2019國防演講稿(4篇)

細心的同學一定發現了我們樓前的紅色宣傳橫幅由原來的慶教師節內容變成了“走進新時代、建設新國防”九個大。那是因為9月15日,又是我們開展國防教育宣傳的第十個國防日。

什麼是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育,是民族精神和氣節的教育,是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育,是社會主義精神文明的一個重要方面,對於一個國家,一個民族,國防教育是必不可少的基礎教育,是國家安全、民族利益的靈魂,是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環節。

“國家興亡,匹夫有責”。多少年來,我對這句話總是局限於面上的理解;尤其是對於國防和國防教育,更是知之甚少,感覺十分遙遠。總認為那是軍隊的事、國家的事,政府的事兒,與我等平頭百姓沒多大關係。可是回顧近幾年的國際狀況,相信大家還沒有淡忘科索沃戰爭,我駐南使館的被炸,南斯拉夫戰爭,印度的核實驗,日美建立防衛合作新體系,李登輝拋出“兩國論”,美國間諜飛機頻頻騷擾我領空,海空衛士王偉血撒南海,等一幕幕驚心動魄,威脅國家主權尊嚴的事件連連發生,無不為我們敲響了鞏固國防的警鐘,增強我們的國防意識,樹立國防觀念,開展全民的國防教育,事在必行! 

當今世界並不是太平盛世,國防戰略環境正在發生巨大而深刻的變化,國防鬥爭形勢錯綜複雜,霸權主義和強權政治依然存在,多極化發展的未來,群雄紛爭,綜合國力競爭日趨激烈,軍事高科技競爭方興未艾,我國周邊不穩定因素尚存,美帝國主義亡我之心不死,日本軍國主義妄想復活,xx勢力十分猖獗。我國的國防實力、綜合國力與已開發國家相比還有很大差距。因此,必須大力加強國防建設,然而國防的昌盛,離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情,而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞,維繫著國家安全與民族興衰,維繫著民族凝聚力和向心力,也是我國建設社會主義市場經濟必不可少的基礎。老師們、同學們讓我們共同努力吧!讓我們心繫祖國的發展,關注祖國的安危,讓我們奮發的工作、學習為祖國的發展、強盛全力以赴。勿忘國恥,奮發圖強。讓我們的內心都永駐綠色,為這片綠取一個好聽的名——國防!

心中永遠的綠色(國防教育演講稿)
2019國防演講稿(2) | 返回目錄

儘管已經遠離了金戈鐵馬飲冰河,儘管已經用不著再醉里挑燈看劍,儘管現在我們已經意氣風發走進新時代,可是,朋友在你的心中是否還有著一片綠色呢?這綠是硝煙散盡後生命對陽光的訴說,這綠是懸掛在和平年代耳邊的警鐘,這綠是流動在二十一世紀中國版圖上吉祥的風。在這裡,我可以無愧的對你說,我,一名剛剛走過20歲的女孩,就有這份綠的情結。 想到這,此時此刻我心潮澎湃,又回到六年前的夏天,那一個多雨多水的夏天,那是1998年的夏天,我國珠江、長江、黑龍江流域都遭到了百年一遇的洪水襲擊。九江大堤決口,巢湖告急, 洞庭湖危在旦夕,太湖一觸即發,數千萬人民民眾的生命隨時都有被洪魔吞沒的危險,無以計數的財產頃刻就可以化為泡影。怎么辦?抗洪救災,把損失降到最小。誰來做?身穿國防綠的中國人民解放軍當然是主力。他們從祖國的四面八方夜以繼日的紛紛趕往災區,他們趕到現場絲毫也沒有猶豫,背沙袋,打豎樁,堵管涌,在濁浪滔滔的水面上搜尋倖存的生命。他們嚴防死守,發揚不怕犧牲,敢於勝利的抗洪精神,經過兩個多月六十餘天的奮戰,洪水退卻了,人民民眾的生活又恢復到往日的寧靜。但是,在人們的記憶中,卻永遠定格下了一幕幕鮮活永不退色的畫面:他身穿國防綠第一個跳入洶湧的洪水中,用自己的血肉之軀堵住管涌,他主動脫下自己綠色的軍裝,披在災區人民的身上,還是那一身的綠色奮力向在屋頂呼救的災民游去,還有很多,很多在所有經歷過那場大水的人們眼睛裡閃爍。所有的這一切,使得我堅信了國防的重要性,無論我們的生活是多么的萬紫千紅,但是最亮麗是綠色,不管我們怎樣強調各自工作的重要性,國防無疑是所有工作正常運行的保障。

我們應該重新審視自己,重新對國防教育有一個嶄新的認識。什麼是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育,是民族精神和氣節的教育,是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育,是社會主義精神文明的一個重要方面,對於一個國家,一個民族,國防教育是必不可少的基礎教育,是國家安全、民族利益的靈魂,是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環節。xx指出:“加強國防教育,提高全民國防觀念,是全黨全軍的一項戰略任務,是加強和改進思想政治工作的一個重要內容,在整個思想教育體系中占有重要位置。” 自從1999年發生的科索沃戰爭,我駐南使館的被炸,印度的核試驗,日美建立防衛合作新體系,李登輝拋出“兩國論”,美國間諜飛機頻頻騷擾我領空,海空衛士王偉血撒南海,等一幕幕驚心動魄,威脅國家主權尊嚴的事件連連發生,為我們敲響了鞏固國防的警鐘,增強我們的國防意識,樹立國防觀念,開展全民的國防教育,事在必行! 想當年,我們在一窮二白的艱苦條件下,尚且研製出了兩彈一星,而在今天這樣一個經濟迅速發展,軍事高科技日新月異的時代,我們的國防教育滯後了,民眾的國防意識淡薄了,這是一個值得我們當代青年思索的問題,和平年代的我們是否遺忘了什麼? 無疑,我們遺忘了“國防”。抓好國防教育,具有重要的現實意義和長遠意義。作為新世紀的青年應該具備這樣的國防素質:對社會主義祖國懷有無限忠誠和熱愛,把反對侵略,保衛祖國當做自己的神聖職責,辨證的認識戰爭與和平的關係,了解人民戰爭思想和我國的軍事戰略方針,具有敢於壓倒一切敵人而不為敵人所屈服的革命英雄主義氣概,具有為國家,為人民不怕艱難困苦、不怕流血犧牲的革命精神,具有堅忍不拔、排除萬難奪取勝利的堅強意志,學習國防法和國防教育法,自覺履行公民國防義務,積極參與各項國防活動具備一定的國防知識和軍事技能,時刻聽從祖國的召喚。

當今世界並不是太平盛世,國防戰略環境正在發生巨大而深刻的變化,國防鬥爭形勢錯綜複雜,霸權主義和強權政治依然存在,多極化發展的未來,群雄紛爭,綜合國力競爭日趨激烈,軍事高科技競爭方興未艾,我國周邊不穩定因素尚存,美帝國主義亡我之心不死,日本軍國主義妄想復活,xx勢力十分猖獗。 我國的國防實力、綜合國力與已開發國家相比還有很大差距。因此,必須大力加強國防建設,然而國防的昌盛,離不開軍民強烈的國防意識、精神、熱情,而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞,維繫著國家安全與民族興衰,維繫著民族凝聚力和向心力,也是我國建設社會主義市場經濟必不可少的基礎。年輕的朋友們,讓我們共同努力吧!讓我們的內心都永駐綠色,為這片綠取一個好聽的名——國防!

"國防教育演講大賽"演講稿《父愛》
2019國防演講稿(3) | 返回目錄

我生長在一個雙軍人的家庭中。聽媽媽說,我出生時,遠在千里之外高原部隊的爸爸打來電話:“女兒的名就叫‘皎雪’吧,我想讓她像開在雪域高原上皎潔的雪蓮一樣聖潔。”爸爸是名軍事記者,長年在外採訪。在我兒時的記憶里,爸爸是一個一點不疼我、一點不顧家的人。

記得我五歲那年,生病住院。我天天鬧著要爸爸,可左等右等也不見爸爸回來。我對媽媽說:“爸爸咋不來看我呢?爸爸不要我了嗎?”媽媽緊緊抱住我,淚水在眼眶裡打轉。

好多天以後的一天中午,爸爸才匆匆忙忙來到我的病床前。爸爸一上來就用鬍子扎我,我不理他,他就做怪相,講笑話逗我,媽媽也護著他,一起逗我笑。我看媽媽笑了,我也笑了。一會兒,爸爸低聲低氣對媽媽說:“下午還要……”媽媽接過話頭:“你走吧,雪兒有我呢。”爸爸紅著眼,也不顧護士在旁邊,緊緊抱住媽媽,那種神情,好像欠了我們什麼似的。接著,爸爸又是給我們打飯、沖麥乳精、又是打水給我洗臉,還把我換下來的髒衣服拿去洗了……

望著憔悴而又疲倦的爸爸,我心中在想,爸爸還是愛我的,愛媽媽的。

隨著年齡的增長,我開始逐漸理解父親,理解一位穿著軍裝的父親,他用自己的一生實現著對祖國對國防的莊嚴承諾!這種承諾就是熱愛部隊勝過一切!

上中學以後,我一直喜歡數理化,對語文總是馬虎應付。一次學校組織文藝晚會,我擔任主持人,主持詞寫好後我想讓爸爸改一下。可等到晚上12點,爸爸加班還沒回家。我就把稿子放在書房。第二天早上我起床爸爸已走了,留下一張紙條:“雪兒:稿子我改了,你看看哪些改得不妥,還可以按你的意思改過來。”望著連一個標點,一個省略號爸爸都嚴摳細琢,一絲不苟的修改文稿,我默默無語。這,就是我從爸爸——一位虛懷若谷的軍人那裡得到的父愛!

我考上電子科技大學以後,爸爸鼓勵我,國防需要科技,未來戰爭是一場高科技的較量,你一定要好好學習。爸爸希望我畢業後就去部隊,讓我學到的高科技知識,插上飛翔的翅膀,在祖國的藍天綻放出彩花朵朵;讓前輩開創的國防事業,一代一代地傳承,用我們的智慧與氣魄去奮力拚搏!

我從小愛唱歌,爸爸給我講的一個唱歌的故事讓我真正懂得了爸爸的愛:那一次,爸爸到西藏邊防一個連隊採訪。那天,他和全連八十多名官兵組織實戰演練,那可是在海拔五千多米的高原啊,雪風像刀子一樣,把他們的嘴唇都吹裂了,晚上回到營區,戰士們都累得不行,指導員為了激勵士氣,提議唱首歌提提精神,爸爸忙說:“不行,你不見大家一動嘴,嘴唇就會出血嗎。我看——歌還是要唱,但咱們不用嘴。”“那用什麼?”“用鼻子!”大家笑得馬上捂住了嘴巴。

就這樣,那首《說句心裡話》的優美鏇律,從爸爸和八十多名邊關軍人的鼻腔中“哼”了出來。那么雄壯,那么渾厚,那么飽含深情,那么意味深長,在雪域高原久久迴蕩:“你不扛槍,我不扛槍,誰來保衛祖國,誰來保衛家?”

一首無言的歌,一首從心裡流淌出來的歌,讓我懂得了爸爸的愛和每一個邊防軍人一樣,他們把對親人、對家庭的愛化作了對國防事業的熱愛,對祖國的忠誠。

爸爸,您深情地愛著部隊,愛著國防,如同小溪愛著滔滔江河,小樹愛著巍巍山脈。我要說——

“爸爸,您愛部隊,我愛您——”

國防教育演講稿--時代 國防 責任競職演講
2019國防演講稿(4) | 返回目錄

當人們懷著企盼和平的心態迎接二十一世紀的時候,伊拉克戰火、科索沃的轟炸聲把他們從夢中震醒。隆隆的炮火聲反覆證明:人類的永久和平還不能隨著新世紀、新的千年的到來而到來。自公元前32XX年以來,人類共經歷大小戰爭14550次,和平時期僅有292年,無任何戰爭的日子僅有26天,戰爭與和平總是在交相更替。雖然和平與發展民當今世界的主流,但只要和平因素的增長代替不了戰爭因素的增長,戰爭就不可避免。因此,世界各國都爭相把國防建設,擺到十分突出的位置。 強化全民的國防觀念已勢在必行。我國近20年來無戰事,一些人便隨著戰爭槍炮聲遠去而淡化了國防觀念。有的人把國防只看成是國家的事、軍隊的事,把國防教育當成戰爭教育,這是十分危險和可怕的認識。戰爭可以千日不打,觀念不可一日鬆懈。在改革開放初期鄧小平就深刻地指出,要始終把國家安全和主權放在第一位。我們通過發展經濟來壯大國防實力無疑是正確的,但是,不能強調以經濟建設為中心來作為搪塞掩蓋忽視關心國防的藉口。一個國家和民族如果安全利益得不到保障,就不會有其他利益可言。北約轟炸我國駐南聯盟大使館的野蠻行徑再次給我們敲響了警鐘:我們必須要抓緊時間加強經濟建設,使自己強大起來,更要進一步加強國防建設。中國向世界承諾,不向任何國家發動侵略戰爭,但這並不會感動那些企圖把戰爭強加給我們的霸權主義。北約在紀念50周年時公然提出,他們將由軍事防禦轉向軍事戟。北約東擴,擴大戰略空間不是在製造和平。 在和平時期重視強化全民國防觀念,教育人們樹立有備無患、居安思危的觀念,無論對國防安全、經濟建設還是社會的穩定等都具有直接的現實意義。未來的戰爭不再是簡單的敵我雙方對壘,而是陸、海、空、天、電(電磁戰)一體的五維戰場,沒有前方後方之分、軍隊民眾之別,一旦戰爭爆發,需要舉國迎敵,全民參與。我們不妨做這樣一個類比,去年我國發生嚴重的洪澇災害,雖然經過全黨、全軍、全民奮戰取得了最後的勝利,但還是在人力、財力、物力上付出了沉重的代價,如果防患於未然,結果將會大為不同,如果我們把它引伸到對國防建設的思考又何嘗不是如此!人們的國防觀念怎樣,不僅表現為對國防建設的態度,與政治、經濟、文化建設也息息相關。世界在走向成熟和理智,為了各自的利益進行直接的軍事掠奪的現象不會很多,代之利用經濟文化等交往達到獲利目的將成為主要算什麼。改革開放以後,我們對外交往中,一些人解除了心理防線,邊防海關成了旅遊通道,瞭望塔變成了瀏覽風景的參觀台,過去的敵人都變成了貿易夥伴,泄密事件履次發生,經濟、科技等情報經濟被盜,使國家蒙受損失。如果不加強國防教育,強化國家安全利益觀,在國際交往中掉以輕心,失去應有的警覺,必然要造成被動,吃大虧。強化國防觀念對一個國家和民族來講,能形成很強的凝聚力和責任感。高鳳樓同志在搞國防教育時曾引用“鄭人犒師退秦”的典故,以示今人--國家安危匹夫有責。據報載,由於南聯盟人民具有愛國主義和民族利益至上的信念,在強大的北約轟炸面前表現出空前團結,過去一些反對黨派也都團結一致共赴國難。不管北約轟炸結果如何,南聯盟人民的愛國主義精神是不可戰勝的。我國是一個多民族的大國,反對分裂和外來干預,維護國家的獨立和統一是一項長期的任務,需要全國人民樹立高度的政治責任感和使命感,從我做起,始終把國家安全利益擺到第一位置。 

國防教育演講稿--時代 國防 責任

國防知識伴我行(演講稿)
教師演講稿——我們的國防教育課需要100分
國防教育演講稿
關於國防教育世界和平演講稿
最新國防教育國旗下講話稿範本
國防教育演講稿--我們的未來
國防是國家生存與發展的安全保障
國防生軍訓教官動員大會發言
國防教育演講稿2篇
介心老師的國防教育情