關於國小二年級演講稿模板彙編

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇1

書像一個太陽,書像人知識的生命。我是一個愛讀書的小男孩,一天不讀書就好像什麼也沒幹一樣。

記得有一次,我在松山湖的家裡讀書,這時爸爸說:“快做作業,修遠。”我說:“再看一下。”爸爸叫我做完再看,並把書拿走了。我做了一會作業,想:“沒得看書真沒意思,還是把書偷回來看 吧。於是,我躡手躡腳的走到爸爸房間的門口,看見書放在書柜上,就把書悄悄偷了過來。回到房間,我像一匹餓狼趕緊打開書貪婪的讀著。我越讀越起勁,把身邊的全忘了。這時,耳邊突然響起了爸 爸的腳步聲,我吃了一驚,急忙把書扔進床底拿起筆做作業。爸爸一走,我趕緊爬進床底,把書拿出來繼續看。我看了一會就看入迷了,我津津有味的看著。我已經完全沉浸在書中,忘記了作業,忘記 了腰酸背痛,忘記了疲勞的眼睛。突然,爸爸叫我去幫忙,這一聲打破了我在書中的夢遊,把我從夢中驚醒!我爬起來,眨了眨眼,我的腰好酸,可我得到了很多知識,也就把疲勞丟到腦後了。

書像一個老師,讓我們得到知識。我們應該多讀書,開闊我們知識面。我非常愛讀書,真是陳壽說的:”一日無書,百日荒無。“

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇2

盼望著,盼望著,溫和的春天邁著親切的腳步走來了。

“轟隆隆”,雷公公大吼一聲,喚醒了可愛的小青蛙,他連忙跳到荷葉上,“呱呱”地唱起歌來。也喚醒了小草,小草悄悄地從土地里探出了頭。

春雨打到杜鵑花上,杜鵑花馬上變紅了,你看,它開得多么鮮艷啊!春雨也打到了樹梢上,樹梢變綠了,好像給樹戴上了一頂綠色的大帽子,漂亮極了!

春風吹拂過柳梢,仿佛在梳著柳樹的頭髮。春風吹過小草,小草跳起舞來,他們的舞姿多么優美啊!

看,春天來了,小動物們也高興起來,快看,小喜鵲和大樹在捉迷藏呢,她一會兒藏在白楊後面,一會兒藏在樺樹後面;小蝴蝶和小蜜蜂一會兒飛到這朵花上,一會兒又飛到那朵花上,像在談話似的。它們玩得多開心啊!

小朋友們也在這個好日子裡跳繩,做遊戲,都長高了許多。不過,我們不能貪玩,也要好好學習。

一年之計在於春,我們要在春天,好好去享受生活喔!

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇3

感恩

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!我是二年級的謝育卿,今天我發表的是關於感恩的演講稿。

感恩常在,生活的每一天,都充滿著感恩情懷,因為感恩,我們學會了寬容,學會了付出,懂得了回報。

“感恩”這個詞是什麼意思?簡單點說也就是當別人幫助你之後,你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應該感恩,例如:在別人遞給你東西的時候,你一個會心的微笑或者是說一聲謝謝,就足以讓人感到欣慰;在母親節的時候輕輕地親一下媽媽的臉,就可以使媽媽非常開心,忘記平時生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦,不但要給我們傳授知識,還要教我們做人,我們給老師一個親切的問候,這是對老師的感恩。用心去感恩,你會發現世界其實是那么美好。

從現在開始,我們不要吝嗇自己感恩的目光,我們要真心對待身邊的每一個人,如果在操場上看見扶起摔倒的同學,我們投給他一個感激的目光,如果有同學幫助別人解答難題,投給他一個感謝的目光。

常懷感恩之心,讓我們為那些為我們天天付出的人,送上我們最美好的祝願,讓我們心與心一起,構築愛的同心圓。 我的演講完畢,謝謝大家!

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇4

各位老師、家長,大家好!

我是咱們班家長,在這裡我首先代表我們全家,向各位老師表示感謝,正是你們的諄諄教導、精心培育,才使得劉譯群在學習上、思想上和行為上有了很大的進步。同時,也藉此機會和各位老師及各位家長交流一下教育子女的方法,下面我來談幾點自己的體會和認識:

1、用愛心、耐心和鼓勵、表揚樹立孩子的自信心。自信是每一個成功者共有的特徵。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創造力的源泉。所以,家長要經常地通過觀察,發現孩子身上的閃光點,不斷地表揚、鼓勵,增強孩子做任何事情的自信心,不斷強化“我能行,我能做好,我能做得比別人好”的意識。這個過程不僅需要愛心,更需要耐心,切忌急於求成,狠鐵不成鋼的心理,對孩子進行不斷地批評、訓斥,經常把他和別的孩子進行對比,甚至謾罵、體罰,這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。

2、幫助孩子養成良好的思維習慣和行為習慣。思維引導行為,行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。良好的習慣會讓孩子受益終生,成為孩子走向成才成功的強勁推動力。我認為習慣包括的內容很多,大致分為兩類:思維習慣和行為習慣,由於小學生的心理成長有一個漸進的過程,沒有必要進行系統的科學思維訓練,只是在現實生活中在和孩子的交流中有意識引導一下就可以了,比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產生的原因,如何在與同學相處中看待別人的優缺點等,家長主要的精力和時間還是應該放在督促孩子良好行為習慣的養成上。行為習慣涵蓋的內容也很多,如:作息規律性,個人衛生和公共衛生習慣,文明用語的習慣,飲食習慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習慣,良好的學習習慣,節約的習慣,科學的消費習慣如養成積累和有計畫地花錢的習慣等等,習慣的養成不是一朝一夕的事,是一個不斷重複、修正、強化的過程,一個不斷克服錯誤和不良習慣的過程。這就需要家長不僅要讓孩子認識到養成良好習慣的重要性,而且要從生活的點點滴滴、方方面面,時時提醒,時時督促。

3、捕捉生活中的各種機會和情境,對孩子進行教育。如果說父母是孩子的第一任老師,那么生活則是孩子的第一個大課堂。其實生活是一個生動有趣的大課堂,一個充滿了真善美、假醜惡的大課堂。生活中時時處處都有用來教育孩子的素材和機會。比如,早上起床,我發現女兒養的蠶寶寶都結繭了,就抓住這個機會讓她思考:看到蠶寶寶夜裡不睡覺忙著結繭有什麼體會?她馬上想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾”的詩句,想到了辛勤采蜜的蜜蜂,我藉機給她講了“鑿壁偷光”的故事,讓她明確了其中蘊含的道理。家長抓住生活中的這些機會和情境,不失時機地加以引導和教育,比起單純地說教,更容易讓孩子理解和接受,效果應該會更好。

4、用平和的心態、平等的觀念,與孩子交朋友,經常進行溝通和交流。我們都愛自己的孩子,都有希望時時刻刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想,以便引導他們身心健康發展。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩,一起笑,能同情他們,能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽,這樣他們才能敞開心扉,把心裡話告訴你。如果家長經常居高臨下,滿嘴大道理,動不動就大聲訓斥甚或責罵,這樣做很有可能起不到應有的效果,還會讓孩子提前關閉與家長交流的大門,意味著家長的正面教育再也不可能轉化為孩子內在的思想意識和外在的行為。

好啦,以上幾點是我個人在教育孩子方面的認識,也可以說是構想,因為我做為家長在許多方面做得不是很好,不是很到位,不妥之處,請各位老師和家長批評指正。

謝謝大家!

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我鼓起勇氣來競選班長,我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二、三班的班長。

一年的小學生活,讓我慢慢明白了班長的職責:班長要努力學習,嚴於律己,還要做全同學的榜樣,帶領全班同學共同進步;班長還要為全班同學和老師做力所能及的事,成為學們的好夥伴,老師的好幫手。

如果我競選上了班長,我會團結同學,熱愛集體,請大家支持我,為我投上神聖的一票,我不會讓大有失望的!謝謝大家的支持!

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇6

同學們:

早上好,今年是紅軍長征70周年和反法西斯戰爭勝利60周年。今天國旗下講話的內容是:<長征精神代代相傳>

紅軍不怕遠征難,萬水前山只等閒。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅薄走泥丸。[七律。長征]是一首豪邁,大氣磅薄的革命交響曲。[七律。長征]把驚濤壯觀推出,把日光魂麗推出,毛澤東對長征的重大意義給予了高度評價。下面請欣賞詩朗誦《長征》。

1934年10月11日,日華革命軍事委員會實行戰略轉移命令中共率領中央紅軍主力從江西瑞金出發,紅二,六軍軍團紅四方軍先後從各自的根據地出發,路上3舉世震驚的二萬五千里征途。請欣賞歌曲《過雪山草地》。

1936年十月,紅軍三大主力在甘肅會寧勝利會師。歷時兩年,行程兩萬五千里。在漫長征路上,有烏江天險、有彎彎東水、有大度激流。據美國記者期諾統計紅軍一共爬過18條山脈,其中5條終年冰雪覆蓋。渡過24條河流,經過12各省份,占領過62個城市,突破10個地方。軍閥組織的包圍,此外還打敗追擊的中央軍。終於到達陝北革命根據地。開創了中國革命的新天地,創造了人類歷史上的偉大奇蹟。這是中國革命史上的偉大創舉。這是中國革命史上的偉大創舉70年後的今天,中國人民已經站起來了。中國這個古老的名字在東方這條路閃閃發光。中國已是一個強勝的國家,我們永不忘記老一輩的革命歷史。

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇7

尊敬的、老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:成長路上與法同行。提起法律,給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規範著人們的行為,促進經濟的發展,維護社會的穩定。

但是,卻有一些少年,因為不懂法,不規範自己的行為,走上了犯罪的不歸路。我們身邊曾發生這樣的事情:小東一直是品學兼優的好學生,後來迷上了絡遊戲,成績一落千丈,由於沒有上的費用,他就去偷奶奶的錢,並殘忍地殺害了奶奶。在20xx年的4月,我市某中學幾名學生,因“口角之爭”,將一名同學殺害了,他們也得到了法律應有的制裁。同學們,這是多么沉痛的教訓啊!

我害怕看見那樣一雙雙眼睛,稚嫩的眼神里透出荒涼與絕望;我害怕看見那樣的一個個身影,靈巧的雙手被沉重的鐐銬禁錮;我害怕看見那樣一個個靈魂,走在少年的花季里卻只能透出鐵窗仰望一角星空。 我痛心,一個個花季年華的生活就這樣消沉;我遺憾,一朵朵含苞欲放的蓓蕾竟結出罪惡的果實;我迷惑,為何會發生這樣一件件驚人的犯罪案件?但是,我堅信,我們可以與法同行,制止這一場場悲劇的上演。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們從認真學習做起,從保證每一節課紀律開始,從同學之間的互相監督,到能夠做到嚴格自律;從被動地受約束到主動地養成遵紀的習慣。只有從一名合格的小學生做起,將來我們走出校園,融入社會這個大集體後,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民!

21世紀——一個充滿競爭的時代,作為祖國的未來,我們不可忽視法律——因為它的存在,我們的社會秩序才更加井然有序;因為它的存在,我們的生活才更加自由;因為它的存在,我們攀登的腳步才更加堅實。同學們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的成長之路吧!

我的演講結束了!謝謝大家!

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇8

石守煥音樂在人生中,是必需,又是奢望的,友誼亦然。

友誼就是音樂,它們有相似的精神,超越凡俗。為你的生活和生命帶來超越的色彩。音樂有多種多樣,朋友也各式各樣,對音樂有著不同的理解和看法,朋友也一樣。

友誼是流行音樂,你可以天天掛在嘴邊,或在某時候回憶。也許有些朋友對你的幫助和恩惠,隨著時間的推移被你忘掉。但是,當提起的時候促使你心懷舊情。

友誼是搖滾樂。它在你寂寞和鬱悶的時候,注入激情與活力。當你的生活疲乏和精神損失逐漸消失,代之而來的是重視青春光彩。它有的是活力。

友誼是輕音樂,它能優雅寧靜的圍繞著你。輕鬆悠閒時,它可以給你帶來愉快和撫慰,忙碌中的你不妨去聽一聽。

友誼是歌劇。它的一切可讓你感動不已,對歌劇的欣賞不是培養的——喜歡的,可以讓你淚流滿面;不喜歡的,則不屑一顧。朋友不也一樣?個性相投的,一面即成知己,稟性不和終生都歸陌路。

友誼有時也是中華古樂。高山流水,千變萬化,奏出祖國大地的和諧之音。而那寬廣的胸襟和誠懇的理念,則為理想的朋友構出了藍圖。

在人世間中,其實都是音樂。就看你有沒有去欣賞它們的耳朵,只是對他們體會的不是用耳,而是用心。

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

冬天已經降臨了,新年的腳步也悄悄臨近,活潑可愛的小兔跳走了,虎虎生威的金龍飛來了。要說一年有什麼嚮往或懷念的,那就是春節了。

每到春節,大家便歡聚在奶奶家,歡聲笑語成了新年的點綴。天漸漸黑了,飯菜早已擺上桌,爸爸一手拿著一根長竹竿,另一手拿著一串鞭炮。大家一齊將鞭炮掛上竹竿,爸爸把竹竿伸出窗外。膽小的我早早溜到爹爹的書房裡,捂上耳朵,不敢應對那嗆人的火藥味和震耳欲聾的聲響。等了許久,怎樣沒動靜?我放下捂著耳朵的手,屏息靜聽。突然,“噼噼啪啪”的聲音突然響起,嚇了我一跳。

放過鞭炮,大家開始吃年夜飯。我和幾個表姐都是“肉食動物”,看見那燒得黏糊糊油汪汪的雞、魚、肉,都忍不住大快朵頤,奶奶看得是眉開眼笑,連聲問:“好吃嗎?好吃嗎?”“好吃!”大家齊聲回答。一陣風捲殘雲、狼吞虎咽過後,大家打著嗝,撫摸著圓滾滾的肚皮,互相打趣、說笑。

“給壓歲錢嘍!”姑姑的一聲提醒喚醒了爹爹奶奶和我們幾個孩子。大家七手八腳地找來小板凳和墊子。我動作麻利地跪下來,磕了兩個頭,長輩們高興地遞給我好幾個紅包。

我們開始放煙花了。爸爸、哥哥拿著幾捆煙花在放,一時間,剛才還黑漆漆的天空頓時五光十色、五彩繽紛。我拿了幾支小的在放。我手中的煙花棒有金銀相間的條紋,一點燃,就“嗤嗤”地冒出幾團金色的火花。雖不如大的那么耀眼美麗,但也挺好玩呀!我一手拿一枝,舞動著、搖晃著,幾隻金色的螢火蟲便在窗戶上飛舞跳動了。我燃盡一支又拿一枝,不知不覺就放完了。我戀戀不捨地離開陽台。

春節晚會開始了,大家津津有味地看著、笑著、說著、唱著,開心極了。我真盼望春節快快到來!

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是來自高二(5)班的。今天,我演講的題目是《愛國是一種責任》。

中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。回顧中華民族的歷史長河,無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。

愛國作為一種信念、一種信仰,是最重要的道德情操。不僅在中國,在世界許多國家中,愛國教育也是極受重視的。美國一個普通的鄉村教師說過一句話:“不懂得熱愛國旗的學生,無論他多么出色,都不是好學生。”在波蘭,每一所學校都專門設有愛國主義教育課程,並使之融入政治、歷史等科目中。最具特色的是韓國,它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而驕傲。可見,愛國主義是全世界人民共有的寶貴財富,是與生俱來的一種情感,是人類最基本的一種愛。

愛國是莊嚴和神聖的,同時也是平凡和普通的。常言道:有國才有家。為此,愛國首先要愛家。學校為我們提供了優良的學習環境,學校的老師為培養我們成才而兢兢業業,這裡是我們成長的搖籃,就是我們的大家庭。作為一名學生,我們沒有理由不去熱愛這個大家庭,熱愛自己的學校。

我們每次升旗儀式的目的絕不僅僅是停留在一個形式的層面,其更深一層的目的是使大家明白愛國不是掛在嘴上,而應該是落實到身邊日常點點滴滴的行動上。從我做起,從現在做起,承擔起自己的責任。如:認真對待每一次升旗、孝順關心我們的父母;真心誠意地尊重我們的老師;像對待自己的手足一樣去關愛我們的同學,熱愛我們的學校。珍惜時間,刻苦學習,努力拚搏,奪取優異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養育了我們的望中,報答我們敬愛的老師!

今天,我們腳踏滾燙的土地,追憶,繼承……在這已被血染得鮮紅的路上,我們不能懈怠,更不能退縮。因為我們都是炎黃子孫;我們有一樣黃色的臉,黑色的眼;我們同有一個令自己自豪的名字——中國人!

親愛的同學們,為瞭望中的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的望中學子吧!

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇11

老師們、同學們:

大家下午好!

梅花迎冬開,歡歌慶新年。值20xx年元旦佳節來臨之際,我校文化藝術節即將落下帷幕。在此,我代表學校對本屆藝術節的成功舉辦表示最熱烈的祝賀!向為取得藝術節圓滿成功而付出辛勤勞動的全體師生、擔任各項比賽的評審表示衷心的感謝!向在本屆藝術節中取得優異成績的同學和班級表示熱烈的祝賀!

今天,我們在這裡歡聚一堂,回顧本屆藝術節的各項活動,匯報展示藝術節取得的成果,共同表達我們的喜悅心情,本屆藝術節的目的在於進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,培養學生藝術欣賞水平、提升藝術創作能力,展示我校學生的藝術素質。本屆藝術節以和諧之美為主題,通過開展豐富多彩的藝術活動,充分展示了我校學生的才藝水平,活躍並豐富了校園文化生活,促進了校園文化建設;提高了學生的綜合素質;進一步培養了同學們愛班愛校的美好情感。

本屆藝術節形式多樣,內容豐富多彩,特色鮮明。有書法、繪畫、手工製作,有聲樂、器樂、舞蹈、綜藝,充分展示了我校學生多才多藝的個人魅力。在聲樂比賽中,同學們以飽滿的熱情、良好的狀態深情地謳歌、讚美祖國、讚美生活。在書畫展評中,同學們用熱情洋溢、揮灑自如的筆墨表達了對學校的熱愛、對祖國大好河山的熱愛。

本屆藝術節有七、八年級22個班總計400人次參加了藝術節的各項活動。在本屆藝術節活動中,藝術作品類共有90人次獲獎,藝術表演類參賽節目46個,有15個優秀節目獲獎。

本屆藝術節取得了比較圓滿的效果,在今後,我們要認真本屆藝術節的經驗,加強校園文化建設,最佳化育人環境,大力開展豐富多彩的文化藝術活動,提高學生的人文素養和創新實踐能力,為培養造就全面發展的人才而不懈努力!

我們期待著同學們在未來的藝術節、體育節及學習和生活中有更加精彩的表現,我們更希望同學們在今後的人生大舞台上奮發有為,盡展風采!

衷心祝願老師們在新的一年裡身體健康、萬事如意、合家幸福!祝同學們在新的一年裡百尺竿頭,更進一步!

祝賀藝術節文藝匯演暨元旦聯歡會取得圓滿成功!

謝謝大家!

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是二(5)班的張。今天我國旗下講話的題目是:消防安全記心間。

那如何提高防火意識和技能呢?希望同學們能做到"三懂"、"三會"、"三懂"即懂得火災的危險性,增強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。"三會"即學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。隨著社會的發展,我們的生活越來越進步,現代化的設施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這裡我希望同學們要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防範未然。我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯繫在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!

老師們,同學們,消防安全無小事,讓我們共同強化消防意識,普及消防知識,共創安全文明、和諧的校園。

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇13

尊敬的各位家長:

大家好!我叫王銳,今天我第一次站在講台上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裡,我將改掉這些毛玻

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的辭彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇14

我經歷過許許多多的事,開心的、感人的、難過的……其中,讓我難以忘懷的事是帶我的小妹妹。

有一次,舅舅、舅媽出去辦事,兩個小時之後就回來,於是就把妹妹交給了我。出門前,他們千叮萬囑,因為妹妹才一歲。但是妹妹可愛極了,在我的眼裡就像一個大玩具。我二話不說,高興地點了點頭。

舅舅、舅媽走後,我心想:哼,這么一點兒小事就能難得到我嗎?舅舅、舅媽也太小看我了。於是,我便陪妹妹玩起搭積木來。她先玩得非常高興,跟著我把積木一塊一塊地搭在上面。正當我洋洋得意時,她忽然“哇哇”大哭起來。我一看,原來她尿尿了,地上、積木上到處都是。我急忙拿來抹布,把地上的尿擦乾淨,又舀了一盆水,把積木倒進水盆里,綰起袖子,洗了起來。妹妹一見水,也跑過來忙把小手放進去,攪得水到處亂濺。我忙面帶笑容地說:“妹妹 ,到那邊去玩吧!”可是她就不聽,我實在受不了啦,大聲說:“別搗亂了,你這個小傢伙,一邊去。”我的話剛落,她又哭叫起來。我急忙放下手中的活兒,去哄她,可她依然如故,而且聲音越來越大。我唱歌,她不聽;我跳舞,她不看;我抱她,她直往地下滾;可我不抱她,她就躺在地板上不起來,累得我滿頭大汗。正當我束手無策時,舅舅、舅媽終於回來了,我才長長吁了一口氣。

通過這次帶妹妹,我體會到了當父母的辛苦,還有老師每天教我們的辛勞。所以我們要好好學習,長大了才能好好回報父母和老師。

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇15

老師們、同學們:

20xx年是辦學方式更加靈活、學校多樣化發展的一年。在"創新務實"的指導下,西校區得以建成並投入使用,中西、中加國際班得以成立,東西校區並駕齊驅,共創大業,學校的發展進入一個新的階段。我校名副其實地成了"河南省多樣化發展學校".全體開高人志存高遠,理想遠大,開封高中正在走出河南,走向全國,成為全國名校。

9月1日,開學的第一天,開封市正市長級幹部朱麗萍,前來視察和調研;

10月14日,朱麗萍市長第二次來到西校,對運行了一個半月的教育教學等情況進行深入的了解和指導;

開學以來,同學們很快進入了志存高遠、力爭上遊的新征程,目標明確、意志堅定,發揮了天資稟賦,喚醒了自身潛力,學會了集體相處,懂得了學問之道,明確地樹立了"品德第一,學習為本,素質提高,全面發展"的開高學生理念。在全校形成了優良的校風、濃郁的學風,以優異的成績使學校得到了社會各界的普遍讚譽。現在,你們已經成了同齡人中的領先者,成了人們十分羨慕的一群人。在此,我向同學們表示衷心的祝賀!

20xx年是西校區同學們能力提高的一年。廣大學生幹部積極參與到早操、課間操、校園衛生、寢室和就餐秩序等方面的自主管理中,能力得到了鍛鍊;各個社團的成立也為同學們了展示才華的舞台,促進了同學們在德智體美勞等方面的全面發展。

在新的一年裡,希望每一個同學更加積極上進,心中充滿陽光,充滿激情,時時處處展示自己最優秀的一面;希望同學們積極建立良好的師生關係、同學關係和家庭成員間的關係,與人相處,要多一些尊重,多一些理解,多一些寬容,多一些關愛,形成和諧、溫馨、和睦的氛圍;希望同學們能從點滴小事做起,爭做文明個人,爭創文明班級,在德智體美勞各個方面做得更加出色,以堅實的腳步留下閃光的足跡,為青春、為母校書寫光輝燦爛的章!

祝同學們快樂成長、學業進步、平安幸福!

祝老師們身體健康,事業有成,闔家歡樂!

祝願學校蒸蒸日上,欣欣向榮,興旺發達!

祝願我們偉大的祖國更加繁榮昌盛!

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇16

親愛的老師、同學們:

小鳥的朋友是天空,蜜蜂的朋友是花朵,小魚的朋友是大海,而我的朋友是書籍。如果書是一片廣闊的草原,而我就是草原中的一棵小草,在這美麗的草原上享受書帶給我的快樂。

書,解答了我在生活中的疑問。有一次,我在魚缸邊觀察魚,發現魚的眼睛不眨一下,所以這個問題在我心中留下了一個問號,最後我查了《十萬個為什麼》這本書,原來魚沒有眼皮,所以魚不管在什麼時候都不會眨眼的。

書,帶給我了生活中的啟迪。我最近讀了一篇名叫“濫竽充數”的小故事,這個故事告訴了我們:做事不要不懂裝懂。

書給了我快樂、信心,書還豐富了我的視野,讓我變得更加活潑,我愛讀書!

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇17

“就這些菜呀?”坐在飯桌前的她臉拉得老長,不滿地嘟囔著,聲音卻大得足以讓他聽見。“去幫我把筷子拿來。”聽到她的吩咐,他動作迅速地把筷子遞到她手邊,然後繼續聽她對飯菜的不滿和牢騷。而這滿滿的一桌菜,正是他忙碌了一個中午的結果。“飯是誰蒸的?”她對於放在自己面前白花花的米飯顯得很是挑剔。“我蒸的。”他懦囁地說。“水又放多了,這叫我怎么吃啊?”她的眉毛像打了結的繩子,聲音也頓時挑高了八度,儼然一副家長訓斥做錯事的孩子的模樣。坐在她對面的他,憑藉著以往的經驗,知道她又生氣了,於是討好般地把自己認為好吃的菜,一樣一樣地往她碗裡夾。只聽他輕聲地說道:“來,嘗嘗魚的味道,很新鮮的。我買回來的時候還活蹦亂跳的呢!”“腥味沒有去乾淨,難吃死了。”她說。“那多吃點青菜,這是無污染的環保蔬菜。”他笨拙地往她那已經裝得滿滿的碗裡又添了一些青菜。“鹽放得太少,油也不夠多。”她說。“那吃一點筍……”餐桌上的奇特對話還在繼續。在旁人看來不可思議的話語,他和她卻都已經習以為常了。他習慣於天天在飯桌上為她夾菜,只是她至始至終都沒有注意到他的碗裡還是昨天的剩菜,而他卻吃得津津有味。

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇18

尊敬的各位家長:

我在瀛海二小上學,我們的學校可美麗了,還是國家級綠色學校呢。

走進學校的大門,第一個迎接你的是一個小小的花園,花園裡有一座用漢白玉雕成的兩個英俊少先隊員,這個大哥哥和大姐姐戴著紅領巾,向每一個過往的人敬禮,他們多有禮貌呀。底座上面寫著“金色年華”四個金光閃閃的大字。

順著雕塑往裡走,我們仿佛走進了一個大花園,每當春天來臨的時候,樹木吐出了新芽,小草探出了腦袋,各種花兒也都長出來了。學校到處都是綠色,到處都顯示出蓬蓬勃勃的生命力。走在這綠蔭叢中,我們就像一群快樂的小鳥,蹦蹦跳跳的多么愜意呀。早晨,朝霞染紅了天邊,也染紅了我們的大操場。操場西側的旗桿上飄動著鮮艷的紅星紅旗,每個周一的早上,我們全校的老師同學都會整整齊齊地站在操場上,舉行隆重的升旗儀式,我們向著國旗敬禮,唱著雄壯的國歌,我們的心情多么激動啊!這是一個充滿希望的世界!

我們的教室就掩映在綠色叢中,每個班級都是綠色環保班,寬敞明亮的教室里不時傳來朗朗的讀書聲,還有回答問題聲和快樂的笑聲,我們在綠色的環境中,老師的關愛下學習著,成長著,我們每個人都會有一個金色的未來。

我們的學校多么美麗啊!如果有機會就到我們學校來看看吧。

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇19

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫,來自205班。今天能站在這裡,我感到非常榮幸!經過了一年的學習和生活, 我深深愛上了實小,愛上了團結有朝氣的205班。

在班級里,我活潑開朗、團結同學,是大家的好夥伴。平時能認認真真完成老師交給我的每項任務,成為老師的好幫手。在學習中,我刻苦努力, 成績優秀。兩次成為“校三好學生”。

我對課餘活動充滿熱情,獲得過“德藝雙星”“潛力小星”獎;“科技創新小博士”獎;全國好娃娃繪畫 “金獎”;小新星英語故事比賽三等獎。還取得了跆拳道綠帶,以及鋼琴三級優秀證書。

轉眼,已經是二年級的學生了, 這次如果我能當選大隊長,我一定以身作則,嚴格要求自己,盡力協助老師,用心為同學服務,帶領大家共同進步!請大家相信我,支持我, 記住我!投我一票吧!

謝謝大家!

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇20

大家好,今天我給大家講一個趣味數學故事:

歐拉和馬克都出生在城市,他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農家去看看。他倆走進大伯家的園子,看到大伯的兩個兒子正在園裡摘黃瓜,馬克看到滿滿一籃子的黃瓜問道:“你倆摘了多少根黃瓜?”頑皮的小兒子沒有回答卻拍手唱起了童謠:“兄弟二人摘黃瓜,一共摘了七十八,哥哥多摘整八根,二人各摘多少瓜?”歐拉一聽笑道:“哈哈,小朋友考我們呢。”他想了想說:“弟弟摘了三十五,哥哥摘了四十三。”

歐拉和馬克隨大伯來到後園,見大媽正在河邊喚鴨子歸籠,歐拉熱心的問道:“大媽一共有多少只鴨,我們幫你趕吧。”大媽同樣也樂呵呵的唱道:“太陽落山晚霞紅,我把鴨子趕回籠。一半呆在水中叫,一半的一半進籠中。剩下十五圍著我,我的鴨子共多少?”馬克怕歐拉搶先了,連忙說:“我知道,15×2×2=60隻。”

晚上,歐拉和馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下,大伯抱來一個大西瓜,笑呵呵的遞給歐拉一把切瓜刀說:“要說稀奇不稀奇, 這兒有個切瓜題, 三刀切成七塊瓜, 吃完剩下八塊皮。”歐拉為難的說:“切成七塊不難,可是怎么吃完有八塊皮呢?”馬克提示著在台上畫了個三角形,歐拉看後一拍腦門說道:“我知道了!”歐拉切完瓜也不甘示弱,說道:“稀奇稀奇真稀奇,刀切西瓜有難題,一個西瓜大又圓,四刀切成九塊齊,吃完卻剩十塊皮!”

歐拉和馬克又愉快的度過了一天,躺在床上,他倆由衷的感嘆道:“生活中處處有數學!”

我的故事講完了,謝謝大家!

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇21

尊敬的,親愛的同學們:

大家下午好!

書是一束陽光,可以驅照黑暗,帶來光明;書是知識的海洋,等你乘風破浪,盡享歡樂;書是一把鑰匙,可以打開知識的寶庫,讓你邁進知識的王國。書是人類的朋友,一縷書香伴我成長,一抹書香比鮮花芬芳。我可以看到它在字裡行間靜靜舞動,演繹出人生的絕響。

在溫暖的陽光下,書成了我最忠實的朋友。一本好書就像無邊無際的.海洋,百讀不厭。當我寂寞時,它可以伴我消除孤獨。當我難過時,它可以慰安我的憂傷。當我失敗時,他鼓勵我振作奮,永不言棄。

翻閱人世千般氣象,萬種風情的紙頁,觸摸書中所敘述的故事,展示著書中人物的笑顏,那行雲如水的語句,花雨繽紛的意境,在一縷書香中炫彩。

我們是新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕。讀一本好書,使心靈充實,讓是非辨明。時光在不斷流逝,閱讀讓我們永葆精彩!因為書中有著不朽的,所以無論生活中發生了什麼,人都能從容面對,走過蹉跎。

書,是閃亮的恆星,點綴了我們生活的星空,讓我們的生活多了一份熱鬧。讓我們以書為伴吧,鑄就我們精彩的人生!書寫人生的輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇22

同學們:

大家好,我是,很高興有機會來競選班幹部。

五湖四海我們相聚到了一個班,真是很難得,從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關心和幫助,也認識了很多的好朋友,好同學,可以說在這個班我找到了快樂,找到了一起學習前進的夥伴,今天能來到講台我希望在這裡向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。

我希望今天來競選這個職位,我覺得,要當好班幹部,最重要的是要有服務的,我們國家的幹部叫公務員,就是人民的公僕,而在班裡,我也是抱著這種心態來競選的,我希望能把自己的才能通過班級幹部這個平台展示出來,為班級做己的貢獻。

“路遙知馬力,日久見人心”,將來,我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的,希能給我一個服務盡職盡責的機會。

我的演講完畢,謝謝大家!

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇23

各位尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我是。

我是一個普通的XX市民,就跟千千萬萬珠海人一樣,是一個在海邊長大的孩子。生活在珠海這毗鄰者大海的浪漫之城,我們最初的夢裡就有了海浪的聲音。湛藍的海浪拍打著沙灘,漁舟介介,沙鷗點點,海洋對每一個珠海人來說,就是漁女手中的明珠,是一個永遠值得守護的夢。

大家也許並不知道,在這座城市中,有這樣一群人他們用自己的一生守護著這蔚藍的大海,用生命守護著自己的海洋夢。林旭是珠海一名普通的燈塔哨兵,十年前,他帶著他的土狗第一次走上燈塔開始了十年的守塔生活。面對日復一日單調得令人發狂的守塔工作,十年後,年邁地土狗帶著重重的喘息從燈塔上跳下,它要以死逃脫這無盡的守望,而林旭卻依然堅持著日復一日的守望直到今天為過往的船隻指引前進的方向;謝堅是一名海軍通信員,二十餘年,他駐守著祖國的海礁,為戰友們傳遞家鄉與親人的訊息,而當他自己接到母親病危的訊息時,卻未能離開自己堅守的崗位;劉清偉是一名普通的護林員,他卻用整整24年守衛海島的生態,數十次死裡逃生,自己身患痛風,孩子因島上無法就醫患上了腦癱,他卻始終為孤島的生態環境奉獻著自己的生命……

在他們每個人的心中都有著一個共同的夢,一個值得用生命去守護的夢——守衛祖國的領海,將青春奉獻給海洋!在海權爭奪愈演愈烈的今天,正是無數心懷海洋夢的中國人在祖國的南海之上築起一座海權的鋼鐵城牆,正是無數個海洋夢匯集起來構成了中華民族的強軍夢,強國夢!

然而,這些與我又有什麼關係,與我們中學生又有什麼關係?強軍夢強國夢海洋夢如此宏大,又豈是我們這些學生所能觸及?(在我們這個年紀最擅長地就是構建一個宏大的夢,卻往往很少去思考該如何去實現它!)然而,你或許不知道,當我們沉迷於各種絢爛多彩的電視娛樂節目時,日本的高中生卻每天定時守在電視機前,收看南海局勢的最新報導;當我們理所當然地欣賞著蔚藍的大海,卻對水中漂浮著的塑膠瓶熟視無睹時,英國每年都有上萬個青年自發組織去清理近海的垃圾;當我們對海洋的認識始終停留於課本時,由學生自發成立的海洋知識研究組織已經遍布美國......(我們在演講中痛斥著日本對我國海權的侵犯,卻從未想過中國的海洋夢路在何方我們又能做些什麼...)

的確,我們並不是林旭謝堅劉清偉這樣的英雄,但是,沒有任何夢想是單靠英雄就可以實現的。海洋夢存在於每一個熱愛海洋的人的心中,每一個人都能為實現海洋夢貢獻出自己的一份力量!特別是我們正值青春,正是愛夢想,敢夢想,能夠實現夢想的時候,正是該扛起海洋夢的大旗,為守護海洋奮鬥不息!所以在此,我向所有愛海洋的人發出熱切的呼籲:關心並正視我國所面臨的海洋問題,學習海洋知識,體會海洋戰略,防止海洋污染,增強海權意識...如果一個國家的每個人民都能視海洋為珍寶,這個國家的海權又怎會遭人踐踏?如果一個國家的每個人民都能行動起來守護海洋,這個國家的海防又怎能不固若金湯?

關心海洋,認識海洋,經略海洋!正是每個人的海洋夢匯聚成了中華民族馳騁海洋的偉大夢想。如果你的內心仍然年輕而炙熱,如果你同樣深愛著這片海洋,就和我一起吹響守護海洋的號角,共築你我的海洋夢,民族的海洋夢,中國的海洋夢!

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇24

親愛的老師和同學們:

大家好!

我特別喜歡讀書,吃飯的時候看,業餘的時候看,甚至上廁所做作業的時候偷偷帶一本書看。

有一天,我很早就完成了家庭作業,然後才七點鐘。我從一排排的書櫃裡拿出一本書,津津有味地讀著。讀了一會兒,我似乎身臨其境,臉上的喜怒哀樂也隨著書中的起伏而變化,有時笑,有時悲傷……

看著,我著迷了,腦子裡全是書中的`情節和人物,眼裡只有書。省略了所有其他看得見看不見的東西。忘記時間,忘記喝水,如饑似渴地讀書,仿佛世界上只有我和書。時間一分一秒地流逝,我卻完全不知道。不知不覺,快九點半了。這時,媽媽催我睡覺:小宇,已經九點半了,快來睡覺吧。我連連答應,又看了一章,才捨不得合上書,上床睡覺。

通常,只要我有空,我就會拿起一本書,即使只有一分鐘,我也會爭分奪秒地看。平時回到家,我也會習慣性地抽出一本書,不看十分鐘就不做作業。周末也會花很多時間看書。如果我有一本新書而沒有一次讀完,我就無法抑制自己對下面情節的猜測和想像,並盡一切可能閱讀它。有時候我會因為讀書而耽誤學習,得不償失,但我還是很享受。

正是這些書陪伴著我成長。

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇25

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

馬上就要放寒假了,我的心裡越來越急切地盼望著,春節快點來吧!

如果春節到了,我就能夠和爸爸一齊放煙花!“哧……哧……”點燃的引信扭著身子,歡快地跳躍著,我的心也緊張起來,恨不得從嗓子眼裡跳出來,“呼嚕”一聲,一顆顆火藥彈一下躥上了天,那么高,高得只讓我只看到點點火星,轉眼間,“啪”地一聲巨響,焰火就像突然打開的大傘,五彩繽紛,色彩絢麗,徐徐落下,連夜空也被染得通紅通紅的。我歡呼著、跳躍著、大聲喊叫著,也無法宣洩我歡樂的情緒。

如果春節到了,天公作美,碰巧又下起了雪,我能夠和小夥伴們盡情地玩了!能夠堆個雪人,先摘下手套,滾兩個雪球,大的做身子,小的做腦袋,還要用胡蘿蔔做鼻子,黑煤球做眼睛,當然還要在它身上插把破笤帚;還能夠打雪仗呀,分成兩隊,展開“真槍實彈”的“戰鬥”,大家在雪地里奔跑,喊叫,連樹梢上的雪花都會被震落下來,我最怕被雪球打在頸脖子裡了,透心的涼……

如果春節到了,一家人都圍在家裡,我不用上課,爸媽不用上班,多么幸福和溫暖!異常是除夕夜,一家人一邊吃著熱氣騰騰的餛飩,一邊欣賞著《春節聯歡晚會》,等到新年的鐘聲快要敲響時,我能夠和主持人一齊倒數:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一……”耶!爆竹聲聲,禮花四起,我又長大了一歲囉!

如果春節到了,我能夠跟著家人,上門拜年,走親訪友!無論到誰家,都是熱情款待,好吃的東西吃也吃不完,還能夠和小夥伴們放肆地玩,都沒人來管,最令我高興的是,臨走時,大人們必須會在我口袋裡放上一個大紅包!

可春節還是遲遲不肯來,慢騰騰的,就像老太婆的腳步。快點來吧!春節!

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇26

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早晨好!

春天,是活力四射的季節。冰雪在春光中悄然消融,溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過一樣,湛藍得令人心怡。雲彩不再是一片瀰漫,而是一朵一朵地點綴在碧空上。

春天,是求實者、勤奮者的季節。她青睞的是腳踏實地的行動者,只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切,春風的和煦,春意的韻味,春景的盎然,春天的.深情!也只有這樣的人,方可理解春天,敬畏春天,珍愛春天,書寫春天,揮汗於春天!

無論是孟春、仲春還是季春,求實就可貴,求實就可敬,求實就是正視自我,求實就意味著進步,求實就蘊涵著提升,求實就昭示著成功!求實須從春天做起,從我做起,才能收穫秋實,完善自我!春天的爛漫,春天的綽約,春天的節奏和求實的人們永遠是一一呼應而同步歌舞的!

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇27

各位老師、各位同學,大家好!

我是二年級的某某某。今天我給大家演講的題目叫《我們為什麼愛讀書》。

如果我問大家什麼是人生中最重的,可能有人會說是金錢,也有人可能會說是健康,還有人可能會說是快樂,當然還會有更多的答案。而我會不加思索地回答說,讀書。

我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美醜,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來,純潔起來,堅強起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以領悟人生的真諦,感悟崇高的境界,體會攀登的艱辛,找到和命運抗爭的無窮力量和堅強意志。 我愛讀書,因為我切身感受到了讀書的樂趣。有人說:“讀書足以怡情,足以,足以長才”。讀書可以讓你在寧靜的江南小鎮,伴著清風悠然地散步;讀書可以讓你在一個溫暖的午後,牽著媽媽的手,緩緩穿行??

“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言佳句曾經激勵著無數學子發奮讀書。同學們,為了我們的進步和成長,為了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧! 我的演講完畢,謝謝大家!

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇28

大家好!我是來自二(3)班的張造極,今天我演講的題目是“書是我的好朋友”。

書是我生活中必不可少的好朋友,只要一有時間,我就會捧起心愛的課外書看個痛快,從它那裡,我能學到好多,得到好多。

在思想上,它讓我知道了對錯。不論什麼時候,我都不會像寒號鳥那樣只顧眼前,不做長遠打算,不願辛勤勞動,也不會像故事中老人兒子那樣滿足於一知半解,以致出現“萬字難寫”的笑話,我一定要像書聖王羲之練字、詩仙李白“鐵棒磨針”那樣,乾任何事情都要有堅定不移的毅力和鍥而不捨的拼搏精神。

在學習上,它是課堂學習的有益補充。它不僅能讓我在寫日記或說話時不時用到新認識的字、詞、成語及優美的句子,而且對數學學習也有很大的幫助。例如在進行數學加減法計算時,我運用課外看到的“找好朋友、補齊和拆分”等速算巧算方法,明顯提高了加減法計算的速度,使我覺得原本枯燥無味的加減法運算變成一種享受——其樂無窮,讓我更加喜歡學習數學。

在生活中,它也幫了我很多忙。家裡的門鎖插鑰匙不方便時,我就會按照書上說的削些鉛筆粉末倒進鎖眼中,這樣拔插鑰匙就十分順暢;剝雞蛋時我照貓畫虎的把雞蛋放進裝有冷水的密封塑膠盒裡搖晃一會,拿出來就很容易剝了。

總之,我從書上收穫了許多!我要感謝書這個好朋友!

書好比是翅膀,我們讀書越多,就飛得越高;書好比是種子,我們播種得越多,收穫就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友,享受讀書的樂趣,健康快樂地成長!

我的演講到此結束,謝謝大家!

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇29

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!今天,風和日麗,秋高氣爽,我們又迎來了新學期的開學典禮,又見到分別了兩個月的老師和同學,心裡感到無比的高興!

新學期開始了,親愛的同學們,你們準備好了嗎?新學期,新起點,新打算,新收穫,需要我們作好新學年的計畫,我代表全校同學決心在新學期里作到以下幾點:

一、遵守好《小學生守則》和《小學生日常行為規範》,養成良好的生活和學習習慣。

二、在開學初的一個月內要好好學習常規內容,如養成衛生習慣,做有禮貌的學生,遵守公共秩序,尊重他人。做一名行為規範,語言文明的好學生。

三、科學安排學習任務,提高學習成績。

在學習上我們一定要抓住課堂的時間,認真聽講,不會的要及時問老師和同學,認真完成老師布置的作業,做學習的小主人。堅決不進遊戲廳,不看不健康的書籍。

四、講究學習方法,掌握學習技巧。

在學習中,我們要注意總結自己的學習方法,注意吸取其他同學的學習方法,學會運用這些方法,如如何搞好預習?如何搞好閱讀?如何複習好?掌握了這樣的方法,我們就真正的成為學習的小主人。

五、積極參加各項活動,提高自己的綜合素質。

參加豐富多彩的活動,陶冶情操,鍛鍊毅力,提高素質。多參加籃球活動、書畫比賽、徵文比賽、科技比賽、體育比賽等等,我們都要嘗試去做,不失去展示自己的機會。

同學們,快快制定出自己的學習計畫,讓我們在新學期里並肩前進,一同進步,像雛鷹遨遊在蔚藍的天空。

關於國小二年級演講稿模板彙編 篇30

尊敬的老師,親愛的同學們:

周老師,是我上幼稚園的第一位老師。也是我的啟蒙老師。

那時我很小,就像一張白紙,您就像一支畫筆,給我添加色彩。您就像園丁,我就像小草,您給我施肥,澆水,使我成長。您就像媽媽一樣撫育著我,使我自信,堅強,勇敢。

記得那還是我上小班的時候,有一次,我回老家村里玩。村里人都問我:“你在城裡上學都會寫什麼字啊?”我說:“我不會,還沒學。”人們都笑話我不會寫字,我傷心極了,我想,我也要學寫字。

回到學校,我把發生的事和想法一五一十的告訴了周老師。聽完我的訴說,周老師摸著我的頭說:“別難過,你的想法非常正確,可是,我告訴你學寫字還早呢,你啊!放心吧,到了該學寫字的時候,老師一定會好好教你們。別人說什麼你別在意,再說了,過早的學寫字對孩子手的發育是不好的。聽完老師的安慰和道理,我的心情好多了。

在周老師的關心教育下,我快樂的成長著!

直到現在我還會常常想起她,我的啟蒙老師——周老師。