力量話題的演講稿

力量話題的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

生活中處處蘊含著力量,伴我們成長。

愛的力量

段考考試失利。我坐在車上,不禁愁於該怎樣向父母交代。看著夜幕已將大地吞噬,為數不多的幾盞路燈發出的微弱光芒,卻也如杯水車薪,我所見,前方只有一篇黑暗。向來對我要求嚴格的父母,在得知我這糟糕的成績後,我該面對的是怎樣的狂風暴雨。我閉上眼,苦笑著搖搖頭。

家中的燈亮著,我卻在門口躊躇不前,在我看來,那是刺眼的光。手多次握拳想要敲門,終究卻還是放下了,用攜帶的鑰匙開了門。屋中,迎接我的是一張張滿懷期待的笑顏,我甚至有些不忍告訴父母這個訊息了。但,他們聽到後,著實沒有我所想像的那么憤怒,也沒有數落我在家的不用功,只是把我拉到身邊,和我談心。我已幾乎忘卻他們當時說了些什麼,卻記住了一句話,毫無責備的語氣,“如果在家不用功,那便在學校,以十二分的努力去拼搏。”這句話著實不像是父母親口說出來的,依我的看法,他們應該說的是“在家多多用功”這種話。跌入谷底的心冷不防顫了下,像是被灌輸了力量,騰空而起。當我以十二分的努力在下一次考試中換得好成績的時候,我才如夢初醒——倘若當時父母並沒有這樣對我說,只是一昧的責備,而正值叛逆期的我,又會發生怎樣的結局……但又不禁嘴角上揚——這,是父母給予我的力量,是能夠促使人前進的愛的力量。

友誼的力量

一說到朋友,最先出現在我腦海里的總是那么幾個人。家長都認識對方已是小意思了。實話說,我交朋友無數,但真正讓我推心置腹的,也仍是那么幾個人。其中兩位,我可以驕傲的說,“遇到她們之前,我沒想過交知心閨蜜;遇到她們之後,我最‘鐵’的閨蜜再無他人。”

人們都說三個人的友誼不會持久,可偏偏我們仨卻成了活生生的反面例子,儘管再長時間不聯繫,見面後也會將自己最真實的一面一展無餘。

國小時的一次體育課,我在排球時不慎將一根細小的木刺扎進手裡,盡數同學你一言我一語的關心,但都抵不上她們倆二話不說拉我去醫務室。但畢竟去的少,找到時已是下一節課的上課時間。簡單處理後,她們又不由分說地出錢為我買了創可貼。這一來二去,耽誤了半節課,可她們的神情,卻像是受傷的是自己一樣。每每回憶起這件事,便會有暖流划過我的全身——或許,這就是友誼的力量吧。

攜力量前行,一路花開遍地,一路清風伴隨,一路不會寂寞。

力量話題的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春的力量,蘊藏於心。

今年的秋風有點涼,有點刺骨。從海院搬回來,又住進了舊宅。整棟樓的鄰居好像又換了一遍,都不大認識。小樓看起來也老舊了許多,灰白的牆紙在風中晃蕩。

雙腳踢踏著走過鑲滿銀杏葉的大門,想要去門旁的門衛室拿個快遞,卻發現門衛室的大門鎖上了,看門的老大爺不知去哪兒溜達了,空留一扇孤零零的大門。在樓下漫無目的`晃了會兒,看到老大爺騎著叮叮噹噹作響的腳踏車過來。未待我開口,老大爺便說道:“拿快遞吧?現在快遞放快遞箱裡頭咯!”伸手指了指掩映在銀杏枝幹後的藍色箱子。樹下好像有什麼在動。

走近看,才發現空留已久的老躺椅上坐了位頭髮花白的老人,她戴著一副銀絲框的老花鏡,手拿著份報紙,在銀杏雨中將報紙湊近,念念有聲,時而笑上幾下,好似一個白髮少女。

家裡的狗狗總是不住撓門,意思著要下樓散步。無奈,只好帶著它下樓。

路過河埂上的小公園,獨屬於老年人的音樂放得很是大,讓本就喧鬧的晚上更加吵。匆匆走著一圈,帶著心有不滿的狗狗回家。再次路過老年公園,側頭朝里瞧了一下。跳廣場舞的領隊居然是銀杏樹下的花白頭老人。她帶領著一群老人,一轉身,一揮手,一抬腿,做得甚是有模有樣。此刻的她啊,雖花白頭髮,卻渾身散發著年輕人的力量,如同一個小姑娘一般。

學校的窗戶怕是因為發生意外而裝上了防盜窗,倒使教室像囚籠一般。考試,坐在了靠窗的一邊。“好似近得可以看到窗外樹葉的紋理。”我暗暗想著。防盜窗總是讓我看不清整片樹葉,總得通過幾次樹葉的翻卷,才能看完整。

拿起筆,在卷上寫下三兩字,便無心再寫,看窗外的樹葉。那隻精靈,它幾次翻卷,終於讓我看清了它:一面枯黃,一面猶綠。它是一個矛盾的存在。頓悟,恰似那個花白頭的老人。提起筆,奮筆疾書。

青春,不在於年齡;力量,不在於事物。青春的力量,蘊藏於心。

力量話題的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

有一次,我和媽媽一起去公園學輪滑,剛開始我還不會,但我想快點像別人一樣在公園裡自由自在地滑,他們多像一隻只自由的小鳥啊!可我急於求成,“撲通”一聲,我跌倒在了地上,非常痛,我都不想學了,這時,我想起了小鳥的堅持,我就堅定地拍拍身上的灰塵,站了起來繼續學,終於學會了輪滑,我想這就是堅持的力量。

在學校,老師對我非常關心,那一次,我參加詩歌比賽,可是我在比賽前一天發燒了,嗓子也不舒服,我想放棄這次比賽,老師知道後,鼓勵我,告訴我重在鍛鍊自己,在老師的鼓勵下,我最後獲得了第三名,我想就是鼓勵的力量。

堅持的力量讓我學會了輪滑,鼓勵的力量讓我在比賽中獲得了名次,我離不開這些力量!