標兵演講稿範文 篇1
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好!
我演講的題目是《做一流會計人共築中國夢》。
20xx年最具正能量的一個詞就是“中國夢”，一個人夢想的實現離不開自身的努力奮鬥，更離不開國家的興盛和民族的復興。主席在參觀《復興之路》展覽時，用“雄關漫道真如鐵”“人間正道是滄桑”“長風破浪會有時”生動概括了中華民族的昨天、今天和明天，深情詮釋了“中國夢”的緣起、發展和內涵，給我們以奮進的激情和力量。
作為剛剛參加會計工作的新人，最大的希望就是能夠實現自己的會計夢想，心憂家國天下事、立足行業促發展，專注、專心、專業的為企業、為國家貢獻一份綿薄之力。現在有的只是在學校里學到的知識和希望在工作上做出一番成績的理想和抱負，只有在自己的崗位上努力工作圓了自己的會計夢，才能共同鑄就我們心中的中國夢。
沒有夢想的船無論風怎么吹都不是順風。夢想雖然看不見，但是沒有夢想你就會失去方向，失去前進的動力，一個有能力的人，只會改變方法，而不會去改變夢想。作為一個會計人，最大的希望就是能夠實現自己的會計夢想，心憂家國天下事、立足行業促發展，敢於做夢，勇於追夢，努力圓夢，專注、專心、專業的為企業、為國家貢獻一份綿薄之力。
捫心自問：作為會計人，我們能否恪守會計行業的職業道德和操守，是否能夠做到與時俱進並不斷提升自己的素質呢?
眾所周知，誠信是會計行業參與經濟活動的安身立命之本，是會計行業發展的至上原則。誠信一詞，古已有之，一諾千金，分量不輕。從“一言九鼎”到“言必信，行必果”﹔從曾參為子殺豬守信到劉邦信守約法三章;從樊無期捨身守義到諸葛亮以誠受託孤。悠悠千載，誠信始終是中華民族的優良傳統，誠信一直是中華兒女的高尚品德。
近年來，從安然公司會計造假東窗事發到銀廣廈良辰美景虛設;從國際著名會計事務所安達信的毀滅到我國中天勤會計事務所的“聲名狼藉”，這所有的一切都向我們財會人員敲響了警鐘!在還不成熟的市場環境下，要恪守職業規範，是何等困難!市場經濟的基礎是信用文化，真實的會計信息是企業科學管理和政府巨觀經濟決策的依據，虛假的會計信息必然導致決策失誤、經濟秩序混亂，必將成為實現“中國夢”的絆腳石。如果一個財務管理人員沒有良好的道德修養，那他的業務水平越高，就越可能給企業、國家造成更大的損失。要知道，誠信是會計行業職業道德的核心和精髓，是立業之本和發展之要，不走出誠信危機，重塑正面形象，會計行業不會有未來，會計人也不可能真正實現夢想，偉大的中國夢也難以最終實現。會計人必須堅定職業操守，以誠實守信為榮，以作假助假為恥，承擔起應有的社會責任。還好，畢竟都過去了，希望在於明天。我們不是有涉足海內外，馳騁數百年，成為實力雄厚的商業勁旅——“晉商”嗎!我們不是有“平則容易親，信則公道著，到處樹根基，無往而不利”的誠信秘訣嗎!“才德全盡謂之聖人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人”，我們要努力當聖人，至少當君子，絕不能當小人。
時代變化萬千，如果我們只是固步自封，絲毫沒有改革求進步的意思，必將被快速發展的社會拋棄。這無疑需要我們與時俱進，時時關注會計政策變化，如20xx年7月5日財政部出台了《營業稅改增值稅試點有關企業會計處理規定》，對營改增試點企業的增設新會計科目，即“應交稅費-應交增值稅”科目下增設“營改增抵減的銷項稅”專欄，用於記錄該企業因按規定扣減銷售額而減少的銷項稅額。要時刻關注會計政策的動態，不能覺得事不關己高高掛起，在與時俱進的同時也增加了我們的會計素養，提高了我們的會計知識含金量。
“空袋子立不起來”。做為一流的會計人，不僅要時時關注相關政策信息動態，還要有厚實的知識積澱。進入21世紀以來，會計工作面臨新的挑戰，對會計從業人員的綜合素質提出了更高的要求。會計市場也逐步與國際市場相融合，走向全面開放，經濟發展和會計工作的開放必將帶來競爭，提高競爭能力將成為會計人員的新課題。一方面會計人員不能安於現狀，要積極進取，要有憂患意識，要不斷提高自身的競爭能力，還要在提高企業競爭能力的過程中發揮自己的作用;另一方面應具備控制情緒的能力，克服困難的意識，接人待物的寬容態度，團結協作的精神，解決各種問題的應變力。“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江海”。一個人素質的提高，也是如此，沒有捷徑，唯有學習。
身為一名會計人，我認為個人的力量哪怕再微小，也能凝聚成涓涓細流，匯集成不可戰勝的磅礴力量，以“我的會計夢”塑造“會計行業夢”，以“會計行業夢”助推“中國夢”，最終托舉起中華民族偉大復興的“中國夢”。讓我們腳踏實地，求真務實，攜手共進，奏響誠信主旋律，形成圓夢的強大力量，向著構築“中國夢”的偉大目標闊步前進!
共築“中國夢”，行動依靠你，依靠我。“中國夢”是中華民族的夢，也是每一個中國人的夢。需要從你我做起，從身邊做起，從點滴做起。
我的演講完畢，謝謝大家!
標兵演講稿範文 篇2
我是大連大學音樂學院音樂教育專業04級1班的學生，我叫，現擔任團委副書記一職，預備黨員，很榮幸今天能有機會站在這裡，來競選20xx至20xx學年“大學生標兵”這一榮譽稱號。
回首過去的兩年大學生活，我深有感觸。
音樂學院是個大家庭，在這裡無論是老師還是學生都曾給與我很大的幫助，他們就像親人一樣關心我照顧我，從大一學生會的後備力量、基金會幹事，到大二的基金會會長，一直到現在的團委副書記，一路走來，雖談不上坎坷，也可以說是困難重重，但與此同時我又是幸運的，因為我有書記、老師的正確指導，有同學的大力支持。記得在20xx年11月學風建設活動中，我帶著基金會的成員到南一食堂進行為期一周的“音樂學院文明就餐周”活動，我們親自動手收拾碗筷，用行動感化、教育周圍的同學，提醒他們自覺收拾碗筷給後來就餐的同學提供方便。這次活動一方面是基金會的學生想對曾經給與他們幫助的師生以回饋，另一方面也為同學們營造了一個良好的就餐環境，減輕了食堂工作人員的負擔。這次活動得到了廣大師生的好評，不收拾碗筷的同學已經由80%下降到了20%，記得有一次基金會的成員臨時有事，寢室的姐妹們毫不猶豫，穿上系服飯也沒吃就來南一食堂幫忙，雖然只是一次幫忙，但我非常感動，在這裡我只有對她們說一聲“謝謝”。20xx年12月，由我部為身患淋巴癌的張津僮同學策劃了一場名為“音樂學院基金會慈善義演”的晚會，給張津僮同學籌集善款，這次晚會不僅幫助了張津僮同學，也增進了音樂學院全體師生的凝聚力。今年開學到現在，進團委已經一個多月了，團委的工作性質與基金會大不相同，但在老師的悉心指導、團委幹事的大力支持下，我的工作開展的非常順利。在學習部部長、幹事以及團委辦公室幹事的大力配合下，我們用了三整天的時間，把自己空課時間分批分組安排好，把全院同學的成績合算了兩遍。其中也難免有錯誤發生，但我們盡最大努力，將發生錯誤的幾率降到了最低。核算成績的這幾天，大家都是忙到晚上九點半才回寢室睡覺，都希望儘早的核算出成績，公示給同學，我非常感謝大家，再次對你們說一聲“辛苦了”。一年一度的運動會，是我們學院的重要活動之一，今年的運動會很成功，在我們所有同學的努力、配合下，我們取得了比較優異的成績，為此，修書記在當天運動場上，還表揚了我們的同學和學生會全體，伸出大拇指，說“你們是最棒的”。一個動作，一句話，卻說出了我們的心聲。一天的風吹日曬，一天的吶喊助威，我們覺得值得，因為我們知道這也是一種交流，一種溝通方式，更是我們集體榮譽感的一種表達方式。
在兩年的學習生活中，我堅持每天練琴兩小時，在專業老師的精心指導下鋼琴、聲樂得技術水平都有所提高，基本音樂理論的學習也為日後的專業技術提高打下了堅實的基礎。在大二上學年，我以優異的成績一次性通過了英語三級考試，並會繼續努力，向英語四級衝刺。20xx至20xx學年，我的綜合素質成績名列本班第一名 ，我會繼續努力，做到學習工作兩手抓，合理分配時間，學好專業知識的同時，鍛鍊自己的工作能力。大連大學本著“一切為了學生”的理念辦學，大連大學音樂學院也本著這個理念，不但讓我學到了書本上的知識，更讓我學會了怎樣去做人，做一個對社會有用的人。
今天與其說在這裡競選，不如說是一次交流，希望我的這番話能夠讓在座的每一位同學有所思考，大學4年轉瞬即逝，怎樣合理有效的利用好剩餘的時間，我想才是最重要的，不論我是否競選上了“大學生標兵”，但今天我能夠站在這裡與大家交流，對我來說我已經成功了，在今後不到兩年的學習生活中，我會珍惜音樂學院給我的機會，學好專業知識的同時，鍛鍊自己的工作能力，幫助老師和同學完成各項任務，起到橋樑、紐帶的作用，為音樂學院的明天貢獻出自己力所能及的力量。
標兵演講稿範文 篇3
年x月xx日入住房產公司到現在已經1年多在這裡工作以來，行銷工作取得了一定的成績，基本上完成了兩家公司的既定目標，但也存在不少的問題，為了更好的完成項目的行銷工作、實現雙贏，雙方結成真正意義上的戰略合作夥伴關係，特對階段性的工作進行總結。針對以前的工作，從四個方面進行總結：
一、xx公司xx項目的成員組成：行銷部銷售人員比較年青，工作上雖然充滿幹勁、有激-情和一定的親和力，但在經驗上存在不足，尤其在處理突發事件和一些新問題上存在著較大的欠缺。通過前期的項目運作，銷售人員從能力和對項目的理解上都有了很大的提高，今後會通過對銷售人員的培訓和內部的人員的調整來解決這一問題。由於對甲方在企業品牌和樓盤品牌的運作思路上存在磨合，導致行銷部的資源配置未能充分到位，通過前段工作緊鑼密鼓的開展和雙方不斷的溝通和交流，這一問題已得到了解決。
二、行銷部的工作協調和責權明確由於協調不暢，行銷部的很多工作都存在著拖沓、扯皮的現象，這一方面作為xx公司的領導，我有很大的責任。協調不暢或溝通不暢都會存在工作方向上大小不一致，久而久之雙方會在思路和工作目標上產生很大的分歧，頗有些積重難返的感覺，好在知道了問題的嚴重性，我們正在積極著手這方面的工作，力求目標一致、簡潔高效。但在行銷部工作的責、權方面仍存在著不明確的問題，我認為行銷部的工作要有一定的許可權，只履行銷售程式，問題無論大小都要請示甲方，勢必會造成效率低，對一些問題的把控上也會對銷售帶來負面影響，這樣行銷部工作就會很被動，建立一種責權明確、工作程式清晰的制度，是我們下一步工作的重中之重優秀服務標兵發言稿。
三、關於會議會議是一項很重要的工作環節和內容，但是無論我們公司內部的會議還是與開發公司的會議效果都不是很理想，這與我們公司在會議內容和會議的形式以及參加人員的安排上不明確是有關係的。現在我們想通過專題會議、領導層會議和大會議等不同的組織形式，有針對性的解決這一問題，另外可以不在會上提議的問題，我們會積極與開發公司在下面溝通好，這樣會更有利於問題的解決。
四、個人感覺
單的工作，更需要細心與耐心。在我的整個工作中，提供各類銷售資料，平凡單調的工作成為了銷售助理的奠基石。通過管理這些資料，讓我從生疏到熟悉，進一步了解公司的房地產項目及相關客戶等工作內容。剛開始由於對房地產知識掌握的不熟悉，常常在接聽客戶電話時，讓我措手不及，銷售部是對外的形象視窗，我們回答客戶的每一個問題，都跟公司的利益息息相關，每說一句話都要為公司負責，為樹立良好的公司形象做鋪墊。在此方面，我深感經驗不足，部門領導和同事都向我伸出了援助之手，給了我很多好的建議和幫助, 及時化解了一個個問題。每接待一次客戶後，還要善於總結經驗和失誤，避免同一類差錯的再次出現，確保在下次工作中有新的提高。
標兵演講稿範文 篇4
尊敬的各位領導和同事：
這兩天我們一起學習了諸多有關師德師風建設的檔案，特別認真地討論了“十倡導，十禁止”。依據條文，對照自己的思想言行，我作了比較深刻的反思。現在，我談點自己的看法，請大家批評。
一、教師的職業道德要求我們“教書育人”雙豐收
我每天都能看到我們的教師踏著晨曦走進教室，三尺講台，七尺黑板是他們耕耘的天地。他們總是無怨無悔，不厭其煩的把知識傳授給學生，面對性格迥異，知識良莠不齊的學生他們總是因人而宜，耐心輔導。他們時時刻刻履行著“教書育人”這個神聖的職責。當然，有的老師可能教書不錯，育人就差一些。有些學生從小就學會吸菸、賭博、不聽家長的話，雖說“子不教，父之過”但既然到了學校，“教不嚴，師之惰”，責任就在我們教師，他們只顧“授業”，忽視了“傳道”讓那么道德敗壞的學生流落社會，給社會治安帶來麻煩。難怪社會上說：“看現在的教師教出來的學生”。當然是少數。所以我認為開展師德師風建設是及時雨，是大勢所趨，是人心所向。
二、教師這個行業要求我們有一顆無私奉獻的心
因為教師這個職業很難量化，它要求教師用自己的良知默默奉獻。不難看到，我們的教師在自己的工作崗位上恪盡職守，誨人不倦，默默奉獻。如今我們的教師隊伍中有很多年過半百的老教師，他們雖然眼睛花了，耳朵不好使，但他們沒有倚老賣老，他們依然在教學第一線默默地耕耘著，他們不計報酬，不圖回報。然而有少數教師做一點事總是打折扣，講價錢，更有少數教師為幾十元，甚至幾元的績效工資，爭得面紅耳赤，那么，這些教師的靈魂需要淨化，這些教師的道德需要升華，這些教師的價值觀更需要改變。所以，我認為他們必須來一次洗腦運動。
三、行業之風要求我們“教育之小事，事事都育人”
我認為作為教師必須在自己的生活中注意良好行為的養成。一個人品德的高低，不光是在正規場合的表現，私下裡，小事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西，表現一個人的本質。那就要求教師“在小事中修身，在平凡中養德”，學校無小事，事事都育人。我希望教師們在這次師德師風活動中，能夠改正自己的不良習氣，塑造教師良好的社會形象。
各位領導、老師們，我們一定要在這次師德師風建設活動中，淨化自己的靈魂，升華自己的職業道德。
謝謝大家!
標兵演講稿範文 篇5
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!在這碩果纍纍的金秋時節，我們有幸迎來了各位領導的光臨指導，能在此發言，我倍感榮幸與激動，石伏平老師曾說：做班主任工作，好心態的作用，遠遠超過其教學能力;學生在離開學校的時候，帶走的不僅僅是分數，更重要的是帶著他對社會的理想和追求。我們的教育是為了未來的教育，是著眼於孩子一輩子的教育。本著為學生終身發展負責的態度，我一直為打造一支文明、團結、奮進的班集體隊伍而努力實踐著。
一、以身作則，無私忘我，做學生的表率。
國小階段是人生的重要階段，這個時期是學生道德觀、人生觀形成的重要時期，因此教育過程中不但要加強教師自身的思想建設，還要具備吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關心、愛護學生的愛心，還要有一顆乾好班主任工作的信心，為此，當班主任之初，我就下定決心，要用無私奉獻、高度負責的精神，贏得學生的信任和家長的放心。
每天早上，我總是早早到教室，和值日生一起值日,等待同學們的到來，放學後一定到教室看一下才放心地離開，任課教師有事或自習課上我就自願和學生在一起，帶領大家一起讀書、學習。十幾年來，我從未因事耽誤過一節課。這種認真、負責的工作態度給學生樹立了良好的行為榜樣，也形成了無形的動力，全班同學都能按時到校，很少有人遲到，學習和各項活動都能認真對待，一絲不苟。
二、親近學生，研究學生，做學生的好朋友
俗話說：距離產生美。但我認為一個班主任如果和學生產生了距離，那一點也不美，反而很受傷。我們要善於接近學生，體貼、關心學生，和他們進行思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。所以，我隨時保持一顆童心，經常融入學生當中，與他們聊天，和他們交流，深入了解班級學生的優缺點並分析其原因所在，同時還研究學生的個性特徵，了解學生個人的生活環境等，以便更好地對症下藥，教育每一個學生。在親近與研究學生的過程中，我還努力展現自己的人格魅力，使學生對我“既親近又崇拜”，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望，使教育取得事半功倍的效果。班裡有一個孩子，性格內向，不愛說話，學習不主動，活動不參與，多次談心交流之後。他打消了顧慮，道說了他的煩惱。得知他是個留守學生後, 我就對他實行“多關注、多交流、多引導、多鼓勵、多幫助”的政策。一段時間之後，他爺爺高興地告訴我，孩子最近變化很大，回家後能自覺完成作業，並幫助爺爺奶奶做力所能及的家務事，從那以後，我明顯感覺到他變得快樂了，學習勁頭更足了。
三、培養學生，鍛鍊學生，做學生的引路人
標兵演講稿範文 篇6
大家好!我叫劉惠君，是平涼惠君肛腸醫院的院長。今天來到我們( ) 學校,心情非常激動。首先，我要感謝在座的各位領導、各位老師和同學們給了我這次學習、交流的機會。我只是盡了一個公民該盡的義務，堅守了“醫乃仁術”和“醫者父母心”的職業操守，黨和國家卻給了我無尚光榮的稱號，這對我來說，既是鼓勵也是鞭策，更是動力和壓力。我只有珍惜榮譽、戒驕戒躁、再接再厲;踏實工作、誠實做人、認真做事，用自己的實際行動來回饋社會、回報人民。我今天演講的題目是《做一個對社會有用的人》。
我1985年大學畢業後，先後在平涼市、慶陽市中醫院工作。那時的我滿懷工作的激情，暗下決心一定要把醫生這個平凡的職業做出一些不平凡的事來，讓我的病人不再受疾病的困擾，快樂的生活、工作。在醫院工作的10多年，我不僅熱愛我的工作，熱愛肛腸專業，更熱愛我的病人。我想，做一個好醫生是我始終堅持的方向和追求的目標。為了能在肛腸專業上得到更好的發展，在黨的改革開放的好政策激勵下，懷著自主創業的熱情和雄心，1993年，我在單位辦理了停薪留職手續，冒著巨大的社會壓力和風險，以及資金短缺等重重困難在平涼市創辦了西北首家肛腸專科醫院。
從此，我有了兩個身份：職業醫生和一院之長。作為醫生來講“工欲善其事，必先利其器”，從醫20多年來，我沒有放過任何一個學習、實踐和提高自己的機會，不斷地充實自己的醫學理論知識，提升臨床技術水平。至今，我已先後在國際、國家和省級重點醫學刊物上發表學術論文43篇，獲得省、市級科技進步成果獎7項，編寫和參與編寫專業書籍7部，其中多篇論文被國內、外醫學期刊引用。曾多次受邀參加日本、新加坡等國家舉辦的學術交流研討活動。目前我還擔任中國西部肛腸學會理事，甘肅省肛腸學會主任委員等社會多項學術職務，被平涼市政府授予“平涼地區中醫學科帶頭人”和“平涼市名中醫”等稱號。
而作為一院之長，醫院的運行管理，行政事務等事事還要操心。一年365天，我放棄了節假日與家人、朋友歡聚的時光，一心撲在事業上。20xx年來，通過我和醫院各位同事的不懈努力，平涼惠君肛腸醫院從無到有，從小到大，不斷發展，現已成為集臨床、教學、科研為一體的現代化、科技化、規範化的專科醫院，為西北五省區的數萬例患者解除了肛腸疾病的痛苦，贏得了患者的讚譽和社會的肯定。受到了國家和人民高度的評價和褒獎。我本人也光榮地當選為平涼市人大代表，曾獲得“第二屆全國道德模範——助人為樂模範提名獎”， “全國統戰系統先進工作者”、“民革全國優秀女黨員”、“全國德藝雙馨醫務工作者”、“全國優秀創業女性”、“全國商界管理女精英”、“甘肅省首屆道德模範”、“感動甘肅十大隴人嬌子候選人”、“甘肅省醫德醫風模範”、“甘肅省三八紅旗手”和“甘肅省愛心人士”等國家、省、市、區的殊榮34項。面對這么多的榮譽，我不敢懈怠。因為我知道感恩，更深刻認識到榮譽背後所擔負的責任。現在，我的醫院在一天天的擴大，已成為西北地區規模較大的專科醫院，也是甘肅省首家持有甘肅省著名商標的醫院。20xx年，我又創辦了平涼市首家平價醫藥連鎖超市，以低廉的價格為更多的市民服務。我始終認為，企業是社會的企業，企業來自於社會，也必須回饋社會。國家和人民給予我信任，我就要持之以恆以更大的努力和更優異的成績來回報祖國、回報人民。
古人云：“醫乃仁術”。多年的醫療實踐使我明白，救死扶傷是醫生的天職。盡心盡責，治病救人，把愛心和溫暖傳遞給每一位患者，做一個人民的好醫生，是我始終堅守的職業道德準則，也是我多年來堅持不懈的奮鬥目標。秉承“醫者父母心”這一人道主義精神，在惠君肛腸醫院的建設中，我要求身邊的每一位醫護人員，要弘揚中華民族“忠於職守、樂於奉獻”的傳統美德，心甘情願地投身公益事業，扶貧濟困，奉獻愛心。長期以來，在我們惠君醫院文化的凝聚下，我院員工個個愛崗敬業，恪盡職守，以飽滿的熱情全身心的投入工作;人人奮發向上，愛院如家，待病人似親人，以主人翁的精神和姿態在平凡的工作崗位上默默奉獻著自己的青春。
標兵演講稿範文 篇7
各位評審、各位領導、朋友們：
大家好!
我演講的題目是《做一流會計人，圓復興中國夢》。
有人類地方，就有夢想飛翔。五千多年來，中國人懷揣夢想，創造了博大精深的文化，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。20xx年，是新的“中國夢”開啟之年。作為一名會計人，我們理應“心憂家國天下事，立足行業促發展”，敢於做夢，勇於追夢，努力圓夢，為成就中國夢貢獻自己的力量。
事實上，我是懷揣著成為一流會計人的夢想走進方圓會計師事務所的。在這裡，我耳濡目染，從所里的前輩身上學到了很多書本上找不到的東西，對一流會計人的內涵有了越來越深刻的認識。我認為，做一流會計人，必須做到以下幾點：
第一，要恪守誠信。近年來，從國外的安然事件到國內的銀廣夏、藍田股份事件，會計從業人員節操掉了一地，會計行業的誠信受到了普遍質疑。有這么一個笑話，說的是某公司招會計主管，很多人應聘，經過篩選，三個符合要求的人進入面試，老闆親自主考，問：“1加1等於幾?”第一個人說等於2，第2個人說等於3，結果都沒被錄取，第三個人吸取了前兩人的教訓，走到老闆跟前，悄悄問：“您想讓它等於幾?”結果他成功了。不要笑話這個應聘的小會計!俗話說，拿人家的手短，吃人家的嘴軟。在還不成熟的市場環境下，要恪守職業規範，是何等困難!但市場經濟的基礎是信用文化，真實的會計信息是企業科學管理和政府巨觀經濟決策的依據，虛假的會計信息必然導致決策失誤、經濟秩序混亂，必將成為實現“中國夢”的絆腳石。誠信是會計行業職業道德的核心和精髓，是立業之本和發展之要，不走出誠信危機，重塑正面形象，會計行業不會有未來，會計人也不可能真正實現夢想，偉大的中國夢也難以最終實現。會計人必須堅定職業操守，以誠實守信為榮，以作假助假為恥，承擔起應有的社會責任。“才德全盡謂之聖人,德勝才謂之君子,才勝德謂之小人。”我們要努力當聖人，至少當君子，絕不能當小人。
第二，要愛崗敬業。這不僅僅是我們會計行業的要求，也是所有行業的基本要求。有一本暢銷書叫《致加西亞的一封信》，書中講述的故事非常簡單，說的是古巴人民為爭取民-主獨立而戰鬥時，美國想提供援助，須先跟古巴獨立鬥爭的領導者加西亞將軍取得聯絡。美國總統把一封信託付給一個叫羅文的陸軍上尉。羅文上尉歷盡千辛萬苦，終於親手將信交到了加西亞將軍手中。這本書流傳很廣，暢銷不衰，羅文上尉的敬業的精神打動了千千萬萬的讀者。會計從業人員與枯燥的數字打交道，年復一年，日復一日。我和同事們就像羅文上尉一樣敬業，每天不厭其煩地拾起細碎的石塊，日積月累構築起高聳雄偉的城堡。會計工作很平凡，也很瑣碎，但只要努力了，總會有收穫，努力的人多了，必將迎來整個會計行業的豐收。
第三，要學而不厭。做一流會計人，要有厚實的知識積澱。進入21世紀以來，雲計算出現，會計工作面臨新的挑戰，對從業人員的綜合素質提出了更高的要求。“空袋子立不起來”。 面對信息化大潮，如果滿足於僅會將算盤子撥拉得滴溜溜轉的“帳房先生”水平，必然會像端著大刀長矛打現代戰爭一樣輸得一敗塗地。“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江海”。沒有人隨隨便便能夠成功，一個人素質的提高，也是如此，沒有捷徑，唯有學習。在方圓事務所，我沒有放過哪怕一分一秒的閒暇，孜孜不倦地學，既向書本學，也向同事學，業務水平如“芝麻開花節節高”，得到了領導、同事和客戶的高度評價。
夢在心頭，路在腳下。讓我們將會計人的夢與偉大的中國夢編織到一起，秉持誠信的操守、敬業的精神、進取的態度，執著前行，努力成為一流的會計人，讓青春閃光，讓夢想成真!
我的演講到此結束，謝謝大家!!
標兵演講稿範文 篇8
民政部門作為政府的重要職能部門，“上為政府分憂，下為百姓解愁”，承擔著社會保障、社會管理、社會服務領域大量基礎性的工作，直接面對廣大人民民眾，負有保障困難群體、特殊群體基本生活權益、在社會保障體系中發揮兜底作用的重要職責。近年來，民政部門不斷推進民政核心價值理念和“民本、務實、平等、奉獻”的大民政核心理念，堅守忠誠政治本色、築牢為民宗旨理念、堅定公正價值追求、嚴守廉潔基本操守的工作目標。
在踐行主題活動中，我們全面把握核心價值觀的內涵，樹立“以民為本、為民解困、為民服務”的核心理念，並作為民政部門一切工作的出發點和落腳點，堅持“重民生、解民困、聽民聲、維民權、講科學、求發展”的原則，在經濟發展的基礎上，更加注重社會建設，著力保障和改善民生，促進社會公平正義，努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居，推動建設和諧社會。
一、強化措施，打造服務民政
一是深入開展“貼近民眾、服務民眾”活動，把解決民眾所思、所想、所盼作為工作目標，認真落實各項政策，將“我就是民政，我就是形象”的口號體現到實際工作中。二是大力開展幹部作風整頓活動，推行一張溫馨笑臉相迎、一杯暖心茶水相贈、一個滿意答覆相送“三個一”接待服務。三是深入開展“訪民生、知民情、解民意”活動，在走訪過程中密切聯繫鄉鎮、村(社區)以及民政服務對象，深入調查研究，解決民眾困難。
二、完善機制，打造陽光民政
完善公開承諾制度，將辦事程式、服務事項、辦理結果等內容在報紙、公開欄進行公開承諾，做到家喻戶曉;完善民政工作聯查制度，深入基層對民政政策落實情況進行檢查，對民眾反映的問題認真核實，及時糾正;完善政風行風評議制度，組織各類代表參加評議活動，聽取代表意見和建議，加強整改，不斷完善提高。
三、抓住重點，打造惠民民政
一是加強城鄉低保工作，規範審批程式，完善分類施保，實現低保動態管理日常化、規範化。二是加快社會養老服務體系建設，落實五保供養政策，加強敬老院管理，做好老年人高齡津貼發放工作，紮實開展農村老年日間照料中心建設，全面提升敬老養老水平。三是做好雙擁優撫安置工作，鞏固提升雙擁模範縣創建成果，全面落實各項優撫政策，按標準及時發放各類撫恤補助，解決好重點優撫對象生活、醫療、住房三難問題，積極穩妥推進退役士兵安置改革工作。四是積極開展社會救助工作，建立健全以城鄉低保為基礎，以醫療救助、臨時救助、自然災害應急救助、五保戶集中供養、孤兒分散寄養等專項救助為輔助，以其它救助、救濟和社會幫扶為補充的社會救助體系，使社會救助的觸角延伸到每個村莊、社區、家庭。五是加強基層民主政治建設，深入落實“四議兩公開”制度，鞏固農村社區建設實驗全覆蓋成果，促進新型農村社區建設提檔升級，抓好社區換屆選舉和惠民資金項目落實工作，不斷完善社區服務功能。六是扎紮實實做好婚姻登記、民間組織管理、區劃地名、孤兒及流浪乞討人員救助、殯葬管理等專項社會事務管理服務工作。
四、嚴格要求，打造廉潔民政
認真開展民眾路線教育實踐活動前期大調研，嚴格落實中央八項規定，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，堅決反對“四風”。要求民政幹部以身作則，老老實實做人，乾乾淨淨做事，把各項專項資金不折不扣地落實到位。積極踐行太原市“三個核心價值觀”，倡導文明理念，弘揚社會正氣，樹立為民、務實、清廉的民政幹部新形象，為全縣轉型跨越發展作出新貢獻。
人民要求是方向，人民滿意是標準。踐行“三個核心價值觀”主題活動的開展，給我們提出了更高的目標和要求，我們要腳踏實地、真抓實幹，注重人文關懷，落實好各項民政業務政策法規，把黨中央制定的方針、政策扎紮實實地落實到每一個民政對象身上。努力爭當最美民政人，為構建和諧社會作出我們民政部門應有的貢獻!
標兵演講稿範文 篇9
尊敬的各位同事：
我將以以下幾個方面競選優秀標兵：
一：職業道德銘記於心 開展幼兒德育工作
教育不達標生產二等品;體育不達標生產殘次品;德育不達標則生產廢品。可見德育工作在教育中的重要性。為人師表的我們首先要規範自己的職業道德，將幼兒教師的行為準則銘記在心。真正做到富有愛心;對孩子關心，耐心，細心;讓家長放心，孩子開心;有努力做好各項工作的決心和恆心。保持樂觀的向上的心情，衣著得體。蹲下來以微笑對待每個孩子。注意自己的言行舉止，為幼兒樹立榜樣。其次，對幼兒進行德育教育。教育幼兒同伴之間要友好相處，懂得在活動中互相合作，玩玩具時要互相謙讓。德育教育既沒有固定的模式，也不受時空的限制。應是隨機的自然的滲透，使其潛移默化的進行。生活中處處是教育，看見領導同事熱情的打招呼，從而教會幼兒尊重他人待人禮貌;信守對幼兒的承諾，從而教會幼兒誠實守信;做到愛護公物節約用水用電用紙，才能去對孩子說怎樣去節約資源。從一點一滴開始做起為幼兒樹立榜樣。
二：樹立安全第一思想 抓好班級常規工作
堅持執行交接班制度，填寫好班級工作日誌，做到對孩子的今日情況心中有數。及時檢查環境設備的安全性，消除一切不安全隱患。認真組織各項活動，堅決杜絕安全責任事故的發生。增強幼兒的安全意識和自我保護能力。培養幼兒良好的行為習慣，形成良好的班級常規。教育幼兒在活動室不跑跳不推擠，走路時要看清楚有無障礙物。教育幼兒在不慎跌倒時應該注意保護自己的頭和臉。搬小椅子進出活動室仍做為重點中的重點。在一日生活中，以各種方式引導幼兒認識體驗並理解基本的行為準則，學習自律，樹立規則意識，結合日常生活開展安全教育。
三：搞好衛生保健康 預防季節流行病
孩子健康，家長才會放心，老師才會快樂。搞好班級衛生工作，讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在清潔安全的環境中健康的生活。做到勤通風、勤打掃、勤消毒。隨時保持班級環境的整潔，物品擺放適當有序。做到經常清洗玩具、擦拭桌椅、晾曬被褥。有效的防止季節性流行病的傳播。培養幼兒良好的生活習慣，做到進出活動室要增減外套，教育並督促幼兒要經常洗手、洗頭，勤剪指甲。注意個人衛生，止病從口入。繼續注重幼兒一日喝水量，讓幼兒按需喝水，提醒幼兒每天多喝水。對於帶藥幼兒和自理能力較差的幼兒給予特殊的照顧。確保幼兒每天的戶外活動時間不少於兩小時，對幼兒進行日光浴和空氣浴。培養幼兒積極主動地參與體育活動，加強鍛鍊，提高身體素質。
我們對校園環境進行了整體規劃，將自然環境和人文環境融合建設，使二者形成有機的教育整體。學校長廊雕刻著“探真”、“求知”，意在讓每一位學生銘記“學做真人，探求真知”。《小學生日常行為規範》、《公民道德建設實施綱要》等布置在教學區最醒目的牆上。尤其引人注目的是“綠色長廊”，豐富的環保知識讓全校師生時刻牢記“環保就在身邊，環保從我做起。”教學區，展示著一幅幅孩子們的美術、書法作品，綠色的草坪上插上了小朋友設計的愛護綠化標語，校園裡每棵樹、每根草仿佛都在悄悄地說“你給我關愛，我送你清新”，“小草有生命，腳下有深情”。新式的環保型垃圾箱猶如小衛士提醒著我們“垃圾分類投放，廢物變成寶物”。水池邊“點點滴滴，點點珍惜”、教室里“請珍惜電—它是我們共同的財富”，餐廳里“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦” ……溫馨的話語隨處可見，讓我們銘記在心中、表現在行動。校園板報欄內：“讀名言佳句佳句，汲人生精華”欄不時更換上“勸學篇”“交友篇”;“國事家事天下事事事關心”欄濃縮時事要聞;“天氣預報”欄目風雨無阻、及時更新;“一日文明衛生評比表”每天吸引著孩子們，孩子們臉上喜怒哀樂的表情證實著他們的集體榮譽感有多么的強烈……這一切達到了行為規範的自我管理、自我調控的目的，並使學生受到道德的感染和美的薰陶。
讓班級的集體文化展示孩子的風采。班級是學生最基本的學習生活場所，班級環境文化是校園文化建設的視窗。各班教室布置美觀、和諧，精心布置了“生物角”、“特長展示角”，各中隊以中隊特色命名中隊名稱、制定了中隊公約，一句句精心設計的中隊口號 “起航中隊—快樂起航，永不言敗!”“書香中隊—書香輕拂沁心靈，快樂學習伴成長。”凸顯了班級特色，展示了富有個性的班集體文化。
四：認真踏實抓教學 積極努力搞活動
以素質啟蒙個性發展為核心，以遊戲活動為主要形式，以保教結合為原則，以養幼兒的創新精神和實踐能力為重點，培養幼兒學會做人、學會生活、學會求知、學會勞動，促進幼兒身心和諧發展為目標。希望在學期末使每個幼兒在自身的水平上得到最大程度的發展。加強教研的工作力度，結合教研組制制定的教學計畫開展教育教學工作。對於每一節課都認真準備，努力上好。並注重教具學具的豐富性、可變性、可操作性。在英語學習方面繼續激發幼兒對英語的興趣，初步理解並學會簡單的日常用語，利用趣味的遊戲來提高英語的教學質量。在其他教育領域也同樣，充分尊重幼兒的自主性，老師是幼兒的支持者、合作者。要把握教育的隨和性，注重觀察幼兒在活動中的各種反應，充分利用一切可教育因素，善於發現幼兒感興趣的事物、遊戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導，敏感地覺察他們的需要，以適當的方式應答，形成合作探究式的師幼互動。
本學期時間雖短但任務很重，在不影響正常的教育教學情況下，我們要搞以下活動：三八的愛媽媽、教師英語日常用語100句的測查、四月的幼兒輕器械體操比賽、六一兒童節運動會。三八節我們的五個一活動中，孩子們把美麗的祝福融進了一張張自製的賀卡，小小的貼上畫卻體現出了濃濃的母子情。其它的活動我們也要從現在開始著手準備，查資料，找材料，爭取在評比中取得好成績。更主要的是讓孩子們開心快樂地度過在幼稚園的第一個兒童節，讓孩子們在活動中個方面的能力都得到提高。
標兵演講稿範文 篇10
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
我是一名八零後的年輕教師，也是一名土生土長的xx人。走進這個大禮堂，我感到無比的親切。因為在這裡，有我的領導和同事，還有我的老師。去年的教師節，我獲得了“師德標兵”的稱號，這完全是由於領導的信任和同事們的謙讓。我感動卻很慚愧。在教育這個百花齊放的大花園裡，我真的只是一朵無名小花。我所做的只是我應該做的、能夠做的和必須做的，當然更是我非常喜歡做的！回首十年的教學歷程，緊張而充實、平凡而幸福。可以說，這個教育工作的十年是我在歷練中成長的十年，也是在感動中幸福的十年。
我是20xx年參加工作的。當時我分配在中心完小任教。卸下行囊，我走進那所擁有xx市一流建築的中心完小，心裡別樣的興奮。擔任三年級一個淘氣班的班主任，我抓住孩子們的心理，樹榜樣，立典型，賞識與鼓勵使這個班一改放縱自由的局面，成為了科任老師喜歡的班級。第二年，我服從學校安排，擔任了校大隊輔導員，任教畢業班語文和3—6年級的電腦，一個星期23節課。那樣的日子，整天就像和時間賽跑。一遇到大型活動，整個人更是忙裡忙外，連靠個凳子休息的滋味是什麼都已忘記。趕上市裡的藝術節，我還得充當“萬金油”，承擔起編排節目的重任。那個時候我的詞典里似乎沒有“休息”這個詞語，早上六點開始排練，常常和孩子們跳得是大汗淋漓，沖個澡便急急忙忙地進課堂開始一天緊張忙碌的教學。舞蹈的服裝租不到，我利用雙休日到株洲買來衣服，夜晚的時間，我帶著這群跳舞的孩子在房間裡裝飾，剪紙、貼花，忙著打扮新衣裳。
正因為這樣，我成了孩子們最親近的朋友。接著的兩年，我先後擔任了語文教研組長、教科室主任，這期間，正巧趕上完小90周年校慶，負責校內宣傳布置的我，帶領著組內7名老師夜以繼日的工作，常常因找資料、理檔案，出展板而忙到夜深人靜。學校的歷史不熟悉，我利用夜晚去採訪已退休的老教師，有的退休老師住得遠，待我拜訪後回到宿舍已是晚上十一點了。這樣的生活，讓剛參加工作的我三年里連連瘦下了十幾斤，變成一個真真切切的“骨感教師”。但我從不埋怨，因為我用愛心、責任心換來的是學生的青睞、同事的信任和領導的肯定。完小的教學生活，讓我充分體驗了國小教育的樂趣與挑戰，更堅定了我的信念：做就要做好，而且我完全有能力做好！
正因為這筆歷練中積累的財富，使我在05年招聘教師的考試中，以卷面分第一名的成績分到了xx市人民路國小任教。如果說，完小是我成長的第一個搖籃的話，那么人民路國小就是我成長與幸福的第二個港灣。初到人民路國小，我看到的是一片欣欣向榮的景象——這裡的教師，無論老少，對待工作都是一絲不苟，對待同事都是滿面春風。這裡的領導，無論哪個，都是那么平易近人，充滿人性。
我常常看到一位位即將退休的老教師為了一次家長開放日的活動，試教一次、兩次、三次，甚至四五次。教案被自己一次又一次推翻，一次又一次錘鍊，最終贏來的是家長熱烈的掌聲。在這樣的環境中成長，我感覺真的很幸福！崇高的教師形象也逐漸在我頭腦中定格，我想，新時代的教師，我們已經不僅僅是“燃燒自我，照亮他人”的蠟燭，不僅僅是“磨滅自己，寫出輝煌”的粉筆，更應把愛傾注在課堂，把精彩凝聚在課堂，做一個課堂上學生喜愛的好老師。這些年裡，我堅持參加各級各類業務競賽，僅教學比武競賽就有二十多次。正因為這樣，我被同事取名為“賽課專業戶”。
為了上好每一節課，我總是不辭辛勞，反覆讀文、琢磨教參、查閱資料、請教同仁，往往為了尋求突破，力求創新而絞盡腦汁。印象最深刻的一次就是09年度6月代表參加長沙市國小語文創新大賽。當時，市教育局語文教研員李老師和我一起選定課題時，我堅決沒有選擇我在xx市里初賽的內容，而是大膽地重新選擇了一篇新課文。重新選擇，意味著重新開始。那是馮驥才先生的一篇散文《維也納生活圓舞曲》，拿到手裡，我一連讀了十幾遍，每讀一遍，我便和辦公桌旁的同事交流自己的新體會。在陳雪梅、陳嬌、何輝文和馮新平老師的幫助下，我的思路不斷明晰。但要突出創新不容易，我不停地在網路、書籍上翻閱關於維也納的資料，散文對於五年級學生如何能上個深入淺出，如何在學生和文本中架起一座橋樑，既保持散文獨有的韻味，又切合學生的實際呢？一連幾天吃飯、睡覺，連走路的時候都在想著這些問題！既然圓舞曲是三部曲，那我能不能把環節也設計為三部曲——走近維也納、享受維也納、暢想維也納！好！結構有創新！就這么定了！當思想的火花一晃而過的時候，我激動不已，連忙撥通教研員李老師的電話。我滔滔不絕地把自己的思路講給她聽，生怕自己遺漏了哪個環節，直到耳邊的手機發燙了，攥著手機的手心冒汗了，我才發覺自己的喉嚨都開始冒煙了。一個電話打下來，竟交流了一個多小時。第二天，我把自己的設計講給辦公室年長的教師和骨幹老師聽，盛情邀請領導、語文組的老師們來指導試教，通過教科所和學校老師的群策群厲，我三次試教，一堂課逐漸成形。就在參加比賽前的一個小時，與我同行的老師幫我上台調試電腦、佩戴小蜜蜂、安放教具。
看著她們忙碌的身影，我感到了一股團隊的力量，那是一種幸福的滋味！當上課鈴即將敲響的那一刻，我聽到了一陣陣熱烈的掌聲，遠遠地望去，坐在台下片的全體老師用她們的雷鳴般的掌聲給了我無盡的勇氣。我充滿自信地走上講台，與孩子們陶醉在散文里，他們的機智踴躍反饋給了我無窮的智慧，在課堂中，我不斷生成、創造、靈動，獲得了一番和孩子們水乳交融的高峰體驗！最終我以特等獎的成績贏得了比賽！同事們為我慶祝，替我高興，使我深受感動！是集體的力量讓我在大舞台上沒有一絲懼怕，讓我盡情地和孩子們在語文的課堂里飛翔！走出比賽的課堂，再踏進平日的教室，我把賽課積澱的和感悟的不斷融合，不虛度每一堂課，不荒廢每一堂課。每當學生離校的時候，我不會因為誤人子弟而悔恨，不會因為虛度年華而苦惱，我可以果敢地說：“今天，我盡了全力！今天，學生又有全新的收穫！”
現在的我，已經初為人母，更懂得了一名母親教師的艱辛。白天我是班上六十幾個學生的媽，回家後，我還得承擔起一位母親應盡的職責。責任無處不在，高效率、高品質的工作，讓我做到了家庭事業兩不誤，學習工作兩不誤！在工作之餘，我有幸成為了長沙市首個國小語文名師工作室的成員。與長沙市的名師們一起學習，學習地點在長沙。不管春夏秋冬，不管風吹雨打，每次活動，我總是自己調換課務，總是凌晨五點多起床，七點五十準時趕到工作室！工作室的規格高、紀律嚴，每月一次的學習總會留下一大堆的任務，我總是擠出時間如質如量地完成。越是學習，我越是發現自己的不足。閱讀成了我充電的好途徑，辦公桌上、枕頭邊，我總愛放上幾本書。在薛瑞萍老師的閱讀日誌里，在竇桂梅老師的激情課堂里，在閆學老師的經典著作里，我體會到了語文教師的魅力。儘管我現在還差距很遠很遠，但我一直在實踐中學習著、努力著！
付出總有回報。在那一堆堆厚厚的榮譽證書里，我找到了工作創造的財富！記得在北京參加全國骨幹教師培訓的時候，閆老師曾說過這樣一句話：“我們不一定是最優秀的！但我們是最幸運的！”的確，我不是最優秀的，但我卻是最幸運的！我幸運，在我的學生時代，我遇到了一位位好老師，他們教會了我知識，更教給了我當一名教師應具備的個人素質和胸懷；我幸運，我有一群活潑可愛的學生，我們相親相愛，共同進步與成長；我幸運，我有一支通情達理的家長隊伍和一個個親切和藹的領導和同事，由於他們的鼓勵與幫助，我順利地開展工作，自信地挑戰成功！
在歷練中成長，在感動中幸福！一路走來，沒有驚天動地的創舉，唯有辛勤耕耘的平凡！面對今後的幾個十年，我將繼續歷練，不斷成長，做學生喜愛的教師，做樂學樂教的教師，與老師們一道為教育事業獻上自己的光和熱！
謝謝大家！
標兵演講稿範文 篇11
尊敬的各位評審，各位老師，親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是《養成文明禮貌習慣，爭做社會小標兵》。
你們也許會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發出“他媽的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱!但是，當前社會上仍然有些人對於這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，並且為之辯護說：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱於世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養成了對長輩有禮貌的美德，後來當了，仍然能以禮待人。一九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應當應當!”由此可見，文明禮貌是多么重要。可以毫不誇張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。
我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。為了做一個講文明禮貌的社會小標兵，我們要養成哪些習慣呢?比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”;別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”;在校內外，見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。
那么怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規範我們的行為。其次，採取一些有效措施，來培養習慣。比如，在生活中我們常常看到在放置著“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園裡、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養成好的習慣的時候，採取一些強制手段也是十分必要的。
同學們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著創造物質文明的重要使命，更擔負著創造精神文明的神聖職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，爭做社會小標兵吧