總之，一句話，禮的本質是尊重，在家庭、學校、社會交往中，注意尊重自己並且尊重他人，而且恰當地表現出這份尊重，就是禮貌，就是禮節，就是禮儀。
第三點，有志。
這個志，可以是“兼善天下”“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的把天下興亡擔於一肩、把民族安危繫於一身的鴻鵠之志;也可以是“海到無邊天作案，山登絕頂我為峰”“會當凌絕頂，一覽眾山斜的奮發圖強、努力攀登的奮鬥之志;還可以是“採菊東籬下”“溪頭臥剝蓮蓬”的率真自然、灑脫無羈的個人生活情趣。
當然，將國家、民族與個人志向融為一體，在實現國家民族的理想中實現個人的人生價值，當是我們青年學生的最高追求。
我們所生活的是一個知識經濟時代，我們要完成中華民族偉大復興的宏圖大業，我們要做君子一樣的中學生，就要有胸懷祖國、放眼世界的理想，在知識經濟時代，努力攀登科學高峰，為社會主義建設事業貢獻自己全部的智慧和力量，以自己的積極實踐向世界證實中華民族是最偉大的民族之一，中國人民有能力創造自己的幸福生活，更有能力保衛我們的幸福生活!
第四點，有道。
這個道，既是道理，又是方法。符合自然規律，符合事理人情，就是有道。
“君子喻於義，小人喻於利。“君子謀道不謀食。“君子憂道不””憂貧。”君子所追求的是道理是正義。
“富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也。“君子愛財，”取之有道”君子為達目的，選取的是正道。
“博學於文，約之以禮”“義以為質，禮以行之，孫以出之，信以成之。”君子追求道義的方法是博學知禮。
第五點，有力。
這個力，不能簡單地說成氣力，應該指包括氣力在內的能力，比如，身體強健有氣力，意志堅定有毅力，頭腦聰慧有智力，思維敏捷有活力，精神開朗有張力，等等等等。
“君子藏器於身，待時而動。”因為我們中學生將來是社會主義建設事業的接-班人，肯定是要當大任的，必然有一天要“動”，要施展才華建設祖國報效祖國，也就是先要“藏器”，這個器，就是指能力、才幹。我們中學生現階段的主要任務之一就是“藏器”，就是培養各種各樣的能力、才幹。
總而言之，君子有德，君子有禮，君子有志，君子有道，君子有力。明白了君子應具有這些素質，為我們學做君子指明了一條道路。但是，只有知行合一，篤行勤修德，謹學禮，早立志，速明道，苦練力，我們才可能成為真正的君子。祖國需要君子，社會需要君子，時代需要君子，願大家跟我一起努力，把我們變成君子，讓我中華民族永遠傲立世界民族之林!