關於快樂的演講稿

關於快樂的演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

新的一周即將開始,祝同學們學業進步,老師們身體健康。

今天,讓我們一起來探討這樣一個話題,當我們置身於這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學習氛圍時,我們有沒有思考這樣一個問題——今天我努力了嗎?今天我充實嗎?今天我快樂嗎?

或許有人會在我耳邊悄悄抱怨,整天成排成行的作業輪番轟炸令人窒息,整天的寢室文化建設搞的人暈頭轉向,學習的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭……哎,學生時代的生活為什麼就這樣的.苦呢?

其實不然,生活處處有陽光,生活處處有溫心,生活需要我們慢慢的去品位,我們要學會用發現的眼光,發現的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時捕捉快樂,將他儲存,在快樂中學會學習。

姐妹們我們相距於太中的時間是短暫的,我們的學習生涯又有幾年.我們是不是應該充分的把握住美好的今天,讓遺憾的身影統統見鬼去吧!在我們的周圍——早晨,僅需幾分鐘,校園的美景盡顯眼帘,呼吸新鮮的空氣,感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學習後,幾分鐘時間,靜下心來,思考一下,我們在學習中獲得了什麼,而獲得的東西是否對我們有幫助,我堅信“書中得到的知識,肯定是有益而無害的。這樣,這樣在充實的學習中忘記煩惱,因為我獲得了我需要的知識,變的快樂。快樂是一種能力,能夠在任何環境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會失去色彩,活著就沒有了意義。

當今社會,人們已經忘記了快樂,他們為了獲得充實,靠金錢和財欲給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財富——快樂,有言曾論斷“樂觀是養生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有餘”。因此充實和快樂應兩者兼得。

同學們,孔子言“吾日三省吾身”,而我們作為新時期的接班人,我們是否也應該在緊張的學習中反思——今天,我努力了嗎?今天,我充實嗎?今天,我快樂嗎?

最後送大家一句話“快樂是一天,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過每一天,為何不天天快樂呢?

我的演講到此結束

謝謝大家!

關於快樂的演講稿 篇2

許多人在遇到煩惱、挫折時,會覺得心情不好很不快樂。但什麼是“快樂”?“快樂”真正的意義又是什麼?卻很少有人認真的去思考,大部分的人都覺得擁有萬貫財富、位居崇高地位、座擁強大勢力就等於擁有快樂,但也有人認為平平凡凡、怡然自得就是快樂。真正的快樂應該是心靈的安適自在,沒有愧疚、沒有痛苦、沒有自責。

我感受到的快樂,是每天早上能和家人一起工作、一起分擔,家裡是開早餐店的,所以每天都要很早起床,要跟著爸媽到店裡幫忙,剛開始很討厭這么早被叫醒,會突然覺得為什麼我們家跟別人不一樣,別人都可以睡到自然醒,而我卻連假日也要早起,真的很不能接受。但是,當我心情平靜下來時,想了想,或許有大多數的小孩,每天一大早起床趕著去上學,放學又趕著去補習,回到家又很晚了,吃完飯寫作業洗澡睡覺,隔天還是一樣的生活,跟父母相處的時間少之又少;所以,我應該慶幸我生活在這樣的家庭里,有機會和爸媽一起打拚,一起為我們的家奮鬥,尤其爸媽在我們出門前,早已做好許多準備工作,他們的辛苦更多更甚,這時我心中的不滿消失了,漸漸的,那股想要幫忙的心湧上來了。

其實快樂只是一種感覺,而且快樂是短暫的,只要降低標準減少欲望,壓力自然變小。那快樂就不遠了。難過時,泡個澡,喝杯茶,聽首抒情音樂,睡個好眠,都能得到內心的放鬆,沒負擔、沒煩惱的人愈快樂。不信請看看那小嬰兒,快樂就笑,不舒服就哭,多簡單的表情啊!

所以先把笑容掛回臉上,看吧!你臉上已經快樂了,再把快樂的心情放在心上,現在你已是一個里外都快樂的人了。下一次當心情不好時找面鏡子看看吧!問問自已快樂嗎?要快樂嗎?如果答案是肯定的,就當個快樂的魔術師隨時變!變!變!看來我也要從現在開始變變變了。

“你快樂嗎?我很快樂!……。”所謂快樂就是讓人精神很興奮,面帶著笑容,快樂=開心。

關於快樂的演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學:

你要快樂,在每一個清晨和傍晚。你要學會傾聽萬物的語言,你要試著與你身邊的河流、山川、大地交流。在你經過的每一個村莊,留下你的笑聲作為紀念。這樣在多年以後,人們再談起你時,他們也會記得當年曾有一個多么快樂的女生從那裡經過,讓他們分享你的快樂。

快樂是一種美德,你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。分享快樂也是一種美德,因為快樂能夠傳染。你要把快樂傳染給你身邊的每一個人,無論他是勞累的農夫還是生病的旅人,無論他是赤腳的.孩子還是為米發愁的母親,你都要把快樂傳染給他們,讓他們像鮮花一樣綻開笑臉。

朋友,切記堅持快樂,同人分享快樂。

快樂姓公不姓私,一個人偷著樂,實在沒有什麼意義。

“獨樂樂,與人樂樂,孰樂?”

成功時分與人分享你的快樂

你會在某一天踩著滿地陽光到達目的地。朋友,只要你的身體裡流著奔騰的熱血,只要你舉著火把嚇退野獸,你即使穿森里、爬高山、越海洋,早晚也會抵達那個你想要去的地方。

就在你打點行裝、準備回到的時候,我要對你說,朋友,別忘了為那些幫忙過自我的人準備一份禮物,讓他們分享你成功的快樂,這樣,你的成功才更有意義。

你要記住在旅途上你喝過別人給你舀來的泉水,你吃過別人送上的事物,你向一位孩子問過路。要記住,朋友,記住這些人的聲音容貌。在你回到之前,你要為他們準備好禮物。畢竟,你的成功也有他們的汗水。你的快樂,也應有他們的份兒。

帶上你在路上看過的風景,聽過的故事,再帶上你的經歷和感觸,在溫暖的火爐旁,講給他們聽。

告訴缺水的人們,前頭哪裡有水;告訴生病的人,哪種草藥能夠治病。把你這一路的經驗告訴他們,把前方哪裡有彎路告訴他們,為迷失的孩子照亮來時的路。

這些都是最好的禮物,他們收到後必須會像你一樣快樂。這樣,你這趟遠行才算沒有白走。

自我是一團火,就要想法兒把別人點亮;

自我是一盆水,就要想法兒把別人洗淨;

自我是一口井,就要想法兒讓別人品嘗;

自我是一粒米,就要想法兒長出更多米;

自我是一朵雲,就要想法兒給乾旱地區送去甘霖;

自我是一彎月,就要想法兒給夜行人送去清輝……

珍惜自我的生命活力,便也使人分享了你的活力。

與人共享生命的瓊漿,你的人生將會更加快樂!

關於快樂的演講稿 篇4

上周,我們基礎人生社團舉行了一場關於幸福的演講比賽,這場比賽促使我想與大家交流一下關於幸福的話題。

現在,我們的日子越來越好,但快樂的人卻隨之減少。早在改革開放初期,那段最艱難的歲月,有70%以上的人過得很幸福,很滿足。近幾年,我們的錢包越來越鼓,幸福的人卻成反比越來越少。可見,幸福快樂與物質金錢不一定成正比。

經過調查研究,我們發現影響幸福的主要有三個方面。一是遺傳基因;二是與幸福有關的環境因素;三是積極健康的心理態度。遺傳基因問題我們暫時還無法改變,但我們完全有能力影響周圍的小環境,有能力調整自己的心態。

現在,我想請大家做一個構想。假如有一天你貧困潦倒,窮到什麼地步呢就窮到你面前只有一碗稀飯的時候。那你會抱著怎樣的心態去看待這碗稀飯呢第一種,天吶,我只有一碗稀飯,這是多么悲哀啊!另一種,我多么幸福,我還有一碗稀飯,我還可以活下去,還可以繼續拼搏。這兩種極端的反應說明了幸福與否取決與心態。其實,幸福就是一種滿足,知足者常樂。並不是每個人都可以成為富翁,但每個人都擁有屬於自己的獨一無二的幸福,即使那幸福很平凡,即使那幸福小小的。

今天的空氣不錯,出門之前大家有沒有揚起嘴角,笑一笑呢。我們總是習慣地關注下一個目標,而忽略了眼前的事情。眼前有很多東西值得我們去珍惜。同學、老師、家長給的關心、關愛、關懷是眼前最值得我們去珍惜的,千萬不要等到失去了才感覺到追悔莫及。笑一笑吧,你笑我也笑,讓我們共同營造一個幸福溫馨的環境。

我的班主任徐老師說過:“幸福應該是快樂和有意義的結合。”沒錯,我們要抱著快樂健康的心態去做有意義的事情。

幸福的本質都是一樣的,善良的人有獨一無而二的幸福;樂於助人的人擁有奉獻後的快樂。

我沒有華麗的辭藻來詮釋幸福,只希望我平凡的言語可以引起大家對幸福的思考。

希望每天都可以看到大家幸福的微笑。

最後,祝大家快樂學習工作,幸福生活成長。

關於快樂的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

以前我並不愛讀書。每每父母催著讓我起早讀書時,總是一拖再拖。

後來也不知是怎么回事,從那一夜之間起,我突然愛上了讀書,從此手不釋卷。話說那件事,且聽我細細道來:

記得那年酷暑,我悶在家裡無事可做。那天異常特別,父母上班提前走了,我也舒服地睡了個懶覺。沒有父母逼迫,不用讀書的感覺,真是倍兒爽!

吃完早餐過後的時間,我無所事事,在家裡東逛西盪,實在無聊:一會兒到書房裡打開電腦,想看看今天的好友有沒有上線,結果苦惱地發現網線居然被拔了,無奈關機走出客廳;一會兒對著客廳沙發上的玩偶挨個兒道聲“早上好”……一圈下來,家裡幾乎所有的東西都被我摸了個遍,而可憐的我,仍沒找到落腳點。

無聊至極,我坐在房間,隨手撈了本龍應台的巨著《美麗的權利》,無奈地翻了翻。這不翻不要緊,一翻可就不得了了!我瞬間被龍應台先生的作品迷得如痴如醉:胡美麗女士在信中慷慨激昂的講話,龍應台柔軟卻不乏剛毅的反駁,把我這個讀者駁得啞口無言,拍案叫絕。這時候,書像一塊磁鐵,把無所事事的我牢牢地吸住了,書中充滿營養和魅力的語言伴著作家優美的文筆,讓我仿佛在欣賞一朵朵開得正盛的鮮花,而每一個字眼兒都是一朵朵花--此刻,正開得絢爛。書,讓我的世界煥然一新。

不知不覺,時間過得真快!11點的鐘聲馬上就要敲響,而我,仍沉浸在這本美妙的書中。如果要我放下書來休息,相信以前一定可以做到,但現在,那可不一定了!

是呀,讀書真的快樂。既然都已領悟讀書的樂趣,明白讀書的好處,對於學習,何樂而不為呢?

關於快樂的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

運動是我的朋友。我在運動中宣洩自己遇到的不愉快;我在運動中體會到許多做人的道理;拔河時,我明白集體的力量是強大的,當我們緊密團結時,所爆發出來的力量能戰勝一切;當我練習跳高的時候,我明白要跳過一個新的高度,先得勝自己對他的恐懼,面對生活中的挫折也要這樣,它們並不難克服,困難的是克服自己的恐懼,當我超越了它,問題就迎刃而解,在我進行慢跑時,我懂得了要合理分配自己的力量,否則撐不到最後……

暑假裡,我覺得無聊,就去買了一副羽毛球拍和朋友一起打羽毛球,總是玩得滿頭大汗。開學後,我覺得自己充滿活力,我的體育成績也提高了許多。這時,我突然覺得運動使人健康這話一點也不假。

運動讓我感到快樂。我因學會了游泳,體會到成功的喜悅而快樂;我因運動使自己越來越健康,越來越強壯而快樂;我因在運動中發現了處事的道理而快樂……

我運動,我健康,我快樂——運動與我相伴!

謝謝大家!

關快樂的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!生命在於運動。是的,生命不息,運動不止。因為運動,讓我們擁有健康的體魄;因為運動,讓我們享受快樂;因為運動,讓我們的生活更精彩。

前不久,我校舉行了一年一度的運動會,在這秋風習習,天高雲淡的日子裡,大家都興奮不已。隨著“砰”的一聲,運動會開始了,場上一片沸騰,歡樂的氣氛到處傳遍。

瞧,100米短跑開始了。選手們一個個如離弦的箭衝出起跑線。他們你追我趕,誰也不甘示弱。“加油,加油……。”耳邊傳來陣陣清脆的納喊,剎那時,歡呼聲、笑聲、加油聲融成一片,大家仿佛都沉浸在歡樂的海洋中。

再看看這兒,驚心動魄的壘球比賽開始了,那些身強力壯的運動員們個個精神飽滿,躍躍欲試。這時,“大力水手”大步流星地走上比賽場地。他拿起一個球,然後後退了幾步,接著猛地往前跑隨後將球遠遠地扔了出去。“嘿,太棒了!”同伴們看了都情不自禁地說。他堅決還要再來一次,超越自我。大家屏住呼吸,等待這激動的一刻的來臨。“啊—!”他大叫一聲,接著使出全身的力氣扔出了球,那小巧的壘球在空中劃下了一道美麗的弧線,然後在18米處落地了,他的啦啦隊瞧見了,個個都笑逐顏開,高興得一蹦三尺高。多么激動人心的場面啊!

就這樣,歡樂的一天在加油聲,鼓勵聲,祝賀聲中結束了。如果你想擁有健康的體魄,如果你也想像奧動健兒那樣為國爭光,那么就積極地投入到運動中去吧,去享受運動帶來的快樂,去品味運動帶來的激情。因為我運動,我快樂!

謝謝大家!

關於快樂的演講稿 篇7

星期天的早晨,爸爸媽媽到店裡忙去了。我起床後吃過早點就開始做作業,可今天的作業太難了,我咬爛了筆桿兒也做不出來。怎么辦呢?乾脆去找老師!我打了電話,老師剛好在家。

我帶上作業興沖沖地來到老師家,老師正忙在在電腦前寫文章。她笑眯眯地問:“張閏,什麼地方做不來?”

我緊鎖著眉頭說:“《西湖的綠》好難懂啊,這導遊的解說詞該怎么寫呢?”

老師笑了笑,說:“作者從哪些方面介紹了西湖的綠?”

我想了想說:“從雨中訪靈隱,漫步蘇堤,花港觀魚三個方面寫出了西湖的綠。”

“那么你再把課文認真讀幾遍,抓住這幾處景物不同綠的特點,以導遊的口氣介紹,不就寫出來了嗎?”

聽了老師的話,我似懂非懂地點了點頭,又仔細讀了課文以後,我恍然大悟,明白了該怎么介紹了。於是我在老師家裡一口氣把作業完成了,一看時間,快到中午了。老師看了我的作業很高興,說:“今天我很忙,要寫東西,沒法請你吃飯。”說著從冰櫃里拿出一個蛋糕獎勵給我。當時我連聲說謝謝,可不好意思仔細看。回到家裡打開袋子一看,哇,好漂亮啊!蛋糕足有一個盤子大,黃色的奶油上面有兩個小人,他倆神氣的表情看上去挺得意的。小人身旁還有綠色的、紅色的水果。我忍不住嗅了嗅,嗯,好香!看著這美味的蛋糕,我想還是和爸爸媽媽一道吃吧。於是午飯我只吃了家裡的剩飯。

傍晚,好不容易等到爸爸媽媽回家了,我迫不及待地端出蛋糕。他們很奇怪,問哪兒來的?我把事情的經過說了一遍,爸爸媽媽很高興。爸爸摸了摸我的頭,媽媽親了親我的小臉蛋,然後我們一家人分享了這個美味的蛋糕。

這真是個快樂的星期天,那蛋糕讓我真正明白了什麼叫“吃在口裡,甜在心裡”。

關於快樂的演講稿 篇8

尊敬的各位學長學姐評審,親愛的同學們:

大家晚上好!

我是來自商學院的賴文琪,也是校學生會學習部成員之一。很高興今天有機會能夠站在這個舞台上為大家進行演講。下面我將要演講的主題是《我的大學,我快樂》。

記得高中時有人曾經問過我:快樂是什麼?我的回答是不知道。一直以來我都覺得我不是那種在墨跡里遊蕩的人,我只知道當我在運動場上,汗水或淚水流淌在我的臉頰,拼盡全力沖向終點的時候,我聽得見我的呼吸,我的心跳;那時候的我覺得自己無時無刻不在……那時的快樂很美很甜很單純,不用刻意的書寫和雕刻,可那時我並不知道這些就是快樂。

有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞的、浪費青春的。也許,後者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為是自己真實的經歷,所以才有資格那樣說,這兩者並不是矛盾的。這是因為在大學裡,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,仿佛一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有那自己寶貴的青春。請記住,只有那些後悔在大學混了幾年的人,而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以後,當他回憶起大學時光時候,往往他也

會感慨萬分,甚至淚流滿面。所以不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。所以,我的大學,我要快樂....

記得剛開學的時候,我的大學和很多人一樣,缺乏那么點光彩,是茫然的沒有方向的。雖然每天都往返於宿舍、食堂、教室,過著三點一線生活,有時會去個圖書館,但卻沒有認真的學習過。除了在快考試時認真的去複習下。參加的課外活動也很少,一些精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座,儘管每一項都充滿著誘惑力,但我卻選擇了一條寂寞的路。生活是那么的空虛、無聊,我好像迷失了自我,如行屍走肉般地活著。

當我獨自一人靜靜待著的時候,我都會陷入深深的沉思:難道就要這樣昏昏噩噩地度過三年的大學時光嗎?難道大學的快樂就是這樣碌碌無為、沒有光彩嗎?不,絕對不是這樣的,大學的生活應該不單要學習,還應該有更豐富多彩的內容。於是我重新規劃了我的大學生活。具體到了每個星期,每一天,並且每天都要落實到位。因此我積極的參加了許多班級及學生會組織的活動。

如今大一上學期快接近尾聲了,在這幾個月里有酸也有甜,也有苦,也有樂。雖然每天有點累,有點忙,但我覺得過的很充實。我敢說:我的大學!我很快樂!

我想大學生活未必是燦爛的,因為我們要經歷尋求、尋找,完善的成長;大學生活未必是富有的,因為我們要走出校園,面對社會,各種壓力的挑戰;但,大學是美好的,它讓我們學會了獨立,學會了

堅強,完善了自我;大學生活是精彩的,是富有意義的階段,是成就夢想、展示自我的平台,是人生一幅美麗的畫卷。

我很羨慕天使擁有的那雙翅膀,我渴求歸期夢想的芳園,我甘願嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過我的青春,讓幸福滋養我的生命。也許,當我有機會牽繫昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來的幸福之州的時候,那么飛奔的時間老人會就會在燦爛的日子裡賜予我成長的詩篇!

美好的年華,美好的大學,沒有理由不走下去,更沒有理由不敢走向未來。最後,希望我的大學,以及在坐的各位學長學姐,同學們都能有一個美好的開場,動人的過程,和一個完美的謝幕! 我的演講完畢!謝謝。

演講者:賴文琪 20xx年12月5日

關於快樂的演講稿 篇9

尊敬的領導、老師:下午好!我今天演講的題目是:《做一個快樂、成功的老師》。

讀書時曾不經意看到一張照片,是孔子和他的學生們的一組塑像。師者手持書卷,神情莊肅,目光深遂而平和;弟子則列布四周,或誦習、或沉思、或舌辯、或聆聽,上有飛雲朗日,下有青松古石。我的心中突然湧出一種莫名的感動,多么和諧的師生圖,多么真切的師生情啊!從此在我的心中也埋下了長大後要當老師的願望。

若干年後,我夢想成真,成為了一名國小教師,三年的教學實踐中,我逐漸領悟到想要成為快樂成功的老師,最重要的是應該擁有一顆愛心,金子般的愛心,對所有的學生都應該表現出對他的愛,不管他貧富與貴賤,成績是否好與壞!校長曾經說過,要把學生當作自己的孩子,是的,可愛的學生不就是師者的孩子嗎?

記得我初為人師時,在一次電腦課上,一位三年級女同學不小心尿濕了褲子,凳子、地上一片狼藉,頓時,整個課堂象炸開了鍋樣的,大家對這位女同學指手劃腳,她也低著頭、手足無措地站在旁邊,此時的我深知老師的責任,悄悄地拿來清潔用具進行清理,瞬間吵鬧的課堂馬上變安靜了,有的同學還主動拿來抹布、清水幫我一起進行清理。多么懂事的學生呀!這能不讓我感動嗎?

孩子的心是純真的,老師真誠的付出得到的是孩子金子般的真心回報。生病了,學生會在辦公桌上放下治療的藥,過節了,學生會拿出自己精心製作的卡片祝你節日快樂,還會說上一句讓你一生都難以忘記的:“老師,您辛苦了!”

在他們身上我感受到的是彼此給予的快樂;感受到的是教與學的和諧、快樂;感受到的是師生間的心心相印,這一切給予了我巨大的成功感!

其實,快樂教學原本就很簡單,它需要的只是要我們熱愛自己的本職工作,熱愛學生,保持一顆平常心和進取心,快樂就在其中了。我會繼續努力。因為我相信,工作著是美麗的,努力著是快樂的!就讓我們投入更多的生命和熱情,去做一個快樂、成功的老師吧!謝謝大家。,做快樂的教師演講稿

關於快樂的演講稿 篇10

最經的各位領導、可愛的同事們:

我很欣賞一句話,那就是:工作的目的是為了生活的快樂,快樂的工作才能更快樂的生活。

人生是酸甜苦辣的混合體,人的一生可以沒有很大的名望,也可以沒有很多的財富,但不可以沒有工作的樂趣

經常和朋友聊天,聊得最多的莫過與工作和生活。工作與生活是每個人生命中不可缺少的部分,對於一個上班族而言,無論你是否喜歡工作,它都在我們的生活中占有著重要的位置。在某種意義上,工作占據我們生命的大部分時間,如果我們不能對的工作產生興趣,那我們就是在浪費生命。工作不僅僅是謀生的手段,更是實現自我價值的過程,是獲得快樂的源泉。

以正確的心態對待工作,可以使我們活的充實,有滿足感。工作不僅是我們謀生的手段,更是我們實現自我價值、人生價值、社會理想的途徑,因此,以正確的心態對待和評價工作才能擁有快樂的工作。比如我是一名普通的公司員工,同樣是每天辛苦的工作,可是收入遠不及社會上的一些人。如果我執著於此肯定會心理失衡,更何談工作的熱情和積極性。何況物質的富有並不能使我們快樂,精神的滿足才更重要。所以,我以我能進入吉利汽車公司而滿足,所以,我以我所從事的工作而快樂,我也會以我最大的熱情和力量投入到我所熱愛的工作中去,我能夠每天早晨滿懷希望的出門,晚上快快樂樂的回家來,都是工作帶給我的樂趣。

從開始工作的那天起,我一直都在經受著生活的各種考驗;接受各種挑戰,為自己的理想而努力拚搏,為著生活而奔波;失敗著,經歷著,磨練著,今天我終於進入了吉利汽車公司,酸甜苦辣,只有經歷了,才會明白。只有經歷,才會懂得;只有懂得,才會珍惜。有些事,錯過了就不能再回來;珍惜眼前的一切,因為這一切來得不容易。 所以我們天要塑造陽光心態,好好的享受每一天,享受過程,結果是什麼大家都知道,生命是一個括弧,左括弧是出生,右括弧是死亡,我們要做的事情就是填括弧,要爭取用精彩的生活,良好的心情吧括弧填滿。

生命的意義不在美麗的言辭中,不在璀璨的成功里。而在於實實在在的追求中。即使跌倒了,也要懷著堅定的信念站立在天地之間。與其用詩人的眼光看待秋天的蕭條,不如用農民的眼光看待秋天的收穫。 悲傷的盡頭是微笑在閃爍,痛苦的盡頭,有幸福在等待,不要想要逃避是為了追逐那個夢而踏上旅程,其實只是想借這個題提醒一下自己:開心工作,快樂生活。我想,這是一種境界吧。當你面對生活中許許多多如意,不如意時,告戒自己,提醒自己,亭前花開花落,窗外雲捲雲舒,生命中總交織著這樣那樣的悲喜。當你做什麼都有一份坦然,一份淡定時,當你面對什麼都有一份從容,一份釋然時,你便真的有種禪的灑脫了。寬以待生,寬以待人,其實收益的還是自己。 “陽光心態”並不只是一個微笑也不是一個享受的過程,還有自我信任、學習欣賞別人、懂得在工作中發現樂趣、如何在競爭中保持心境平和、怎樣有一個知足的心態把陽光心態送給親人、朋友、同事,

讓他們獲得好的心情,生活得更開心,讓每個人都帶著好心情——慢慢品生活之美!

關於快樂的演講稿 篇11

老師們,我們不可能隨心所欲,想做什麼就做什麼,既然要做自己喜歡的事那么難,那就退而求其次,喜歡自己所做的事,快樂工作。在工作中尋找樂趣,每天多一點快樂,笑對人生路應該是我們共同的追求。二十多年了,面對繁重的教學和管理任務,我用微笑面對,從畢業到現在,我始終都是忙碌的,沒有真正意義上的休閒。為了不影響學校正常教學和管理工作,作為一個班級的語文老師,我還要開家長會,還有十二節語文課,參加校高級教師觀摩課比賽;為了充實自己,晚上還要參加函授學習。像這樣的工作日程是經常性的,很多人看了都覺得累、聽了都覺得可怕,自己想想都覺得喘不過氣來。所以有些外校的同行常說真想“跟蹤”我一天,看那么多的工作是如何安排的。按理說這是一種超負荷的工作,累人累心,但奇怪的是我卻不覺得累,這或許是一種成就感,或許是一種充實感,更是面對繁忙事務井井有條,諸多困難迎刃而解的喜悅。現在我們學校的老師都戲稱我是“充電器”,因為幾天看不到我就好像提不起勁似的,有的人甚至說不只是“充電器”簡直是一座發電站,只要有我在,們就有了歡聲笑語,渾身就充滿了幹勁。我並不是一個不食人間煙火的“苦行僧”,我只不過是個凡夫俗女。了解我的人都知道,我的生活充滿了絢麗的色彩。緊張的工作之餘,我也寫文章投稿,我和你們一樣,世界盃、奧運會我會熬夜觀戰;也沉迷時尚雜誌、愛逛街,緊張的工作一點都不影響我快樂的人生,我多方汲取生活的營養,接受藝術的薰陶,性情的陶冶,品行的修煉,其結果便是課堂上信手拈來生活中的點點滴滴,化為涓涓細水,滋潤孩子們的心田;教學中,隨心扮演課文里的人物,亦歌亦舞,亦幻亦真。事業與生活交織成和諧的交響,相輔相成,相得益彰,給我的工作增添靚麗的色彩。

老師們,你們可能都知道愛因斯坦解釋相對論的故事,只有熱愛自己從事的事業,才能使我無論身體多么勞累都覺得快樂。當你以快樂的心態去從事你熱愛的事業時,離成功也就只有一步之遙了。

關於快樂的演講稿 篇12

快樂是對童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報。快樂是付出艱辛努力時手捧獎盃的淚水。快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧。快樂是在遊樂場裡興奮的尖叫聲。

從一年級到現在我有過很多的快樂回憶。

記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在台上,第一批戴上鮮紅的紅領巾,當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。

在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標誌,這個標誌不僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表著我已經長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是快樂的。

在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的遊戲,這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通,快樂就在其中。

我更喜歡外出旅遊,在大自然中增加自己的見識,鍛鍊自己的能力,增加自己的見識,廣交朋友,增強自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞,

快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。

我成長,我快樂!

關於快樂的演講稿 篇13

尊敬的各位領導,各位同事:

我今天給大家演講的題目是:體驗工作的快樂

在我參加工作的這些年來,發現身邊大部份的護士都在抱怨自己的工作。於是就想跟大家一起來說說我們的工作。大家對工作的這種抱怨,我是可以理解的,但是除了抱怨我們就沒有別的辦法來對待我們的工作了嗎,既然我們沒有能力來改變我們的工作,也沒有辦法離開它,一定要去面對它的話,我們為何不用另一種態度去對待它呢?就像開心也是一天不開心也是一天,為何不選擇開心的過一天呢。也許大家會說,我們抱怨的不是工作而是護士這職業,如果是這樣的話,那么大家可以去網上查一查,看看有多少行業的人在抱怨自己的工作,難道這些行業也不好嗎?我認為,所有的工作都是一樣的,有好的一面也有壞的一面。關鍵是大家如何去看待罷了。

生活中離不開工作,可工作的目的是什麼呢?很多人的想法都非常簡單:工作就是為了賺錢,養家餬口。這也不能算錯,這就是工作本來的面目。可是如果工作僅僅是為了賺錢,那么比爾蓋茨、李嘉誠這么富有,為什麼還有工作,而且他們還一直非常努力地在工作 。那么,他們到底是在為什麼工作?他們絕不是為金錢和財富而工作,而是為了他們自己在工作。如果將賺錢作為唯一的工作目標,那么我們不會在工作中得到樂趣,而且也很難獲得成功,更讓我們成為了工作的奴隸也讓工作成為了我們的一種負擔。為了金錢工作,工作只會是索然無味,但是為了自己工作,就能給我們帶來愉快的心情,甚至可以說是一種享受。而且人們會也會越來越重視你,尊敬你。因為你給別人帶來了快樂,他們可以從你這裡獲得他們想要的,而你也實現了自己的人生價值。

不知大家相不相信這種說法,但我是相信的,因為我有這種體驗

有一件小事發生在我還是輪科護士時,病房裡住了一位與我同齡的女孩,有一天輸液時,她的父親與輸液的護士發生了矛盾,我也不清楚什麼原因,但是女孩的父親很生氣,拒絕我們給他的女兒輸液,還說要投訴我們,換了一位護士去跟他和解,但還是不能平息他的怒氣,,我當時自告奮勇的說我試一試,我去到那裡沒有作任何解釋也沒有問什麼原因,我只告訴他,你不該因為我們而耽誤了你女兒的病情,你不讓你女兒輸液,這不能給我們造成任何傷害,反而傷害到的是你的女兒。聽我這一說,那位父親憤怒的臉慢慢變得柔和。從小到大,父母、親朋好友都把我當成小孩子來看待,沒有人理會過,重視過我說的話。但那一次,那一位父親聽了我的話,讓我知道原來我說的話還是可以起作用有意義的,那一件小事讓我驕傲很久,後來隨著時間的流逝也慢慢淡忘了,直到去年有一天上外護班在醫院走動時,碰到一年輕的女孩微笑著跟我打招呼,我楞了一會才反應過來,她就是先前的那位病人,我很驚訝她還能認出我,也很感動她還記得我。在這件小事中,我贏得尊重,贏得了感激,同時也給我帶來了快樂和成就d感.這是工作除了金錢外的另一種收穫。我想,像這樣的小事,大家應該經歷得,要比我多得多,只是大家被工作的繁忙和酬勞蒙蔽了雙眼,把工作帶給我們快樂給遺忘了。

所以請大家不要再抱怨工作,也不要再抱怨護士這職業。其實護士的工作真的很好。

關於快樂的演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

以前我並不愛讀書。每每父母催著讓我起早讀書時,總是一拖再拖。

後來也不知是怎么回事,從那一夜之間起,我突然愛上了讀書,從此手不釋卷。話說那件事,且聽我細細道來:

記得那年酷暑,我悶在家裡無事可做。那天異常特別,父母上班提前走了,我也舒服地睡了個懶覺。沒有父母逼迫,不用讀書的感覺,真是倍兒爽!

吃完早餐過後的.時間,我無所事事,在家裡東逛西盪,實在無聊:一會兒到書房裡打開電腦,想看看今天的好友有沒有上線,結果苦惱地發現網線居然被拔了,無奈關機走出客廳;一會兒對著客廳沙發上的玩偶挨個兒道聲“早上好”……一圈下來,家裡幾乎所有的東西都被我摸了個遍,而可憐的我,仍沒找到落腳點。

無聊至極,我坐在房間,隨手撈了本巨著,無奈地翻了翻。這不翻不要緊,一翻可就不得了了!

不知不覺,時間過得真快!11點的鐘聲馬上就要敲響,而我,仍沉浸在這本美妙的書中。如果要我放下書來休息,相信以前一定可以做到,但現在,那可不一定了!

是呀,讀書真的快樂。既然都已領悟讀書的樂趣,明白讀書的好處,對於學習,何樂而不為呢?

關於快樂的演講稿 篇15

教育就是一棵樹搖動著另一棵樹,一朵雲推動著另一朵雲,一顆心感動著另一顆心的事業。愛自己的孩子的是人,愛別人的孩子是神,作為一個教師就是要作這樣一個不平凡的神。我心地善良,愛學生,不忍心傷害任何學生,特別是愛一些長相、智力、人格有缺陷的孩子,我更多了份同情之心、憐憫之心、包容之心。我愛唱宋祖英的那首歌《長大後我就成了你》,而我更喜歡我自己的一句教育感言。“小時候我就是你”,面對班上形形色色、個性迥異的孩子,我不由得想起我的童年。我常想:我曾經就是愛睡懶覺,經常遲到的你;我曾經就是粗心大意、做錯習題的你;我曾經就是膽小如鼠,不敢發言的你;我曾經就是莫名其妙,犯亂七八糟錯誤的你……想著想著,此心同彼心,我心同你心,我和孩子的心就連在了一起。也許愛的教育就是這么簡單,將心比心。太多的感人而又難忘的故事我已寫在《親歷與隨想》教育教學隨筆錄里。

我愛學生,用真摯的愛心溫暖每一個孩子的心田。我會用愛去呵護每一位學生,會為曾經在心理和生理上存在一些問題學生,長大成人後說的最想見到的就是老師而百感交集。愛學生應該是所有老師的天性,而善良則是愛的基石。

關於快樂的演講稿 篇16

我健康,我快樂

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《我健康,我快樂》。 美國的愛默生有句名言佳句:健康是人生第一財富。確實如此,不是有句話說,健康是一,其他的學業、事業、夢想、財富、友誼等一切都是一後面的零嗎?沒有健康的身體,其他的一切都無從談起。

健康需要運動,運動促進健康。只有時時刻刻來鍛鍊自己的,糾正自己的心態,運動自己的體魄,才能擁有一顆健康的心,一顆快樂的心。才能更好地立足於這個社會,從而實現人生的理想。 只有運動才會健康,只有健康我們才會更加快樂。就讓快樂的種子永遠播撒在我們的心中,開放出純潔的花朵,就讓自己時時刻刻生活在運動之中!在運動中,我們體驗成功的喜悅;在運動中,我們嘗盡了失敗的痛楚;在運動中,我們經歷了委屈的挫折;在運動中,我們磨鍊了堅強的意志;在運動中,我們闡述了團結的內涵;在運動中,我們懂得了友誼的真諦。快樂有苦有甜,有酸有澀。人生時見陰雲,時見陽光。在運動中,我們可以體會到五味生活,七彩人生。

運動傳遞健康,健康成就快樂!有時,運動也是一副良藥,能讓你釋放學習生活的壓力,鍛鍊人生的耐力,成就淡泊明志的人生態度,成就輝煌的人生!我們是祖國的希望,我們是未來的接班人,我們有責任,也有義務從各個方面鍛鍊自己,提升自我的人生。

生命是上帝賦予的小船,而運動則是船的風帆,因為有帆,船才會前進得更遠,因為有船,帆才會迎風飄揚。讓我們熱愛運動,健康身心,快樂相伴。讓“我健康,我快樂”的口號伴隨我們走過一生!

關於快樂的演講稿 篇17

5月24日上午,我們終於出現在市幼稚園的比賽現場。那一天,坐在台下的我思緒萬千。為她安排好一切課前準備,看到她順利地結束了活動後,我向領導請假,想去上海看望即將手術的父親。領導親切地詢問,使我再也控制不住自己的情緒,想到父親每天都在電話的那頭說,他很想我,希望在手術前能見到我,我的內心無比愧疚,淚水奪眶出。。。

三個星期的崗位實習工作轉眼即逝,這段不平凡的工作經歷帶給我的是緊張、投入、和莫名的成就感。短暫的三周工作真實地記錄著我的心路歷程:工作著並快樂著。我相信,在我的人生畫卷中,這段經歷將會是一道絢麗而永不腿色的風景。

關於快樂的演講稿 篇18

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!新的一周即將開始,祝同學們學習進步,老師們身體健康。

今天,讓我們一起來探討這樣一個話題,當我們置身於這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學習氛圍時,我們有沒有思考這樣一個問題——今天我努力了嗎?今天我充實嗎?今天我快樂嗎?

或許有人會在我耳邊悄悄抱怨,整天成排成行的作業輪番轟炸令人窒息,整天的寢室文化建設搞的人暈頭轉向,學習的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭……哎,學生時代的生活為什麼就這樣的苦呢?

其實不然,生活處處有陽光,生活處處有溫心,生活需要我們慢慢的去品位,我們要學會用發現的眼光,發現的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時捕捉快樂,將他儲存,在快樂中學會學習。

姐妹們我們相距於太中的時間是短暫的,我們的學習生涯又有幾年.我們是不是應該充分的把握住美好的今天,讓遺憾的身影統統見鬼去吧!在我們的周圍——早晨,僅需幾分鐘,校園的美景盡顯眼帘,呼吸新鮮的空氣,感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學習後,幾分鐘時間,靜下心來,思考一下,我們在學習中獲得了什麼,而獲得的東西是否對我們有幫助,我堅信“書中得到的知識,肯定是有益而無害的。這樣,這樣在充實的學習中忘記煩惱,因為我獲得了我需要的知識,變的快樂。快樂是一種能力,能夠在任何環境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會失去色彩,活著就沒有了意義。

當今社會,人們已經忘記了快樂,他們為了獲得充實,靠金錢和財欲給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財富——快樂,有言曾論斷“樂觀是養生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有餘”。因此充實和快樂應兩者兼得。

同學們,孔子言“吾日三省吾身”,而我們作為新時期的接班人,我們是否也應該在緊張的學習中反思——今天,我努力了嗎?今天,我充實嗎?今天,我快樂嗎?

最後送大家一句話“快樂是一天,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過每一天,為何不天天快樂呢?

我的演講到此結束!

謝謝大家!

關於快樂的演講稿 篇19

老師們、同學們:

今天是農曆10月17,久雨頓晴,天高氣爽,菊花芬芳。在這美好的時節,我們學校隆重舉行第4屆校動會,這是我們學校的一件盛 事。

體育教育,是學校教育的一個重要組成部分,目的是要我們所有的同學都要學會強身健體。通過校運會,要讓全體同學懂得:強健的體魄是保證人的一生正常學習、生活和工作的先決條件。青少年體質影響國家競爭力,這不是危言聳聽,中國的未來必然要交給新一代人,但如果我們的新一代體質虛弱,僅僅是一些成績高分,身心“軟骨”的孩子,這不能不讓人憂心。國富民強不僅靠經濟,也取決於文明和體力。所以,我們將這次校運會的主題定為:運動第一 、學習第二;強健學生體魄,彰顯團隊意識,發揚拼搏精神,提高綜合素質。讓好身體成為新課改教育的起點。

近年來,我校深耕課堂教學改革的同時,也不斷深化體育課堂教學改革,開展形式多樣的體育活動,使同學們掌握了基本的運動技能,養成了良好的鍛鍊習慣,練就了強健的身體素質,為同學們的健康成長提供了有力保障。體育教學也碩果纍纍,收穫不斷。這些收穫都證明了身體鍛鍊和知識、道德修養並重的思想的正確性。

為此我們學校特彆強調:什麼課都可誤,但絕對不能誤體育,這是一個正確的決策。在中學學習的時間,我們既要學好知識,提高自身的道德修養,更要加強鍛鍊,保證每一個人都有一個強健的體魄,這是保證我們一生都能正常學習、工作和生活的先決條件。所以我們現在說“我運動,我快樂!”“我健康,我快樂!”希望每一個同學都能明白這個道理。

此刻當我看到我們的陣容,看到我們運動員雄赳赳的氣勢,看到我們全體師生青春煥發的精神面貌,我感到十分高興和欣慰。在此我衷心地希望全體運動員能遵守規程、團結協作、不畏艱難,頑強拼搏、發揮出自己最好的水平,為班爭光,為校添彩。

希望全體裁判員能照章公平、公正裁決,確保本屆運動會開得和諧、開得文明。

希望全體同學能自覺遵守紀律,維護公共衛生,文明禮貌,為運動會添磚加瓦。

最後,我預祝本屆陽光運動會再創景弘新的輝煌!

謝謝大家!

關於快樂的演講稿 篇20

各位老師、各位同學

下午好!今天我給大家演講的是《我運動、我快樂》

首先我要感謝我的班級給我這個演講的機會,這是我人生的第一次演講,所以請大家多多包含,在我的演講開始之前我想請教各位,“運動”會不會讓人產生“快樂”。

在我看來,運動會讓人產生快樂,而且會讓人愛上運動,當我在有不順心的事情的時候,我會打打拳、跑跑步、做點仰臥起坐、伏地挺身,運動會讓我流汗,而流汗才是我運動的支點,我所有不順心的事情都會隨著汗水排出我的身體,也許是我喜歡的東西太極端了吧,呵呵,可是運動會讓人充滿生氣和陽光之氣,最初我也是不愛運動且瘦弱的小孩,只因國中有次被同學欺負,那時我就開始有了想變得強壯的想法,而我的目標就是,等我變強壯的時候,我會欺負回來的,可是當我一次次的運動了之後發現,每次我鍛鍊完了之後,煩心的事已經被淡化,心情還莫名其妙的順暢的起來,所以我改變了我的運動目標,那就是什麼讓運動來解決我的負面情緒,不知覺之間就一直保持到現在。

可是根據我的調查發現現在大多數青年已經對運動產生了,只可言談不可行動的想法了,為什麼那,大多數都在一個“懶”字,我身為武術協會的訓練部副部長,深有體會,從最開始的四十幾人,那時我剛進入武術協會,根本就沒想到當什麼副部長,加入武術協會的想法純屬喜歡運動於武術,當時的場面很讓人開心,因為找到這么多志同道合的人,當我接收副部長一職的時候,就能看見人一天天減少,請假的次數越來越多,這是為什麼那,還是歸根一個懶字,記得有位智者說過,做成一樣東西,沒什麼了不起,最主要的是看他能堅持多久,直到最近我看見訓練時只來了幾個人,我心裡就不知道該怎么說了,是我訓練得方法不對,那為什麼又有人堅持下來了,我訓練得對,那為什麼會有那么多人不願意來,於是我就回去總結了下,如果他們把訓練當成一件煩心的事,麻煩的事也許就會好很多吧,要是他們意志在堅定點也許就能發現運動的樂趣,人畢竟是不同的嘛,總不能強加於人吧,所以我又把大部分精力放在自己的身生,讓自己把對運動的渴望在加深點,讓自己樂在其中。

同學們行動起來吧,運動會讓你擁有健康的心靈,運動會讓你擁有健康的體魄。

運動則我快樂、其樂融融

謝謝! 我的演講此結束 !