2019努力演講稿(4篇)

各位評審,各位老師,各位同學,大家好!

我是來自機一(1)班的學生,我叫 。我今天演講的題目是《努力成就未來》。

一天,我翻看著語文書,夏衍先生的《包身工》深深地吸引了我,在社會主義溫暖大家庭里成長的我,怎么也難以想像那個悲慘的歷史,我深深地同情著“蘆柴棒 ”,痛恨著帶工頭和“東洋婆子”,更是痛心著國弱民哀……

今天是十二月九日,陽光懶懶散散,冬日寒冷淒清。在這個普通的日子裡,歷史老師卻給我們講述了一個不平凡的故事:歷史的風,吹翻起七十二年前的那一頁。在我的眼前,歷歷浮現出,那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟——華北大地,中華民族陷於內憂外困之中。

這一天,在中國共產黨的領導下,6000多憤怒的北平青年走上街頭,高舉著正義的旗幟,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰,向怯弱的賣國宣戰。到處是掛滿的標語,到處是飄舞的紙單,到處是舞動的小旗,到處是怒吼的口號,到處是浴血沸騰的青年。白云為之翻湧,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫,因為一個蹂躪不屈的民族,在甦醒。一個多災多難的國家,在抗爭。

他們,中華的優秀兒女挺身而起。

他們,在國家存亡的關頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協。

他們,在民族生死的毫髮間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。

他們,可敬可愛的青年,以他們的實際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。

我們不會忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅。

高中語文書上第二篇課文是楊振寧先生的《鄧稼先》,兩位科學家在中國屈辱歷史的大背景下,用他們的一腔熱血和青春歲月挺起了中華民族不屈的脊樑。他們是中國幾千年傳統文化孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。

他們讓我想起了五四時期的一首歌:

中國男兒 中國男兒

要將雙手撐天空

……

歷史的列車,載著曾經的榮辱,帶著深沉的思索,駛入一個新的世紀。

先輩們向我們詮釋了什麼是民族精神,今人也在弘揚著民族的氣節。“挑戰極限,勇創一流”的青藏鐵路精神,“載人航天”精神。他們在新世紀以特別能吃苦,特別能戰鬥,特別能奉獻的精神傳承著中華民族的優秀傳統。

那么,朋友們,正值青春年華年少輕狂的我們,該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢?處於二十一世紀和平下的中國中學生們又該如何去弘揚民族精神呢?

對此,我只想說兩個“努力” !

我相信,每一個有理智的,有熱血的青年中學生都不會希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實現,渴望自己的青春大發光彩。

那么,朋友們,努力吧,趁我們還年輕。

努力的學習,努力的做人,努力的工作,在自己的平凡的崗位上努力做出不平凡的業績,才是對前輩的告慰,對人生理想的實現,對祖國母親的回報。

朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執著的向前走,前方便是海闊天空。

朋友們,努力吧,趁我們還年輕,世界屬於我們的,未來屬於我們的。

謝謝!

大學生演講稿:努力實踐 知行合一
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尊敬的各位領導、老師,親愛的各位同學:

大家好!

我是來自信息科學與技術學院自動化系XX級的本科生蒲松柏。時光荏苒,不覺已與廈門大學情系三年有餘,從漳州到廈門,從囊螢到海韻,逝者如斯卻點滴於心。

XX年的金秋九月,自己手捧廈門大學的錄取通知書,登上了南行的列車,在自動化系如家的氛圍里開啟了自己書香生活。到現在也仍難忘記,入校當天自動化系學長給我上的大學第一課,學長侃侃而談大學裡“一朝不起床,便把課來翹”,“多一分浪費,60分萬歲”這些不成文的規矩,埋怨工科課業繁重以及大學四年終究不過一個it行業打工者的悲哀。那個晚上給我帶來的衝擊讓我不得不認真思考自己應該怎么度過大學的時光,是奮起拼搏改變命運,還是安於現狀隨波逐流?我很慶幸自己選擇了第一條路,今天站在這裡我很想分享一下自己作為一個工科人所得到的收穫以及如何成為一名學以致用、知行合一的綜合人才!

自動化的英文是automation,而我們卻常常打趣自稱“outman”,作為典型的工科男,我時常因為不知道誰新出了專輯,誰又新拍了電影而被鄙視,卻又時常因為一段代碼的成功運行,一塊電板的成功焊接而興奮地歇斯底里。過去三年里圖書館、自習室、教室、寢室是我最熟悉的生活模式,學習並不輕鬆,我的輔導員鄭暉閣老師曾說過:“當人沒有辦法改變客觀環境時,就努力地改變自己”。所以我總是給自己尋找學習的樂趣,我喜歡網路技術,時常編寫節日祝福網頁贈送朋友、同學;我喜歡創意,曾經還誤打誤撞地進入了“水創意”全國50強;我喜歡汽車,甚至曾經利用課餘時間給大眾公司的汽車研究所寫過一封信與他們交流我對混合動力的看法。別人眼中清貧樂道的工科生活,卻讓我過得樂不思蜀,常常一早就窩進圖書館,到閉館也捨不得離開。發揮主觀能動性,帶著學以致用的目的去學,是工科學習給我帶來的啟示,三年里正是刻苦嚴謹的工科精神和堅持興趣主導的自娛精神讓我多次獲得了校級及國家級獎學金,輔助實驗室開展遠程油量檢測的科研工作;我曾分別參加全國“高教社”及“電工”杯數學建模大賽,均獲全國二等獎,三年來我的總成績在全系119人之中歸屬三甲,現已順利通過中科院光電技術所的考核,獲得了免試攻讀碩士研究生的資格

在大三階段,我出任學院團委書記助理與其他主席團成員一起為學院發展出力,於此同時我也開始了我的雙學位學習,沒有節假日的生活節奏讓我倍感壓力,我卻還常常需要為一份策劃與一個活動熬夜工作到凌晨一兩點,學習和工作的壓力使我想到過放棄,但是自我鍛鍊的要求和老師的信任使我咬牙堅持,從那時起每天早上出門前我都對自己說一次:我能!我不斷修正著自己的作息規律,積極向有經驗的老師及同學學習,不放過任何一點可以利用的時間,最終學院學生會獲得了學校“優秀學生會”的稱號,我也用事實回饋著自己每天的承諾。回首三年的學生工作,我常問當初自己為什麼選擇學生工作而自己又奉獻了什麼,收穫了什麼?我想一顆願意歷練自我、相信自己的心才是我能夠堅持與不斷進步的動力,那些無數個酸甜苦辣的瞬間也因此變得價值無比,熠熠生輝。

大學之外的風景,也給了我別樣的收穫,正是得益於大學期間在學習和工作上的良好表現,今年8月我代表廈門大學與其他9所高校的代表在華晨寶馬公司參加了為期一個月的實習活動,由於寶馬的生產基地遠在郊區,我們不得不每天早上5點半就起床從東北大學乘坐通勤車到生產基地,晚上11點再乘坐通勤車回到宿舍。為了充分鍛鍊我們的意志,寶馬公司安排我們在任務相對繁重的裝配車間工作,車間35攝氏度的高溫,讓我們一度笑稱“寶馬的車間無冬天”,面對造價數十萬的轎車,我們工作時不敢有一絲怠慢與放鬆,時常只能放棄午餐在車間休息室小憩一下,困頓地回到宿舍到頭就睡。原本以為在寶馬的日子將以這種方式走到盡頭,沒想到一個事件卻徹底改變了我的想法,6分09秒是一個專屬於裝配車間的節奏,它意味著每6分09秒就有一輛寶馬轎車下線等待出售,如果流水線的節拍控制出現問題將會對寶馬的生產帶來巨大的經濟損失。記得在一天中午,我還是像往常一樣在車間休息室吃著早上準備的麵包,突然發現原本應該停工的流水線還在運轉,在車輛下線處已經有3輛未完全裝配的車靠在了一起,這對於寶馬來說是一個不小的車間事故,我迅速地聯繫了車間負責人,避免了損失的進一步擴大。事後,華晨寶馬副總裁柯漢先生對我進行了表揚,並真誠地感謝我為寶馬做出的努力,這件事對我的觸動很大,讓我真切地明白了做一件事,細心與責任心的意義,激情總會在時間的洗滌下褪色,而唯有責任心才是我們堅持走到最後的動力,對於學習,生活,為人亦是如此。雖然在實習階段我有些懷念大學象牙塔的舒適生活,但卻在實習結束時無比感謝這段經歷給我帶來的歷練,活動尾聲我作為實習生代表在畢業典禮上做了發言,並與參與報導的新聞媒體交流了實習期間的收穫和心得,遼寧電視台、《大前程—金色年華》雜誌及多家網路及平面媒體對我進行了報導,豐富的實習經驗給我帶來了豐碩的收穫。在寶馬的一個月里我參加了寶馬的諸多活動,寶馬企業文化培訓,讓我認識到了寶馬的厚重歷史;寶馬企業社會貢獻講座讓我對寶馬的社會責任有了更加全面與清晰的了解與認識;參觀寶馬4s銷售店,讓我對寶馬產品有了全面的了解,增長了見識,開拓了眼界;敬老院之行讓我看到了社會中還有那么多急需幫助的人,這是一種動力,是讓我們不斷強大自己去回饋社會的警示!十個天南地北的朋友為一個共同的目標齊聚瀋陽,一個月也讓我收穫了一份彌足珍貴的友誼,勇於接受社會的檢驗,讓我在行動中探求真知,在實踐中對自己合理定位,努力成長成為知行合一的綜合人才。

在廈門大學求學四載,“自強不息,止於至善”的精神已深深融入我的血液,我深深地感謝陪伴自己一路前行的母校、老師與同學。明年鳳凰花再次紅遍枝頭時,我也將離開這片深愛的土地,回首往昔,歷歷在目,心中充滿留念與不捨,在此我想向敬愛母校的即將到來的90華誕獻上一個學子最誠摯的祝福,祝福母校的明天更加輝煌與燦爛!放眼未來征程,我的心將與母校一路同行!

同學們,人生猶如那一望無際的大海上的一葉扁舟,而理想就似那導航的燈,我堅信:只要朝著理想走,便永遠不會迷失方向,希望大家珍惜在廈門大學的青春年華,學以致用,不斷進取,努力實踐,知行合一,成長成為一名知識豐富、道德高尚、全面發展的新時代大學生,最後,我想用王石的一句話與大家共勉:“往上走,即便一小步,也有新高度!”,祝願所有的同學都能實現自己的理想,在離開這所大學時也能笑著對自己的理想說:我做到了!

謝謝大家!

勵志演講稿:只要我努力,就是一名好學生!
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同學們,你喜歡自己嗎 你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,後來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼並沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拚命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新,且願意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處於什麼樣的位置,尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

台灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績並不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關係,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關係,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

競聘演講稿:努力去拼,不讓青春留遺憾
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各位領導、各位評審:你們好!

我於xx年9月至xx年6月就讀於信陽師範學院華銳學院,法律專業。畢業一年在芝田法律服務所實習,同時參加多次公務員考試,xx年考入康店政府。

今天我競聘的崗位是園區辦主任,我的理由是因為年輕人需要歷練。能夠參加競聘的條件也是我唯一的資本就是“通過司法考試取得了法律職業資格證”。

通過思考,任職目標就是實現園區的良性發展。要實現園區的良性發展,就要理清園區發展的各種要素,必須全面考量整個園區,讓各種要素均衡發展。既要做到經濟發展,又要保持綠水藍天,既要支持壯大主導產業,又要重視新能源產業轉移,既要處理好土地相關問題,又要解決廠群關係,既要做好對外接待,又要做好材料報表。

在任職領導藝術和策略方面,我認為做好兩點就足夠。第一要學會做事,工作中需要把握重點,克服難點,注重日常工作與中心工作的關係。合理安排事情的時間順序。第二點就是學會做人,積極和同事溝通,發現他們的長處,克服自己的短處,共同努力,團結一致。保證做事效率。做到讓反對你的人理解你,理解你的人支持你,支持你的人擁護你。德才兼備破格重用,有才無德小心慎用,有德無才培養使用,無才無德堅決不用。

總之,困難總是與解決困難的條件同事產生,只要思想不滑坡,方法總比困難多。

今天,我能站在這裡最大的優勢就是我擁有青春,同時我也很清楚,最明顯的弱勢就是我太年輕。

但是,今天對我來說結果不是最重要的。曾經我多次參加公務員考試,北上山東德州,南下湖北武漢,出發前只帶兩樣東西,一是手中的准考證,二是一顆年輕的心,經歷就是財富,嘗試才能成功,人生不能後悔,時光不會倒退。請允許我用最後一句話來結束這次演講,青春不留遺憾!

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