講師的演講稿怎么寫 篇1
尊敬的各位領導：
每天早上起來看著太清的鏡子，都會覺得臉上好像有歲月的痕跡。明白這是假象，也明白這是事實，量變最終會達到質變。歲月一點一點帶走了我們的青春，改變了我們的容顏，但有一點我們可以堅持她的原貌，那就是我們的心。
“山無棱，河竭。冬天雷聲陣陣，夏天雨雪交加。天地合而為一，卻敢與你獨樹一幟！”是戀人的痴情，人生的自信在於“能打三年水，人生的自信在於二百年”，朋友的自信在於“你寫我詩滿牆，我寫你詩滿屏”，國家的忠誠在於“雙鬢造雪多年，心如丹心”，以及“自古以來命不死，直到丹心閃耀歷史”。
那么，作為老師應該注意什麼呢？
“春蠶織到死，夜夜燭淚流”的執著，“隨風潛入夜，潤物細無聲”的影響，“像父親一樣認真說話，像親友一樣說話”的關懷，“仔細推敲詞句，咀嚼總結”的研究。是的，有時候我覺得這個社會真的需要太多的老師。
我記得我是個正常的學生。一個老師問我們：“你想當老師嗎？”回答者都有。“那你為什麼要當老師？”回答者很少。這時，一個同學問老師這個問題。老實說，我們很多人都是為此而來的
講師的演講稿怎么寫 篇2
尊敬的各位領導、親愛的員工朋友們：
大家好!首先，感謝酒店領導對我的信任和支持，感謝你們給我這次參加競聘的機會。我叫，這次競聘的崗位是酒店培訓主管。這次競聘的機會對我來說是一次機遇，更是一次挑戰，藉助這次難得機會，我本著鍛鍊自己，提高自己的目的，展示自我，接受批評，同時也想通過這次公平競爭，尋求動力，施加壓力，提高自己。
我今年三十一歲，已婚已育，教育管理專業本科畢業，持高級中學教師資格證書，國語水平二級甲等，心理諮詢師中級職稱等，曾從事教師職業四年，擔任過學校團委書記、班主任等職務，並多次獲得各種獎勵。我之所以競聘這個崗位，我認為自己有條件、有能力做好這個工作。理由有三點：
一、具有良好的職業道德和強烈的事業心。
到酒店工作三年以來，在工作中兢兢業業，盡職盡責，領導安排的各項工作我都樂於接受，並盡力把工作做到最好。說實話，服務行業本質上是苦與累、平凡與無私的。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是工作的忙碌，有的只是沉甸甸的責任。所以我認為有一顆強烈的事業心是做好服務工作的`基礎。
二、具有較為紮實的專業知識、實踐經驗和虛心好學的工作作風。
自到長城工作以來，我始終不忘學習，勤專研、善思考，多研究，不斷的豐富自己，提高自己，從一名的普通的服務員走上大堂副理的崗位。在平時的工作中，我能和同事們友好相處，小事講風格，大事講原則，虛心向每一位老員工請教。在這幾年的工作中，我曾多次對本部門新入職的員工進行在崗培訓，並達到了預期的培訓效果，同時我還能利用自身的技術優勢，幫助同事製作課件，把自己掌握的技術毫不保留的教給大家。
三、具有較好的年齡優勢和較強的工作能力。
我身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心的投入到自己的工作中。培訓工作的實質就是為員工服務，為員工和企業的成長把握好風向標，四年的學校工作經歷，使我具有一定的教學組織能力，應變能力和對課堂的駕馭能力，在長城三年的工作里，使我對員工的分析能力和培訓能力都得到了很大的提高。
假如這次競聘上崗能成功，我將在酒店領導的領導下，以積極的態度飽滿的熱情和勇於創新的精神去服務企業、服務員工，用自己的勤勞和智慧做好以下幾個方面的工作：
一、認清培訓工作在整個管理工作中的重要性，使員工不僅僅能勝任工作，還讓員工有分析問題和解決問題的能力，不斷增加新的技能，卓有成效的在團隊中工作。通過培訓增強企業組織的吸引力，強化員工的獻身精神，使員工在工作中感受到個人的成長和發展。
二、結合酒店的特點和員工的實際情況配合各崗位的要求，設計並開展豐富的實踐活動，努力調動員工的學習積極性，考慮員工成人教育的特殊性，根據崗位具體需求，制定不同的培訓計畫。從而有效的提高員工的專業技能水平，確保培訓質量穩中有升。
講師的演講稿怎么寫 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我想先引用我國新文化運動的領袖胡適的話來開始我的演講。“今日不能成功的，明日明年可以成功；前人失敗的，後人可以繼續成功。盡一份力便有一份的滿意；無窮的進境中，步步都可以給努力的人充分的愉悅。”正是在不懈地追求中，勤奮地探索中，我愉悅地工作著，並收穫著豐收的驚喜。
高職教育擔負著為社會培養高等技術套用性人才的重任，因此作為一個合格的高職學生，我認為除了具備必要的專業理論知識，還更應該注重實際動手能力的培養，有了一技之長，我們才能立足於這個充滿競爭的社會，成為對社會有用的人才。
參與本次技能大賽有著三種美麗和感動。
第一種美麗和感動來自於我院的領導們。是他們用行動證明了什麼是高—瞻遠矚、什麼是鼎力支持。技能大賽是一個老師們展示導演才能，同學們發揮表演才華的舞台，沒有這個舞台，是不會有優秀的導演和天才的演員的！讓我們感謝這些具有開拓性、前瞻性和創新性的舞台構建者———院領導！
第二種美麗和感動來自於參與技能大賽的老師們。是他們在技能大賽和工作中的行動更好的演繹了什麼是敬業、責任和奉獻！他們無私的奉獻，勤勤懇懇的工作態度和行為，對學生的諄諄教導使本次技能大賽的內容更加充實、更加具有特色。
第三種美麗和感動來自於我們參加技能大賽的全體同學們。“一份耕耘，一份收穫。”當你付出汗水和全部努力時，你收穫的是成功，是希望，是卓越和永恆。拿不拿第一不是最重要，你只要參與了競爭，你那競爭的身影就會永久地鑲嵌在你的人生旅途之中，它是不可磨滅的！
我堅信通過不斷學習新知識和善於把握機會才能成功，因為成功總是給那些有準備的人。作為在校的高職學生，還沒有真正走上工作崗位，最主要的還是缺乏實際工作能力和經驗。希望以上三種美麗和感動能與大家共勉。我相信我們高職學生只要實現“厚德強能”的培養目標，我們一定能很好地立足與社會，並有所成就，我想學院組織技能大賽目的也在於此。我在此感謝所有參與幫助，關心和支持本次技能大賽的領導老師和同學們，並預祝我院第六科技技能節“百項大賽”圓滿成功！謝謝！
講師的演講稿怎么寫 篇4
尊敬的各位評審，各位老師：
我是來自中心河鄉中學的一名普普通通的班主任，今天我演講的題目是《讓愛在藍天白雲間自由的飛翔》
從草長鶯飛的早春到驕陽似火的盛夏，從果實纍纍的金秋到雪花飄飛的寒冬，在四季的輪迴中，我們走過了一個又一個學年。回眸當班主任的一段段歷程，心底總會湧起無限感慨，無限感動。冰心說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花”。用愛對待每一位學生，就會發現：每一位學生都是無比可愛的。他們在沉思中潛藏活力，在調皮中充滿智慧，在詭辯中進發靈感，他們給我無數的驚喜，他們讓我成了世上最幸福的人。
記得帶第二屆學生時，班級有個叫王明的男孩，每天不是和同學打鬧就是不完成作業，而且經常遲到，天天髒兮兮的，同學們都不願意和他一起玩，很是讓我頭疼。一天早晨我滿懷好心情的進入班級，衛生委員騰地站起來，“老師，王明已經好幾天不值日了，他的工作都是同學們幫他做的，他還說，我高興做就做，不高興做就不做”。我一聽火氣就上來了，“王明，你想怎么的，怎么又偷懶我罰你一個人做三天的值日，明天讓你家長到學校來。”我大聲地吼到。心想這次我要好好教育他一下，以免今後又發生類似的事情。
“老師”可能是因為後悔，也可能是被我嚇住了，只見他滿臉愧色的低著頭，眼淚奪眶而出。見此情景，我原來還有幾分得意的心，突然一陣內疚，我怎么就容不下他的過錯呢學生到校就是接受教育的，不犯錯誤，還需要老師乾什麼呢我為什麼不能有一顆寬容的心來對待我的學生呢這樣想著想著，心也漸漸平靜了下來，我把他叫到了辦公室，開始詢問他經常不值日、遲到的原因。
原來他家距離學校較遠，每天步行大約需要一個半小時的時間，媽媽由於和爸爸不和，離家出走已經三年了，家裡剩下整天酗酒打牌的爸爸。每天早上他只能自己起床做早飯，然後才上學。到了學校已近上課的時間了，其他同學早把值日做完了。
原來孩子不是偷懶，不是不願意做值日，孩子也自己的苦衷埃我的心一陣痛，“王明，你是一個勤勞的好孩子，在家幫爸爸做家務，以你的勤勞老師相信你會把值日工作做的很好的，剛才老師語氣重了，請你原諒我好嗎以後有什麼困難告訴老師，老師一定會盡力幫你。”聽了我的話，王明嚎啕大哭起來，我知道眼前這個小男孩委屈、無助、他需要我的愛，我的包容，我的理解。他稚嫩的雙肩承受了太多東西。
從那以後，有什麼事，我不再責備他，在學習上讓成績好的同學多幫助他。我還找來親戚家孩子的衣服給他，每周他的髒衣服我都帶回家幫他洗。漸漸地我發現王明好象變了一個人似的，每次的清潔做得乾乾淨淨的，不再和同學打架了，還經常幫助其他的同學，成績也有了進步。看到這樣的情景，我的心裡別提有多高興了。
07年教師節的晚上，一個大男孩手捧一大束鮮花站在我家的樓下，引來路人一個個回頭。當我從樓里出來時，男孩把花捧到了我的面前“老師，節日快樂”，我愣了，這是誰啊看到我疑惑的眼神，男孩說“老師，你不記得我了我是王明埃”是他，是王明，當年那個髒兮兮的小男孩如今乾乾淨淨，比他的老師都高了，“老師，今年是我上班的第一年，我特意請了假回來看你，謝謝你，是你改變了我的人生。”
聽著孩子的話，看著手裡的花，我真的幸福極了，我的孩子記得我，我為他們做的他們沒有忘記，還有什麼比這更幸福的啊！
如今我帶這屆學生已經兩年了，班級也由最初的最差班級變成了無論學習、紀律、衛生都是最好的班級。每天打開班級部落格，看著孩子們張張天真可愛的笑臉，看著生病時孩子們一個個祝福的留言，我的心裡有說不出的甜蜜。
十幾年的班主任工作經歷讓我深切感受到了一個亘古不變的真理——沒有愛便沒有教育。師愛是一場春雨，滋潤了孩子的心田，師愛是一束陽光，溫暖了孩子的心房。師愛更是一種強大的力量，可以改變孩子的人生。當你用心去愛你的學生，你收穫的將不僅僅是辦公桌上的一束鮮花，上課前那清脆的“老師您好”，生病時孩子一個個關切的簡訊，看到學生學業有成，比自己生活的好，那將是怎樣的幸福和自豪啊！
講師的演講稿怎么寫 篇5
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
作為一名幼兒教師，我打心眼裡喜愛孩子們，愛他們陽光般燦爛的笑容，新月般清亮的眼眸。我喜歡孩子的世界，因為這世界真誠聖潔；我喜歡孩子的世界，因為在可愛的孩子們中間，我圓了兒時七彩的夢。九年前，帶著理想我走上了夢寐以求的工作崗位，幼稚園雖小，但我卻很努力地工作著，我深情地體味著一個幼兒教師的職業幸福。去年，因為體制改革使幼稚園失去了昔日的寧靜，也阻擋了我夢想的征程。於是，我來到了一小實驗幼稚園，一個全新的工作環境。在這裡，我充分感受到了一種和諧的人際關係，一種我從前所體會不到的幸福感覺。大家在競爭中正確對待彼此的成功與不足，保持著一種謙虛但不乏熱情的態度，同事之間互幫互助，充分體現了一種團隊合作精神，工作節奏明快而溫馨。
在我擔任教研組長的三周時間裡，我得到了領導的悉心指點，同事的鼓勵支持。4月28日，當我得知輪崗的訊息後，我便構想著我將如何開展接下來這段時間的工作。五一長假期間，我認真地擬訂了一份“五月份教研活動計畫書”，仔細地揣摩各平行班正在進行的主題活動和即將開展的主題活動，並形成文本在5月8日交給束園長修改指正。束園長給了我很大鼓勵，並要求我繼續保持這種工作作風。5月中旬，幼稚園組織開展了“優質課觀摩評比活動”和“個性化環境創設評比活動”，活動前在束園長地指導下，我認真地擬訂了評價表，教師在評價活動的過程中，逐步學會了從哪些方面和角度來評價活動，把握住了評價的尺度。在這三周的工作中，我積極完成領導交辦的各項任務，得到了三位平行班組長的配合與支持，學到了很多知識，但也留下了深刻的教訓。在“環境 創設評比活動”中，我以一種馬虎了事的態度評分，抹殺了自己辛辛苦苦從擬表到反覆修改的勞動成果，我要做深刻的檢討，並將永遠銘記這個教訓。
教研組長不僅應該具備良好的素養、過硬的專業技能，還應該有較強的組織溝通能力。“管理是一種細節文化，”在沒有走上這個崗位之前，我不明白它的真正內涵，但通過這段時間的工作，我在嘗試中摸索，在實踐中反思，我已能親身感受到，在與老師們的溝通交流中，作為一個中層管理者，應當如何體現這種細節。在這個工作崗位上，我全心投入，領悟著別樣地快樂。儘管，忙碌的工作也曾使我徹夜未眠，但當我看到自己努力的結果得到別人的肯定時，所有的疲倦煙消雲散，我相信那個瞬間我的面容並不憔悴，我的笑容依舊燦爛。
5月中旬，我父親生病，需要去上海立即住院手術。此時，恰逢俞麗老師將代表我園參加鹽城市優質課觀摩評比活動。這是我園首次參加市級公開教學活動，我知道這節課對於我們幼稚園有著非比尋常的意義，園領導和所有的老師都在關注著這節課。我不希望也決不能因為自己家庭中的事而影響到整個幼稚園的榮譽。為了上好這節課，我們倆做了大量的課前準備工作。我們共同商討活動中的每一個細小環節，揣摩每一個問題的提問方式，甚至每一個詞語的準確度。為了讓她熟練掌握活動的流程，我常常扮演著孩子的角色，幫助她尋找活動中的靈感。看著她一遍又一遍地練習，我時常陷入沉思。
因為，我也是多么渴望那個舞台，在我的工作生涯中，這是一個零的記錄，我是多么羨慕她。儘管最終登上那個絢爛舞台的人，不是我，但是為了工作需要，為了幼稚園的集體榮譽，我把這些渴望深深地埋藏在心裡，我告訴自己：你必須做的是，全心投入做好一切服務工作。 我們一次又一次地修改課件，常常忙到深夜才回家。女兒一覺醒來，哭著並安慰自己說：“媽媽上班了，馬上就回來了。”回到家中，看著熟睡中的女兒，臉上依舊掛著淚水，我親了親她，我相信，她一定會理解並原諒我，我告訴她：“媽媽的工作很重要，寶寶也會支持媽媽的工作的，對嗎？”
5月24日上午，我們終於出現在市幼稚園的比賽現場。那一天，坐在台下的我思緒萬千。為她安排好一切課前準備，看到她順利地結束了活動後，我向領導請假，想去上海看望即將手術的父親。領導親切地詢問，使我再也控制不住自己的情緒，想到父親每天都在電話的那頭說，他很想我，希望在手術前能見到我，我的內心無比愧疚，淚水奪眶出。
三個星期的崗位實習工作轉眼即逝，這段不平凡的工作經歷帶給我的是緊張、投入、和莫名的成就感。短暫的三周工作真實地記錄著我的心路歷程：工作著並快樂著。我相信，在我的人生畫卷中，這段經歷將會是一道絢麗而永不腿色的風景。
我的演講完畢，謝謝大家！
講師的演講稿怎么寫 篇6
各位同學們：
大家下午好!
我是袁慧，在我實習期間將擔任你們的英語老師，接下來的半年時光將由我和大家一起度過。雖然時間不是很長，但我會盡全力教學，並嘗試了解在座的每一位同學。我想這半年時間足以讓我們結成深厚的師生情誼。
我們雖屬於兩個不同的城市，但緣分使我們相聚在唐邱中學，所以相信我們彼此都會珍惜這半年的相處時間。我和大家的年齡差距不是很大，而且現在我也算是名學生，所以希望大家和我溝通時不要有距離感，只有通過心貼心的交談，我才能清楚你們的問題所在，所以不管大家有學習還是生活上的問題和難處都可以和我說，我會盡全力幫助大家的。
當然，作為老師，我也要在我的課堂上立一些規矩，為了使大家能遵守我的要求，我會在最終確定規矩前徵求大家的意見，希望大家可以提出些切實、合理的意見建議，只要能採納的我爭取採納，接下來的就是要大家嚴格地遵守了。
不管大家在國小時是個怎樣的學生，也不管你從前對英語持以什麼態度，希望大家在成為我的學生後拾起信心，我會努力上好每一節課，我很期待看到大家優異的表現!
講師的演講稿怎么寫 篇7
各位領導，各位老師：
那么，簡單的自我介紹一下，我是上海陳安之國際訓練機構的一名講師，我的名字叫李，李嘉誠的李，忠誠的忠，毅力的毅，我的名字的含意是對社會要有貢獻，對夢想要永不放棄的意思。希望在坐的每一位朋友從見到忠毅的這一時刻開始，未來的每個瞬間越來越好，好嗎？
那么，各位相信緣份的請舉手讓我看一下。謝謝！我也非常相信緣份。我來自中國猶太人的城市——溫州，20__年的時候開始跟陳安之老師學習成功學，至今已經五年時間了。今天忠毅站在這裡說明一個字，是什麼？緣。各位，我們交朋友從現在開始好不好？大家要不要露出八顆牙齒，各位如果你們不露出牙齒我就說你們無齒。
各位，在今天正式演講開始之前呢？忠毅還是要簡單介紹一下我個人成長的經歷，忠毅出生在一個非常平凡的家庭，我的父母都是農民。我人不高，志氣比天高，從小到大我的人生目標就是追求卓越。
忠毅從國中畢業後，讀了一年的職高，便進入了社會。雖然我來自鄉下，也很想成功，也渴望成功，希望通過自己的努力，有朝一日能出人頭地。對於一個窮人家的孩子來說，要想有所出息，第一是讀書，第二是學手藝。當時，我選擇了學手藝，做家電維修工。忠毅曾經學過十幾份不同的專業技術。希望未來能白手起家打下半邊天！卻發現這些工作都不適合我的性格。不管我多努力，我的收入只有一點點。
各位，當時我非常的迷茫。因為我：內向，身邊連一個說話的人都沒有，每天只能跟機器打交道。而且我：膽小，不敢跟陌生人講話；更重要的我還是個口吃，又不會說話，到哪裡只能當個啞吧。又沒有學歷，找不到好的工作，差點連飯都沒得吃；當我連自已的生活都成了問題時候，談了兩年戀愛的女朋友也離開了我。
倒霉的事情不斷的發生在我的身上，人生對我來說只是一連串的挫折和打擊，一波還未平息，一波又來侵襲，太痛苦了，甚至連自殺的念頭都有了；過年的時候我都不敢回家，一窮二白，很沒有面子，也很自卑。我真的受夠了這一切，真的無法再忍受了。所以我告訴我自己：我要改善我的處境！我要改變我的生活！我要重塑我的命運！我要成功！我要出類拔萃！ 我不想讓我的父母失望！更重要的是，我不想讓自己失望。我不停的告訴我自己：我一定要改變，我一定要改變，我一定要改變。但，我不知道自己用什麼力量來改變這一切。
有幸，讓我認識陳安之機構的工作人員，在他的幫助下，我排除所有藉口，參加了陳安之老師的《超級成功學》課程。這個課程明確了我的價值觀，突破了我的心理障礙，打破了我自我設限的想法，找回了自信，對我整個思想和人生觀有非常重大的改變。我領悟到人生的目的在於活出自我並幫助別人，同時讓我更清楚知道，我喜歡的是人，而不是冷冰凍的機器。
在陳老師的課程現場，我學到了三個最快速成功的秘訣，你們想不想聽啊，付出點代價。成功最快速的三步曲：
一、幫成功者工作；
二、與成功者合作；
三、找成功的人為你工作。
當時根據我的條件，我選擇了第一條。於是，我就去沒有底薪，並且必須由街頭推銷開始的陳安之國際訓練機構，應聘課程推廣的工作。
以最短時間採取大量學習，忠毅不斷地參加了陳安之老師所有大小不同等級的課程，我的業績不斷的提升，收入不斷的倍增。為了追求進步忠毅還不斷向世界級大師學習。比如：世界第一名潛能大師安東尼羅賓，世界吉尼斯銷售紀錄保持者喬吉拉德，世界房產推銷大王湯姆普金斯，世界第一名人脈關係專家哈維麥凱，世界無腿超人激勵大師約翰庫緹斯等等。我投資在學習的費用高達幾十萬，但我知道：這一切都是值得的。
現在忠毅不斷的得到陳安之老師親自的指點，克服了種種心理障礙，成為陳安之國際訓練機構的一名講師，擁有自己的團隊，全國巡迴演講。並且接下來要出版自己的成功著作。
講師的演講稿怎么寫 篇8
尊敬的各位領導：
我是焦，在xx國小任教。
三十年的一線教師，自身有一定的教學經驗，能適應新課改要求，能主動轉變自身角色。所帶班級不管是什麼層面的學生都能取得理想成績，但自身也還有許多問題，課堂實踐較多，缺乏教學理論提升和指導；對自身學習有所放鬆，以工作代替學習；對先進的教學理念難以運用到實際教學之中；沒有明確的個人發展方向。所以在以後的日子裡希望能按照制定的研修計畫，認真研修，達到更新教育理念，進一步提高自己對素質教育的認識。提高自己對新課程標準的認識，打造高效課堂。促進專業化發展，提高自己課題研究能力的目的。
通過多年的教育和學習，我發覺自己的發展很難再進步，理論學習沒有具體的目標，教學水平也停滯不前，對個人發展方向一片迷茫，只知道善待學生，努力工作。怎樣把所學的理論知識運用到實際教學中去？這是我急需解決的問題。在研修過程中，就我的這些困惑我會找機會向專家請教。並努力向培訓的教授提出心中的疑問和困惑，尋求專家幫助解決。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員學習，各位學員都是各個地區的一線教師，他們都具有豐富的教學理論和教學經驗，拿出自己的問題請教各位學員，或與各位學員共同探討。 研修期望：
通過此次研修，我期望能得到專家或有經驗教師的指導，有更多與名師交流學習的機會。能觀摩一些反映新的教學理念的培訓和講座，從而有利於我開拓視野，更新觀念。能在培訓中更新教學理念，提高教學水平。
講師的演講稿怎么寫 篇9
尊敬的各位領導，老師：
大家下午好!
“師者，所以傳道授業解惑”，這是1200多年前韓愈在《師說》說的教師這個職業最簡單的定位。幾千年來，教師這個職業並沒有被歷史磨去，它的內涵不僅僅是“傳道授業”。我理解“教師”是一個終身的職業，比“傳道授業”有更重要的內涵，即“師德”看似輕而重，也是實現人生夢想的精神支柱。師德就像夜空中最亮的一顆星，照亮前進的道路，給你度過無數艱難歲月的勇氣。
一代又一代的教師經過汗水和智慧的磨礪和洗滌，“教師”一詞被賦予了許多期望，這些期望來自學生、家長、社會、國家和每一個教師個人。每個期待的背後都有一個完美的夢想。學生的期望是快樂地成長為想像中的自己。父母的期望是孩子會學到東西，有一個美好的未來和人生；一個民族的期望是培養各行各業的人才，建設國家的未來。
教師的期望，一方面是孩子的健康成長，引導孩子從無知走向知識，從無知走向成熟，另一方面也是自我人生夢想的開始和實現。但這種期待，從入門狀態到完成狀態，離不開每一位老師。肩負著那么多期望和夢想的老師，我們為什麼要肩負起自己的責任？答案也是師德。
愛與義務是師德的靈魂。愛和責任是母親的天性。眾所周知，愛和責任也是教師的天性。沒有愛，就沒有教育。站在教育第一線的普通教師，沒有口號一樣的美言，但都把教育當成自己的生命，甚至是整體。他們用自己的每一個想法、每一次努力、每一次奉獻來實踐自己的自我概念，一步一步地接近自己心中溫暖的夢想。也許太多瑣碎複雜的現實正在侵蝕我們的教育夢想，試圖讓我們平庸，但只要夜空中最亮的那顆星還在閃耀，沒有什麼是退縮的理由。正是這種心中的愛和責任，讓我們不斷地教育自己，提高自己，親近學生，進入真正的教育。就是所謂的“沉默大道”。冰心說：“愛在左邊，愛在右邊，走在人生的兩邊，隨時播種，隨時開花。”師德讓我們享受著通往教育夢想路上的芬芳，哪怕路上布滿荊棘。
教書育人是一個愛人的職業。師愛和別人不一樣。它高於母愛，大於友情，優於愛情。母愛容易慣壞，友情重在對等，愛情不那么嚴謹。師愛是嚴格和愛的巧妙結合。是主動進取的愛，充滿理性和智慧，滋養孩子成長的心。
擺在我們面前的問題不再是口號，而是實踐。陶行知曰：“抱一顆心，去無半草。”多么令人欽佩的樸素的頭腦，但不要以為只有教育大師才有。無數的普通一線教師每天都在以這樣的心態接納孩子，等待著孩子的成長，焦急而耐心地傾聽著花開的聲音。可能大家都遇到過類似的事情。當我們點著燈，認真備課，興高采烈地走上講台時，有時會發現他們熱情不高，目光不夠熱切，或者還沉浸在自己的世界裡；當我們認真理解他們，感動不已的時候，我們發現這些調皮的孩子還是各奔東西；有那么一瞬間，我有點心灰意冷，責怪孩子不懂事。想了想，還是沒有很深的自我修養和寬廣的胸懷。有那么多瞬間，這些孩子能讓人感到欣慰和感動，一次次溫暖我的心。每年的教師節都是老師感到欣慰的一天，不是因為那一天有什麼不尋常的福利，而是因為孩子們用心表達了內心對老師的愛。這樣的快樂抹去了所有的煩躁和憤怒，讓我們真正感受到了作為一個人民教師的快樂。
做一個快樂的老師，是所有老師內心的聲音。如何獲得這種快樂？我覺得第一要務應該是功利。一個老師，從走上講台的第一天起，就注定要在“困苦”中度過一生。老師沒有豪宅，沒有豪車，沒有財富，一切都很繁華。他們所擁有的是知識、學生、驕傲和快樂與努力的混合。數著過去的日子，老師的時間都花在了夜晚的星星、燈光、粉筆、備課書、作業書上，老師的青春在這忙碌的時光里一去不復返了……細細品味其中的滋味——苦澀！
人們總是抱著功利的目的看待問題、做事，但事實是，老師的“惡業”也許永遠過不了那種瀟灑的生活，但他們並不為此煩惱。在我短暫的工作中，我看到過太多的普通和普通的老師竭盡全力克服自己的困難和家庭的困難，在學校里完成教學任務和各種繁瑣的工作任務，犧牲休息時間是常事，但他們嘴裡從來沒有聽到半句怨言。這是為什麼？鞭策他們堅持下去，鼓勵他們前進，安慰他們也許不那么強大的內心，讓他們在痛苦中獲得樂趣的，是堅守在他們心中的師德。
印度大詩人泰戈爾說：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的。讓我來做葉子的事業吧，因為葉子總是謙恭地懸掛她的樹蔭。”每個學生都是一朵花蕾，每朵花都有自己的香味，每朵花都有自己的美。他們要做的是努力成為自己，成為獨一無二的人。
講師的演講稿怎么寫 篇10
尊敬的各位領導：
今天我們借教師節東風，應時應景的為我們部的六位優秀的兼職講師，舉辦一次小型聘任儀式，表彰及感謝他們為我們的團隊做出的貢獻。大紅的聘書是總公司正式頒發的，兩本用意深刻的書籍，是分公司今年最清新脫俗的聘禮，讓我們再一次給 六位同仁以熱烈祝賀。
我們一直說培訓是公司最大的福利，是一種高附加值、高投入產出的精神福利。如何讓這項最大的福利發揮最大的效用，涉及到我們對於培訓師資來源的考慮——有種說法是外來的和尚好念經。就我的理解，培訓這項重要工作，需要內外兼修，內外不可偏廢，但我的理解，更重要的是需要靠我們自己的自力更生。內部講師隊伍與從外請講師相比，具有很多方面的優勢，內部講師往往是骨灰級的老把式或者極具潛質的骨幹來擔任，一方面內部講師更加熟悉團隊發展和運作流程，更了解實際存在的問題，以及能根據這些問題進行開發相應課程，另一個方面，內部講師熟悉團隊成員，能有效幫助他人發現問題、解決問題，更能勝任一個教練的角色。而且，從長遠來看，團隊培訓工作，主要還是得依靠內部力量來完成，再輔以外腦，由此才能產生最大的效果。
所以我們說，建立及完善我們這支優秀的渠道兼講隊伍，是我們續期條線自身發展的要求。隨著續期新模式的轉型、續期大盤的快速增長、客戶服務需求的不斷增加，需要我們每一位專員，要以一種更加積極的態度、更加創新的意識、更加高效的服務，投入工作，帶給客戶更優質體驗。為了適應這種變化，除了我們自身在工作中的自我積累自我修煉和沉澱之外，參加與組織有效的培訓，是我們進行“充電”的最好方式。
參加續期兼講隊伍的建設，也是我們兼職講師本人，快速提升自己的一種有效渠道，通過續期兼講的實踐，不斷積累經驗，教學相長，獲得精湛的專業技能、良好的溝通意識、出眾的授課技巧，這些綜合素質的提升，對自己的職業生涯發展，對與自己的個人服務品牌的建設，都是非常重要的一個推動。第一批兼講，早已經在太保的續期江湖揚名立萬，第二批兼講也苦練童子功正嶄露頭角。
針對我們保費部的續期兼講隊伍建設工作，我提以下的期望：
1、加強培訓後的消化與套用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。希望我們每一位接受培訓的專員，都能夠尊重講師的辛勤付出，認真研究與實踐講師給我們帶來的好的理念與經驗，並靈活套用於自己的工作實踐；
2、針對兼職講師本身，我希望六位優秀兼講，在完成續收主職責的同時，進一步發揮積極性與創造性，持續提高高質量課程開發與授課能力，多為總分公司的續期條線多做貢獻。
3、希望有更多的專員，積極參加到續期兼講隊伍的建設活動中。人人都是培訓師，人人爭當兼職講師。我們應該積極利用這個兼職講師隊伍建設契機，哪怕總公司有兼職講師的名額限制，沒有給我們發證書，我們也應該努力提升自己，努力奉獻自己，成為我們續期條線的無冕之師。
講師的演講稿怎么寫 篇11
尊敬的各位領導：
愛能溫暖人心；愛可以鼓勵人一直向前。有人說：有愛可追求，有愛可追求，有愛可奉獻。世界上有很多東西，你給了別人，別人往往得到的越來越少，而有一樣東西得到的越來越多。作為一名教師，我們面對的是一群天真無邪，有著五顏六色夢想的孩子，我們應該給予他們無私的愛。只有愛情的雨露，才能提示最美的花朵；只有愛的交流才能在師生之間架起一座多彩的橋樑。我們的事業是愛的事業。我們的教育應該像春風那樣慢慢打開學生的心扉，像春雨一樣“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
1、學生必須嚴格要求學生
俗話說，嚴師出高徒。“教學不嚴，老師懶”。嚴格是標準的嚴格，在必要範圍內的嚴格，符合教育規律的嚴格，有利於學生德、智、體、美各方面的全面發展，而不是破壞學生身心健康的嚴厲。嚴格要求不等於懲罰學生。他們應該是善良的，有愛心的，適度的，嚴格合理的，這樣學生才能尊敬和熱愛老師，而不是畏懼老師。老師對學生的嚴格要求是建立在真摯的愛情之上的。嚴以愛為本，愛以嚴為前提，愛嚴格結合，愛不垂直，嚴不凶。嚴格的水，只有滲透到愛的蜜里，才能成為愛的甘露。
2、要愛學生，我們必須尊重他們的個性
愛學生就是尊重學生的人格，建立平等的師生關係。每個學生都是有獨立思考的獨立的人。因此，教師必須努力使自我教育和教學適應學生的思想和認知規律，永遠不要把自我意志強加給學生。要尊重學生的人格，就要充分理解、信任和欣賞學生，關心學生的創造潛能，絕不傷害學生的自尊和自信。多給學生鼓勵，少訓斥；多一份肯定，少一份否定；多表揚，少批評。對學生，要真誠的和他們交流，給他們真誠的關心和幫助。這樣才能成為學生心目中真正的老師和朋友。
3、愛學生，善於發現學生的閃光點
每個學生都有自己的優點，“問題學生”也不例外。相反，應該給這些“問題學生”更多的愛。教師要善於發現學生的閃光點，千方百計讓學生的閃光點真正發光，讓學生的自信心和上進心得到充分發揮，從而激發學習的鬥志。除了多觀察，還要多了解，多關心，多說話，少生氣，不懲罰，不放棄。實踐證明，從愛出發，用情感感動，用理智理解，用行動引導，持之以恆，“問題生”是一定可以轉化的。
除了給學生的愛，還要有責任感。
如果這一切都來自愛情，那是基於一種深深的責任。我們說愛和義務是師德的靈魂，但義務也是一種愛。正如歌德所說，“責任是對一個人要求做的事情有一種愛”。
我們都知道，壞學生是家庭溺愛、歧視、冷漠造成的。我們都知道，壞學生是由不良的社會環境塑造的。所以教師工作是一種“以人為本，以人為本”的工作，是由靈魂、價值觀、人生觀塑造的人性工作。是用“人性本善”的價值理念，引導學生創造光明美好的內心生活；引導學生追求人生的意義和價值，引導學生樹立正確的世界觀和人生觀，是“以人為本”的理念。
總之，師愛是激發學生人格和諧發展的不可替代的教育力量。愛情是春雨，可以孕育萬物；愛情是溝通師生心靈的橋樑。有了愛，師生才能真誠相見，沒有愛，就沒有真正的教育。對學生的責任感是每一個老師必備的，熱愛學生是老師投身教育、做好教育的動力。給孩子更多的愛，因為你在付出的同時會收穫更多；給孩子一種責任感，因為只有這樣才能不辜負老師的稱號。
講師的演講稿怎么寫 篇12
尊敬的各位領導：
下午好!
我叫，來自泰州技術開發部，目前擔任泰州技術開發部副經理，主要負責技術認可、狀態管理以及產品研發工作。本次競聘的崗位是技術部部長一職。我大學本科學歷，測控技術與儀器專業工科學士學位，20xx年6月份我從江蘇科技大學畢業以後就直接進入了我們遠望。說到這裡，讓我想起20xx年在公司最後一輪的情景，那時候李總就跟我分享了我們遠望公司發展的宏偉藍圖和規劃：我們要致力於中國船舶事業的發展，做中國、做世界一流品牌。也正是因為那一番話，燃起了我一個熱血青年的雄心壯志，讓我堅定加入遠望的信心和決心。至今已經快有6年的時間，當初的熱情和壯志仍然沒有變，我用我的忠誠、努力、激情、成績向公司證明了我的成長和價值，同時在這裡我也衷心感謝公司一直以來對我的栽培和信任，讓我的專業技術和管理能力都有了很大的提高，多次圓滿完成了公司交給我的任務，比如船舶電站產品的研發和完善，技術部電氣知識的普及和改進、部門模組化制度的推進和執行等等。
快6年了，我奮鬥的激情和信心沒有變的同時，我的思想也在逐步走向成熟：清晰地認識到公司雖然在不斷壯大，但離她的宏偉目標還有一段路要走。為什麼?因為她的各個部門都或多或少的暴露出一些問題，這些問題制約著我們遠望公司的第三次跨越發展。做為一名技術管理人員，迫切希望與公司一起改變技術部目前的一些不良狀態。在我看來，技術部目前最過缺乏的就是“快、強、硬、嚴、責任、原則和執行”，這也是我總結的一個工作目標，具體來講：快，就是加快工作節奏，改變上班散漫的狀態;強，就是加強主動學習意識，大家離開學校太久，學習意識淡薄，喊得響，卻沒有行動，我希望通過先被動後主動這樣一個方式重新喚起大家學習的欲望;硬，就是提高整體技術水平能力，每個都拉得出打得響;嚴，就是嚴謹，這是一個技術人員應尊守的基本原則，然而我們現在卻做得比較差，這也差不多那也差不多，這也將就那也將就;責任，就是提高責任意識，對自己的所作所為要敢於擔當，特別是對於團隊合作項目，不能事事依賴負責人，依賴領導，出現問題時，責任推得一乾二淨;原則，就是堅守原則，不能因為一些外界因素隨隨便便改變我們本應遵守的東西;執行，就是加強執行力度，正如我們大家所普遍認識的，我們缺乏的不是制度，而是執行到位的力度和決心。因此，我會從以上幾方面，結合公司經營管理目標制定出本部門的目標並認真執行，確保到位。方法不在多，而在於精和做。
遠望是一艘巨輪，想要這艘巨輪穩步快速前行，這就需要我們部門與部門之間，同事和同事之間相互協作，以“彼此是對方的客戶”為準則，來處理我們日常工作中的來來往往，以“優質的服務，高度的'責任，良好的誠信”去替代目前“消極滯後、相互推諉、事前口頭承諾，事後死不認賬的混亂局面”。 關於“團隊”和“服務”，我們在培訓方面也做了很多工作，但是效果甚微，為什麼?還是在於工作作風，責任意識和制度執行力上，因此20xx年的工作作風和制度執行力也將是我工作的一個重點。
“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”，尊敬的各位領導，本次競聘不管成功與否，我都將繼續努力，忠於職守，為遠望的美好明天而奮鬥。
我的競選演講結束，謝謝大家。
講師的演講稿怎么寫 篇13
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
夢想是一生而奮鬥的目標，夢想有時像〃海天相吻的弧線望，不可及折磨著你那進取的心〃有人放棄將夢想視為一種臆意，有人堅持將夢想變成一種信念，而實現夢想就需要努力，努力需要堅持，〃巧崇惟志，業廣惟勤〃如果努力不落實在每一天的具體行動中，夢想就會成為空想，只能是畫餅充飢，只要堅持努力，即使過程再艱難以有機會離夢想更近一步。
很多人都認為夢想只能讓自己感到快樂，而我認為不是，給大家講一個故事吧!是一個人為了讓大家感到快樂的故事：1998年，六歲的加拿大男孩瑞恩是一名一年級的小學生，一天，老師在上課時說在非洲許多的孩子都沒有玩具，也沒有充足的食物和藥品，甚至喝不上一口乾淨的水，〃我一定要為他們挖一口井〃小瑞恩暗暗下次決心，起初挖井的錢是靠一個人做家務賺來的，在她的感召下親戚、朋友、紛紛解囊相助，20__年瑞恩的第一口井打好了;20__年的瑞恩的井基金會成立;20__年初，瑞恩的基金會已為非洲挖了70多口井啦了，這就是瑞恩的故事。
而聽了這個故事好我明白了這個道理，〃少年有夢應不至於心動，更要付出行動〃不懈追夢，圓夢才能改變生活，改變我們自己，努力是實現夢想與現實之間的橋樑而今天我把這個故事分享給大家的原因是希望大家可以為了自己的夢想而努力，不要輕易放棄自己的夢想。
講師的演講稿怎么寫 篇14
尊敬的領導、親愛的老師、同學們：
大家好!
在這另人激動的時刻，我卻不敢激動，因為我看到的是領導們殷殷的期盼，老師們無限的信任，同學們渴望的眼神。面對所有的期待，我感到的是沉甸甸的責任。濟源一中是一個響亮的名字，她有光輝的過去，有讓人自豪的現在，更有讓人憧憬的未來。作為一名一中人，在得到仰視和羨慕的同時，也注定你必須有更高的層次和責任。在社會日新月異的發展面前，在知識經濟的今天，在終身教育時代已經來臨的時刻，因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉眼間被時代淘汰。與時俱進，終身學習，敬業奉獻，不斷創新，才是必由之路。老師們，我們準備好了嗎?同學們，你們準備好了嗎?
競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭激發人的無限潛能。同學們，你們的發展也逼迫老師們更快地發展，其實老師們也在跟你們展開一場競爭，學習的競爭，進步的競爭，發展的競爭。不過這場競爭雙方都不能失敗，對我們來說，而且永無止境。畢竟發展才是硬道理。我們老師們發展是為了更好地勝任工作，更好地引導你們，不是為了給你們知識，更不僅僅是讓你們考上大學，知識要你們自己去探究，要你們親自去創造，老師應該是引導者，是放飛學生夢想的人，是點燃學生激-情的人，是激發學生創造的人，是鼓勵學生永遠進取的人，是以人格魅力塑造學生高雅品味的人。這是老師的崇高目標和神聖職責。我們將在這聖潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責任真誠面對學生的前途。
同學們，放飛你們的夢想，點燃你們的激-情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認失敗，青春不屬於灰色。
如果在明天的社會上， 所有曾從一中走出去的人，都能用自己傑出的才能服務社會，創造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范，那將是一中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們將鞠躬盡瘁為之奮鬥的目標!
三年發展規化描繪了我們近期應該達到的發展程度，省級文明單位也是我們早已應該的擁有，把一中辦成全省示範性高中乃至全國知名高中也一定會在我們的手中實現。讓我們一起夢想，讓我們一起創造，讓我們共同期待。時代在變，社會在變，觀念在變，但奮鬥不變，執著不變，未來無限。
成績屬於過去，榮譽歸於大家，未來在於創造，讓我們攜手共進，把濟源一中變成所有曾為之奮鬥並受之恩澤的人心中永遠的自豪!
謝謝大家!
講師的演講稿怎么寫 篇15
做一個有擔當的青年人演講稿青春是什麼?青是綠色，是生命的顏色，春是季節，是充滿生機，成長的季節。那么青春就是茁壯在成長季節那片生命的綠色!是七八點鐘的太陽!手握著青春，我們就手握著人生中最美好的年華!何謂責任，歌德說:”責任就是對自己要求的事情的一種愛!“如果人生是五彩繽紛的，那么有責任感的青春就是其中最燦爛的一環，如果青春是動靜交融的，那么有責任的青春就是其中最具活力的一份。我們每個人都擁有青春的王牌!
記得畢淑敏曾說過這樣一段話，青春就是一本太過倉促的書!是呀，在這個社會，又有多少青年人任年華虛度，縱使你有再豐富的想像力也難以想出青春是如何從他們指尖輕輕的流逝……富二代派出婚姻獵頭公司深入各大校園為自己尋找女友，發放傳單，懸掛條幅，為公然選妃!企業少掌門校園選妃的背後令多少人為之汗顏!“買不起房子的都是窮鬼，和心理陰暗的大媽”“我不稀罕什麼破房子，我家的房子都是五十萬後面加了一個零的，我就是要永遠排第一，氣死那些買不起房子罵我的人!”富二代英子的言行不會促進事業的發展，只能遭受到人們的唾棄!那飛馳而過的三菱跑車奪去了行走在斑馬線上年輕的生命，發現自己肇事車牌號被記錄的富二代藥家鑫連捅八刀，受傷的張妙死於非命。一幕幕，一幅幅，使人們驚呼，這樣的青年人何以擔當祖國的重任?
曾幾何時，獨佇窗頭，手制一卷書香，回憶那些有責任的青年人。我們永遠不會忘記20__年的5月4日，那一群青年氣勢如火焰，從燕園迸發，迅速燃遍了整箇中華大地，內懲國賊，外爭國權，一夫舉，萬夫應，引國人矚目，華夏民族的曙光在世界的東方噴薄，近代中國的歷史有一群青年人改寫!中國的脊樑由一群青年人挺起!我們不會忘記1935年的12月9日，華北事變，民族危機空前嚴重，是處在抗戰最前線的北平學生，痛感“華夏之大，已容不下一張書桌!”寒風凜冽，滴水成冰，他們毅然走上街頭，高聲呼喊，停止內戰，一致抗日!推動著抗日統一戰線的建立!為民族解放運動奉獻出自己的力量!
撥開歷史的煙雲，我們跨入了新時代，我們依舊看到那些有責任感的青年人們，成為榜樣的力量。有責任的青年人是徐本禹，放棄自己上大學的良好的生活環境，前往山區支教，為孩子們帶去知識和力量，為青春綻放耀眼的光芒。有責任的青年人是洪戰輝，永於承擔家庭的重任，照顧生病的父親，帶著妹妹上大學，在困難前永不放棄，擁有一個有價值的青春!有責任的青年人搭起人梯拯救落水兒童的長江大學學生，用自己的生命幻化成一道美麗的弧，一彎炫目的彩虹!有責任的青年人是身患絕症還堅持義演，為災區孩子籌集善款的叢飛，用愛心譜寫生命的絕唱!
成為一名有責任感的青年人聽起來很抽象，但這並不是一件遙不可及的事情!只要我們從小事做起，從現在做起認真對待學業，熱愛生活，樂觀向上;只要我們注重自己的細節，及時關閉開著的水龍頭，撿起地下的垃圾，珍惜身邊的親人和朋友，常懷感恩之心，這都是成為一名有責任感的青年人的具體表現!
梁啓超說過;“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。當這些少年成長起來，並具有責任感，那么這個國家就能真正的挺起他的脊樑!一個時代的精神是青年人所代表的精神，一個時代的性格，是青年人代表的性格，讓我們都擁有責任感，做一個有責任感的青年人，一個有責任感的中國人，肩負起中華之崛起的歷史責任，讓中華民族傲然屹立於世界民族之林!
講師的演講稿怎么寫 篇16
尊敬的青年志願團的叔叔阿姨們、敬愛的各位領導、各位老師、同學們：
你們好!
今天是我校近20__名師生最為幸福一天，青年志願團的各位愛心人士從全市各個地方來到我校，為我校送來了價值達20餘萬元的學生宿舍用床和學生餐桌，以改善我校學生的生活條件。看著面前一車車的優質的木床和餐桌，我們感到十分幸福和高興。首先，請讓我代表全校同學，對為這次捐助做出努力和貢獻的所有愛心人士、各級領導及學校教師，表示最真誠的感謝!
我校是一所山區中學，由於當地經濟條件不夠發達，學校辦學條件比較落後。截止到目前我校餐廳還沒有一張象樣的餐桌，宿舍用床也遠遠不能滿足實際需要。這給我們廣大同學的生活帶來極大的不便，也大大影響了學校工作的發展。現在，青年志願團的各位愛心人士給我們無私捐獻了這么多又這么好的生活用床用桌，對我們來說無異於雪中送炭。
捐資助學是一項有利於社會、有益於他人的高尚事業。這次助學行動也一定對改善我校辦學條件、推動我校教育教學工作快速發展具有非常重要的作用。同時，愛心人士的捐資善舉對於推動我校思想品德教育、構建和諧校園，促進全體同學思想進步也具有積極而深遠的影響。
“授人玫瑰，手有餘香”。捐助是善行，愛心很高尚。企業家的善舉以及對教育事業的無私奉獻，見證了社會各界朋友對我們教育事業的……
講師的演講稿怎么寫 篇17
尊敬的各位領導，各位評審，同仁們：
大家晚上好!我是來自郵儲銀行支行的一名普普通通的前台員工，我叫。我今天演講的題目是《奉獻郵儲情，共築中國夢》。
新世紀的今天，我們有各種各樣的夢想，綠色的環保夢，紅色的改革夢，藍色的海洋夢……各種夢想匯聚成一個夢，那就是中國夢!
中國夢，是一部輝煌的史書，有五千年古老文明的燦爛歷史。中國夢，是一股奮進的動力，如春夜喜雨，滋潤萬物，在神州大地催生出繁花碩果。中國夢，是一個清晰的目標，引領我們奔赴在實現中華民族偉大復興的征程中!
談起中國夢，我就會心潮澎湃。我雖然只是一名郵儲銀行的普通員工，但我為郵儲人的堅守與執著、敬業與奉獻而驕傲。郵儲銀行的每一個部門，每一個崗位，都是一份責任，都是一份付出，都是一份奉獻。我們常常會為了不耽誤一名客戶，不影響辦理一筆業務，加班加點做著平凡而瑣碎的工作，甚至到了廢寢忘食的地步。19歲那年，年輕的我懷揣著成為一名郵儲銀行員工的夢想，加入了這個溫暖的大家庭。三年多平凡而又沖實的前台工作，讓我學到了很多知識，自己的業務素質與服務水平也得到明顯提升。我的成長，伴隨著郵儲銀行的發展而成熟，成長的每一步，都凝聚著領導和同事們的關愛。三年多來，郵儲銀行這個溫暖的大家庭不僅培育我成為業務方面的能手，也教會了我為人處事的道理，讓我成為丈夫眼中的好太太，兒子眼中的好媽媽，同事眼中的好朋友，領導眼中的好員工。我始終堅持在誠誠懇懇做人的同時，也在盡職盡責的工作。郵儲銀行成立五年來，一直以服務“三農”建設、扶持中小企業發展壯大、支持地方經濟發展為已任。作為一名郵儲人，我始終以敬業奉獻的工作熱情踐行著郵儲銀行的宗旨，給每一位客戶傳遞著我們郵儲銀行人的夢想。
憧憬中國夢，我就會思緒萬千。我所從事的郵儲銀行是一份服務於千家萬戶的最基層的金融事業，敬業奉獻不僅是我們郵儲銀行的服務宗旨，更是我們企業文化精神的核心。敬業就是要在服務中以誠待人，為廣大的客戶和農村的老百姓提供優質服務。一個微笑的眼神，一句溫馨的問候，一杯熱氣騰騰的茶水，都是我們贈與客戶心中的玫瑰。我們始終堅持樹立服務就是資源、服務就是事業的理念，不斷塑造“優質、方便、規範、真誠”的銀行企業新形象，為郵儲事業的發展和輝煌貢獻自己的力量。奉獻是郵儲人的崇高使命，我們始終把服務融入實際工作的每一分每一秒，時時講奉獻，處處講奉獻，讓郵儲人的優質服務理念植根於廣大客戶的心中，用奉獻精神贏得社會各界理解與支持的同時，實現企業發展與社會經濟發展雙贏的目標，這就是我們每一位郵儲人的夢想。
實現中國夢，我就會豪情滿懷。我會始終把中國夢與郵儲夢緊緊聯繫在一起，以更加飽滿的精神狀態踏上圓夢之旅。如果說家是我成長的搖籃，那么郵儲銀行就是我人生起航的港灣。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，郵儲銀行為我提供了實現人生價值的舞台。加入郵儲銀行這個團隊三年多，經歷了郵儲銀行發展的二次轉型，我親身感受到了郵儲銀行通過不斷改革創新帶來的日新月異的變化。這種變化全面體現了郵儲銀行經營管理理念的轉變，體現了品牌形象的提升，體現了服務質量的飛躍，體現了對當地經濟社會發展巨大的助推作用。
實現中華民族的偉大復興，是一聲號角，它必將掀起華夏大地科學發展的新一輪熱潮。
實現中華民族的偉大復興，是一個夢想，它必將凝聚中華兒女建設美麗中國的強大力量。
中國夢，我的夢;中國夢，我們的夢。奉獻郵儲情，共築中國夢。我選擇了郵儲銀行，我就選擇了青春無悔，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，讓我們擎起青春的火炬，吹響激情的號角，高舉奉獻的旗幟，揚起創業的風帆，揮著夢想的翅膀，為早日實現“中部、全國前列”戰略目標、推進湖北郵儲銀行二次轉型、實現跨越式發展貢獻全部力量!
心若在，夢就在，追夢的腳步不會停止，有夢就有燦爛輝煌的明天!
謝謝大家!
講師的演講稿怎么寫 篇18
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是：誇誇身邊的榜樣。
每天的新聞播報中都有各種各樣的光榮事例，可我們總覺得這些榜樣人物離得太遠，總沒有辦法抓住他們的身影。其實，仔細留意生活，你會從身邊人的身上感受到那一絲絲榜樣的氣息，從身邊的事中看到電視中那一件件偉大的縮影。他們，那些人，那些事，實際上一直存在於我們的身邊。榜樣就在我們的身旁。
身邊的榜樣是一葉扁舟，雖是粗木所制，仍能帶我到達彼岸;身邊的榜樣是一盞燭燈，雖不能與皓月相比，但可照亮人生的道路;身邊的榜樣是小小指南針，雖不如衛星如此發達，依舊為我指引前進的方向。
我們班有許許多多值得大家學習的好榜樣。比如：書寫瀟灑漂亮的劉佳雯，英語殺手李海峰。我最佩服的是吳昕怡同學，她不僅學習成績優秀，而且書寫端正漂亮。每個老師都很喜歡她，同學們很佩服她。她學習成績優異，參加過許多校級比賽。還獲得了許多獎。她上網不是玩遊戲，而是積累知識與材料，她有一個部落格，裡面有許多她自己寫的好文章，有老師布置的，也有自己寫的隨筆、詩歌、感想等等。我羨慕她的一手好字，更羨慕她這樣才華橫溢。還有朗讀能力也很棒，聲音響亮，感情豐富，把作者要表達的都從讀中體現得淋漓盡致，那會讓你情不自禁地舉起大拇指。無論在什麼課上，她都是專心致志、興致勃勃的，老師講課時，她坐得端端正正，聽得津津有味，好像老實說的不是話，而是動聽的音樂，目光追隨著老師，眼睛裡充滿了求知的渴望，她把全部的精力都集中在與老師的互動中，在她眼裡，上課時只有老師的講解和自己領悟，忘記了同桌，忘記了周圍的一切。吳昕怡是我們的好榜樣，這樣的好榜樣還有許許多多，只要你留心就會發現，同學們，趕快行動起來，學習你身邊的好榜樣，這樣你就會天天向上!
身邊的榜樣，默默無聞，不似名人大張旗鼓，但依然能如陽似火，溫暖我們的心頭，他們是我們積極向上、奮力拚搏的催化劑，傳遞與我們不朽的精神，讓我們將其轉化為學習的動力，為自己鑄造一身鋼皮鐵骨，在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘，勇往直前，成為祖國真正迎風而舞的花朵，為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。
我的演講完畢，謝謝大家!
講師的演講稿怎么寫 篇19
尊敬的各位來賓、各位領導、先生們、女士們：
大家好!
我最盼望的日子——春節終於來到了，因為在這喜慶的節日裡，我們小孩子有好東西吃，有新衣服穿，有壓歲錢花，有小夥伴玩。最讓我感到快樂的還是給鄉親們拜年了。
大年初一的三四點鐘，我就迫不及待地催爸爸起來了。好不容易等到喝完團圓茶後，我就找了幾個方便袋迫不及待地準備出發了。媽媽開玩笑地說：“家裡買了這么多好吃的，還不夠你這隻饞貓吃的!”唉!老媽，你怎會懂得兒子的心思呢，我這不是給鄉親們拜年，為他們送上新春祝福嗎!我一溜煙跑到了村子的西頭，與早已等候在那裡的小夥伴匯合，便開始給鄉親們拜年了。
我首先來到了李叔叔家，李叔叔是個農民，靠種植大棚蔬菜走上了財富之路。我恭祝他：“新春萬事順!蔬菜長得旺，價格一路長!”樂得李叔叔連忙塞紅包，盛情難卻，只好收了。我又來到了瓦工張叔叔家，他們一家正在喝茶，我祝他們：“身體健康!萬事如意，錢財如磚砌牆，越摞越高!”張叔叔聽了合不攏嘴，給了我滿滿一捧糖果。接著我又來到了楊奶奶家，祝她老人家“身體健康，萬壽無疆!越活越精神!”她一高興竟然笑掉了假牙，我也跟著樂開了懷。就這樣，我挨家挨戶給鄉親們送上了新春的祝福。我的口袋裡塞滿了紅包，帶來的方便袋也都裝的滿滿的。
拜年結束後，我和小夥伴們匯合，一起來到了徐爺爺家，徐爺爺是個老革命戰士，他的四個哥哥都在抗日戰爭中光榮犧牲了，他也因為戰爭而失去了一條腿，沒能成家，今年九十幾歲的徐爺爺，孤苦伶仃地癱坐在床上，我和小夥伴們給他拜完年後，將自己紅包里的錢都給了他，一共有兩千多元。我們還將袋子裡的花生瓜子糖果分了類，放在徐爺爺的床上。徐爺爺感動得熱淚盈眶，不住地感謝我們。其實我們才應該感謝徐爺爺這樣的老革命戰士，沒有他們的拋頭顱灑熱血，哪有我們今天如此安定幸福的生活。
寒假結束了，慶祝春節的活動也接近了尾聲，我覺得拜年是我在春節中做的最有意義的一件事。
謝謝大家!