第四個部分就是講話稿的主體，在這個主體當中需要把開這次會的目的、意義、主要內容、要落實的工作怎么樣來落實，這些在主體當中做一個清楚的交代，要把政府法規、規定和制度以及在我們本地區、本單位貫徹執行的具體要求、實現這些目標的路徑、方法、策略都要講清楚，甚至可以有時間的要求、有質量、有效率的要求，這是講話的主體。
最後還有一個結尾，全部講完了有一個收口。結尾可以是把重要的工作講完了之後，把貫徹落實的要求講完之後，戛然而止，這是一種簡潔的收尾方式，也可以寫一段專門的結尾就是對我們這次會議做一個總結性的，這樣一個講話的總結和會議的重要性的總結，也可以使自己的講話進一步升華，在最後用黨的路線、方針、政策，用國家的法律、法規，用我們共產黨人的世界觀、方法論、馬克思的理論方法來做一個總結。這是結尾的方式。
作為工作講話，我們必須把“工作”二字記在心裡，寫工作講話必須圍繞工作，要站在領導的高度想這件工作的重要性，它的意義，想這件工作在本單位、本地區來實施的時候要抓哪些具體的這個工作要點，要想這項工作貫徹落實難點在哪裡，要想這項工作貫徹落實之後效果是怎么樣的，特別是要想什麼呢？就是這項工作與民眾是什麼關係？從這幾個方面來給講話稿做一個定位，才能把工作類的講話稿寫好。
那么工作類的講話稿也不完全是講工作。工作類的講話稿要有思想、要有一定的理論高度、要有一定的藝術性，就是思想性、理論性、藝術性要統一在工作性中，不能游離於講工作之外。在講具體工作的時候，要想到它的理論依據；在講具體政策的時候，要想到這項政策實施之後的前瞻效果；在講具體的工作部署要求的時候，要想到工作的藝術性和策略性，這樣講話稿才能豐富、才能升華、才能寫出材，才能對貫徹落實工作有積極的幫助。
（二）研討會講話
講話稿的第二種是研討會的講話。所謂研討會的講話就是在研討會上作為一個研討會成員之外的領導的講話。它可以是參加研討的，但是它不是研討會一般參與的人員，它是一個研討會主辦單位的，或者是說主辦單位上級的一個領導人的身份來講話的。
那么領導幹部在研討會上講話，它需要解決三個問題。第一個問題，要提出研討會主題。第二個它要確立研討會的方向。第二個要推動研討的深入，所以研討會講話是研討會的一個主旨發言。
按照研討會講話的理論含量可以將這種講話分成兩類，一類屬於啟發引導型的講話，一類是主旨闡述型的講話。啟發引導型就是在講話當中對研討的主題、希望研討的效果是什麼樣，作為一種引導，指明一個方向，指出一個目標，但是並不具體展開對研討主題的論述，引而不發躍如也，這個是啟發引導類的講話。
還有主旨闡述型的，就是對研討會的主題，闡明主辦單位的認識、闡明黨和國家的政策和主張。這是直接引導研討會朝著一個既定的方向來發展前進。這是根據理論含量來分的。
如果按照篇幅還可以分為扼要型的和展開型的。扼要型的講話往往簡單的點出需要引導的這個意見和需要闡述的觀點，但不做長篇大論的展開。
另外一種就是展開型的，就是對重要的觀點給予充分的篇幅，把它說清楚，重要問題做長篇講述。那么這樣的講話就是相當於一個主題報告。