讓我想起了故鄉;就像歌謠一樣美妙動聽，伴響在我的耳邊，讓我想到了遠在他鄉的親人;書……
同學們，讓我們發奮讀書吧!讓這位“朋友”伴我們成長吧!高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”，讓我們踏著這個階梯不斷向上吧!
書的演講稿範文 篇29
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”所以，今天我演講的題目是：“我愛讀書!”
我愛讀書，因為書讓我增長了知識：我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了當今社會科學發展的突飛猛進;知道了我們中國的強大。
我們中國有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事。”我正是如此。因為我暈車，所以沒去過多少地方，但對其它地區的人情風俗，名勝古蹟，名人偉人等我都了如指掌，因為我愛讀書。我愛讀書，因為書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運;我關心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的欲 望;我痛恨外國列強在我們中國的土地上為所欲為，無法無天問……我為什麼知道這么多——因為我愛讀書。
我愛讀書，因為書幫我樹立了遠大的理想。我記得司馬遷曾經說過：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”是啊，有許多人為了自己的理想努力著，奮鬥著。
書籍是人類進步的階梯，是知識的海洋，一個人如果不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以，同學們，多讀書吧!為了我們的祖國越來越強大，讀書吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
書的演講稿範文 篇30
親愛的老師、同學們：
大家好！
從前，我很不愛讀書，有時老師留關於讀書的作業，我都覺得很痛苦，甚至有時一見書就頭暈。從早上到晚上，只顧著吃睡玩，頑皮的在屋裡上躥下跳，從來都不喜歡讀書，可是現在，我懂得了讀書的樂趣。
以前，我總是愛在陽台上噼里啪啦玩積木，吵得爸爸媽媽無法聽清電視裡再說什麼。而現在，我總是如饑似渴的讀課外書。我家陽台上有一大箱書都是我的，書櫃裡也有不少的課外書，眾多的圖書把我的“小書廚”越撐越大，也使我的小腦瓜逐漸聰明起來。可是，過了一段時間媽媽帶我去測視力，實力太差，我很快就成了“四眼家族”的一員，哎，沒辦法，誰讓我對書這么痴迷呢，媽媽為了不讓我的視力再下降，就每天在我寫完作業後拉著我去公園轉轉，好讓我放鬆放鬆眼睛，我實在拗不過媽媽，只好戀戀不捨的放下書跟媽媽去公園。但我並不是不愛看書了，一有閒暇，我就躲在我的“小書櫥”里在書的海洋里遨遊，什麼，《馬蘭花》呀，《尼爾斯騎鵝旅行記》呀，《昆蟲記》呀我都看過了。
讀書使我受益匪淺，現在我已不再像小時候那樣瘋瘋癲癲了，書也成了我生活中的一部分，讀書能學到很多知識，我現在寫作水平也不知不覺的提高了，不像以前那么費勁了。我愛讀書！
謝謝。
書的演講稿範文 篇31
讀書，能使人們快樂;讀書，能使人們學到更多知識;讀書，能使人們的心靈更加健康。
沒錯，書對於我們人類來說是非常重要的。作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麵包上一樣。”從這兩句話我們可以看出高爾基對書籍的喜愛，還有書籍對人類科技發展起到的作用巨大。我們在平常閒暇的時候也要多看書，儘量不要看那些漫畫類的圖書，我們要經常看一些對我們成長和學習有幫助的圖書，這樣，既能使我們增長知識，又能使我們的心胸更加寬廣，心靈更加健康。有時候，在我學習學累了的時候，我就會看一會兒課外書，這樣，我們學習效率也會有所提升喔!
好了，就說到這裡吧，希望同學們聽了我的演講之後，能正確讀書，快樂讀書。讓我們的人生也因為讀書而變得更加輝煌吧!