尊敬的各位領導、來賓，親愛的爸爸媽媽、以及同學們：
大家好!
請走繽紛的五月了，我們迎來了綠樹成蔭的六月，有我們的節日“六一兒童節”，也有爸爸的節日“父親節”。父親節是一個令人高興的日子，在這裡，我向所有父親說一聲“父親節快樂!”希望你們快快樂樂的過好每一天。
我要感謝爸爸，因為爸爸做好了他的工作：當一位好爸爸。“爸爸”這個職位和“媽媽”一樣，都是個崇高的職位，世上不只是只有媽媽好，爸爸也一樣。如果，這個家庭是只有媽媽，而沒有爸爸的話，是多么糟糕呀!那樣，許多父親幹的事，只好是媽媽代替。
爸爸是從小教育我們不可缺少的一位教育員，也是引導員，教育我們，引導我們怎么做人，這也是他們的工作。一般回家後，媽媽不會讓我去做家務事，而爸爸卻讓我去做，說：你是家裡的一員。這些家務活不能只靠媽媽和爸爸去做，你長大以後，也是要做的，難道不能現在學?這一句話，雖然短，但是卻讓我開始幫助媽媽做事，懂事了許多。
為了我們這個家，爸爸也付出了許多，這樣，才有我們圓滿的家庭!最後，我要感謝所有的父親，並說一聲“父親節快樂!”
謝謝大家!
尊敬的領導、敬愛的同事們、大家下午好！首先給大家自我介紹一下，我叫付xx，來自江西上饒，入職於XX年7月。現擔任服裝倉c區組長，負責並管理c區的配貨工作。對這次公司組織的演講活動，表示感謝和支持，讓我們有個鍛鍊的機會，展示的平台，不過我相信這只是展示自我的開始。關於如何做一名優秀員工，今天給大家談談我的幾點看法。
一、工作精神和責任心要端正：我們作為公司的一名成員，必須具備吃苦耐勞的工作精神，以公司的利益為中心，端正工作心態，不為失敗找理由，要視結果為導向。不能存在過分的攀比心理，每天積極主動完成自己的本職工作，對上下區域工作流轉之間的摩擦做到相互包容。對工作勇於付出，敢於拼搏，要有長遠的奮鬥思想，不能太在意眼前的小利。
二、追求的志向和目標要明確：有志者，事竟成。有長遠志向的人必定走向成功之路，因為功夫不負有心人。我們在工作和學習中也是一樣，選擇不對，努力白費，要明確自己的奮鬥目標，學會給自己制定目標，有追求夢想的願望，化壓力為動力，一步一個腳印，踏踏實實的面對。即使在行動過程中有些勞累、坎坷。也會為自己的戰果，努力得來的回報，感到欣慰，何樂而不為呢？
三、自我學習能力和對工作的適應能力要強：活到老學道老，人的一生本來就是一個不斷學習的過程，要懂得學習並改進前人的方法和經驗。做到擇其善者而從之，其不善者而改之。總結一套屬於自己適合於自己的捷徑，避免走過多的彎路，還要學會對工作環境的適應。俗話說：適者生存。今天給大家講講我的親身經歷。大夥都知道我在接手管理c區之前，曾經也負責擔任過e區鞋類和f區首飾類組長。雖然說c區可能會壓力大些，因為c區屬於服裝類有a、b、c、d四個區域。同樣的貨位和組員人數竟爭比較強烈。然而e區和f區相對比較單一，沒有很大的可比性，但是人都有一份上進心，不甘落後的心態。正因為如此我在接手c區時，要求自己花最短的時間熟悉和適應新的區域環境。總結規律，並整理標識大批量貨物，培訓好手下的新員工，提高工作效率。
四、要有服從管理和團隊意識：服從是每個公司領導所嚮往的，一個能力再強的員工如果不具備服從意識，不懂得協助和配合領導的工作安排，也將得不到領導的信任和重用。最終甚至會被公司所拋棄淘汰。每個員工都應具備團隊意識，公司屬於一個大的家庭，讓我們心手相牽共建我們美好家園。要懂得和睦共處，尊愛他人，因為尊重別人的人也將得到別人的尊重，要明白勿以善小而不為，勿以惡小而為之的道理。不能忽略工作交往中小的細節，做到相互幫助，發揚互利共進的精神。
五、對時間的觀念和安排：寧可早到十分鐘，也不遲到一分鐘。這句話大家應該相當耳熟，我們都知道魯迅先生在年輕讀書時因為遲到一次而在桌子上刻個早，讓他對時間觀念產生新的理解和認識。所以以後再忙也很少遲到。我們還應做到儘量少請假，合理安排和利用好有限的時間，掌握主次先後順序，給領導一個好的印象。因為在領導眼裡時間觀念強的人，對工作的積極性就相對較高。
一名優秀的員工並不是自我認定，是領導和同事們的綜合評估。做好自己的事，讓大夥評價去吧。有句話說的很有道理：心態是成功的基礎、目標是成功的方向、時間是成功的過程、學習是成功的源泉、行動是成功的保證。要想成為一名優秀員工，就必須擺正心態，朝著奮鬥目標努力學習，用時間和行動證明自己的選擇。想比別人做得更好，只有付出更多的汗水。我立志做一名優秀的員工，做領導心中的幫手，同事們心中的模範，也希望大家能夠同心協力，一起做一名理想的合格的優秀員工。跟隨公司的發展方向，隨公司同發展。我的演講完畢，謝謝大家！！！
尊敬的各位領導，各位老師：
今天，我想和大家探討一個我們共同關心的問題：經常聽同行們感嘆，現在做教師真難，做班主任更難。為什麼難？難在哪裡？似乎不是難在具體的教學與管理上，而是難在難以得到學生的廣泛認同與真心喜愛。那么，什麼樣的老師才能得到學生的認同與喜愛呢？據有關調查表明, 學生喜歡知識淵博型老師的只占 31%，而喜歡具有愛心的 師愛型老師的達到53%，他們希望自己的老師溫和、可親，具有愛心。
蘇霍姆林斯基說過：“愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。”沒有愛就沒有教育，這是我從事教育教學工作的座右銘。
XX年9月，我的班上來了一名特殊的學生，他叫賴xx，一個苦命的孩子。他8歲喪母，16歲時又被診斷患上了晚期琳巴癌，在接到學校錄取通知書的同時，他的生命已經走到了殘酷的倒計時，面對人生不多的日子，他惟一的心愿就是進xx中學讀幾天書。當又高又瘦的他站在我面前時，我震驚了：他臉色臘黃，寬大的衣服掛在身上，身子單瘦得似乎一陣風就能把它颳走，大熱的天，他還戴著一頂帽子——因為長期化療，他的頭髮已全掉光了！我猶豫了，如此孱弱的孩子，他能承受高強度的高中生活嗎？帶著幾多疑慮與擔憂，我向各任課教師和班上學生通報了情況，請大家一起關心愛護這個孩子。
在他三個多月的田中學習生涯中，我們小心翼翼地呵護著他，從不在他面前說一個“病”，說一個“癌”。我每天給他煎藥，送藥，前後八次到醫院看望他，十多次給他補課，自己多次拿錢接濟他，多次組織班級同學前後捐款xx多元。二十多天后聽說他住院費又吃緊，全校師生緊急動員，在短短一天內捐款就達6.5萬元。在這種濃濃的關愛氛圍的影響下，本班謝飄同學甚至特意花600多元為他買了件茄克衫，說是自己穿了不合身，送給他穿。鄢xx、李明兩位高三同學，雖然要緊張備戰聯考，但仍堅持每周每人輔導賴xx學習3次，從未耽擱過一次。賴xx也幾乎忘了自己是個重症病人，他和同學一起上課，一起參加各種文娛活動，一起努力進步，度過了一生中短暫而美好的時光。雖然，他脆弱的生命最終也沒能留住，但他已沒有哀怨，沒有悔恨。
那是XX年12月30日，賴xx的父親來到了學校，強烈要求見見我們班的老師和學生，他說：“我兒子雖然走了，但他是笑著走的。他說能夠來田中上學，能夠遇到這么多好老師、好同學，已經心滿意足了，他還說謝謝同學們送給他的衣服，他一輩子也沒有穿過那么好的衣服……”他的父親還帶來了一封感謝信，信中說，賴xx在生命的最後時刻，把對生命的眷戀全部集中在學校、老師、同學身上，他臨終前半小時還在看自己的作業本，撫摸著上面老師、同學留下的熟悉筆跡；生前做的最後一件事，是與班主任黃清明老師通電話——我至今還記得他在電話里對我說：“我從小就沒有母親，到田中讀書，是你讓我感受到了母愛的甜蜜。”師愛同於母愛，但又超越母愛。因為師愛是良知和責任，它要承受道義上的重託。
羅曼羅蘭曾說過：“要散布陽光到別人心裡去，先得自己心裡有陽光。”我性情比較溫和，在工作與生活中特別注意讓自己經常保持一顆年輕而陽光般的心靈。想想，學生畢竟還是一群孩子，他們的思想意識、意志情感都有幼稚膚淺的一面，只有讓自己蹲下來，以平等的身份與視角，走進孩子的心靈，才能實現與他們的真正溝通，才能更便於開展教育教學。面對犯錯的學生，我決不不分青紅皂白加以斥責，而是堅持換位思考，向他們示以寬闊的胸懷，讓他們始終感受得到老師對他們的愛。在這樣一種氛圍中，適時因勢利導，學生們必然會產生積極的思想認識，進而作出正確的選擇。對那些不愛學習、調皮搗蛋的學生，我也有自己的一套教育方式。XX年下期，我的班上來了一位上網成癮、經常打架的學生李成（化名）。剛來到班級不久，他就多次和同學發生矛盾衝突，最嚴重的一次更是大打出手，將一個同學打得頭部流血，班上同學都對他惟恐避之不及。
為了感化他，我首先從生活上去關心他。他吃不慣學校食堂的飯菜，我就在自己家裡做好飯菜帶到學校給他吃；他身體不舒服時，我就為他忙前忙後地帶他上醫院看病；他心裡有煩惱時，我就利用休息時間帶他到校園裡走走，一邊走一邊開導他，安慰他。我還經常把他的一些優點記在本子上，念給他聽，並且在班上公開表揚他，每當這個時候，他總是十分感動，說：“老師，你又用心良苦了。我真的有你說的那樣好嗎？”“我說的是真話，你不僅有很多優點，而且潛力很大！”當他思想上轉過彎來，感覺到再也不能像從前那樣糊糊塗塗混日子的時候，我又不失時機地鼓勵他奮發學習，為他購買學習資料，經常在課餘輔導他的功課，就這樣，在我的“不嫌棄、不放棄”的努力下，加上他自己的堅持不懈，李成重新找到了自我，進步很快，最終在去年考上了中南大學臨床醫學專業。在長期的教育實踐中，我感到，即使是後進學生，只要愛得適當，愛得恰到好處，愛就會轉化為力量、智慧和財富。
這些年來，我很少有時間親近自己呼喚媽媽的幼子，照顧自己白髮蒼蒼的娘親。雖然在生活中我的角色是女兒、妻子、母親，但作為一名教師、一名班主任，坦誠地說，在虧欠親人的同時，卻一心一意把愛灑向別人孩子的心坎里。
在人生的辭典里，"愛"的涵義最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它又顯得那么單純與具體。要做一名富有愛心的教師，說起來容易，做起來很難；一時體現愛心容易，長期永葆愛心很難；喜愛優秀學生容易，喜愛有明顯缺陷的後進學生很難。於漪老師說：“表達師愛，不是寫在紙上、說在嘴上的。真懂，要用自己的言行來實踐的；老師對學生要滿腔熱情滿腔愛，做到師愛蕩漾。” 師愛蕩漾，就是要追求自然和諧，細雨潤物。只要心中常駐那份愛心，定然花開不敗。我願意以柔弱而堅強的姿態固守三尺講台，默默穿梭於四季的風雨里，用教師的使命與責任感，用自己的師德與愛心，為每一個學生撐起一方晴朗而明媚的天空。
謝謝大家！
六月的第三個星期天就要到來了，同學們那一天是什麼節日呢?對!那一天就是父親節啊!同學們你們知道父親節的由來嗎?原來它源於美國，在州士波肯市有一個杜德夫人，當她參加完教會舉辦的母親節主日崇拜之後，杜德夫人的心裡有了很深的感觸，她心裡想著：為什麼這個世界沒有一個紀念父親的節日呢?
年那年，正好是斯馬先生辭世之年，當杜德夫人參加完教會的母親節感恩禮拜後，她特別地想念父親;直到那時，杜德夫人才明白，她的父親在養育兒女過程中所付出的愛心與努力，並不亞於任何一個母親的辛苦。
杜德夫人將她的感受告訴教會的瑞馬士牧師，她希望能有一個特別的日子，向偉大的斯馬特先生致敬，並能以此紀念全天下偉大的父親。
瑞馬士牧師聽了斯馬特先生的故事後，深深地為斯馬特先生的精神與愛心所感動，他讚許且支持杜德夫人想推動「父親節」的努力。於是杜德夫人在年春天開始推動成立父親節的運動，不久得到各教會組織的支持;她隨即寫信向市長與州政府表達自己的想法與提議，在杜德夫人的奔走努力下，士波肯市市長與華盛頓州州長公開表示贊成，於是美國華盛頓州便在年月日舉行了全世界的第一次父親節聚會。
年，美國總統科立芝支持父親節成為全美國的節日;年，美國總統詹森宣布當年月第個星期日，也就是斯馬特先生的生日月份為美國父親節;年，美國總統尼克森簽署正式檔案，將每年的六月第三個主日，訂為全美國的父親節，並成為美國永久性的國定紀念日。
雖然今日一般人對於父親節的慶祝活動，不像對母親節一般的重視與熱鬧，但是上帝在聖經中教導我們對於父母的關愛卻是一致的，當母親含辛茹苦地照顧我們時，父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色;或許當我們努力思考著該為父親買什麼樣的禮物過父親節之時，不妨反省一下，我們是否愛我們的父親，像他曾為我們無私地付出一生呢?
接下來讓我們把一首詩送給天下的父親：
是誰，用虬勁的臂膀，為我們撐起一片燦爛的天空?
是誰，用勤勞的雙手，為我們構建一個幸福的家園?
是您，父親，一個平凡而又偉大的名!
父親一座山，胸懷寬廣，容納百川
父親一把傘，為我們遮風擋雨，使我們遠離災難
父親一艘船，載著我們，乘風破浪，駛向愛的港灣!
在女兒的眼裡，父親您更像是一棵樹
春天能倚著幻想您的愛像滴滴甘露，滋潤著我的心房;
夏天能靠著乘涼您的愛像陣陣涼風，輕輕地拂過身旁;
秋天教我變得成熟，您的愛是累累碩果讓我看到成功的希望
冬天教我變得堅強，您的愛是縷縷陽光賦予我自信和力量!
春夏秋冬，日月輪轉
時光的痕跡，悄悄爬上您的臉龐
風雨的磨礪，使您飽經滄桑
忘不了，您諄諄教導的情景
忘不了，您騎車載送女兒上學的背影
忘不了，女兒遲歸時您目光中的憂愁
忘不了，女兒生病時您臉龐上的擔心
忘不了的一幕幕，忘不了的父女情……
如果生命可以輪迴，來生我還做您的女兒!
此時此刻我只想在您耳邊說一句：爸爸，我愛您!
這是一個女兒的心聲，祝願天下的父親母親身體健康!
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