關於自己的演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好！
我今天發言的主題是：群星璀璨，我最亮！
在我的周圍有許多優秀的同學，我覺得我也同樣優秀，我的優點不計其數，在眾多優秀同學中我最耀眼，最璀璨，下面我就誇誇我自己。
第一、我學習好。由於我上課認真聽講，認真完成作業，做好課前預習和課後複習，每次考試都名列前茅，被評為"學習標兵".在作業展覽活動中，我每次都獲得"優秀作業"獎。
第二、我品德好。我平時就做到不打人、不罵人，不欺負小同學，團結同學，尊敬師長，熱心助人，努力做好老師的小幫手。
第三、我更愛運動。為了有強健的體魄，我堅持體育運動，我喜愛滑滑板、輪滑、踢球、打羽毛球等，其中我在拍球、跳繩比賽中都得過獎。另外，我打羽毛球的水平也挺高。
第四、我還有強項，我非常喜歡做手工和繪畫，我的手工和繪畫作品在學校每屆文化藝術節中都得高獎。
我德智體美全面發展，優點很多，我要在以後的學習生活中繼續發揚，和眾多優秀同學比、趕、超，讓自己更加閃亮，更加光彩奪目。
謝謝大家，我的發言完了。
關於自己的演講稿 篇2
在這個世界上，無論別人怎么看你，其實並不重要。因為好多時候，你沒有必要看別人的臉色生活，那樣做只會讓你徒增壓力。
每個人都是一個小世界，而自己的心就是統治它的君主。明白了這點，你會叫煩惱走開;明白了這點，你就會叫壓抑遠遁;明白了這點，你就不必在意飛短流長;明白了這點，你才能從容面對一切。
欣賞自己，就要把自己描繪成一幅畫。你可以讓畫面上長出綠草紅花，你可以叫流水汩汩，你可以讓山林幽幽，你可以讓陽光溫柔地照亮這一方天地。一個能在自己的精神世界自由地行走的人，無論他是富有還是貧窘，快樂與自信始終是他行走在滾滾紅塵中的形象。
欣賞自己，就要把自己想像成一支歌。這種歌聲具有穿透力，能讓你在春天感受鮮綠的生機，能讓你在夏天體驗火紅的激情，能讓你在秋天觀賞金黃的美景，能讓你在冬天觸摸雪白的詩意……世界上，沒有誰能拒絕快樂的歌曲，你如果真的把自己當成這樣一種聲音，那么你的存在，也會讓這世界多了一分叫人難忘的美麗。
欣賞自己，就要把自己塗抹成一首詩。怎么解讀你，那是別人的事情：有人喜歡，那是因為他的心靈可以與你共鳴;有人厭惡，那也正常，那是因為他還缺乏品味你的知識素養……只要你充滿真誠，相信越來越多的讀者能看見你語言裡包涵的雋永。
欣賞自己，並不意味著你的自負。一個不懂得欣賞自己的人，她離快樂的距離會很遠：她會失去自己的自由奔放的個性，讓自己小心翼翼地在意別人挑剔的眼光，過分在意自己一城一地的短暫得失，痛苦會如蛇舌一樣不時舔舔她的心。一個不懂得欣賞自己的人，她還會無來由地貶低自己，一個自己都看不到自己魅力的人，別人怎么能欣賞你
欣賞自己，就可以清醒地認識自己。雖說“旁觀者清，當局者迷”，但只要靜下心來想想，這世界上，每個人都有自己一攤子繞不開玩不轉的事，誰還有那么多的精力來“關注”你。只要你細心琢磨就會發現：每個人對自己的思想、動機、行為等等是最熟悉的，熟悉得就像自己有時不得不面對以及撫摩自己的裸體一般。要持久地欣賞自己，你就得不斷地完善自己，使自己朝著自己嚮往的理想方向大踏步行進!
欣賞自己，會讓自己變得大度豁達。在這世界上，最能左右自己心境的人其實還是自己。人生在世，草木一秋。只有能夠真正做到心平氣和，才會叫每一個平淡的日子慢慢地生動起來，才會頭腦清醒地去審視自己，才會把一些名利得失看成過眼雲煙，才會去乾自己想乾也能幹的事情。
相信這點：欣賞自己，就是幸福的開始!
關於自己的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
小時候，我常站在鏡子前仔細地“欣賞”自己：圓圓的臉上有雙不大的眼睛，不挺的鼻子……看了半天也沒看出個所以然，直到一件事的發生，我開始欣賞起自己的善良來了。
那是一年冬天的時候，我放學來到媽媽單位。正當我急急忙忙要去找媽媽的時候，突然，發現前面有一位白髮蒼蒼、臉上布滿皺紋的奶奶正吃力地提著一大筐的蔬菜，她走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎到地了，臉上雨點般的汗水直往下流。看到這種情景，我非常同情奶奶，心想：要趕緊去幫奶奶的忙，奶奶看起來很吃力，很累，可能她再走幾步就會走不動了。
於是，我一個箭步走到到奶奶身邊，說：“奶奶，您提這么重的菜，讓我來幫幫您吧!”奶奶聽後，溫和而帶著微笑地對我說：“寶寶，謝謝你，你太好心了。你應該是來找媽媽的吧，快去，她正在等你呢。”“沒關係，讓我幫您提回去吧!”說完，我便一邊扶著奶奶，一邊接過菜筐走了起來。
過了一會，我的胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會，可是為了不讓奶奶擔心，我裝作很輕鬆的樣子，繼續走起來。幾分鐘後，我提著菜筐終於將奶奶送到了家。
回到媽媽單位後，我將此事告訴了媽媽。媽媽笑著對我說：“孩子，你很善良!”我聽了以後，心裡喜滋滋的，像吃了糖果一樣，心地里湧出一股難以言說的自豪感。
再次站在鏡子前欣賞自己時，已然長大，不會再像小時後那樣看不出所以然，這次找到了欣賞自己的理由：善良。善良，不需要太多的詮釋，它是寒風中的一把火把，失意時的一句安慰，痛苦時的一絲愛撫，無助時的一點支援……把善良留給別人，也給自己，我欣賞自己的善良。
關於自己的演講稿 篇4
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我在國旗下的題目是《努力做最好的自己》。
同學們：世界上成功者的隊伍里，很多人並不見得很聰明，失敗者的隊伍里，很多人並不見得愚笨。其實，有些東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！
當我們剛出生時，一切都是未知數，只有性別的差異。隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距。於是，有些人成功，有些人失敗；有些人出色，有些人平庸。要想在這個激烈競爭的社會成為一個成功、出色、幸福的人，關鍵在於擁有打不垮的意志！
也許我們的父母並不富有，我們的家境也並不寬裕，但是為了讓我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長，我們的父母辛苦打拚，終年勞作。只要我們能有書讀、肯上進，再苦再累他們都心甘情願、無怨無悔。他們希望我們能夠成人，成為對社會有用的人，不白費他們的一番心血！
每天，天剛朦朦亮，我們很不耐煩地睜開雙眼，又以一臉的茫然無奈，走進學校、跨進教室，然後木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對我們來說一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是那么無可奈何。我們常常聽不進一句話，看不進一個字，心裡不知道想些什麼，也不知道自己要做什麼。日子一天天過去，沒有什麼收穫，也沒有什麼感受，心裡依然是空空的，可是又不知道拿什麼來充實。我們常常在這樣迷惘、無所事事中耗費時日、荒度年華，任由環境左右，命運擺布。這就是青春年少、風華正茂的我們嗎？這就是滿懷親人希望、肩負父母重託的我們嗎？
同學們，不要擔心努力後的結果如何，請記住一句話：盡心就是優秀，盡力就是成功！堅定的信念和堅強的意志歷來是人們頑強生存，戰勝一切的支柱和力量源泉。
努力做最好的自己，把勇氣和激情植入心田，化成我們一生向上的信念，讓它變成永遠追求成功的動力！
我的完畢，謝謝大家。
關於自己的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我曾經為自己的內向性格而自卑苦惱。我無法像健談的人那樣在眾人面前談笑自如，妙語連珠。無法不喜歡躲在一隅沉默，胡思亂想。無法不打怵應酬交際。我真的想改變自己。
我的他說：“為什麼要改變自己呢?你有你的個性，我喜歡的就是這樣的你呀!”我的心裡於是少了幾分憂鬱。是呀，我就是我，為什麼不欣賞自己呢?仔細一想，我真誠，善良，這不是一種美么。
春天裡，新綻的嫩芽是美的，羞澀的小草是美的。
秋天裡，飄零的落葉是美的，回歸大地的生命讚歌在迴蕩。
落落大方是一種美，含蓄羞澀也是一種美。不要刻意追求什麼。這是一種灑脫，一種自如。只有這樣，才能活的快樂，輕鬆，才會有一種和平悠然的心境。
當我不再抱怨自己的時候，我發現我也是“美”的。
感情豐富細膩，善於傾聽朋友苦惱的傾吐。溫柔敏感，善解人意，這充滿東方女性味的內向性格，難道不是也很有魅力嗎?
如果我不擁有長江之恢宏氣魄，那么我也決不因此而放棄小橋流水之婉約輕柔。只要是生活賜予我的，我都喜歡，都愛。我欣賞友人的談笑風生、應酬自若，但我同樣欣賞自己的文靜、含蓄、深沉。我們要學會悅納自己。
關於自己的演講稿 篇6
生活如峽谷，處處充滿險峻;生活如海洋，總有驚濤駭浪;生活如山路，不會總是平坦之道。這時候，我們需要學會欣賞自己。欣賞自己，享受上蒼賜予我們的一切完美。美的風景，美的心境，美的意境。欣賞自己，給自己一個微笑，以百倍的信心來度過難關。
欣賞自己是一種自己調節。在失敗之時，我們不應當唉聲嘆氣，因為“失敗乃成功之母”，我們需調節自己，盡一切力量給自己創造歡樂。在經歷痛苦之時，不會欣賞自己的人會隨波逐流，陷入痛苦的打擊之中，而善於欣賞自己的人以意志作舟，夢想作帆，期望作槳，來度過這苦難的河流，尋得一方寧靜的港灣。
在迷惘時欣賞自己就會塑造一個自信的自己，讓自己拔雲見日;在絕望時學會欣賞自己，就會塑造一個樂觀的自己，對未來充滿期望。請學會欣賞自己吧!他會使你的前途不再縹緲，如同柳暗花明又一村，叫人充滿欣喜。
欣賞自己是一種自己塑造。其實欣賞自己很簡單。欣賞自己就是用一顆真誠的心靈去回憶，去感受，去品味自己的優點和長處。去欣賞自己的每一分成績，每一個亮點，每一份完美。從而開發自己生活歡樂的源泉，為自己營造一個完美的心境，給自己找到一個溫暖的港灣。
記得三年前的一個午時，教師把我叫到了辦公室，他把一次十分難得的寫作大賽的機會給了寫作水平並不優秀的我。我當時驚呆了，心想：“怎樣可能呢我怎能擔下這個重任呢我的寫作水平那么差，肯定會為班級抹黑的。算了，還是放棄這次比賽吧!”我小聲的說：“教師，對不起，我不能參加這次比賽，我會把這件事搞砸的。”我覺得我的聲音小得我自己都聽不見。教師親切的說：“沒事的，我之所以把這個機會給你，是因為我相信你，欣賞你，所以你也應當相信你自己呀!不應當放棄呀!”是的，我應當相信自己，相信自己必須能行。就這樣，我接下了這個件艱巨的任務，日後，我儘量利用時間利用一切機會去多看書，多寫作。比賽最之後了，在考場上，我文思如泉湧，迅速寫好了作文。一周后，我的作文出此刻了學校的公告欄上，並且獲得了一等獎。當初就是我相信了自己，欣賞了自己才有了今日的成績，所以，請學會欣賞自己。當工作失意受到上司的指責時請欣賞自己。堅信經過自身的努力，鮮花和掌聲會屬於你;當你被人誤解受到非難時請欣賞自己，堅信經過溝通，燦爛的笑容會屬於你;當你身處冰雪之中困頓不已時，請欣賞自己，藍藍的天將永遠屬於你。
欣賞自己就是無人為我們鼓掌的時候，給自己一個鼓勵;在無人為我們拭淚的時候，給自己一些安慰;在我們自慚形穢的時候，給自己一片空間，一份自信。然後抖落昨日的疲憊與無奈，撫去昨日的傷痛和淚水，去迎接明天嶄新的朝陽，走向一個風和日麗的清晨。
關於自己的演講稿 篇7
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天演講的題目是《每天進步一點點，做優秀的為明學子》。
每天進步一點點。聽到這句話，有的同學會不屑一顧，說：“一點點，有什麼效果？”的確，一點點，沒有翱翔的氣魄，沒有煽情的氣勢，沒有誘人的果實。但是同學們認為每天一點點的進步，就可以在每天的沉默中創造出意想不到的奇蹟，為成功打下基礎。
各位同學，其實當我們走進面向黎明的美麗校園時，校園裡到處都是“明學生32條育兒細節”。我們已經在讓良好的教養滲透到我們的行為中，我們每天的進步都體現在我們每天的小事上。用眼睛和別人交流，和別人交流的時候看對方的臉。這是你文明禮貌上的一點進步；不亂扔垃圾，主動撿起地上的紙屑，這是你衛生習慣的一點進步；進門的時候給別人扶著門，輕輕關門，這是你在公共場合舉止上的一點進步。如果每天提高1%，一年就會有幾百個1%的提高，也就是幾倍的增長。
不要小看這“一點點”。靈感，只要一點點，就會讓你在混沌中豁然開朗；智慧，就一點點，讓你在危機中掉頭。日復一日的一點點為我們創造了生命的奇蹟！
同學們，讓我們從細節開始，做有教養的學生吧！
關於自己的演講稿 篇8
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家下午好！
我很榮幸站在這個平台上，與大家分享我的收穫。我很高興在過去的一年裡，我的學習取得了進步。雖然自己也努力過，但更重要的是老師的教導和同學們的熱心幫助。
大一開始，我就制定了自己的學習計畫，堅持當天完成，注重時間的安排和學習的效率。但是，雖然計畫是好的，但是實施起來就不一樣了。大一的生活豐富多彩，我積極參加各種校級和社團活動。然而問題來了。期末考試成績一出來，我就傻眼了，有些科目差點掛紅燈，急死了。這時候老師和同學幫助我，勸我處理好學習和參與活動的關係，不要荒廢學業，學好專業知識很重要。所以下學期，我下定決心要提高成績。在制定好計畫的同時，我更加注重學習的有效性，讓老師和同學監督我。在老師和同學的幫助和督促下，我順利完成了這學期的各門課程的學習，取得了進步。
成功是每個人的夢想，雖然目標不同，但奮鬥是永恆的真理。我知道這個進步也是我努力的結果。這半年來，我是第一個每天早上起來在宿舍學習的人，不管颳風下雨。漸漸地，我也明白了強壯的身體和健康的心態也是促進學習進步的重要因素，所以我注重加強平時的鍛鍊和心理素質的培養，這激發了我努力學習的欲望。
人們說留給過去的是回憶，留給現在的是奮鬥，留給未來的是夢想。回顧過去，我們對自己取得的進步感到高興。面對當下，我們化力量為行動，繼續奮鬥；然後，在未來的生活中，我們會慶祝過去的艱辛。
新的學年，還有更艱巨的任務等著我們。我們將繼續與過去的輝煌和現在的憧憬作鬥爭，永遠鼓勵自己，爭取德智體全面發展，取得更大進步。
最後祝各位老師身體健康，心想事成。祝每一位學生學業有成，更加輝煌！
謝謝大家！
關於自己的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
雄鷹忍受錐心的痛苦啄去雙翅，是為了生命的又一次輝煌;羚羊們縱身跳入萬丈懸崖是為了改變種群滅絕;沙漠裡的甲蟲高高隆起的甲殼是為了改變缺水;馬不停蹄地奔跑是因為它的生命在前方。生命的真諦在於努力改變自己，學會認識自己。
認識自我應懂得自己觀察與分析。《鄒忌諷秦王納諫》一文中鄒忌因與徐公比美而問自己的妻子、妾、客人，“我與徐公孰美?”三人的回答如出一轍——-“徐公不如您美。”但鄒忌並沒因此而得意忘形，事後他把徐公請來府中仔細對比之後，覺得自己不如徐公。因此當他想起這件事時便覺得“我的妻子讚美我，是因為愛我;我的妾讚美我，是因為害怕我;我的客人讚美我是因為有求於我。”他通過觀察能客觀地自我評價，保持清醒的頭腦來準確認識自己。
認識自我應懂得發掘自身潛能。26歲的黃凱因遊戲排名於20__年《福不斯》中國榜。黃凱從小就喜歡遊戲，喜歡挑出遊戲中的毛病，按照自己的意願設計。他為了證明自己能做得更好，上大學之後專門選擇了自己喜歡的遊戲設計專業，不斷地超越自我。正是因為他那種勇於不斷超越的精神，發掘著他自身的潛能。在困境與迷茫之中堅持不懈，完善自我，讓他獲得更大的自我發展空間，塑造著嶄新的自我。
認識自我應有明確的人生目標。電視節目《心靈的花園》主持人張怡筠是一個具有明確目標的人。這一點在她讀高三時已經體現出來了。考大學填志願，她是班上唯一一個填了心裡系的學生。班主任、教導主任找她談話，她非常坦誠地解釋：“我看到一個人流血會昏倒，但看到心裡流血的，我卻很有意願了解並幫助對方”當時的她就覺得要做她自己。如果以後可以做自己喜歡的工作，那么離快樂就不遠了。張怡筠一直都是有明確的生活目標，知道自己活著是在乾什麼的人。她說自己知道為何而做時，一切的苦難便都可接受了。
每個人都應該認識自我，在合適的位置上實現自己的人生目標。為自己的目標而奮鬥。
關於自己的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有時候，黑暗是對生命的允諾。
有時候，你覺得現實太殘酷，黑暗太長久，你選擇了退出，實際上，是你心靈太脆弱，你敗給了自己;有時候，你覺得社會太黑暗，深夜太恐怖，你選擇了放棄，實際上，是你心靈太弱小，你敗給了自己;有時候，你覺得世界太孤獨，人生太痛苦，實際上，是你的靈魂出賣了你，你敗給了自己……漸漸地，你學會了忍受孤獨，因為，有些路啊，只能一個人走……
他似乎一生孤獨直至成功的那一刻，他才釋然，他為研究核子彈，他為使站起來，他毅然將心靈放在黑暗的一角。有時，他感到心在流淚，在滴血，但他從未放棄過，一步一步靠近成功，在忍受痛苦，絕望與孤獨後，他看到了希望與光明。因為他戰勝了自己，忍受了孤獨。他是兩彈元勛——鄧稼先。有很多人在問，是什麼支撐他走到現在，只有他自己明白，真正的贏家是他自己。
她，是一個作家，她起初並不被人理解，但她始終認為：我很重要，我要忍受孤獨，她堅持追求自己，在漫漫長夜中毅然前行，儘管前方燈光熹微，道路模糊。她仍義無反顧。他聆聽來自內心的省心，深刻地思考愛情與人生。在她的字典里，沒有放棄二字。她從未懷疑過自己，可能在世人眼中，她是一個傳奇但沒人能真正懂她，但在她心裡，她從未變過。她從黑暗中走了出來，她早已成功了。人生，已從黑暗中走了出來;生命，已變得清晰，她就是三毛。
人，在長夜中，應聽從自己心靈的`召喚，忍受黑暗，忍受孤獨。
他痴迷於自然，痴迷於萬物所帶有的靈性，但起初他處於長夜之中，他看淡了一切。他堅持不懈地奮鬥，用心靈去體驗孤獨，去歷練自己。他相信，總有一天，他會笑著走出來，他聽從山水的深情召喚，他悉心培育著心中每一處嬌嫩的花草。他在沉默中爆發了。他就是嚴子陵。
人生，似乎總是那樣複雜。生命，似乎總是那樣痛苦。但每一個人心中都有一個小小的蠟燭，哪怕一點點的光亮也在提醒你：心靈的黑暗是靠自己點亮的，在這之前，你必須學會忍受孤獨，笑對長夜。
關於自己的演講稿 篇11
尊敬的各位、同志們：
大家好!
為了適應醫療改革的需要，實現個人的人生價值，順應現代醫學管理要求。特站在這裡向各位發表口腔稿。
在過去的工作中，我立足崗位，勤學苦練，將實踐與理論有機結合，為眾多患者解除了病痛。同時，能夠協調配契約事，發揚團隊，對患者態度和藹、耐心細緻，本著業精、奉獻的使命，處處為患者著想，時時為患者負責，切實在工作中不斷豐富和鍛鍊了自己。我認為能勝任崗位的理由起來有三點：一是我熟悉相關崗位業務。曾先後輪轉了內、外、婦科和注射室，對我的閱歷增長和能力培養都積累了一定的經驗，同時利用進修學習的時機大量吸收新知識、開拓業務視野、提高了醫護水平、提升了自身素養。二是我具備該職務所必須的政治素質和個人品質。我深深地熱愛本職事業，並在工作中認真負責，極具真心，還積極參加各項活動，努力鑽研。三是我具備本職崗位所必備的知識和能力
多年來進修學習、實踐探索，我在婦產科學專職上積累了大量的臨床經驗，取得了一定的成績。三點理由使我能夠更快地進入婦產科崗位的角色，更好地履行我的職責，更多、更有效地為廣大患者服務。雖然工作中我付出了很多艱辛和努力，但我無怨無悔，因為我熱愛自己的工作，也更加忠誠白衣天使的神聖職責。
臨床婦產科學崗位是負責婦產科常見的手術及婦科常見病、多發病的診治和治療工作，同時負責婦幼保健工作和乳腺癌、宮頸癌的篩查和葉酸發放工作，做到兩癌的早發現、早診斷，並及時向上級轉診。還要認真協調計生部門做好孕婦醫護工作，及時給廣大患者檢查、治療，做好宣傳組織工作，積極營造全民健康的良好氛圍。
無論今天競聘結果如何，我都會服從組織分配，公正客觀地認識自己的不足，努力在工作中完善自己，積極向上，團結同事，與大家一起擎起醫護事業的廣闊藍天。最後，我要感謝院給我的這次機會，我會繼續謙虛誠懇，踏實學習，努力鑽研醫生業務，嚴格按照醫護相關法規行事，以更優異的工作成績，回報和同志們的關心與厚愛。
謝謝大家!
關於自己的演講稿 篇12
都說，平凡的人類，都是獨特。——題記
和這個特殊的女孩，一起走過了457個月，形影不離，似乎是“合影”。用手抹去照片的塵埃，看著這個女孩的笑，卻越來越不自然的強充。
發現好久，我已沒有這樣尋找原本的自己了。
飛撲的蒲公英，駕駛著輕盈的身體，在這裡，漂流不定。但它卻滿足，至少它知道，在這個倘大的世界裡，有屬於自己的地方，因為他不氣餒，選擇欣賞自己。
是誰在氣餒中分配，枯葉和薔薇，白天夜得黑，各有各的美，嘗久了枯萎，也會醉。總有地方，能欣賞。
作為生物中最高等的動物，旁白的讚美，是那樣虛假，渾濁。我能欣賞自己，堅強地面對一切不公平，宰相肚中能撐船，我也會學會承載。我欣賞自己能把心中的情緒壓抑在心裡，我欣賞自己能從容面對自己遇到腐朽的一切，我會淡視。
至少，我欣賞我會欣賞自己。
勿忘心安，仰望心空，用心，尋找，欣賞，自己。
欣賞自己層面，仿佛只是踮起腳尖的靦腆，學會唯美地在那靜候自己雲中的angle，似乎是留給自己欣賞的餘地。
記憶苦澀的味道，驕傲向全世界炫耀，世界有我多美好，即使沒有人知道，我也要學會欣賞自己，當看到自己還有驕傲的地方，也就微笑了。沒有人去擁抱我，放下苦惱，欣賞自己，能這樣從容。
我不是那樣撒嬌，不是那樣突出，不是那樣依賴，我也只想蒲公英，也只是渺小的一點，但我卻欣賞這樣的我。
我欣賞自己不撒嬌，不會因期盼而懇求他人，裝弱女子的無能，只是撒嬌的乞求。所以，我欣賞自己，能堅強，能獨立。
我欣賞自己的不突出，卻說不出任何理由。我不用承載著一切鄙視的目光，不用害怕自己的跌落。我選擇欣賞，而不是自卑。
我欣賞自己的獨立，不依賴於父母的懷抱，任憑哭泣。我選擇獨立，我也欣賞自己的獨立，因為只有我，才能選擇自己的未來。
我要帶著欣賞，想明天奔跑。
關於自己的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
那是一本好厚的書，書上全是迷霧;那是一本很薄的書，書上全是崎嶇的小路;每段人生都是一本書，要用一生去讀。
認識自己，陶淵明正是因為認清自己，不願與黑暗官場同流合污，不為五斗米折腰，才寫出了“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”的詩句。嚮往“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適田園生活。
從他人的角度來認識自己。“遼東子弟多才俊，捲土重來未可知”，世事無常，誰知項羽從西楚霸王淪為敗者，勝者為王敗者寇。如果他早認識自己的不足之處，是否會有不同的結局，給予我們後人一個不同的歷史呢?可惜，世上沒有如果，只有已成事實的定局，我們只有惋惜。
勞格拉底他們哲理就是認識自己。
可看出，認識自己的.重要性。
“關公面前耍大刀，班門弄斧”。
我們要勇於發出挑戰，牛頓，被奉為物理界的權威，從未有人質疑，知道在實踐的過程中出現新的情況，當時人們還不肯認清事實。但是，愛因斯坦卻勇敢地站了出來，在當時，愛因斯坦被人嘲笑，他們認為，牛頓是權威，不可能犯錯。可是，事實就在眼前，證明了愛因斯坦是正確的，提出了相對論，使物理界進入了另一個層面。
這樣的“弄斧”，不是玩笑，是在看清自己的前提下，堅持自己的信念。
在一次全國青年數學大賽中，一共是50道題，有位學生答對了49道，榮獲那次比賽的第一名，可是，那位學生在他錯的那道題上，推演了上千次，可是，次次都是那樣的結果，於是，它向有關機構反映。最後，結果出來了，是標準答案出錯了，機構向他道歉，並想把他們這次成績改下，但是，那位學生卻說不用了，他說：“這樣更能讓我明白、認識自己。”
我們要認識自己，認清自己，不要畏手畏腳的，認識了自己，就能知道自己的不足之處，就能改善自己，在每一段的人生旅途中，我們套用心去讀，因為每段人生都是一部精彩的書，用心去讀，認識自己。
關於自己的演講稿 篇14
也許我現在成績沒有別人好，但是我比別人更加努力;也許我現在樣子沒有別人漂亮，但是我比別人更加健康活潑;也許……
以前，我只會欣賞別人。欣賞別人字寫得比我好;欣賞別人數學學得比我好;欣賞別人作文寫得比我好;欣賞別人英語讀得比我好;欣賞別人……在我的眼裡，別人總是比我好，比我強。
可是，自從那件事之後。我開始學會欣賞自己。記得那是一次語文小測試，內容還比較難。過關的人只有幾個，我不僅過了關，還得了一個高分老師當時“狠狠”的表揚了我。說我現在不僅學習努力，在關心集體，樂於助人等方面做得很棒!
“老師說我棒，這是真的嗎?”我嚇了一跳，看著同學們投來的讚許的眼光，我確定自己不是在做夢。原來我一點也不差，原來我還可以做的很棒……
在放學的路上，一陣風吹來。我感覺輕飄飄的。我很高興，原來我一點也不比別人差。是啊，我是一個樂於助人的好女孩。曾記得一次有一個同學吐了，別的同學都覺得髒，只有我拿起了掃帚;曾記得四川大地震時，我第一個積極捐錢;曾記得……風在為我吹拂，鳥在為我歌唱。
我真想大聲的告訴全世界，我是一個很棒的女孩!
關於自己的演講稿 篇15
各位、老師、同學們：
大家上午好！
小樹芽在冬天時就開始累積能量，在春天時便盡情地生長、綻放；小鳥為了翱翔廣闊的天空，在一次次的失敗受傷之後終於馳騁於天際；幾歲的孩童為了獨立走路，一次一次的摔倒、爬起。是什麼？讓他們如此的倔強，不休不止的為了目標努力奮鬥；是什麼？讓他們如此的堅強，不顧傷痛依然努力向上；是什麼？讓他們堅定著心中的所向，不偏不倚的走向終點。
是什麼？是為了將來更好的自己啊！
同學們，我想問大家一個問題，你想像以下，當你每天起床後看見鏡子裡的自己，牙膏的泡沫粘的滿嘴都是，凌亂的頭髮，皮膚表面的油微微的滲透出來，整個人看起來一副毫無的樣子。此時此刻，你喜歡這樣的自己嗎？當你刷完了牙，洗好臉，擦了淡香的面霜，梳好了整齊的頭髮，穿上了整潔的校服，這時的你，喜歡這樣的自己嗎？這兩個自己，你更喜歡哪一個？為什麼喜歡第二個自己？是否只是因為他在任何方面都要比前一個自己更好呢？所以，由此可知，我們都喜歡更好的自己一些，也更愛於更好的自己。更好的自己給予我們的是永遠的自信和勇敢，只有我們做到了更好的自己，我們才有更多的選擇和機會，才能向別人展示我們的閃光點，讓其閃爍於五彩斑斕的世界！
做更好的自己，給自己一個自信的理由，也給自己一些驕傲的本錢，更是給自己一個堅持下去的希望。那個更好的自己，適合未來的你，也適合現在的你。只有擁有了一顆更好的心，才會有將來更好的未來。當你擁有了更好，這所有一切的更好，都會和將來的你掛鈎，讓你在陽光滿日裡盡情歡笑。
我們總是說，不要最好，我們要更好。更好代表著什麼呢？它是不斷上進的勇氣，它是不斷突破的自信，它是不會投降的執著，它是未來更好的期待。“更”這一個字比“最”這一個字包含了更多的可能，而我們的人生，不就是不確定的嗎？不就是有更多可能的嗎？因此，無論在什麼方面，我們都只有要求做到更好時，我們才會進步，我們才會真的更好，真的讓更讓人羨慕。
做一個更好的人，在更好的未來，更好地奉獻自己更好的價值，這一切的更好，在未來的時間裡都閃耀著光芒，這一束束光芒也將引導著我們，走向那個我們無法想像的自己，創造一個更加美麗的明天！
關於自己的演講稿 篇16
各位夏令營營員：
你們好 !
我叫張雨晴，今年12歲了，在華龍區實驗國小讀五年級。這是我第二次來夏令營了，希望我們能和睦相處。
我在我們班可是一個名副其實的"小胖妞".雖然我很胖，但我很可愛。我有一雙水汪汪的大眼睛，紅彤彤的臉蛋，又黑又硬的頭髮。光是這些長相，人們都能把我看成一個活生生的洋娃娃。如果想念你們的洋娃娃，晚上可以跟我一起睡覺喔！
對了，我還喜歡畫畫、寫字、看書、吃零食。畫畫可是我的強項，我畫的畫都會被老師展覽，手抄報每次都有我的獎狀。寫字的話，我得過全年級第九名和第十名，而且我還記得，有次業，全班就我自己得了優加一百和海寶貼畫。看書，我家的陽台上有一大柜子書，就算擺滿了一柜子，那還不夠，臥室、客廳、餐廳都有我的書。吃東西，我這個人吃東西非常快，如果讓我一邊吃東西一邊看電視，那吃的東西（就一個）不到一會兒，東西就會被我統統消滅了。千萬不要讓我發現你吃東西，否則，我會跟你要喔！
你們願意和我做朋友嗎？肯定會把，嘻嘻……
謝謝大家！
關於自己的演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
很開心今天能夠代表自己站在這裡，今天的我是一個比昨天更不同的我，但今天的我依舊是我。我相信在座的很多同學，你們也依舊在做著自己，做著一個最真實的自己。不管我們是取得了成功還是迎接了失敗，我想，我們都不應該放棄那個原有的自己，應該保持真實，這才是美最真實的體現。
我的身邊總有這樣的一句話，那就是真實保持自我，那才是美最終的體現。很多時候我們把美歸結於外在，那是因為我們雙眼能看到的也就是外表。但當我們和一個美的事物相處久了之後，我們會把更多的精力和眼光都放在它的本質上去。如果一個人只有外表美，而沒有內心真實的美，那么也是徒勞的。因為對於我們一個人而言，最重要的就是真實，也就是要在這紅塵之中找到最初的自己，遵循最真實的自我。
我曾經遇到過這樣的一個女孩，她是一個非常內向的人，周圍的人都在告訴她要多開朗一些，樂觀一些，不要總是默默無聞做自己的事情。幾乎所有人都期待著她的改變，但是她沒有。有時候她會問我，為什麼總有些人要我們變成他們喜歡的模樣，那並不是我最真實的樣子。我當時聽了心裡很是感慨，我也逐漸清晰的認識到，想要在這個大環境之中保持最初的自己是一件比較難，但也比較簡單的事情。如果你覺得它很難做到，或許是你心裡不夠堅定，如果你覺得簡單，那也許就是你足夠相信自己，也足夠愛自己。
後來那個女孩從未有過改變，內向並不是一件錯的事情。十個人裡面我相信內向的人一定不會比外向的人少，對於性格而言，我認為每個人都有尊重它的義務，也有尊重別人的義務。如果我們無法接受性格所帶來的感受，那么就請我們做好自己本身就可以了。我們儘可能的做自己，也儘可能的不對他人作出，這樣才是我們做好真實自己最基礎的標準。
同學們，不管是你外向或者是內向的，不管是你受人喜歡還是默默無聞獨立行走的，你都是自己，你都代表著你自己。我們不必跟隨大眾的眼光，因為我們就是自己啊，我們就是那個最真實的自己，最初的自己。同學們，我們要知道，在這個世界上，我們最終愛的是自己，並不是他人的眼光。
關於自己的演講稿 篇18
尊敬各位老師們，同學們：
上午好!
我今天國旗下的的主題是《努力拚搏超越自己》。
時光如梭，不知不覺，緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結束。在接下來的三周里，我們將分別進行高二、高一、高三的考試，具體的時間安排我想大家都已了解。對於本次考試工作，我給同學們提幾點建議：
一、正確認識，高度重視
對於高一年級同學來說，本次考試是你們進入沙高以來的第一次大型考試，你們要通過本次考試，對高中學習生活進行一個理性準確的.認識和判斷，獲得矯正信息，調整今後的學習態度和方法，為高中三年的學習生活進行系統規劃。
高二的同學們，十九周已經進行選修科目的考試，然後就是投入到語數外和必修的緊張複習中，周三我們將迎來語數外和必修的考試，本次考試成敗將成為你們反思複習工作重要依據，進而改進和調整學習策略，合理安排複習計畫，努力提高學業成績的重要手段。
對於高三年級的同學，29日到31日將參加x市高三零模調研考試，這是一次檢測信度極高的'重要模擬，它也關係到將來是否有更充足的自信心和頑強的拼搏力，去打開理想大學之門，奮力拚搏最後一學期的關鍵所在。
同學們，我們不能要求每個人都成為優勝者，但我希做一名追求進步、超越自己的勇敢者。希望同學們能夠抓住機會，充分展示自己。
二、認真複習，積極迎考
一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握科學學習方法的人。同學們要充分利用好考試期間的自主學習時間，把所學的知識認真、歸類，發現不懂的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。我們要充分利用點點滴滴的時間，鍥而不捨，堅持不懈，把有限的時間變成無窮的力量!
三、自信第一每分必爭
考試既是知識的檢測，又是對同學們自信心、自覺性、意志力的重要考驗。愛迪生說過，信心是成功的第一秘訣。每個人都要相信自己，每個人都有無限的潛力可挖。有句話說得好：不是因為有些事情難以做到，我們才失去信心，而是因為我們失去了信心，有些事情才難以完成。如果你自信了，你會激情奔放，你會戰無不勝。
學習是學生的天職，考試是最好的試金石，而分數和成績又是無法迴避的標準之一。所以對於成績要每分必爭，考試時遇到容易題的不要忘乎所以，要細心謹慎，爭取拿滿分;遇到難題莫驚慌，要沉著思考，拿到規範答題分。
同學們，考場就是一個戰場，也是一個展示你們能力和才華的舞台。考試在即，你們要鬥志昂揚，拿出你們的智慧和勇氣，讓我們一起來挑戰，一起做自己的冠軍。我相信，你們一定會為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最後，祝全體同學這次考試中考出滿意的成績!謝謝大家。
關於自己的演講稿 篇19
人生幾十年之生活閱歷，悟出一點：學會欣賞自己，十分重要。
會欣賞自己，就有自信心。溫總理說：“信心比資本和黃金更重要。”一個沒自信心的人，很難成功自己的事業。人在從事一項事業時，上帝不會堵你的路的，堵你路的人還是你自己。
會欣賞自己，就能量體裁衣，較好的定位自己，做自己能做的事，做自己喜歡做的事，做自己努力一點，就能達到目的的事，到位不越位，自律不違規，有理、有利、有節。
會欣賞自己，就能從自己的成功中欣賞自己的成功，並走向新的成功;從自己的失敗中找到失敗的原因所在，由此獲得走向成功的經驗。就能做到會進攻，會撤退;攻的及時，退的自如。有句名言佳句：“有一種成功叫撤退，有一種失敗叫占領。”是的，會欣賞自己的人，一定能做到張弛有度，收放自如。
會欣賞自己，就能樂觀面對自己生活中的風風雨雨，得意時淡然，失意時坦然。即使人生多是風雨，也能天天笑迎艷陽。如此樂觀豁達，當然吉祥安康。
會欣賞自己，就能客觀地、正確地規劃自己。運籌帷幄之中，決勝千里之外。人生是一場持久戰，沒有人生規劃的人，不能遠行，也走不遠。美國有一位大家，花25年時間，隨機抽取幾萬人實驗，經統計分析得出結論：進大學初，有明確人生目標、並有相應人生規劃的，成功者達97.8%，而完全沒有人生夢的，成功者不足1%。
會欣賞自己，聚集著人生的大學問、大智慧;學會欣賞自己也是一個不易解的命題。也許是人的DNA根上就注定了，總是聚光於誰官多大，誰錢太多，誰最靚，誰最風光，酸葡萄心理、自卑心理自然影響了欣賞自己。“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”自己發現不了自己的光輝，也影響了欣賞自己。還有就是總覺得月亮是外國的圓，老婆是人家的好，別人的光芒時時灼傷著自己，這也影響了欣賞自己。…
孤芳自賞、或驕傲自滿的人不屬於會欣賞自己的範疇，這樣的人沒有人格魅力，在人群中是不會有市場的。
朋友，學會欣賞自己，相信自己，“我能!”，“我會成功的!”，建好自己的人生舞台，做自己的主角，演繹人生的精彩。朋友，學會欣賞自己，人生的美好一定屬於你!
關於自己的演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“邴譽坤，你上來讀一段。”
何老師一句話便打斷了我的思緒。我抬頭，對上老師滿是期待的眼神，心裡卻一陣陣發虛。不行啊，我壓根不會啊，這可怎么辦!可是同學們起鬨的聲音越來越厲害，我也很不願讓何老師失望，況且同學們都是朝夕相處的夥伴，也不用不好意思，索性眼一閉，心一橫——豁出去了!
帶著遲疑，我走上講台，清了清嗓子，拿起話筒“老師，你好!你的手柔軟是我喜歡的溫度。”如果你問我當時讀得好不好，我肯定不假思索地告訴你：“跟和尚念經一個樣，聲音沒有應有的高低起伏、抑揚頓挫，如果要比喻一下，那么最貼切的就是涼白開了。本以為“領誦”這個榮耀的桂冠並不會是我，估計是何老師想要給予我鍛鍊的機會，它就不偏不倚砸到我頭上了。這樣我一來以後每天的生活都與它息息相關。
第二天排練時，我的“同仁”們個個胸有成竹地互相追問著彼此的練習狀況，這樣一對比，我竟成為了最懶散、程度較差的成員。一會兒，何老師就要來驗收了，我驚慌失措得像熱鍋上的螞蟻，馬上進行了幾分鐘的狂熱補習，我終於會背了稿子。“來吧!"何老師的一聲令下，王雲坤同學便開始了表演。“九月，加期而至，世界因此燦爛……"在我前面發言的幾位同學個個激情四溢，不僅釋放了他們的嗓子，而且將恰當的感情融入其中，他們在我的襯托下是那樣地閃閃發亮。輪到我了，我內心的小鹿呼呼直撞，手心滲出了冷汗，深吸一口氣說道“我們用雙手……"即使經過一天的發酵，我的任何方面都有了較大的進步，但仍稍遜色於其他領誦。由此我的內心逐漸感到愧作和不安。雖然這是我第一次參加集體誦讀程度比其他幾位領誦差一些，但是為了給班級爭光，不拖累隊友，我決定放手一搏，儘自己最大的努力做到最好。
我找來專業的主持人輔導、在家用唱卡拉oK的話筒放聲朗讀、下課後也不斷地背誦、寫完作業後對著鏡子醞釀感情。……，我擠出一切的空餘時間進行練習。
主席台上的我鎮定自若，全然沒有當初的驚惶失措，輕啟嘴唇華麗的詞藻似小河流水般潺潺鋪來，全然沒有當初磕磕巴巴的狀態了，聲音洪亮，似一鳴警鐘，聲聲敲打著觀眾的心靈，感情飽滿，字里分間充溢著對老師的讚美與感恩!
這次的朗誦成就了更好的我。
成長往往是一個破繭成蝶的過程，它包含了許多“第一次”，即使成長的開端再醜陋，如果不懈追求，便會擁有美好的未來。每一次的蛻變都將會迎來更好的自己。