尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!
記得有人說過：“人最大的不足不在於看不到自身的不足，而在於看不到自身巨大的潛能，80%的人只發揮了個人能力的20%”，很早的時候我就知道這句話。這么多年來，無論從事什麼工作，無論遇到怎樣的挑戰，我都深深的相信自己。今天我站在這裡參加後勤主任的競聘，也是憑藉著這個信念。我自信我有能力承擔這一重任。
我競選的原因是由感動到熱愛、由熱愛到追求，在後勤工作的*年中，我時時處處被後勤教師的工作精神所感動著，後勤的大多數教師，特別是老教師，在集中並校以前都是各村小的校長和教學的精英，集中並校後，由於工作的需要，他們自願走下了講台，給更多的年輕教師騰出施展才華，實現抱負的空間;早晨，他們迎著第一縷晨曦來到學校，晚上，有的人披星戴月而歸，有的人卻吃在學校、住在學校，有家不能回，他們每個人除盡職盡責地完成本職工作以外，其餘的勞動也毫不懈怠;說他們像農民，他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣，說他們像學者，他們捲起褲筒、擼起袖子，勞動起來又是那么地像地道的農民。燒火的徐景林老師，**歲的年齡，自己推煤、扒灰，三個大灶，一個小鍋爐，日復一日，年復一年，已在這個平凡的工作崗位上默默耕耘了十個春秋;十年如一日，從未因個人原因晚過一頓飯菜。清晨，當我們還在睡夢中時，他已點燃了爐灶，開始了一天塵土飛揚，孤單而繁重的工作。
簡單機械，日復一日的工作，如果讓我們每個人保持一天、兩天、一個月、兩個月、一年、兩年這也許很簡單，可要讓我們做到準時、準點、保質、保量地完成工作任務，而且做到日復一日、年復一年，這的確很難，但我們後勤大多數崗位就是這樣的崗位;這就是我們後勤教師的一種責任，一種使命，一種豁達的人生境界，也正是如此，後勤的教師，工作起來是那么地樂觀，他們已經從一個全新的角度詮釋了教育的內涵，他們以一顆平常的心幹著看似簡單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業嘔心瀝血，同樣是對教育事業的一片赤誠。
教師的理想並不只是表現在三尺講台上，在後勤同樣有一方熱土，有一片藍天，在後勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨幹教師、教學能手、優秀班主任固然讓人羨慕，但孩子們吃得好、睡著香，在愉悅的環境中學習、健康成長，我們同樣可以打造出優良的服務視窗，並把這個服務亮點展示給我們的領導，展示給我們的兄弟學校，我們得到的一樣有榮譽、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。
在後勤工作中，因為感動，所以我熱愛後勤這份事業;因為我熱愛後勤這份事業，所以我追求。今天競聘總務主任後備幹部人選，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對總務主任的工作構想有以下幾個方面：
一 樹立服務育人的理念，全心全意為教育教學服務，為全體師生服務。
二 制定詳細的工作計畫，定期進行工作總結，廣泛聽取師生意見。增強服務意識，提高服務質量。
三 食堂的管理：
把食堂衛生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負責，為師生的安全負責;建立嚴格的考評機制，層層落實責任狀;食品採購、保管、加工一條龍管理，各環節手續健全，分工明確，責任到人，嚴格執行誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責;科學安排好食譜，抓好營養配餐，讓學生吃得飽，吃得好。
四 保育組的管理：
保育員的宿舍管理，其實是班級管理的一個外延;說白了，保育員就是孩子的生活父母，保育員的一言一行有意無意的都會影響到孩子的發展，影響到他的健康。萬事德為先，保育員只有在本職工作上對孩子傾注滿腔熱血了，孩子們的身心才會健康成長，才能養成良好的生活習慣，形成良好的品格。
對於保育組的管理，主要從安全、紀律、衛生幾個方面進行常抓不懈，警鐘長鳴。
五 三供組做到水暖電的有效供應，定期對三供系統進行檢查和維修，確保三供設備及時投入使用。保證師生每天能喝上開水，保證宿舍、教室、餐廳的及時供暖，保證師生正常的學習、生活工作秩序。
六 門衛人員嚴格執行崗位職責，工作盡職盡責，嚴防安全事故的發生。
七 做好學校資產的登記、保管及維修工作。
八 利用上班時間或假期做好校舍的簡單修繕工作。
尊敬的評審、領導、大家晚上好!我很榮幸能夠在這綠柳成蔭、春暖花香的日子參加今天的演講比賽，我演講的題目是我為後勤提建議、我為發展做貢獻。
後勤是我們工作發展的後備軍，能更好的為大家工作服務，是我們後勤人員的職責，也是推動後勤工作持續發展的動力。後勤人員要結合自身工作，理清思路，不斷深化服務質量和工作水平。
古人云：“言為心聲”。就是說一個人的言語直接反映了他的思想。有人說眼睛是心靈的窗戶，我說語言是心靈的一面鏡子，什麼樣的語言就是一個什麼樣的人，如果想做一個文明人，首先應該從學會說文明的語言開始。
那文明是什麼呢?文明是路上相遇是的微笑，是同事有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到領導同事時的一聲問好、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的制止……
大家應不難體會，每天早晨當你身著工裝去上班的路上聽到同事們的一聲問“早”，看見同事的一個微笑，或許能帶給你一天的好心情。潛移默化中你會更加關心、愛護這個大集體。文明是一種品質，文明是一種文化，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬被大家廣泛推崇的行為。
然而走進文明，微笑乃成功的通行證，它能照亮所有看到它的人，像穿過烏雲的太陽，帶給人們溫暖。它不僅是一種文化的形象，也是內心情感寫照。微笑所表示的是：“我歡迎您，我以極大的熱情與周到的服務歡迎您!”。親切、甜美的微笑它能給對方留下美好的心理感受，從而形成融洽的氛圍。
總之，禮貌是生活最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學問都重要，禮貌經常可以替代最珍貴的感情。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華名族的傳統美德。如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。
往往在工作中不良行為習慣的矯正是一項複雜的工作，其效果取決於培訓時機
的選擇和對眾多管理因素的控制。其不良行為的矯正要經歷醒悟階段、轉變階段和自新階段三個過程。我們要從講究談話藝術提高道德認識;鍛鍊與誘因做鬥爭的毅力，鞏固新的行為習慣;注重個別差異，運用教育機智。
溫總理在記者接待會上說過這樣一段話:“也許在今後的道路上我們還要面臨更多的問題更多的麻煩，行百里者半九十，不可有任何鬆懈、麻痹和動搖。”所以我作為職工活動中心的一員，我沒有彷徨，充滿我心中的只有蓬勃不盡的上進心與奮鬥的力量。
最後，願我們的後勤服務管理更加貼近每一位同事，接近實際為建造良好的工作環境打下根基，為我們的工作生活帶來更大的幫助。
謝謝大家!
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
記得有人說過：“人最大的不足不在於看不到自身的不足，而在於看不到自身巨大的潛能，80%的人只發揮了個人能力的20%”，很早的時候我就知道這句話。這么多年來，無論從事什麼工作，無論遇到怎樣的挑戰，我都深深的相信自己。今天我站在這裡參加後勤主任的競聘，也是憑藉著這個信念。我自信我有能力承擔這一重任。
我競選的原因是由感動到熱愛、由熱愛到追求，在後勤工作的*年中，我時時處處被後勤教師的工作精神所感動著，後勤的大多數教師，特別是老教師，在集中並校以前都是各村小的校長和教學的精英，集中並校後，由於工作的需要，他們自願走下了講台，給更多的年輕教師騰出施展才華，實現抱負的空間；早晨，他們迎著第一縷晨曦來到學校，晚上，有的人披星戴月而歸，有的人卻吃在學校、住在學校，有家不能回，他們每個人除盡職盡責地完成本職工作以外，其餘的勞動也毫不懈怠；說他們像農民，他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣，說他們像學者，他們捲起褲筒、擼起袖子，勞動起來又是那么地像地道的農民。燒火的徐景林老師，**歲的年齡，自己推煤、扒灰，三個大灶，一個小鍋爐，日復一日，年復一年，已在這個平凡的工作崗位上默默耕耘了十個春秋；十年如一日，從未因個人原因晚過一頓飯菜。清晨，當我們還在睡夢中時，他已點燃了爐灶，開始了一天塵土飛揚，孤單而繁重的工作。
簡單機械，日復一日的工作，如果讓我們每個人保持一天、兩天、一個月、兩個月、一年、兩年這也許很簡單，可要讓我們做到準時、準點、保質、保量地完成工作任務，而且做到日復一日、年復一年，這的確很難，但我們後勤大多數崗位就是這樣的崗位；這就是我們後勤教師的一種責任，一種使命，一種豁達的人生境界，也正是如此，後勤的教師，工作起來是那么地樂觀，他們已經從一個全新的角度詮釋了教育的內涵，他們以一顆平常的心幹著看似簡單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業嘔心瀝血，同樣是對教育事業的一片赤誠。
教師的理想並不只是表現在三尺講台上，在後勤同樣有一方熱土，有一片藍天，在後勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨幹教師、教學能手、優秀班主任固然讓人羨慕，但孩子們吃得好、睡著香，在愉悅的環境中學習、健康成長，我們同樣可以打造出優良的服務視窗，並把這個服務亮點展示給我們的領導，展示給我們的兄弟學校，我們得到的一樣有榮譽、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。
在後勤工作中，因為感動，所以我熱愛後勤這份事業；因為我熱愛後勤這份事業，所以我追求。今天競聘總務主任後備幹部人選，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對總務主任的工作構想有以下幾個方面：
一 樹立服務育人的理念，全心全意為教育教學服務，為全體師生服務。
二 制定詳細的工作計畫，定期進行工作總結，廣泛聽取師生意見。增強服務意識，提高服務質量。
三 食堂的管理：
把食堂衛生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負責，為師生的安全負責；建立嚴格的考評機制，層層落實責任狀；食品採購、保管、加工一條龍管理，各環節手續健全，分工明確，責任到人，嚴格執行誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責；科學安排好食譜，抓好營養配餐，讓學生吃得飽，吃得好。
四 保育組的管理：
保育員的宿舍管理，其實是班級管理的一個外延；說白了，保育員就是孩子的生活父母，保育員的一言一行有意無意的都會影響到孩子的發展，影響到他的健康。萬事德為先，保育員只有在本職工作上對孩子傾注滿腔熱血了，孩子們的身心才會健康成長，才能養成良好的生活習慣，形成良好的品格。
對於保育組的管理，主要從安全、紀律、衛生幾個方面進行常抓不懈，警鐘長鳴。
五 三供組做到水暖電的有效供應，定期對三供系統進行檢查和維修，確保三供設備及時投入使用。保證師生每天能喝上開水，保證宿舍、教室、餐廳的及時供暖，保證師生正常的學習、生活工作秩序。
六 門衛人員嚴格執行崗位職責，工作盡職盡責，嚴防安全事故的發生。
七 做好學校資產的登記、保管及維修工作。
八 利用上班時間或假期做好校舍的簡單修繕工作。
九 後勤人員的考核，制定嚴格的考核方案，充分發揮民主作用，讓後勤各個崗位的閃光點充分展現出來，以表獎先進的形式促進後勤每位職工的積極性。
十 開源節流。能自己做的事，就自己做，能節儉的就節儉；不浪費學校的一分錢。節水、節煤、節電從身邊的小事做起，從自我做起。
十一 協助學校抓好基地建設，要求教師做到的事情，自己首先要做到；要求教師完成的工作，自己首先去完成。嚴於律己，率先垂範。
十二 不斷地進行學習，提高自身的業務素質，利用信息技術，讓後勤的管理借鑑到名校管理，結合學校實際情況，使學校後勤工作更科學、更規範、更系統，在工作中不斷完善自己，不斷創新，使後勤工作再上新台階。
十三 堅持以人為本，關注後勤每位教師的生活，關注後勤每位教師的健康，使後勤的每位教師都生活在溫暖的集體環境中；團結協作、積極進取，讓每位教師都體會到工作的樂趣，從樂趣中找到幸福的真諦，並把這種幸福延伸到社會、延伸到家庭，正如魏書生老師所說的，“工作在哪裡，幸福就在哪裡。”讓每位教師的人生價值在這裡都能得到體現，在這裡都能得到升華。
十四 在工作中遇有特殊情況，及時向校長請示匯報。
尊敬的各位領導、各位老師，我的十一年工作經歷還不足以讓我發表太多的感慨；但我想身在**，情系**，身在教育事業，情系教育這片熱土，這是我們為人師的最大情懷。我有熱情、有理想、有一種奮發不止的精神，我堅信，我能為**教育事業做出更大的貢獻。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位評審、同事們：
大家下午好!
首先，非常感謝分行黨委，給了我這次竟聘的機會。我競聘的是銀行後勤服務中心主任，希望大家多支持我。
競聘上崗是幹部選拔任用制度的一項重大改革，實踐證明，本著公平、公正、公開的原則，走民眾路線，以德才兼備為標準，採取竟聘的方式，選拔任用幹部，具有民主性和科學性，有利於調動幹部的積極性和創改造性。因此，我完全擁護分行黨委推行的這一改革舉措，今天我能參與竟聘，就是用我的實際行動來支持這一改革。
一、我所競聘的崗位是分行後勤保障中心副主任。其主要職責是在分行黨委和上級有關部門的領導下，協助主任做好分行後勤保障中心工作.我的竟聘優勢是：
1、思想品德好，作風正派，廉潔奉公，為人忠誠實在，想自己的少，考慮集體的多。
2、具備甘當配角的品德。我認為做副職要做到“三配、三主” 即在職務上是配角，在協調上是主角;在決策上是配角，在參謀上是主角;在部門全盤工作上是配角，在分管工作上是主角。
3、從業務崗位到後勤服務工作，角色的轉換，讓我既積累了豐富的業務知識，又掌握了後勤服務工作的經驗。
4、 選擇這一崗位競聘，是因為在我XX年的銀行生涯中，七年的儲蓄所、分理處主任、七年的辦公室主任的經歷，使我養成了愛崗敬業、任勞任怨、服從領導、尊重同志、遵紀守法、善於和他人合作的良好職業道德。
二、xxxx分行已確定了當前及今後一個時期改革發展達到的目標，並確定了中期奮鬥目標，就是:到XX年，力爭人均利潤達到xx萬元，人均存款 xxx萬元以上，不良貸款率控制在15%以內，帳面和全封閉雙盈利。為了實現這個的目標，有大量工作等待我們去完成，有許多困難等待我們去克服：思想觀念要轉變，貸款結構要調整，利息收入要增加，不良資產要清收，歷史財務包袱要消化，存款規模要擴大，中間業務市場要搶占，人事制度改革要深化，服務質量要提高，成本核算要強化，……面對如此多的中心工作，我們不僅盡要問什麼是重中之重呢?，其中心點和突破點在哪呢?，我們知道，任何工作都是由人來完成的，人即我們的職工，是工商銀行這座大廈能否矗立的基石，是一項龐大的建設工程，後勤保障工作是將這些基石牢牢粘在工行大廈下的粘合劑，試想，如果後勤服務工作不到位，員工們能否在滴嗒滴嗒的水管漏水聲中靜心地記帳?能否在寒冷的冬季里由於供熱系統出了問題而專心點鈔呢?又怎能在質量不過關的門市內安心的工作……，由此可見，只有做好後勤保障工作，才能更好地發揮職工的主觀能動性，堅持以人為本，才能上下同心，形成合力，從而推動我行新時期各項工作的蓬勃發展。對於後勤保障中心工作，應做好以下工作;
其一、把後勤服務中心建成精神文明建設的視窗。
xxxx是一個高度統一的整體，各級行、各部門之間的團結合作和相互配合，是發展工商銀行事業的重要條件之一，後勤服務工作面涉及廣，工作質量的高低和服務態度的好壞，將直接關係到銀行的聲譽和形象，影響到行際之間、部門之間的合作關係，影響到員工的工作情緒。做好後勤服務工作，就可以提高州分行的聲譽和形象，強化與方方面面的合作關係，提高員工工作熱情。為實現分行確定的五年創建全國級“精神文明先進單位”的遠期目標及創建總行級和全國金融系統級的 “精神文明先進單位”的近期目標而奮鬥。
其二、認真做好接待工作
做好接待工作，有利於州分行工作的順利開展，有利於州分行推進公共關係，創造良好的外部環境，有利於州分行樹立良好的形象，提高州分行的知名度，在接待中要做到熱情友好，態度誠懇，細緻周到，實事求是，認真負責，樹立形象，當好參謀，提供方便。
作為一名競聘者應成為組織放心，民眾信任的合格人選，就必須熱愛自己的工作，我雖然對後勤服務的專業知識較欠缺，尤其是有關政策、法規、條例，還有待進一步學習和掌握，但我有強烈的事業心和高度的責任感，有17年在基層行工作經歷，我更多地了解基層員工，了解基層所需要的關心與支持。
其三、按照xxx行長xxx年工作報告指出的那樣，開源節流，減負增收，要把全行的對外採買等消費需求作為一種資源加以充分利用，去開拓業務的同時，降低自己的經營成本，實行固定資產投保集中統一管理，擴大投保範圍，控制保費支出，建立健全集團採購準入與退出機制，深化集中採購制度改革，降低採購成本，保證採購質量。把後勤服務中心建成銀行集約化管理的供應站。(對銀行物資進行、科學、準確、統一的管理中，最大限度地降低成本費用和提高物品使用率)。
其四、後勤服務工作是領導聯繫民眾的紐帶
分行黨委和領導對幹部員工的關心，不是抽象的，是通過政治上的關心，工作上的支持，生活上的關心等一系列具體工作來體現的，後勤保障中心就是在通過大量具體化、事務性、臨時性的工作中，密切上下級之間和黨群之間的關係，增強凝聚力和向心力，為廣大員工創造良好的工作和生活環境，解決員工工作和生活中的實際困難，使廣大幹部職工體會到州分行黨委對自己的關心，感受到州分行大家庭的溫暖，從而使員工振奮精神，為分行的發展多做貢獻。
對於這次競聘，我的想法是：
一、以平常心參與，把參加競聘當做體現人身價值的一種再現形式，當做鞭策自己自信、自強、自尊、自省的有效方法。
二、正確對待競聘，做好兩準備，即應聘或落聘，競聘成功則只能是自已工作的新起點;落聘則只能說明自己綜合能力有待於提高，應不斷尋找差距，努力完善自身，崗位可以有所不同和區別，但為人民服務的責任感是沒有區別的，自己應去原有的工作崗位上腳踏實地、盡職盡責，以此創造無愧於工商銀行榮譽的新業績。
最後，我想對大家說的是：競聘是暫時的，同志是永遠的;工作是自己的，成績是大家的。
我的演講完畢，謝謝大家!
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