國中演講稿怎么寫 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個金秋送爽、丹桂飄香的季節，我們又迎來了一個新學期，一群帶著夢想的新生跨進了城北中學的大門，來學習文化知識，傳承孝德精神。
孝德教育，從學會感恩開始。《跪羊圖》一歌唱得好：“父母恩德重如山，知恩報恩不忘本”“小羊跪哺，閉目吮乳液，感念母恩，受乳恭身體，膝落地，姿態如敬禮，小羊兒，天性有道理”。小羊尚知跪哺，作為二十一世紀的我們這些學生，又怎能不把孝德感恩常掛於心呢？
從去年秋季入學以來，一直把孝德教育放在德育教育的首位。開展了一系列的活動，取得了豐碩的成果。
在20xx年的校園藝術節上，由我班選送的以孝德教育為主題的節目，榮獲特等獎，再次展示了我班孝德教育的學習成果。正是這些活動的開展，讓我們472班每一個同學不僅感受到了“孝德”的巨大魅力，同時又在活動中大大提高各個方面的能力。
親愛的同學們，梅花校區不僅是一所學習文化知識、增長聰明才智的好學校，而且更會注重學生孝德教育、培養我們懂得感恩和學會做人。只要我們學習態度誠懇，自覺接受孝德教育，並付諸行動，我相信，我們每一位同學都會成為孝德模範。
同學們：努力吧！讓我們一起學習，一起進步，一起成長。
我的演講完畢，謝謝大家！
國中演講稿怎么寫 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
1949年10月1日，一面五星紅旗，在天安門城樓上高高升起，毛主席莊嚴宣布：“中國人民從此站起來了！”中國終於擺脫了近代百年的屈辱歷史，迎來了新中國的誕生！
革命前輩們的千轉百折，風刀雨劍，用鮮血換來今天和平幸福的生活。xx年來，體育健兒們一次次的奪冠，讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國人的頭上；中國經濟的快速騰飛，讓世界驚呼“中國來了！”海外華人們終於可以挺直腰桿，自豪地宣稱“我是炎黃的後代”。
今天，中國這條東方巨已經騰飛，各行各業的人的用不同的方式表達著對祖國的愛：老師盡心上好每一堂課，農民勤勞耕好每一塊田，工人嚴格造好每一件產品，交警堅持站好每一班崗，清潔工細心掃好每一段街道，其實愛國不需要空洞的口號，不需要華美的詞語，不需要信誓旦旦的宣言，要的只是每個炎黃子孫踏實地做好自己本職的工作。那么作為未來世界主人的我們，又能做些什麼，讓祖國因為我們而驕傲自豪呢？
我認為我們作為學生只有勤奮學習，才算是的愛國。然而勤奮只屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地，一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人，因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；因為勤奮，中國古人才給我們留下了懸樑刺股，鑿壁取光，囊瑩映雪的千古美談。所以，為了祖國的明天比今天好，我們有決心全神貫注地聽好每一節課；為了中華民族這條巨龍飛得更高，我們有決心攻克遇到的每一道題；為了讓日本美國及全世界都景仰中國，我們有決心保質保量完成每一次作業！
同學們，當勤奮學習成為我們的責任，我們就會更加努力學習，更加刻苦鑽研、奮發有為；當勤奮學習成為我們的責任，我們就會倍加珍惜時間，當勤奮學習成為我們的責任，我們的人生目標就有了支撐，學習計畫就不再是一紙空文，就能產生十年磨一劍的毅力與意志，學習壓力就會變為學習的動力，就不會覺得學習的辛苦，就能夠做到持續地刻苦，使踏實刻苦成為一種習慣；當勤奮學習成為我們的責任，我們就獲得了一筆巨大的人生財富，面對複雜的社會，激烈的競爭，人生的壓力，我們都能夠因為勤奮學習而坦然處之，泰然化之。
此時此刻，讓我們暗暗握緊拳頭，在國旗下下定決心，為了我們的祖國，我們一定要竭盡全力，勤奮學習，搏擊長空！
我的演講完畢，謝謝大家！
國中演講稿怎么寫 篇3
老師們、同學們，早上好!
我是__班的___。今天我講話的題目是：做端著書本的低頭族。
一個人低著頭，手裡端著什麼?要是在以前，這人應該是在看書，而現在，這個人95%在端著手機。這樣低著頭的越來越多，公交捷運上、大街上、斑馬線上、甚至腳踏車上等。
他們都在乾什麼呢?大多在看手機上的各類文章和帖子。我從小就聽著“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是人類的精神食糧。”可是現在，人們少看或不看書了。
我在心裡疑問過：只有書籍是人類進步的階梯嗎?既然大家都看手機，憑什麼手機不能代替書呢?但是經過一些思考，我還是否定了這一疑惑。
先從自媒體的文章競爭機制說起吧。自媒體上，一篇文章越好，被點讚和轉發得越多，我們看見它的機會越大，寫作者就會越努力寫好文章。這本來是個很好的循環。但是，點擊率、轉發率和流量連在一起，流量又和經濟收益相連，這時，就出現另一個問題：有的作者或網站為了達到高點擊率，就開始“作弊”：他們的文章或帖子不根據事實而憑空編寫，只求偏激、極端、扭曲;又或者對一些科學知識進行誤讀，得出聳人聽聞的結論;還有就是做驚人標題以博人眼球。信息辨別能力不強的人，會更願意轉發這樣的文章。就算被舉報，他們所需付出的代價也極少：他們完全可以在看見風頭不對時刪除數據。網上很多優秀作品往往被上述垃圾淹沒。
我以為，相比較而言，紙質書本就不一樣了。一本書的出版，首先是作者態度端正，對文字負責，其次，出版社幾道編輯程式把關，保證書的質量。另外，文字印在紙上，如果有錯誤，作者和出版社都無法推卸責任。所以，在書的世界，決定勝負的是質量，而不是數量。
對於網路自媒體上的亂象，我們就無能為力了嗎?非也。首先，我們自己要努力形成正確的是非觀和判斷力。其次，我們用好好奇心，拒絕標題黨。第三，如果要點讚轉發一篇文章，從的途徑確認一下其真實性。當然，網路管理部門，和網站自身也應該不斷完善管理和監督。
儘管如此，我還是要表達我的觀點：手機閱讀不如書本閱讀。你讀的東西決定了你的思想高度。如果我們不加分辨的閱讀那些偏激的、腐朽的、庸俗的、沒思想的文章，人就會變得偏激、朽化、盲從、麻木。我們閱讀好的東西，不見其長，但日有所長;讀爛的，不見其損，但日有所損。少看手機螢幕，多讀紙本書籍。
沒錯，手機就是不能代替書。
沒錯，只有書籍是人類進步的階梯。
沒錯，我們以前的價值觀，現在仍然適用。
我們還是更應該做一個端著書本的低頭族。
我的講話到此，謝謝!
國中演講稿怎么寫 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天我們歡聚在一起，舉行一年一度的慈善萬人行的捐款活動，“萬人行”中的“萬”不是表示數量一萬兩萬，而是代指眾人的力量;“人”是指個體的人，表示萬人行的活動來自民間，是社會中每個人的自願參與;“行”非“行走”之意，而是慈悲為懷、行善為樂的行動。
“慈善萬人行”已經進行了第23個年頭，之所以有如此強大的感召力，那是因為它承載的是人類永恆的精神財富，承載的是我們中華民族優良的傳統美德，承載的是人道、博愛、奉獻的紅十字精神，它傳播的是人道主義、博愛精神，這種精神潛移默化地、23年持久地影響和培育了中山一代新人，培育和同化了中山的新移民———外來民工、外來打工創業者。這種潤物無聲、春風化雨般的影響，使無數外來工與中山人一道自覺地加入到捐款做善事的行列。可以說，在中山不知道萬人行、紅十字會的人已寥寥無幾，沒有捐錢出力做善事的人則是少之又少。這裡面，感人的事例舉不勝舉。剛剛誕生的孩子的父母親會親自找上紅十字會的門來為兒女捐善款;臨終前的人寫下遺囑將存儲的積蓄託付給親友，請其年年代之捐款;致富的個體私營企業主捐出數百萬巨額資金，而靠領低保金及維修腳踏車為生計的殘疾人士們也會將積蓄已久的、夠其一年生活費用的錢捐出來;一名退休老教師會將一生的積蓄的一半6萬元捐出;一個不願留姓名的梅州“客家人”多次捐款累計捐款逾7萬元;學校、幼稚園的孩童們捐款，村裡的農民、社區的居民捐款，就連大牆內的“犯人”聽到萬人行歌曲、看到萬人行電視也自發地捐款……
同學們，關注弱勢群體，關注慈善事業，是一個城市走向進步和走向文明的標誌。二十多年來的籌集的善款建成了紅十字啟智學校、博愛醫院、120急救中心、度假式養老院、集備災、倉儲、培訓、災民庇護於一體的賑災中心和紅十字中心血站等，
同學們，聖人孟子曾經說過：愛人者，人恆愛之。讓我們獻出我們的愛心，伸出我們的雙手，為弘揚中山人的博愛精神儘自己的一份力量。
下面我宣布：慈善萬人行捐款活動現在開始。請老師和學生有秩序的捐款。
國中演講稿怎么寫 篇5
尊敬的各位領導：
下午好!
我叫____，來自泰州技術開發部，目前擔任泰州技術開發部副經理，主要負責技術認可、狀態管理以及產品研發工作。本次競聘的崗位是技術部部長一職。我大學本科學歷，測控技術與儀器專業工科學士學位，20__年6月份我從江蘇科技大學畢業以後就直接進入了我們遠望。說到這裡，讓我想起20__年在公司最後一輪面試的情景，那時候李總就跟我分享了我們遠望公司發展的宏偉藍圖和規劃：我們要致力於中國船舶事業的發展，做中國、做世界一流品牌。也正是因為那一番話，燃起了我一個熱血青年的雄心壯志，讓我堅定加入遠望的信心和決心。至今已經快有6年的時間，當初的熱情和壯志仍然沒有變，我用我的忠誠、努力、激情、成績向公司證明了我的成長和價值，同時在這裡我也衷心感謝公司一直以來對我的栽培和信任，讓我的專業技術和管理能力都有了很大的提高，多次圓滿完成了公司交給我的任務，比如船舶電站產品的研發和完善，技術部電氣知識的普及和改進、部門模組化制度的推進和執行等等。
快6年了，我奮鬥的激情和信心沒有變的同時，我的思想也在逐步走向成熟：清晰地認識到公司雖然在不斷壯大，但離她的宏偉目標還有一段路要走。為什麼?因為她的各個部門都或多或少的暴露出一些問題，這些問題制約著我們遠望公司的第三次跨越發展。做為一名技術管理人員，迫切希望與公司一起改變技術部目前的一些不良狀態。在我看來，技術部目前最過缺乏的就是“快、強、硬、嚴、責任、原則和執行”，這也是我總結的一個工作目標，具體來講：快，就是加快工作節奏，改變上班散漫的狀態;強，就是加強主動學習意識，大家離開學校太久，學習意識淡薄，口號喊得響，卻沒有行動，我希望通過先被動後主動這樣一個方式重新喚起大家學習的欲望;硬，就是提高整體技術水平能力，每個都拉得出打得響;嚴，就是嚴謹，這是一個技術人員應尊守的基本原則，然而我們現在卻做得比較差，這也差不多那也差不多，這也將就那也將就;責任，就是提高責任意識，對自己的所作所為要敢於擔當，特別是對於團隊合作項目，不能事事依賴負責人，依賴領導，出現問題時，責任推得一乾二淨;原則，就是堅守原則，不能因為一些外界因素隨隨便便改變我們本應遵守的東西;執行，就是加強執行力度，正如我們大家所普遍認識的，我們缺乏的不是制度，而是執行到位的力度和決心。因此，我會從以上幾方面，結合公司經營管理目標制定出本部門的目標並認真執行，確保到位。方法不在多，而在於精和做。
遠望是一艘巨輪，想要這艘巨輪穩步快速前行，這就需要我們部門與部門之間，同事和同事之間相互協作，以“彼此是對方的客戶”為準則，來處理我們日常工作中的來來往往，以“優質的服務，高度的責任，良好的誠信”去替代目前“消極滯後、相互推諉、事前口頭承諾，事後死不認賬的混亂局面”。關於“團隊”和“服務”，我們在培訓方面也做了很多工作，但是效果甚微，為什麼?還是在於工作作風，責任意識和制度執行力上，因此20__年的工作作風和制度執行力也將是我工作的一個重點。
“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”，尊敬的各位領導，本次競聘不管成功與否，我都將繼續努力，忠於職守，為遠望的美好明天而奮鬥。
國中演講稿怎么寫 篇6
孔子說，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。這裡所說的禮指的就是文明，可見文明對於個人、團隊乃至整個國家都是非常重要的。
文明是人類進步、社會發展的體現，也是中華民族的傳統美德。文明的言行舉止可以拉近人與人之間的距離，讓我們周圍的環境變得更加美好。
校園是社會的縮影，我們在這裡學習、生活和成長，要想有一個文明、和諧的校園，必須從自身做起，從細節做起，從一言一行做起。對老師的一句真誠的問候，就是文明；課堂上認真聽講，認真聽取別人的發言，就是文明；從地上拾起一片紙屑，保持校園的清潔，也是一種文明。再比如：乘車時的禮讓、說話時的溫文爾雅、午休、自習時的安靜有序，時時處處、點點滴滴都彰顯著一個人的內涵和修養。
文明是一個人最基本的素質，有了它，可以增進我們之間的信任，深厚我們的友誼。在班級中，文明使大家團結互助，共同進步，享受到集體生活的快樂。文明就如徐徐清風，給炎熱中的人們送去絲絲清涼；文明又像朵朵鮮花，給身心疲勞的人們送去陣陣芳香；文明如同溫暖的太陽，給寒冷的人們送去縷縷陽光……全運會馬上就要在舉辦了，讓我們每一位xx人用文明向來自國內外的朋友們展示泉城的風采！
今年是我們外國語學校建校20周年。我們濟外學生的足跡遍布世界各地，在國內外著名學府，在施展才華的社會舞台，到處都有我們濟外學生的身影，到處都有濟外學生的卓越表現。作為外國語學校20xx級初一新生，我們一定會用自身的文明素養和不懈進取、頑強拼搏的精神，為外國語學校的輝煌錦上添花！
國中演講稿怎么寫 篇7
各位同志：
大家好！
今年是虎年，本來是一個美好而又充滿活力四射的年，可是今年呢，卻爆發了一種可怕的病毒，也就是新型冠狀病毒，這一點我們都知道。心形冠狀病毒感染上的人呢？雖然大部分都出院了，但還是有一些人沒有出院，可能他們，也在積極的接受治療，畢竟心態好一些，比什麼事都好。
在這期間出門都要戴口罩，不論你是做什麼事情，而且要與人保持一段距離。一任里護士醫生都在緊張又有序的忙碌著，他們努力的維護著病人，而且有的甚至付出了自己的生命，他們也有家，他們也是人，但是他們有不一樣的使命。他們甚至可以為了大家攝去一個自己珍貴的小家。有的家中有年老的父母，有的家中有還不到滿月的孩子，還有家中苦苦等待的家人。他們都在苦苦等待著自己的家人。
而在一線上的醫務人員們，他們不僅僅只是醫務人員，他們是英雄保家護國的英雄，他們是家裡親人們的思念，哪一個家庭不期待著自己在一線上保護病人們的醫護人員，平安歸來，哪個不是呢？都是。他們都明白著這個重大的使命。
雖然他們努力地維護著我們的平安，可是有些人卻不珍惜，還在損壞自己的身體，比如有些人，不但不戴口罩，還到自己的小區門口大聲的罵著公務人員，如果你是這公務人員，是不是覺得太冤了？不過是不讓出去，可以，誰出去？那不是白白送死嗎？又危害了大家的安全，如果想自己出去，可以在規定的時間內出去，也在規定的時間內回來，雖然不想戴口罩，但也是為了自己和他人的安全，你雖然不喜歡自己吧，但是我覺得你也不喜歡自己，但也別危害人吶！
在這非常的期間，我們要為他們點讚，為醫護人員點讚，為奮戰在一線的醫生們點讚。最後我還要為所有奮戰在一線的公務人員們和醫護人員們都點一個大大的贊。
國中演講稿怎么寫 篇8
做一個有擔當的青年人演講稿青春是什麼?青是綠色，是生命的顏色，春是季節，是充滿生機，成長的季節。那么青春就是茁壯在成長季節那片生命的綠色!是七八點鐘的太陽!手握著青春，我們就手握著人生中最美好的年華!何謂責任，歌德說:”責任就是對自己要求的事情的一種愛!“如果人生是五彩繽紛的，那么有責任感的青春就是其中最燦爛的一環，如果青春是動靜交融的，那么有責任的青春就是其中最具活力的一份。我們每個人都擁有青春的王牌!
記得畢淑敏曾說過這樣一段話，青春就是一本太過倉促的書!是呀，在這個社會，又有多少青年人任年華虛度，縱使你有再豐富的想像力也難以想出青春是如何從他們指尖輕輕的流逝……富二代派出婚姻獵頭公司深入各大校園為自己尋找女友，發放傳單，懸掛條幅，為公然選妃!企業少掌門校園選妃的背後令多少人為之汗顏!“買不起房子的都是窮鬼，和心理陰暗的大媽”“我不稀罕什麼破房子，我家的房子都是五十萬後面加了一個零的，我就是要永遠排第一，氣死那些買不起房子罵我的人!”富二代英子的言行不會促進事業的發展，只能遭受到人們的唾棄!那飛馳而過的三菱跑車奪去了行走在斑馬線上年輕的生命，發現自己肇事車牌號被記錄的富二代藥家鑫連捅八刀，受傷的張妙死於非命。一幕幕，一幅幅，使人們驚呼，這樣的青年人何以擔當祖國的重任?
曾幾何時，獨佇窗頭，手制一卷書香，回憶那些有責任的青年人。我們永遠不會忘記20__年的5月4日，那一群青年氣勢如火焰，從燕園迸發，迅速燃遍了整箇中華大地，內懲國賊，外爭國權，一夫舉，萬夫應，引國人矚目，華夏民族的曙光在世界的東方噴薄，近代中國的歷史有一群青年人改寫!中國的脊樑由一群青年人挺起!我們不會忘記1935年的12月9日，華北事變，民族危機空前嚴重，是處在抗戰最前線的北平學生，痛感“華夏之大，已容不下一張書桌!”寒風凜冽，滴水成冰，他們毅然走上街頭，高聲呼喊，停止內戰，一致抗日!推動著抗日統一戰線的建立!為民族解放運動奉獻出自己的力量!
撥開歷史的煙雲，我們跨入了新時代，我們依舊看到那些有責任感的青年人們，成為榜樣的力量。有責任的青年人是徐本禹，放棄自己上大學的良好的生活環境，前往山區支教，為孩子們帶去知識和力量，為青春綻放耀眼的光芒。有責任的青年人是洪戰輝，永於承擔家庭的重任，照顧生病的父親，帶著妹妹上大學，在困難前永不放棄，擁有一個有價值的青春!有責任的青年人搭起人梯拯救落水兒童的長江大學學生，用自己的生命幻化成一道美麗的弧，一彎炫目的彩虹!有責任的青年人是身患絕症還堅持義演，為災區孩子籌集善款的叢飛，用愛心譜寫生命的絕唱!
成為一名有責任感的青年人聽起來很抽象，但這並不是一件遙不可及的事情!只要我們從小事做起，從現在做起認真對待學業，熱愛生活，樂觀向上;只要我們注重自己的細節，及時關閉開著的水龍頭，撿起地下的垃圾，珍惜身邊的親人和朋友，常懷感恩之心，這都是成為一名有責任感的青年人的具體表現!
梁啓超說過;“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。當這些少年成長起來，並具有責任感，那么這個國家就能真正的挺起他的脊樑!一個時代的精神是青年人所代表的精神，一個時代的性格，是青年人代表的性格，讓我們都擁有責任感，做一個有責任感的青年人，一個有責任感的中國人，肩負起中華之崛起的歷史責任，讓中華民族傲然屹立於世界民族之林!
國中演講稿怎么寫 篇9
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
漫步在這條幽幽小徑，仿佛被綠色包裹著，小徑旁都種滿了花草樹木，芳香纏繞在鼻尖，沁人心脾。輕輕地觸摸著路邊的花草，一切都是那樣的美好。
這時，一個小男孩手握著可樂瓶，奔跑在小徑中。臉上的汗珠調皮地滑落，手中的可樂瓶不時地揮舞。不久，他的身後又來了一位身穿白襯衣的老爺爺，好像是來散步的，慢慢地走著。
突然，那小男孩將瓶子高高拋起，只見那瓶子在空中划過一條優美的拋物線。隨後“砰”地一聲，重重的砸在青石板上。又滾了幾圈，停在路邊。拿可樂瓶如同一個墨點，將這美麗的風景給破壞了……小男孩好像毫無意識到自己的錯誤，又溜到別的地方去玩兒了。
我望著那男孩，嘆了嘆氣：現在的孩子怎么都不知道愛護環境啊?
這時，那位穿白襯衣的老爺爺緩緩的走到瓶子邊。只見他用一隻手撐著膝蓋，一隻手伸向瓶子。可手一滑，那瓶子如同抹了油一樣，從老爺爺的手中滑落，到更遠的地方。老爺爺又慢慢地一隻手扶著腰，一隻手撐著腿。但可能沒站穩，踉蹌了一下。老爺爺又緩緩站直，慢慢地挪動步伐，走了過去，艱難地將瓶子再次撿起，他緊握著瓶子朝男孩走去。“哈哈，要被罵了吧!”我偷著樂。
那老爺爺走到那男孩身邊，牽起男孩的手：“孩子，你覺得這兒的風景美嗎?”那男孩點點頭。老爺爺笑著說：“如果每個人都這樣亂扔垃圾，這的風景還美嗎?”小男孩的臉如同熟透的蘋果，沉低低地掛在脖頸上。他從老爺爺那接過瓶子，走到垃圾桶旁，扔了進去。老爺爺的嘴角泛起一陣漣漪，眼睛笑成一條縫，如同一抹清新的陽光。
這條小徑依然美麗，這兒的花草樹木依舊茂盛。在這晴朗明麗的早晨，我在這美麗的風景中感受到：有一種不同尋常的美，在我的身邊悄然的綻放。
國中演講稿怎么寫 篇10
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！今天我要和大家分享的話題是：快樂成長。
幸福是一朵雲，在廣闊無垠的天空中飛翔，心中無限清澈；幸福是一股清泉，流淌在山溪里，心中無限詹尼弗。過兩天就是兒童節了，我們曾經熟悉的兒童節，但是我們已經成長為翩翩少年，不會再花更多的時間去回憶過去，因為我們心中有更多美好的追求和理想，只會在閒暇時享受快樂的音符。我們將是新時代的人才，未來的'希望。我們應該有豐富多彩的青春，豐富多彩的生活，快樂地成長。那么，你是否有一個健康積極的生活態度，能否管理好自己的不良情緒，防止其影響你的正常學習和生活？
積極的人，像太陽一樣，走到哪裡哪裡就發光，消極的人，像月亮一樣，觀念決定我們的人生，我們有什麼樣的觀念就會有什麼樣的未來。這個故事告訴我們，健康積極的情緒可以讓人感到快樂和幸福，幫助我們更好地學習和生活，而不良情緒不利於我們健康快樂的成長。心理健康積極的人能夠尊重他人，理解他人，向他人學習彌補自己的不足，以友好寬容的態度與他人相處，真誠坦率，容易獲得他人的信任，人際關係和諧。心理健康積極的人熱愛生活，能夠正確對待生活中的成功和挫折，能夠深刻感受生活的美好和快樂，積極展望美好的未來，充分發揮各方面的潛力，不會因為挫折和失敗而對生活失去信心，及時調整思維方式和行為策略，以適應各種社會環境。
快樂成長是咖啡的深刻魅力；快樂的成長，是果凍令人愉悅的順滑；快樂成長的是浩瀚的海洋和詹妮弗；快樂成長是綠洲的生命力。少年美好，如點的太陽，朝氣蓬勃，鬥志昂揚。所以，讓我們一起搏擊天空，展示我們的魅力，讓我們一起前進，乘風破浪，揚帆遠航，快樂成長！
謝謝。
國中演講稿怎么寫 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有一種芬芳，我給它取名為教養的芬芳，它，散發出一股清幽的芳香。
一股清香從鼻尖敞開……
“說句對不起就完事了?你這是什麼態度，我今天好好跟你講道理……”一位看起來挺有氣勢的男子說道。旁邊身穿服務員衣服卻看似大學生的女孩說：“先生，實在是對不起，如果您還是嫌奶茶太燙了些，我們可以再去調杯溫的給您，請您不要生氣，坐下靜等一會兒，好嗎?”
沒想到這樣的話似乎更激怒了那位男子，他用十分高亢的聲音近似吼道：“都說顧客是上帝，你們就是這樣對待上帝的?想把上帝燙死嗎?”話語中還夾帶了句髒話。女服務員並沒有因此惱火，相反，重新遞了一杯奶茶給了那男子，“請您試試，是否還燙?”男子沒有料到女服務員是這樣的平靜，或許他也有些不好意思了，畢竟身後一大群人圍觀著，先是接過奶茶喝了一口，放下了，隨後又拿起奶茶猛地喝了一大口，隨之，飛快地走出了奶茶店。
我想，此刻的那位男子一定意識到了自己的話語粗魯，所以不好意思走了。我再度拿起桌上的奶茶，此時一股清香從鼻尖襲來，我不知是奶茶的香氣還是剛才那位女服務員的教養的芬芳，只是，芳香未散，余蘊裊裊。人性的教養的芬芳是如此迷人。
等她走近我坐的桌旁時，我叫了她一聲“姐姐”，她發現了是我叫的，問我還需要什麼?我搖搖頭說不需要。我問她：“姐姐，你剛才好平靜，那個男客人都罵你了，你也不生氣?”大學生模樣的女服務員先是低下頭，接著，抬起眼，揚著嘴角笑了笑，說：“那只是別人無意間的一個絮語，何必在意呢?作為顧客有這樣的心理也是正常的。做服務行業的，要有起碼的素養。不在意這些才不會生氣呢!”我頓時就感覺她是上天派來感化我的天使姐姐，“天使，喔，不，姐姐，你真好!”天使姐姐朝我微笑了下，就去收拾其它桌子了。
我又拿起奶茶，發現已經被我喝完——空了。可我的鼻尖分明傳來一陣似乎比剛才還要濃郁的芳香，這下，我知道了，它是教養的芬芳，也只有它，如此神奇牽引著我的鼻尖。
有一種芬芳，它竟是如此的奇妙，牽引著我的鼻尖，散發出迷人的芳香，那是人性深處散發的香氣，她是教養的芬芳。
國中演講稿怎么寫 篇12
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
作為一名幼兒教師，我打心眼裡喜愛孩子們，愛他們陽光般燦爛的笑容，新月般清亮的眼眸。我喜歡孩子的世界，因為這世界真誠聖潔；我喜歡孩子的世界，因為在可愛的孩子們中間，我圓了兒時七彩的夢。九年前，帶著理想我走上了夢寐以求的工作崗位，幼稚園雖小，但我卻很努力地工作著，我深情地體味著一個幼兒教師的職業幸福。去年，因為體制改革使幼稚園失去了昔日的寧靜，也阻擋了我夢想的征程。於是，我來到了一小實驗幼稚園，一個全新的工作環境。在這裡，我充分感受到了一種和諧的人際關係，一種我從前所體會不到的幸福感覺。大家在競爭中正確對待彼此的成功與不足，保持著一種謙虛但不乏熱情的態度，同事之間互幫互助，充分體現了一種團隊合作精神，工作節奏明快而溫馨。
在我擔任教研組長的三周時間裡，我得到了領導的悉心指點，同事的鼓勵支持。4月28日，當我得知輪崗的訊息後，我便構想著我將如何開展接下來這段時間的工作。五一長假期間，我認真地擬訂了一份“五月份教研活動計畫書”，仔細地揣摩各平行班正在進行的主題活動和即將開展的主題活動，並形成文本在5月8日交給束園長修改指正。束園長給了我很大鼓勵，並要求我繼續保持這種工作作風。5月中旬，幼稚園組織開展了“優質課觀摩評比活動”和“個性化環境創設評比活動”，活動前在束園長地指導下，我認真地擬訂了評價表，教師在評價活動的過程中，逐步學會了從哪些方面和角度來評價活動，把握住了評價的尺度。在這三周的工作中，我積極完成領導交辦的各項任務，得到了三位平行班組長的配合與支持，學到了很多知識，但也留下了深刻的教訓。在“環境 創設評比活動”中，我以一種馬虎了事的態度評分，抹殺了自己辛辛苦苦從擬表到反覆修改的勞動成果，我要做深刻的檢討，並將永遠銘記這個教訓。
教研組長不僅應該具備良好的素養、過硬的專業技能，還應該有較強的組織溝通能力。“管理是一種細節文化，”在沒有走上這個崗位之前，我不明白它的真正內涵，但通過這段時間的工作，我在嘗試中摸索，在實踐中反思，我已能親身感受到，在與老師們的溝通交流中，作為一個中層管理者，應當如何體現這種細節。在這個工作崗位上，我全心投入，領悟著別樣地快樂。儘管，忙碌的工作也曾使我徹夜未眠，但當我看到自己努力的結果得到別人的肯定時，所有的疲倦煙消雲散，我相信那個瞬間我的面容並不憔悴，我的笑容依舊燦爛。
5月中旬，我父親生病，需要去上海立即住院手術。此時，恰逢俞麗老師將代表我園參加鹽城市優質課觀摩評比活動。這是我園首次參加市級公開教學活動，我知道這節課對於我們幼稚園有著非比尋常的意義，園領導和所有的老師都在關注著這節課。我不希望也決不能因為自己家庭中的事而影響到整個幼稚園的榮譽。為了上好這節課，我們倆做了大量的課前準備工作。我們共同商討活動中的每一個細小環節，揣摩每一個問題的提問方式，甚至每一個詞語的準確度。為了讓她熟練掌握活動的流程，我常常扮演著孩子的角色，幫助她尋找活動中的靈感。看著她一遍又一遍地練習，我時常陷入沉思。
因為，我也是多么渴望那個舞台，在我的工作生涯中，這是一個零的記錄，我是多么羨慕她。儘管最終登上那個絢爛舞台的人，不是我，但是為了工作需要，為了幼稚園的集體榮譽，我把這些渴望深深地埋藏在心裡，我告訴自己：你必須做的是，全心投入做好一切服務工作。 我們一次又一次地修改課件，常常忙到深夜才回家。女兒一覺醒來，哭著並安慰自己說：“媽媽上班了，馬上就回來了。”回到家中，看著熟睡中的女兒，臉上依舊掛著淚水，我親了親她，我相信，她一定會理解並原諒我，我告訴她：“媽媽的工作很重要，寶寶也會支持媽媽的工作的，對嗎？”
5月24日上午，我們終於出現在市幼稚園的比賽現場。那一天，坐在台下的我思緒萬千。為她安排好一切課前準備，看到她順利地結束了活動後，我向領導請假，想去上海看望即將手術的父親。領導親切地詢問，使我再也控制不住自己的情緒，想到父親每天都在電話的那頭說，他很想我，希望在手術前能見到我，我的內心無比愧疚，淚水奪眶出。
三個星期的崗位實習工作轉眼即逝，這段不平凡的工作經歷帶給我的是緊張、投入、和莫名的成就感。短暫的三周工作真實地記錄著我的心路歷程：工作著並快樂著。我相信，在我的人生畫卷中，這段經歷將會是一道絢麗而永不腿色的風景。
我的演講完畢，謝謝大家！
國中演講稿怎么寫 篇13
大家好!
白露節采的茶，名為“白露茶”，香而醇，不同於春茶的嫩而弱，夏茶的澀而苦。煮茶的木柴要用桑樹、槐樹或者桐樹，含油脂的樹不能用，破舊的木器不能用，用了會有異味，水要三沸。三沸後就不要再煮了。煮好的茶倒在小壺裡，壺小則香味不散。壺是宜興的紫砂壺，紫砂才能真正體現出好茶的色香味。
白露這天，人們除了收集露水，還要釀米酒。據說這天釀出的米酒，色碧味醇，愈久愈香，並有個專門的名字，叫“白露米酒”。喝了會讓人醉行千里而不醒。《水經注》里對此酒有所記載：“桂陽程鄉有千里酒，飲之至家而醒。”
“白露米酒”是“白露節”必備的祭品。人們把新打下的糧食以及剛剛採摘的瓜果蔬菜，連同米酒，一起供奉在秋神葺收的面前。上香，跪拜，感謝他給予了今年的好收成，同時祈祝來年五穀豐登。
祭神之後，全家人立即圍著八仙桌坐好。在享用豐盛的大餐之前，兒孫們要給自家的老人送上早早備好的拐杖。拄了手杖的老人，鶴髮童顏，行走在村子裡，會得到不一樣的尊重。
鶴在白露節這天會對天鳴叫。鶴長得仙風道骨，是長壽的象徵。年畫裡那位有著長長額頭的壽星老人，都是騎著鶴在天上飛來飛去的。
白露這天要留意家養的鷺鴛。鷺鷥長得類似白鶴，性情溫順，眷戀故巢，平常總是按時歸來。然而在白露這天，卻會振翅飛去，一去不返。到底飛去了哪裡，沒有人知道。
鷺飛、鶴鳴、飲露，使得白露這一天有著特別的意義。
謝謝大家!
國中演講稿怎么寫 篇14
20xx年5月8日，我校第一屆英語演講比賽在我校多媒體教室隆重舉行。
三至六年級的19名選手在比賽中展示了各自的亮麗風采，展開激烈的角逐。在學校領導關心支持和師生們的共同努力下，選手們不負眾望，表現出色，發揮了最佳的水平。大家都覺得這是一個鍛鍊學生綜合能力的一個好舞台，也是對教師聽說教學的一次檢驗。同時，我們也從這次英語演講比賽中發現了學生學習英語所存在的一些問題。如：學生的英語底子薄弱;學生學習英語的積極性不夠高。有些學生的膽量不夠大，上台有些膽怯;學生缺乏參賽經驗等等。
這次英語演講比賽為學生創造了學習和使用英語的機會，豐富了學生的課餘生活通過比賽，展示了外高學生風采，提高了英語套用能力。希望同學們在今後的英語學習中，繼續把握提高英語口語表達能力的各種機會，鍛鍊自我，提高英語口語水平。
國中演講稿怎么寫 篇15
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
生命如花，世上的大多數植物都能開花，有的香花，有的是艷花，有的是香而艷的花，香花不艷，艷花不花，香而艷的花又大多有刺，但只要香者取其香容其不艷，艷者取其艷容其不香，香而艷榮其有刺，那么每一株植物都能夠開出最美麗的花，人亦是如此，每個人都不可能是十全十美的，但請記住我們每個人都是獨一無二的，都有自我最獨具魅力的地方，那么只要我們把自我最擅長的地方展現出來，將其發揮的淋漓盡致的，那么我們每個人在競爭異常激勵的環境下也能脫穎而出。
認清自我，革命領袖孫中山本是學醫，但最終卻投身於革命，成為人人所敬仰的領袖，這是為什麼呢?因為他認清了自我身上的使命，在國外潛心學習，立志挽救新中國。他找到了自我所需要的，發掘了自我的夢想，當今社會上，有太多人好高騖遠了，從不結合自身實際，覺得哪個目標高大，就立下決心學哪個。而另一些人，目標從自身特點出現，可是他沒有鍥而不捨的精神，半途而廢。可想而知這兩種人都不會有什麼豐功偉績的。
請綻放出最異常的花吧，我們不可能在每個領域裡都碩果纍纍，所以我們要選擇最適合自我的路，把這條路義無反顧的走下去，認真從事自我所屬的目標，為之奮鬥，相信自我完全有可能把他做到最好。那么終有一天我們會俯瞰世界，任何人都會欣賞我們開出的美麗之花。
鳥兒能飛翔是因為它有翅膀，魚兒能在海底游士因為它有魚鰭，他們充分發揮了自身的優勢，而人呢?難道不應當向它們那樣實現自我夢想，經過認識自我，更新自我嗎?世界因我而精彩，我們無法決定自我出生的樣貌、智慧，但只要我們發揮自我最異常之處，揚長避短，那我們就是最美麗之人。
國中演講稿怎么寫 篇16
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
夢，是沙漠裡的一滴甘露;夢，是悲傷失望中的一句安慰;夢，是人們心靈最深處的渴望。詩仙李白說過：“窮且益堅，不墜青雲之志。”我們在這個複雜的社會中最不能丟失的就是心中的信念。相信我們能夢想的，我們就能實現。
記得以前上學時，總喜歡和同學聊明星八卦，侃世間美曲。尤其是張傑的那一首“我們都一樣”是我的最愛。只要每次音樂一響起來，我就會不由自主的哼起“我想我們都一樣，渴望夢想的光芒，這一路喜悅彷徨不要輕易說失望。”這一句真的讓我感觸頗深!
現在的我們經歷了太多世俗的洗禮，似乎已經迷失了自己。以前心中那些所謂的夢想隨著時間的流失早已不復存在了。現在來說夢想，仿佛是天方夜譚。夢想在我們心裡早已不是重心，似乎就是一個生命的過客。它就如那夜間的曇花一現，好像從來就不曾住進我們心裡。
其實我們每個人不是沒有夢想，只是隨著時間變化，久而久之，我們的心就麻木了。覺得人生沒有什麼不一樣;就是一天一天地過日子。總感覺以前心中的夢想有些可以說是妄想。所以覺得夢想與我們是可望而不可及。日子久了，夢想就被我們遺忘了。當我們再拾起對夢想的回憶時，我們會覺得自己有成就感。因為光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想成真的人身上。
諾貝爾物理學獎獲得者李政道到了82歲高齡，還沒有放棄對前沿問題如：黑洞、暗物質、中微子等的研究。正因為他懷有一顆充滿夢想的心，他知道有了夢想就會有希望，有希望他的潛心研究就會有結果。我過的偉大詩人屈原心存夢想，幼時不顧長輩的反對，獨自一人在洞中偷讀《詩經》，熟讀《詩經》305篇，在眾多民歌民瑤中吸取營養，最終成為了偉大詩人。
一個人可以貧困，低微，但是不可以沒有夢想。相信黑夜過後的光芒依然美;相信就算有再大的風雨也阻擋不住我們對夢想的追求。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境，改變自己的命運!
國中演講稿怎么寫 篇17
白居易在《琵琶行》中寫下了“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”的千古絕句。也許，這是當時千言萬語在無言中的最好寫照。但有時，或者說更多的時候應是有聲勝無聲。
語言是人類與其它動物的重要區別，它必有其過人之處。它是溝通人與人之間的橋樑，它是化解仇恨的有用手段，它是國與國合作的基礎……
這一生最景仰的人是燭之武。不是他肯放下私人恩怨而為國挺身而出的品質，而是他竟能用一段話使秦師從邊境中退去，挽救一國家，一個即將滅亡的國家。“若鄭亡而有益於君，敢以煩執事”“越國以鄙遠，君知難也”“焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚，君之薄也”“且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉”這些語句句句擊中要害，簡潔而又明了，讓秦伯感受到亡鄭的害處而是放棄攻鄭。這就是語言促進溝通的力量呀!怎能叫人不佩服?
這一生最崇拜的人是曹植。試想當時曹植受到親兄長故意刁難時，語言的威力又是何其大。曹丕要曹植七步成詩，難道此時能無聲勝有聲嗎?曹植以驚人的智慧吟出了“煮豆燃豆，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?”的七步詩。這就是語言的魅力，這短短的四句詩使曹丕給曹植留下了一條命。同時，這下是他倆的一種溝通。這般厲害的人，怎么會不讓人崇拜呢?
這一生最佩服的人是觸龍。一個小小的人臣，竟能用語言的溝通來說服趙太后送自己最心安的兒子長安君去當人質。觸龍的那句“父母之愛子，則為之計深遠”常常在我耳邊迴響，提醒著我語言在溝通中的力量。
……
這些例子向我們展示了語言在溝通中的魅力。同樣，當你不善於駕馭語言溝通時也許會引發嚴重的後果，古時晉國的馮婦被火活活燒死不是說明了這一點嗎?在現代，父母與子女間的缺乏溝通，不正是在減弱著語言的力量?也許只要父母與子女抽出一點時間聊天，很多悲劇就可以避免。
是的，我們沒鄒忌諷齊王納諫的能力，我們也沒有周恩來巧答記者的智慧。但我們都有會用語言表達的能力，為何不物盡其用呢?
在知識經濟的今天，我們應不斷提高我們語言的溝通能力，這樣，才能立足於社會。
請記住，這是一個有聲勝無聲的社會。
國中演講稿怎么寫 篇18
大家好，我演講的題目是：我的夢想。
人如果沒有夢想，就好似鳥兒沒有翅膀;人如果有夢想，就能像老鷹一樣在天空中翱翔。
水的夢想是滋潤大地，讓花草樹木快快生長。樹木的夢想永不倒下，永遠堅強挺拔。夢想好似閃閃發光的奧運金牌，讓我們朝那個方向努力前進!
我的夢就像天上的星星一樣多，數也數不清。那么，我就摘下一顆最亮的來說一說吧。
那“最亮的一顆星”就是當一名老師，因為，我很崇拜老師有一種管學生的權力，這個權力令我羨慕，可以讓學生做任何事情，可以定許多規矩，讓學生服從。
記得有一次，我才上三年級，有一道題是計算年齡的，媽媽不知道該怎么做，於是就問我。我聽到媽媽問我，立刻當上了“家庭小老師”，我這個“老師”可不是白當的，我可是有黑板、黑板擦、粉筆的，我先把黑板擺在地上，再用粉筆亂畫了一個圖，盡我平生的口語來給媽媽講這道題，可是講了半天，還是在講同一個意思，媽媽還是沒有聽懂，但她卻一直在說：“懂了，懂了”。
這一次體驗，深深地讓我體會到老師的辛苦，直到現在，我才知道，原來老師為了我們，常常前一天晚上要熬夜備課，為了我們，自己生病了也不去看醫生，仍然堅持來給我們上課。
雖然，我知道老師的辛苦，但是，我們知道老師的每一個熬夜，每一滴汗水，都是為了培養祖國的花朵，都是為了造就國家未來的棟樑。因此，我依然不會放棄這個夢想，我要堅持到最後，因為我一直相信——夢想的力量會一直激勵著我，朝著目標不懈努力，我的夢想就一定會變為現實的。
我的夢就像天上的星星一樣多，數也數不清。那么，我就摘下一顆最亮的來說一說吧。
那“最亮的一顆星”就是當一名老師，因為，我很崇拜老師有一種管學生的權力，這個權力令我羨慕，可以讓學生做任何事情，可以定許多規矩，讓學生服從。
記得有一次，我才上三年級，有一道題是計算年齡的，媽媽不知道該怎么做，於是就問我。我聽到媽媽問我，立刻當上了“家庭小老師”，我這個“老師”可不是白當的，我可是有黑板、黑板擦、粉筆的，我先把黑板擺在地上，再用粉筆亂畫了一個圖，盡我平生的口語來給媽媽講這道題，可是講了半天，還是在講同一個意思，媽媽還是沒有聽懂，但她卻一直在說：“懂了，懂了”。
這一次體驗，深深地讓我體會到老師的辛苦，直到現在，我才知道，原來老師為了我們，常常前一天晚上要熬夜備課，為了我們，自己生病了也不去看醫生，仍然堅持來給我們上課。
雖然，我知道老師的辛苦，但是，我們知道老師的每一個熬夜，每一滴汗水，都是為了培養祖國的花朵，都是為了造就國家未來的棟樑。因此，我依然不會放棄這個夢想，我要堅持到最後，因為我一直相信——夢想的力量會一直激勵著我，朝著目標不懈努力，我的夢想就一定會變為現實的。
國中演講稿怎么寫 篇19
尊敬的各位校領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
首先，請允許我自我介紹一下,我叫，現任四(3)班語文和英語課代表。今天，我很榮幸地站在這裡，表達我的心愿：“我要競選學校的學習部長。
我是從秀谷一小奧賽班轉學來的,在校期間,我性格開朗、活潑，學習成績名列前茅，連續三年獲得優秀學生的榮譽,工作認真負責，是老師心目中的好學生，帶著憧憬與好奇,我來到xx學校這個大家庭。通過一個月的時間,我漸漸的和這個集體融合在了一起,適應了這裡的一切。
看到這么多實力超群的競爭對手,真是倍感壓力。我知道學習部長的工作很重要同時也很繁重,但我堅信我能做好。我的人生格言是: where there is a will ，there is a way . 有志者，事竟成 我的優勢是:有工作熱情、有求實、創新精神。
假如我當上了學習部長，我會以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事，虛心地向別人學習，進一步的提高和完善自己。我會經常和同學們談心、交流，處理好學習和工作的關係，使同學們喜歡學習部，使其成為同學們探討學習方法、解決學習疑難、交流學習經驗、發表學習成果的園地，成為溝通老師與同學、年級與班級之間的橋樑。
最後,希望大家能為我投出寶貴的一票。謝謝!