各位同學，大家好!
今天我講的課題是：管理學的魅力。
管理學有什麼魅力?為什麼要探討管理學的魅力呢?這可是個新鮮的課題。
我們常說，興趣是最好的教師，學習這樣，工作也這樣。
一個學管理、乾管理、研究管理的人，如果不能領略管理學的魅力，甚至把管理學看成是枯燥乏味的東西，那他對管理的學習和研究就缺乏基本的動力，這樣八成是做不好管理的;反之，如果你被管理學的魅力所深深吸引，就會以持久的興趣和熱情投入到管理學的學習和運用中，幹得津津有味，樂此不疲，很容易就會取得成效。
另一方面，我們在探討管理學之美的過程中，會了解到一些管理學的特點和發展脈絡，了解了這些，才能以正確的態度和適當的方法來研習管理學，套用管理學。
這就是我們這個課題的意義所在。
那么，管理學的魅力到底在哪裡?學習和套用管理樂趣何在?依我之見，體現在以下幾個方面：
一、 科學與藝術的融合
我在這裡所說的是廣義的管理學，是指一切關於管理的學問。你也許會說：老師，你所說的不就是管理科學嗎?你只說對了一半，為什麼呢?道理很簡單，我想說的還有管理藝術。科學性與藝術性是管理學的兩個重要屬性，片面強調哪個方面都是有欠公平的。
首先，管理學是科學。具備科學的特徵。(數理工具的套用、定量分析與定性分析相結合)。這就要求我拉按照科學規律辦事。違背就要失敗。我們學管理的，接觸大量的管理案例，有成功的案例，也有失敗的案例。有些失敗就是因為違背了管理的基本規律。我們看到很多企業，管理者不懂管理(企業管理素質低下)所帶來的失誤和低效率觸目驚心。管理者不能不學好管理學。
與此同時，管理又是一門藝術。靈活運用是靈魂。管理屬於軟科學，沒有最優解，只有滿意解。如何管理，受天時地利人和的影響，更受管理者本身的價值觀、風格和偏好的影響。一個人有一個人的管理學。不信你去問問那些成功的管理者，他們的理論和方法有完全重樣的嗎?一個管理者如果有自己鮮明的管理風格，並且運用自如，得心應手，他就是管理高手。
古往今來的管理大師，遠到上古的成禹堯舜，近至當代的政治領袖，都把管理藝術運用得爐火純青。雖然他們未必研修過管理學，但都深刻把握了管理學的藝術性精髓。相反，一些飽讀管理經書的學者，在管理實踐中卻屢遭敗績，究其原因，缺少的是什麼呢?可能就是管理藝術吧。
你看，管理學就是這樣，既是科學也是藝術，既有規律又不能拘泥於成法。它為你提供了一個行動指南，又給你留下了想像和發揮的廣大空間。管理學的魅力可見一斑，學習、研究和運用管理學，其樂趣也就非同尋常嘍。
認識管理學的兩重屬性，對我們具有重要指導意義。科學性：體現在學習、研究;藝術性：體現在套用，要因地制宜，審時度勢，靈活運用。
二、 事理與人情的統一
紅樓夢中有個多情才女叫秦可卿。她的客廳里掛著這樣一副對聯：
世事洞明皆學問
人情練達即文章
對聯講的是為人處事的基本功課：洞察世事，通達人情。這也是管理學的兩個基本課題。
我們回過頭來看看管理學的泰斗們，他們都做了哪些工作呢?無外乎是這樣兩件事：泰羅、戴明——研究事理;梅奧、馬斯洛——洞察人情;現代管理學——集歷代管理學之大成，達到了人情事理的統一。