「誠信考試」的演講稿

「誠信考試」的演講稿 篇1

老師們,同學們:

大家好。今天我演講的題目是"誠信考試"。

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。誠信,是立人之本,即人無信而不立。誠信不與仁、義、理、智四德並列,而是它們的綜合體現。誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、無欺。通俗地表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種高尚品質的體現。誠信是高尚的人格力量,他是中華民族的傳統美德,也是公民的一項基本道德責任,是為人處事之本;是我們當代學生必須具備的`美好品質。

考試不僅是檢查教師教學效果、學生學習情況的評價手段,還是一種讓我們正確評價自己、勇於承認學習上失誤和不足、嚴於自我約束的考驗。在此,我號召全校同學在期中考試中自覺遵守考場紀律,堅決杜絕各種考試舞弊行為,展現自我水平用真實的成績證明自己的實力。我們應提高自身道德修養,端正考試態度,爭當一名誠信考生;排除外界干擾,正確認識考試對評價自己的重要性,我們要充分把握複習時間,認真複習好每一門功課,以誠信的態度對待每一場考試,以實力爭取優異成績,以誠信展現良好學風。文明考風,誠實考試"從我做起,從現在做起,弘揚誠信正義,我們每一名同學都要杜絕作弊行為,樹立與不良風氣作鬥爭的信心、勇氣,勇於檢舉揭發考試作弊行為,立志成為一名文明誠信的學生。

一次考試不利,你還有許多機會,一次考試作弊你就會失去誠信。同學們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線,有可能使你取得暫時的較好成績,但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽!

自古以來,讀書人都是以節操為本,以誠信為基。我們中學生更應該傳承民族美德,樹道德之新風。學習在於點滴積累,親手摘的果最甜,親自釀的酒最香。真誠希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學,在考場上發揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀作弊為恥,用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份滿意的答卷。

在此預祝同學們在期中考試中取得優異成績!

我的演講完畢,謝謝大家!

「誠信考試」的演講稿 篇2

各位老師、家長、大記者、小記者們:

大家上午好!

青春因夢想而激揚,我們展示個性,張揚,用我們的文字講述我們的時代。很高興,今天我能夠有機會站在這個演講台上,和大家一起分享這一年來當記者的快樂生活。我當小記者已經有三年多啦,今年可謂是我參加活動最多的一年。事實上,這一年來我們有著許許多多的優秀的活動,我們採訪,我們參與,我們用我們的筆記錄我們的經歷,我們用我們的頭腦傳達我們的思考,也許這並不能在考卷上給我們多出幾分,但是,我們的人生這份大大的檔案上卻添上啦不同尋常的一筆。我們訪問農村,看到新農村的種種的變化,感悟祖國、家鄉的經濟發展;我們遠赴北京,體驗__奧運前的古都風采,明白我們人生的積極的意義;我們在休博會期間採訪,用我們的眼睛去發現人文魅力,挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉澱和如今我們生活的高品質之美;我們和老外一起過中秋,在交流的歡樂中學習著,我們的一言一行成為世界啦解我們蕭山的一扇窗這一切的一切都是我們的體驗和收穫,然而我們所參與的、得到的還有更多。因為它,我們得以用我們稚嫩的詩,描述我們的夢;用我們清新的散文,抒發天地的情;用我們紀實的報導,講述他人的傳奇。在一次次的鍛鍊的過程當中,,我們學會相信,只要努力,沒有什麼可以阻擋得啦自信的人。因為這一片給我們展現自我才華的土地的存在,我和很多人一樣,離我們的文學夢,更近啦一步。通過小記者團,我們這些寫作愛好者用文字相互結識與理解;通過小記者團,我們很多人愛上啦那種等待與驚喜的感覺;因為小記者團,我們心中那顆文學的'種子開始萌芽,也許有一天,我們之中有的人會走上這一條充滿啦美和荊棘的道路,追隨著我們的天賦,去成就我們少年時的夢。影星約翰·巴里莫爾說過:「人不會老去,直到悔恨取代啦夢想。」我們伴著小記者團成長,也許不久將來在座的各位會因為年齡的增長而離開這裡,去到一個更大的環境中,但我們的心不會老去,會一直年輕,因為我們過去、現在、將來都會不斷地進取,告訴這個世界,我們不會留下遺憾。一個有價值的生命,一定是竭盡全力地使用自己;一個有意義的人生,一定是充分地現出自己。小記者團使我們有機會得以展示自己,我們有理由相信:impossible is nothing.現在,我已經養成啦每周寫文章的習慣。也許有一天,你收到稿費的時候,可以用它們去辦一張借書證,向文學殿堂更進一步;也許有一天,你所發表的的作品可以貼滿一個本子;也許有一天

就這樣,認識文學和新聞,並且,不知不覺愛上他們。從前,這裡有「80年代後」,現在是「90後」,過不啦多久,就會有「00後」,我們長大啦,但「新生代」一直會有更多的新生代的少年懷著文學夢走進來。今年,我們有很多新的同伴來到這裡,我相信,在接下來的1年,一定會是更加豐富多彩的一年。那麼,就讓我們拭目以待!謝謝大家!青春夢想的演講稿篇3

大學,青春夢起飛的地方「每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負」 。

一個成熟的夢想不僅僅如此,一個沒經過考驗的夢想,怎會成為永恆,不經歷失敗的風雨,怎能看見成功的彩虹,人類在失敗中成長,夢想在困難中成熟,當我們的夢想受阻時,又何必唉聲嘆氣,因為唯有逆境才能見證不凡,這正是青春的饋贈,她給了我們去嘗試無限種可能的勇氣,通過失敗與迷茫引發我們的思考,淬鍊我們的身心,最後創造出一個更堅強的心,幫我們篩選出最適合我們的,最堅定的,能成為永恆的夢想;我們已有了追逐夢想的所有條件,即使夢未實現,我們也會在旅途中受益匪淺,此時結果已不再重要,過程見證了我們的成長!青春永無止境,夢想永不會停歇,我們正奔跑在我們青春的路上,追尋著我們渴望的夢想,我們相信「nothing is impossible」,面對挑戰,我們「just do it」 。

「堂皇轉眼凋零,喧鬧是短命的別名」,作為北京航空航天大學的學生,我們不僅要為自己放飛夢想,更要為國家的夢想奉獻活力,中國夢正是中國的青春剛剛為她選擇的最合適的夢想,作為國家的青春,我們擔負使命,我們需要用自己的活力之水細心呵護中國夢的幼芽,待她開花結果之時,就是我們祖國偉大復興之日。

我定會奉獻自己的綿薄之力,助祖國圓夢。青春是一道明媚的傷痕。縱使時間流逝多長多遠,被承載於玻璃片上的青春標本,依然完好無缺。當我們回首往事的時候,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。

「誠信考試」的演講稿 篇3

各位領導、各位來賓:

大家早上好!

喜聞北大吳忠劍橋雙語幼稚園榮為全國青少年文明禮儀教育示範基地,我感到十分地高興,對工作在一線的幼教老師,對給予我們工作大力支持的家長朋友,表示由衷的感謝!我園自20xx年12月起,開始實施文明禮儀教育,從方案的制定、實行到階段性小結,從活動初期的廣泛宣傳、培訓指導、環境創設;到活動中期主題活動的開展,例如《好習慣伴我行》《文明進餐》《我是文明好寶寶》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明禮儀親子活動》,到活動後期的收集材料、整理圖片、總結匯報,無一不凝結了園領導和老師們的心血。 "文明之花結碩果"通過開展文明禮儀實踐教育活動,培養了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習慣,全面提升了幼兒的文明禮儀素質。在幼稚園里,每天都能感受到幼兒向老師、長輩主動問好(道別);遊戲時追逐打鬧現象逐漸減少;不亂扔、不採摘、不亂吐、不亂畫,養成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習慣;用餐時不挑食、不交談,保持桌面地面乾淨;參與活動遵守秩序,不擁擠,不吵鬧;教職工做到衣著整潔、大方、得體;師幼都能自覺愛護幼稚園環境,使幼稚園環境更加淨化、美化。我園開展文明禮儀教育實踐活動至今,共評出文明禮儀先進班級4個,評選出文明禮儀標兵2名,文明禮儀教師7名,文明禮儀之星28名,文明禮儀寶寶36名,創編出"文明禮儀教育"兒歌32首,有468名幼兒參加了"文明禮儀教育"意願畫評選活動,有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫創意獎。

國人的臉。

公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養,他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以先生說:中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。立人的意思便是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養,首先要致力於讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。

而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什麼這麼講呢?相信有的同學去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的.小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?,在幼稚園。在那裡,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手我們完善自己的文明修養也一樣,並非一定要有什麼了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的髒話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是語言的巨人,行動的矮人麼?明代大學者王守仁說知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。

「誠信考試」的演講稿 篇4

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!今天,我國旗下講話的題目是:「文明禮儀的真諦」。

講文明,懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開放的今天,禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統,同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀,傳優良美德,創和諧人文學校,是我們義不容辭的責任。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在於金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

首先給大家講這樣的一則報導,說得是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:「不準隨地吐痰!」「禁止吸菸!」「不準進入草坪!」等卻用中文書寫。你說這是為什麼?人家回答:「因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來的遊客。」

下面我再給大家講一個真實的故事:一位母親正騎腳踏車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅乾掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:「素質,是一種習慣。」仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。

講到文明,有人會問:「文明是什麼?」其實文明很簡單,它是路上相遇時的微笑,是你有困難時同學的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到親人時的一句真誠的問候,是不小心撞到對方時的一聲「對不起」,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那麼,「禮儀」是什麼呢?「禮儀」就是尊敬人的一種行為規範,是對他人的.一種尊敬與理解。在經濟家的眼裡,笑是一筆巨大的財富;在美術家的眼裡,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼裡,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現,笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:

20xx年xx月xx日

「誠信考試」的演講稿 篇5

微笑,就像暗夜中一隻偶然飛過的螢火蟲,帶領著在生活之路中迷途的孩子,走過迷茫的黑暗之區。用熾熱的陽光溫暖他們在黑暗之中早已冰封的心,明亮卻又沒有一絲陰影,讓他們永遠生活在,用微笑撐起的一片迷人的世界中……

生活就像一面鏡子。你對它哭,它也對你哭,如果你想要它對你微笑,你只有一種辦法,就是對它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。誠、溫馨、快樂。 人生中有成功就有失敗,失敗不意味著你是一個失敗者,失敗表明你尚未成功;失敗不意味著你沒有努力,失敗表明你的努力還不夠;失敗不意味著你必須懺悔,失敗表明你還要吸取教訓;失敗不意味著你一事無成,失敗表明你得到了經驗;失敗不意味著你無法成功,失敗表明你還需要一些時間;失敗不意味著你會被打倒,失敗表明你要微笑面對。微笑面對你身邊的一切。

失敗是一道菜,一道難以下咽的苦菜,但你要把它吃下去。當朋友離你而去,當苦苦追求的夢想屢受挫折,你便知道了人間的苦澀。你徘徊,你失落,但你還是不想放棄,很不甘心。同時,你也會意識到,失敗不過是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。凡真正大的智慧,往往源於失敗的教訓。古今中外,大多數成功者都經歷過失敗,可貴的是他們的勇氣。馬克。吐溫經商失意,棄商從文,結果一舉成名。因為他曾經微笑面對過失敗。

巴爾扎克說:「世界上的事情永遠不是絕對的,結果因人而異,苦難對於天才是一塊墊腳石,對能幹的.人是一筆財富,對於弱者是一個萬丈深淵。」我們要在失敗中吸取經驗教訓,體會方法,思考原因,這樣,我們才會變地成熟,才會成功。 我們不能單單停留在失敗上,要微笑著面對失敗,迎接新一次的挑戰,正如拿破崙所說的「避免失敗的最好方法,就是決心獲得下一次成功。」

如何面對失敗?微笑著面對失敗,失敗並不意味著什麼,失敗只表明你需更加努力。

泰國商人施利華,是商界上擁有億萬資產的風雲人物。1997年的一次金融危機使他破產了,面對失敗,他只說了一句:「又可以從頭再來了!」他從容地走進街頭小販的行列叫賣三明治。一年後,他東山再起。然而他微笑面對了失敗,他重生了。

失敗是人生的熔爐。它可以把人烤死,也可以使人變得堅強、自信。如果我們曾經微笑面對過失敗,那在我們年邁時,我們可以對自己的子孫後代說:「我們曾笑對失敗。」

失敗是一道靚麗的風景線,是經受夭折的玫瑰。遭受颱風的果園雖令人無奈,但它卻有無限的幽香。失敗是楓葉,雖然被秋風掃落,卻被熱血渲染。失敗是成功路上層層的山巒,洶湧的浪濤,你只有走過溝坎,才會到達成功的彼岸。

微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀,人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的魅力。

微笑著,去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開,讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛,讓豁達寬容回歸。這樣,一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊地打開:藍天,白雲,小橋,流水……瀟灑快活地一路過去,鮮花的芳香就會在你的鼻翼醉人地纏繞,華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。

微笑著,去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都歸結為一次嘗試,不去自卑;把每一次成功都想像成一種幸運,不去自傲。就這樣,微笑著,彈奏從容的弦樂,去面對挫折,去接受幸福,去品味孤獨,去沐浴憂傷。

微笑的我們,要用微笑的力量,去關照周圍,去感化周圍,去影響周圍,直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。

是的,我們微笑著面對生活帶給我們的一切。微笑面對一切,那一切的一切都將會變的美麗,因為你曾經微笑面對過。

人生像一杯茶,不會苦一輩子。但,總得苦一陣子。所以,在你失望之時,請別忘了「失敗乃成功之母」;在你絕望之時,請別忘記上天賦予人類最好的禮物——希望,因為那是讓你生活下去的動力;在你對生活對人生已毫無留戀而選擇逃避時,請別忘記試試用微笑來面對自己的生活,用微笑來演繹自己的人生,或許那樣世界會再次向你展現它迷人的光彩。

我們要記住,烏雲後面依然是燦爛的晴天。

「誠信考試」的演講稿 篇6

我的主要觀點是:我們的愛,不同於「提籠架鳥」、「養貓養狗」的愛,也不同於狩獵者和動物「競賽」的愛,也不同於宗教「普度眾生」的愛,也不同於「只愛益鳥益獸」、「保護就是為了利用」那種人本位的愛,而是從生態學和生態倫理的觀點出發,去保護生態系統,保護生態環境,保護生態系統中的一切物種,特別是瀕危的物種。但現實使我們痛感到,生物物種的急劇消失,已經威脅著整個自然界,也威脅著人類自己。……?

正是基於這種觀點,才加深了我們對野生動物的認識、感情和愛。

為什麼我們要熱愛野生動物?

這個問題看來簡單,實有討論的必要。因為這個問題非常重要,是一個涉及到保護物種多樣性、保護生態、保護環境的社會風範問題。現在有些社會組織和有識之士正在倡導熱愛野生動物,開展「愛鳥周」、「生物夏令營」、「熱愛野生動物知識競賽」等活動。但許多人,甚至包括組織這些活動的人,認識不都是一致的。

為了把問題說清楚,先從分析幾種看法著手:?

1.提籠架鳥算不算愛鳥

北京有個「養鳥愛鳥協會」。我不養鳥,不了解這個組織;但我愛鳥,總覺得一個社會組織把「養鳥」和「愛鳥」聯繫在一起有點彆扭。人們願意飼養一些觀賞鳥類,訓練它們說話唱歌,陪伴自己生活,正如許多人養貓、養狗一樣,本來無需非議;但要把這個說成是愛,第一個站出來反對的,可能是九百年前的大文豪歐陽修。他在聆聽山間《畫眉鳥》的詩中寫道:「始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。」柳宗元還以一首《放鷓鴣詞》,記下了他破籠放鳥歸林的實際行動。清代的鄭板橋說得更清楚:「平生最不喜籠中養鳥。我圖娛悅,彼在囚牢,何情何理,而必屈物之性以適吾性乎?」他不僅反對,而且提出了植樹招引,為鳥類和人類共建良好環境的構想:「欲養鳥莫如種樹,使繞屋數百株,扶疏茂密,為鳥國鳥家。」近代畫家豐子愷作了一幅題為「囚徒之歌」的畫,半空懸一方形鳥籠,籠中一鳥栖架上,作哀鳴狀。他的老師弘一和尚(即中國近代著名的文人李叔同)從旁題詩曰:「人在牢獄,終日愁欷。鳥在樊籠,終日悲啼。聆此哀音,淒入心脾。何如放舍,任彼高飛。」《聞奇錄》中還記載了這麼一個故事:關中有個商人因事被關壓了幾天,出獄後深感自由之可貴,就把籠中很會「說話」的鸚鵡放歸自然。可見,提籠架鳥並不是輿論一律的國粹。

當然,上述古人對養鳥持有異議,主要是出自熱愛大自然,出自人類的同情心;社會發展到今天,隨著科學文化的進步,人們對野生動物的認識和感情也在不斷變化,因此更不能容忍把提籠架鳥的行為宣揚為一種社會美德。?

我們還要看到一種情況:一個人提一個籠子不夠,腳踏車上掛著四個五個,甚至一輛三輪車上架著十幾個籠子。養鳥之風颳邪了,自然刺激鳥市的惡性發展,刺激很多人到野外濫捕鳥類,在捕捉和販運的過程中,鳥的死亡率是存活率的好幾倍甚至十多倍;而且捕鳥者不分青紅皂白,物以稀為貴,越貴越捉,越捉越少,使得一些珍貴稀有的保護鳥類更加瀕危。這些現象雖然多次遭到輿論的指責,但屢禁不絕。這和養鳥者、養鳥組織、養鳥文化能說毫無關係嗎?更令人奇怪的是,有一次我去中國兒童少年活動中心參加一個熱愛野生動物的大會,這個養鳥愛鳥協會竟接受一些熱愛自然的農村小學生的捐獻——孩子們靠拾麥穗、撿破爛得來的錢。這個令人啼笑皆非的事實使人感到,人們在認識上是何等混亂。

養鳥者可能要反對:「我們花那麼多錢、那麼多精力和時間來養鳥,難道不是愛嗎?」這是愛,一種純屬個人的愛。這「純屬個人」有兩個含義:一是個人占有;再是只顧自己,不管他物。

還有些人卻非如此,愛動物充滿慈悲之心,愛到連家禽家畜也不忍心吃,也不願意去動物園或海洋公園觀看失去了自由的動物,同時也反對把野生動物充當馬戲團的演員。但這些和我們所提倡的熱愛鳥、熱愛野生動物、熱愛生物的多樣性還不是一回事。不過這種愛很容易轉化為公益的愛,自然的愛,真正懂得熱愛野生動物的社會美德。譬如說,西方人喜歡去野外觀鳥,隨身攜帶一個望遠鏡、一本鳥的圖譜和一個筆記本,在大自然中觀察鳥的生活,尋找和發現鳥的種類。就好比野遊、聽音樂、看球賽一樣,是一種精神享受。而這種享受,絲毫不影響鳥的自在生活。?

在北京我認識一對夫婦——十足的觀鳥迷,男的是丹麥人霍恩斯科(Gesper Hornskov),女的是中國人宋愛勤。其實著迷的只是霍恩斯科,女的只是「夫唱婦隨」。霍恩斯科生活非常儉樸,照相機有了毛病,都捨不得換一個新的。在丹麥工作一段時間,積攢了一筆錢,就來中國觀鳥。一呆就是一年甚至兩三年,為此還娶了箇中國妻子。共進晚餐的時候,我給他們講了「梅妻鶴子」的故事,還開玩笑地對霍恩斯科說:「其實你愛鳥還不如林逋,你愛鳥還娶了個妻子,他連妻子都不要。」宋愛勤在一旁埋怨說:「他根本不愛我,也不愛孩子,就愛他的鳥。」我說:「古書上說‘愛屋及烏’,他是‘愛烏及屋’。如果他不愛鳥,怎麼會娶你呢?」?

霍恩斯科觀鳥是有記錄的,他在世界各地已經看到20__多種,其中包括在中國看到800多種(全中國是1189種)。他在中國西北一個鮮為人知的地區看到300多種,其中有60多種是當地的新紀錄。不要說普通的中國人,就是中國的鳥類學家,也達不到這種專心致志的程度。記得有一次,在北京的外國人組織起來去十三陵觀鳥,邀請了我和馬霞,還邀請了一位中國鳥類專家。誰知道這位專家只習慣在標本室里研究鳥,不習慣在野外觀鳥,問他幾種鳥都說不上名字。外國孩子都知道是什麼鳥,而他只能回答:「可能是……」、「也許是……」。我更是望塵莫及,躲得遠遠的。以後再去野外採訪,也學會拿望遠鏡了。?

所以觀鳥不僅是一種愛鳥行為,而且是一種非常有意義的科學活動。香港每年在觀鳥的季節還正式組織比賽,把觀鳥者組成若干隊,看哪個隊在一天之內看到鳥的種類最多,給予特別的獎勵。這樣比賽一次,就等於對香港地區的鳥類區系做了一次本底調查。年年都比賽,對香港的鳥就瞭如指掌了。?

這種吸引大家都來觀察鳥、認識鳥、保護鳥的民眾活動,把個人鍾愛和社會美德、科學調查溶合在一起的社會風尚,值得大大提倡。相比之下,提籠架鳥卻不足取,而應當引導和提高他們的情趣和愛鳥方式。

「誠信考試」的演講稿 篇7

各位領導,各位同事:

大家好!

尊敬的各位領導,各位評審:

大家上午好!很高興能站在這個舞台上,分享我關於「我為誰而工作」這個主題的理解。今天我的演講題目是《我與公司共發展》

「我為誰而工作」這個問題,我覺得其實是一個對「工作」的定位問題。那麼,我們究竟是為誰而工作?在很多人眼中,我們是在為錢工作,公司給我們多少錢,我們就為公司做多少事。這種心態和想法說到底,僅把工作當作是我們謀生的手段而已。可是,我認為工作不僅僅是這樣,我們應該理解到更深層次的含義,重新明確工作的定位。

有人要問了,那怎樣才是正確的工作定位呢?我認為應該把握兩點。

第一點明確為了公司而工作。工作是人類生存的一種方式,工作為我們實現自己的人生意義提供了渠道。而公司是為我們提供工作平台的地方,沒有了公司這個平台,就算我們的工作願望再美好,也是空想;就算我們的工作能力再強,也無處可施展。如果我們覺得工作只是在為公司而創造財富,做的再多再好自己也得不到,那就大錯特錯了。這樣的想法只會讓我們「當一天和尚撞一天鐘」,當然,公司也不可能會給我們提供更好的發展平台與空間。

第二點明確為了自己而工作。隨著社會的發展,工作不僅僅是我們用於滿足求生的手段,也是為了獲取一種更高層級的精神滿足。工作不僅能幫我們賺到養家餬口的薪水,獲取在社會上安身立命的`物質資本,與此同時,我們在工作中能夠鍛鍊業務能力,與同事的合作能夠培養團隊精神,與客戶的交往能夠積累職場人脈,職位的提升能夠給我們帶來巨大的成就感,等等。從某種意義上說,工作不僅僅是為了公司,也是為了自己。當我們懷著「為自己工作」的心態,就能從工作中積累更多經驗,獲取更多薪水,享受更多快樂!為自己工作,一是要有付出的心態,凡事要用心去做;二是要不斷學習進步;三是要有感恩的心,懂得感恩才會有更多的人去幫助你,成就你。為自己工作,這是一種神奇的心態,其實也是一種行為習慣。它能改變一個人的命運,也能改變一個組織的命運。用心為自己工作,心在什麼位置,那你的收穫就在哪!

親愛的領導們、評審們、同事們,相信大家都聽過這樣一句話:「今天工作不努力,明天努力找工作」,說的就是要認真、努力、用心地做好每一天的工作,這不僅是為了公司,也是為了自己。最後,我想說,我們要相信公司會給我們更好的平台,在我們每一個人的努力下公司會發展越來越好!我們也要相信自己,有實力,有能力,有毅力去接受挑戰,去燃燒激情,去放飛夢想,與公司一起發展!

我的演講到此結束,謝謝大家!

「誠信考試」的演講稿 篇8

每個人都有一個理想。以前想做美食家,現在有了新的夢想。

現在,我的理想是成為一名武器發明家。有人會問:「為什麼要做武器發明家?」原因很簡單。我喜歡槍和武器。我也喜歡和平。

我從小就喜歡槍。TMP,巴雷特,加特林等等都知道。長大後,我開始打槍戰。遊戲裡有無數的槍。有的外觀酷炫,有的性能實用,有的便宜實用。從那以後,我愛上了槍和任何武器。有點大。我喜歡電影《星球大戰》。其中有老舊而強大的近戰武器——光劍和強大的遠程武器——雷射槍。更酷的是戰鬥機和空間站。從那以後,我愛上了高科技武器,比如先進的飛機和坦克。

有人可能會說:「這跟和平有什麼關係?這不是助長了戰爭範圍和規模的擴大嗎?」是的,這似乎無關緊要。但是,只有當我們強大了,有了新的武器,才不怕別人攻擊我們。然後才能穩步發展,不會有戰爭。

我一定會為了理想而努力。白話文的.意思是「好好學習,天天向上」。先是考上了一所好的中學,然後考上了一所好的大學,然後進了一所更高的軍校,進了軍工廠,奮力發明新武器。

「誠信考試」的演講稿 篇9

尊敬的各位領導,各位同事,大家好!

很榮幸能站在這兒,感謝公司提供的這次展示自己的機會,今天我所競聘的崗位是食品組長!

我先做一下自我介紹。我叫,今年23歲,20xx年初,我進入了人本超市便利店,進店後,首先讓我的感覺就是店裡的每個人都很親切,都很熱心,讓我感受到了以前從沒有過的融洽,我剛來的時候做的是食品處,而後因收銀台缺人,常去幫忙,就學習了收銀,後來被定為儲備收銀員(其實是我自己定的)。目前,我已經完全可以勝任超市的食品處、收銀處等各項業務工作,這些都要感謝領導對我的信任,我也不會辜負領導的信任,也是在領導的帶領下,積極配合工作,完成領導下達的各項任務!以上是我的個人介紹及競選組長的一些優勢,我想這應該是我人生髮展道路上的一個重要的轉折點,如果這次能夠順利競聘成功,將更加激勵我努力工作,提高技能和各方面素質,並以下幾個方面開展工作。

一、營造良好的工作氛圍

因為人才是每個公司的核心,那麼怎麼樣留得住員工,怎樣提高員工對公司的忠誠度和熱愛就顯得尤為重要,而且具資料表明,國內便利店員工流失率高達80%,對於公司來說,培養出一個老員工,對公司的工作效率和效益上來說都是非常有利的,那麼我認為第一點就是我必須要做好帶頭作用,帶頭多幹活,自己所負責的區域應該是最好的,這樣才能讓員工們心服口服;另外在員工的團結程度上,應該肯定員工的工作,經常勸慰員工有一種奉獻精神和寬廣的胸懷。二是多了解員工的心態和生活,多與之溝通,這樣才能及時發現問題,來幫助他們去克服,工作氛圍尤其講究一個快樂工作,在工作中可以適當增添點歡聲笑語。

二、注重提高工作效率

一是在例會上,讓大家分享自己在工作中所遇到的問題,鼓勵員工們多發言,多發表自己的見解,培養員工獨立思考能力,和主人翁心態,讓大家幫忙齊心協力出主意,共同努力幹大事。

二是主動幫助員工定下每天的目標,這樣有目標的去工作,效率會大大的提高,工作中,常有部分員工,對於每天工作很迷茫不知道自己該做什麼,這個時候就應該對他有相應的指導,使其明白工作的內容,提高工作的積極性和主動性。

三、注重員工學習培訓

一是應該經常開展員工專業知識培訓工作,還可以定期的組織一個小規模的店內知識競賽。

二是可以多組織相互學習鍛鍊,建立員工的交流輪崗機制,讓員工多學一些別的崗位的東西,也會縮短到新崗位培訓適應期。不一定只有收銀有個儲備收銀員,生鮮,以及其他的理貨也可以平常的時候備用一個,多培養備用人才也是非常必要的!

四、注重細節問題的處理

一是加大商品監管力度,降低損耗,臨期或過期產品的出現,包括驗貨方面的驗收,對商品的品質,生產日期,保質期的檢查,還有殘次的及時退送。

二是在工作中減少一些不該發生的緊急情況,例如,加強耗材的及時報備和領取,還有零錢的報備。舉個例子,現在超市需要大量零錢,可能公司配備的不夠,那麼就需要自己提前想辦法,比如多聯繫自己門店附近的銀行或者一些攤販也行,另外也可以製作一個精緻的小牌子回收零錢,因為我發現很多顧客在購物的時候都說家裡零錢都一堆了,但是在購物的'時候還是不帶零錢,還有一些顧客感覺把零錢給超市兌換,超市不一定收的擔心。那麼製作個小牌子之後,顧客看到第一會給他有個提醒,下次來人本購物的時候可以備些零錢,這樣既縮短了結帳時間,也免得顧客自己的零錢越積越多,另外很多顧客看到之後就會想起家裡的大堆零錢,就會想起下次經過的時候可以把零錢換掉。

三是在賣場的衛生方面以及員工的著裝方面要乾淨,整潔,這樣顧客才能感覺到來人本購物是種享受四是做好參謀,就是向領導多反映情況,並提出自己的見解和建議,要統籌兼顧和其他組協調好,幫助領導減輕負擔,多做一些力所能及的事情,以及領導下達的任務一定認真的傳達和執行下去!

以上就是我的個人一些見解和措施,我就是想向大家展示一個真實的我,如果我能有幸競聘上組長,我相信更能激勵我的工作熱情,和提高我的工作能力,我也絕對不會辜負大家的期望,我一定能把這個組長工作做好,為人本盡我的一份微薄之力,我相信,您給我一根火柴,我將點亮整個夜空!

「誠信考試」的演講稿 篇10

各位領導、老師、同學們:

大家好!我是青峰中學高三學生,我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》

生命是寶貴的,我們歌頌生命;生命是美好的,我們熱愛生命。「生命」是一個多麼鮮活的詞語;「安全」,一個多麼古老的話題;然

而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是如何加以防呢?

據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班

的學生在「消失」。其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、自殺等等。這些都時刻在威脅著

我們學生的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。專家指出通過安全教育,

提高我們的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的

學習環境,我校向大家發出以下倡議:

一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意

識,讓安全走進我們的'生活。

二、提高個人思想素質。團結同學,和睦相處。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,爭做文明的學生。

三、關注課間安全。課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內打球、踢球。

四、嚴格規範操作。體育活動、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。

五、遵守交通規則和交通秩序。上學放學做到文明行路,不騎腳踏車;不乘坐農用車輛;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊

老師的指揮。

六、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂

扔果皮紙屑。

七、強化「防火災、防觸電、防侵害」意識。不吸菸、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇

到形跡可疑的人要及時報告老師。

八、學會自護自救,提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為

和現象,做維護校園安全的主人。

同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點

滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建安全校園貢獻自已的一分力量!

「誠信考試」的演講稿 篇11

各位領導、同志們:

大家好!

我非常有幸地走上這三尺演講台,與這麼多年青上進的稅務幹部一起展示才華,證明能力,闡述觀點。

首先我簡單介紹一下我的個人經歷,我是一九九四年稅務機構分設時,分到xx市地稅局工作,時任市局管理科科長,一九九六年擔任紀檢員一職,分管業務科和稽查局工作,一九九九年八月調任州局征管科科長,負責征管科工作,20__年任州局業務科科長,負責業務科工作至今。幾年來,無論是稅政管理、徵收管理、稅務稽查,還是紀檢糾風,無論是在市局,還是在州局,本人都能嚴格要求自己,認真履行職責,加強自身政治思想及業務知識的學習,秉公執法,嚴格律己,熱情服務於納稅人。 地稅分設以來,本人多次被為市地稅局先進工作者,xx市優秀黨員,97年被市政府評為"十佳執法員",在州局征管科和業務科任職期間,所主持的各項工作均名列全疆前列,多次受區局通報嘉獎。

本人這次參加競聘的第一志願是稅政法規科科長,讓本人填報這個崗位的直接原因是本人有能力、有信心在現有的基礎上將稅政法規科的工作做的更好。

在談本人競聘稅政法規科科長職務的優勢和工作思路之前,本人想先談談競聘這一職務的劣勢。

年齡相對較大是本人參加此次競聘的主要劣勢,年齡的問題在本人參聘之初可以說是最大的心理障礙。在看到區局機構改革和人員分流的檔案時,本人也想過不參加競聘或者享受區局的優惠條件告老還鄉。

接下來我將從五個方面談談本人參加此次競聘的優勢和今後的'工作思路。

一、老馬識途,輕車熟路。

本人參加工作以來,從事財會工作19年,從事稅收工作13年,在稅務工作期間,主要從事稅政法規管理和稅收徵收管理,可以說對這方面的工作非常熟悉,本人在市局工作時主要負責集體財務管理、營業稅、企業所得稅、個人所得稅等地方各稅的稅政管理,主持制定了《xx市地稅局非國有企業財務管理辦法》、《xx市地稅局關於加強客貨運輸市場稅收征管辦法》等規定,使市局的稅收征管更趨完善,到州局後主持修訂了企業所得稅、個人所得稅等考核管理辦法。從97年企業所得稅實行自匯自繳以來,本人親自主講每年的企業所得稅培訓,1995年本人主講了對黨政機關的個人所得稅培訓,20xx年主講了對水利系統的財務人員業務培訓等。因此,本人儘管年齡相對較大,但經驗豐富,能熟練掌握現行稅收法規,業務水平較高,對稅政法規科各項職能設定,非常熟悉並且熟練,主持稅政法規科工作可以說是"老馬識途,輕車熟路"。

二、德能雙過硬,一顆赤誠心。

稅收工作是一項執法行為,稅收工作直接面對的是納稅人,隨著經濟的發展,公民法律意識的提高,稅收工作越來越貼近人們的生活,稅務人員的執法形象、工作作風和工作態度,直接反映了稅務部門的形象,越來越受到整個社會的關注,因此僅有過硬的業務素質和業務能力是不夠的,必須要做到業務素質和道德素質雙過硬。本人從參加稅務工作以來始終不忘加強自身的政治思想道德素質建設,自覺地將自己的形象作為稅務部門一個視窗,自己要對自己所承擔的那份形象負責。在執法工作中嚴格遵守稅務人員十五不準的各項規定,廉潔奉公,秉公執法。對待納稅人熱情細緻、耐心周到,始終堅持善待納稅人就是善待自已的觀點。如果此次本人競聘稅政法規科科長成功,本人將一如既往地追求思想道德素質和業務素質雙過硬這一目標,並且會嚴格要求本科室人員加強思想道德素質和業務素質的提高,使整個科室

「誠信考試」的演講稿 篇12

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!這天我演講的題目是《孝敬父母》。

有一種愛,付出很多卻不求回報,那就是父母的愛。寒冷時,父母給我們溫暖;困難時,父母給我們支持;生病時,父母給我們照顧,父母對子女的`愛真是比天高,比海深。

古語說得好:「百善孝為先」,孝敬父母天經地義,孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。

春秋戰國時期,孔子最有名的弟子子路小的時候,由於他的父母體弱多病,家裡很窮。有一次,父母想吃米飯,但是家裡一粒米也沒有,怎樣辦?於是,小小的子路,翻山越嶺,走了幾十里的山路,從親戚家裡背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞,鄰居們都誇他是個孝順的孩子。

我國的開國元勛陳毅元帥,即使自己當了元帥,還是親自為自己體弱多病的母親洗髒衣褲,從來不好自己的下屬去做,他就是孝順父母的楷模。

孝順父母,是我們做人的本分,也是各種美德構成的前提,因而歷來受到人們的稱讚。試想,一個人如果連孝順父母,報答養育之恩都做不到,誰還堅信他是個人呢?又有誰願意和他打交道呢?因此,我們就套用我們優異的成績,用我們的實際行動來孝敬父母,回報父母。

朋友,人世間最難報的就是父母恩,願我們都能:以一顆感恩之心孝敬父母,感恩父母,祝願全天下的父母永遠健康幸福!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:

20xx年xx月xx日

「誠信考試」的演講稿 篇13

我是一個二年級的小學生,我在業餘時間總喜歡讀一些關於少兒的書籍,像《淘氣包馬小跳》,《福爾摩斯全集》,《非常班級》……

《淘氣包馬小跳》中的每個人物都非常像我們班的同學們,像馬小跳淘氣,富有愛心,心直口快這不就是具有我們班的李可心,宗璐瑀和林青三個人身上的特點嗎。路曼曼就像李好一樣對同學表面上兇巴巴的但是內心確是溫柔、關心同學的。毛超就像王子豪一樣廢話一大堆,但是必要的時候還是很有作用的。

而《福爾摩斯全集》中福爾摩斯第一偵探,細緻的觀察和精確的邏輯思維使他破了一件又一件的命案和重大案件。從中我學到了做什麼事情都要細緻的觀察,才可以取得成功。

《非常班級》其中的人物都是現實生活中的一位位的同學,是同學們再講述他們生活中發生的事情,並不是虛構的`故事,讓人沒有一種空洞洞的感覺,而是感到十分的親切。從中一個個的小故事都讓人可以回味道生活中的事情。

從這些書中我收穫到:班級中應該和同學和睦相處,就算有一點點的小矛盾也是要和同學們互幫互助,不帶有怨恨。做什麼事情都要細心一點,用心的去思考。今後,我還要多讀一些書,像《中華上下五千年》,四大名著和《水滸》。

在讀書的過程中,書籍讓我增長了許多知識,也讓我在作文上有了很大的提升,書籍是人類進步的階梯。只有讀書才可以增長更多的知識,書將成為我生活中的一部分,只有多讀書才能會像一位名人說的那樣:讀書破萬卷,下筆如有神—杜甫。

「誠信考試」的演講稿 篇14

親愛的評審、在座的各位同事:

大家上午好,我的名字叫和,今天我演講的題目是《關愛生命,安全發展共建和諧社會》。

生命,人一生中最寶貴而最脆弱的東西,它承載著人類所有的感情,所有的夢想。

追憶過去,歲月滄桑,我們用同樣的眼光翹首未來,才恍然大悟:生命彌足珍貴,關愛生命,安全是回家唯一的路!我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的'人生煥發出灼灼光彩。健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!

世界萬物皆有生命,安全是一個人生命存在的有力保障,擁有安全才能擁有生命。關注安全,更要從身邊的小事做起。讓我們用自己辛勤的雙手創造一片美好的工作空間,讓我們用自己的行動作出「關注安全、珍愛生命」的承諾!安全對於生命是重要的,對於高危行業的企業是重要的,對於每一個從作業人員更是重要的!然而截止今年6月全國共發生重大安全事故共9起。

一幕幕悲慘的安全事故,熊熊的烈火,死者的慘狀,親人的嚎啕哭泣,血與淚的鏡頭,無不讓人觸目驚心!活生生的人啊,在瞬間就告別了這個陽光燦爛的世界,把無盡的痛苦和思念拋給了深愛著他的和他摯愛的親人。我們不得不正視一點,正是由於不遵守規章,才釀成悲劇的發生。一個正值大好年華的人走了,一個充滿溫馨的家碎了,生與死,痛苦與幸福,就這樣在不經意間定格,留給我們的是無盡的痛苦與思索!

逝者已矣,我們活著的人難道不應該深刻反思麼?看到別人傷,我們難道不應該感到痛麼?安全意識的淡薄,應急措施的匱乏,作業行為的不規範,是導致各類事故發生的直接原因,究其根本還是「看慣了、乾慣了、習慣了」。

人的生命是最寶貴的,我們絕不能允許以犧牲人的生命為代價來換取經濟的一時繁榮。關注安全,真正樹立「安全發展,人人有責」的全民思想意識。共建社會主義民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。人人講安全,人人才安全。讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注安全,為保護自己和他人的平安幸福、共建和諧社會而共同努力吧!

「誠信考試」的演講稿 篇15

各位領導,各位來賓,批發城全體經營業主:

今天是一個喜慶的好日子。在有關部門和各屆朋友的大力支持下,懷大服裝批發城經過一個多月的緊張籌備,今天終於隆重開業了!在此,我代表區委、區人大、區政府、區政協對批發城順利開業表示熱烈的祝賀!並向為懷大服裝批發城開業作出貢獻的同志們、朋友們表示深深的感謝!原創:.

懷大服裝批發城是自由貿易區南街市場拆遷戶的安置場地。南街高棚架市場作為全省十大消防隱患之一,必須依法進行整改。根據市政府的統一安排,區政府於月底對市場實施了整體拆除。為了切實維護全體拆遷戶的合法權益,保持社會大局的穩定,區委、區政府組織專門班子,通過廣泛細緻的市場分析和調查研究,決定把安置地放在交通便利、商機良好的.懷大服裝批發城。工商、稅務和區飲食服務公司對此給予了大力支持,為拆遷戶提供了良好的經營環境和優惠條件,最大限度保護拆遷戶切身利益,獲得了廣大拆遷戶的支持南街市場終於得以順利、原創:.平穩拆除,消除了懷化城區這個重大消防隱患。在此,我再次向所有為南街市場順利拆遷作出貢獻的經營戶和同志們、朋友們表示真摯的謝意!

鶴城作為五省周邊的商貿中心,經商的環境和條件得天獨厚。在懷大服裝批發城經營的業主們一定要看清當前的難得商機,樹立信心,安安心心把生意做好。各職能部們要進一步加大對批發城的扶持力度,努力為城內商戶提供優質服務。我相信,有大家的共同努力,懷大服裝批發城一定能辦成懷化又一個生意興隆的商貿中心!

最後,預祝懷大服裝批發城的全體商戶生意紅火,財源廣進;預祝懷大服裝批發城越辦越好,為鶴城商貿流通業的發展作出更大的貢獻。

謝謝大家!

「誠信考試」的演講稿 篇16

親愛的老師、同學:

大家好!

今天,很榮幸能參加這次的競選,感謝大家給我的機會,我競選的是英語小組長一職。

拿破崙說過:「不想當元帥的士兵不是一個好士兵。」我作為同學們推薦的候選人,我想說:「我不僅想做元帥,而且我希望成功的,能為大家服務的元帥――英語組長。」

我在班裡的英語成績也是不錯的,每次考試,我都考到了九十分以上,除了一些比較難的試卷,我會考八十分以上,反正我從來都沒有考六七十分的。但是,我一直都有一個壞毛病,就是聲音太輕,每次老師讓我站起來回答問題的時候,我總是聲音像蚊子一樣,而且說話也是斷斷續續,結結巴巴的。原本熟的像親人一樣的英語單詞,可就在那站起來的一瞬間,就變成了生疏的.陌生人,所以,我覺得也許當時組長對鍛鍊自己的膽量會有很大的提高。

假如我這次當上了英語組長,我一定會努力改正我的這個錯誤,儘量讓自己的聲音大一些,還有站起來發言的時候,儘量不要讓自己緊張,把話說完整,不要結結巴巴,我也要做到看英語單詞過目不忘。我還會督促我的組員把作業做好,即使是我的好朋友,我也不會手下留情,我會對我的組員一視同仁。還會利用下課的時間,讓組員們玩英語小遊戲,讓英語成績不好的人,也能在樂趣中學好英語,提高成績。

就算我沒有被選上英語笑組長,我也不會灰心,當然,我也不會就此放棄為同學服務,我還是會幫助成績不好的同學提高成績。

謝謝大家,我的演講完了。

「誠信考試」的演講稿 篇17

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

有人說,挫折會使萬物變得意志消沉,如同行屍走肉一般,所以,我在這否定,並不是所有的都是那麼不爭氣,因為我相信,大家都會正確認識挫折的概念,正如我舉的例子,挫折使我們更加堅強,更加自由,更加美麗!

在我看來,挫折未嘗不是件好事,因為它使人從無知走向成熟,從腐朽走向明朗,從脆弱走向堅強!

所以,我說:「挫折是美麗的!」

人的一生,沒有播種,何來收穫;沒有辛苦,何來成功;沒有磨難,何來輝煌。其實,挫折也是一種美麗,挫折也能使人生走向完美,關鍵看我們能否戰勝它,頑強地面對。

當我們登到半山腰時,我已經疲憊不堪了,但我鼓足勇氣,告訴自己一定要加油。姐姐也在一旁為我鼓勵。於是我又充滿自信地向大山奔去。可是正當我高興時,我一腳踩到了一塊小石子,於是我的腳就不聽使喚地滑了下去,石子跑了,而我卻去踩了個空,整個身子都撲倒在地上。我感到一陣疼痛,好不容易地站起來卻看到自己的衣服都弄得一身泥土,而膝蓋上也破了皮,血也有點流出來了。姐姐看到我弄成這樣,一邊幫我拍衣服,一邊安慰說:」血都流出來了,我們還是趕緊回家吧,膝蓋疼嗎?「我想了一會兒說:「不,我們一定要登上山頂,都走了一半路程了,怎麼能半途而廢呢,一定要看到太陽的升起,這點小傷沒有關係的。」姐姐聽我這樣說,也就爽快地答應了。

我咬緊牙關,努力地爬著,在路邊摘了一些草把血擦乾淨了。又一步一步艱難地爬著。豆大的汗珠順著我的臉頰滾落了下來。但我堅強地面對挫折,不辭辛勞,皇天不負有心人。我和姐姐終於爬到了山頂。我看到了那絢麗無比的太陽,茂密的樹林遮擋了太陽的笑臉。但我熱淚盈眶,放聲對太陽說:「我終於看到你了,我親愛的`太陽。」太陽似乎看到了這一切,慈祥的笑容,笑得更加燦爛了,灑滿了每一個角落。

挫折是一種美麗,曲折,能加速人的意志的成熟;挫折,能培育人的性格的成熟,能承受失敗的痛苦,才能得到成功的快樂。

挫折對於天才是一塊墊腳石,對能幹的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵。

什麼是美麗的?是美景嗎?不,美景也會隨著時間消失。一切「美」的事物都是短暫的,而人們從未發現,其實挫折也美麗。

「挫折這把犁刀一方面割破了你的心,一方面掘出了新的水源」

「我不怕挫折,我只怕配不上那高貴的挫折。」前南非總統曼德拉成功之前,曾遭遇到一個天大的挫折——被白人關在監獄裡三下多年。出獄後競選總統成功後,他並沒有怪罪於當年關押他的白人,他反而說:「謝謝你們,在三十多年裡將我的急躁改變為堅毅。」挫折給了他成功的機會。曼德拉感謝挫折,感謝這些高貴的挫折。

挫折如霧一般纏繞在人生的山峰上,非但不會將山峰隱藏,反倒增添了幾分神秘的色彩。

人生如一杯濃郁的咖啡,挫折便如浸泡我們的沸水。人生如一顆顆珍珠,挫折便如打磨我們的蚌。人生如一朵朵堅韌的梅花,挫折便如那冰冷的風雪。「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。」讓我們藉助挫折的翅膀轉化成自強的動力飛向成功的頂峰吧!

「誠信考試」的演講稿 篇18

親愛的老師、同學們:

「教師」,這只是一個平凡的稱謂,而在現實中,教師這個稱謂卻似乎成為了教師生活的全部。教師以犧牲自我來換得學生茁壯成長。

講台催人老,粉筆染白頭,但教師們卻無怨無悔,矢志不改,耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻精神就如同紅燭一般,燃燒自己來照亮別人,用自己的付出換來一批批學生的成長。不得不承認這樣一個事實,教育工作是平凡的,但也是辛苦的。我們每天都進行著大量平凡、瑣碎的工作,日復一日、年復一年。

那麼,是什麼支撐著無數教師兢兢業業、勤於奉獻、淡泊名利、默默耕耘的呢?又是什麼使教師樂於奉獻、勤勤懇懇、甘於平凡呢?我想那一定是教師對教育事業的滿腔熱情,是這種愛崗敬業的精神讓他們義無反顧地投身於教育事業,更是一種對於教育事業的責任心,以教書育人為己任的高尚道德讓他們為了中華民族的明天貢獻自己的力量。

許多老師都在自己的崗位上默默奉獻,教學上,精益求精,用廣博的知識、豐富的語言給學生以知識的洗禮;科研上,勇於創新,用富有價值的學術為我國的科教事業作出貢獻。

在學習了先進教師的事跡之後,我深為他們高尚的師德情操、無私的奉獻精神所感動。學高為師,德高為范。師德是為師之本,更是立國之基。魯迅先生曾這樣熱情地稱讚過奉獻者的'泥土精神:「譬如想有喬木,想看好花,一定要有泥土;沒有土,便沒有花木;所以土實在比花木還要重要。」古人云:「士不可以不弘毅。」而我卻要說,師不可以不德高。沒有高尚的品德,豈能安貧樂道?沒有高尚的品德,豈能「化作春泥更護花」?

身為一名人民教師,我經常問自己這樣一個問題:要做一名優秀的教師,最重要的條件是什麼?是優美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學經驗?然而,在實踐的過程中我發現:作為一名優秀的人民教師不僅要有優美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學經驗,最重要的是要有愛心。師愛是教師對學生無私的愛,它是師德的核心,它是熊熊的火炬,點燃學生的夢想;它是指路的明燈,照亮學生前進的路程。

一代先聖孔子在兩千年前就教誨我們:仁者愛人。泰戈爾也曾嘆道:不是槌的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻於完美。「每個人都需要愛」,我深深地體會到這句話中所蘊涵的道理。在愛的世界裡,一切都充滿了陽光。在平日的教學工作中,我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門,因為我知道,每一扇門的後面,都是一個不可估量的宇宙,每一扇門的開啟,都是一個無法預測的未來。

教育是對生命情懷的傾訴與關注的過程,是知識的構建與生成的過程,,是師生為了未來而共同奮鬥的過程,是托起希望的過程。我從不敢有絲毫的懈怠,我要將我所知的全部教給我的孩子們,因為我要對得起那些渴望知識的眼睛,那些對我如此信任的心靈。前蘇聯著名教育家馬卡蓮柯說過:「沒有愛便沒有教育。」冰心老師也說過:「有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機。」

有一個學生曾經這樣說,「我是一個特別不愛學習的學生,一拿起課本就犯困,但我特別喜歡聽您的課。我喜歡聽您叫我可愛的孩子,叫我小寶貝,讓我覺得很幸福,我知道老師很愛我,所以我不可以對不起您。」

另一個學生告訴我,「我喜歡看老師對我們笑,我可以感受到其中的溫暖與信任。老師就像母親,包容卻不放縱,我可以自由的表現自己,並且可以感受到自己的進步。」這些話雖然質樸,但卻讓我由衷地感動。

愛是陽光,可以把堅冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發芽;愛是神奇,可以點石成金。愛是世上最偉大的語言,是激發潛能最好的動力。

教師這個職業不僅僅是光榮的,同時也是一種責任。我們不是教書匠,我們是人類靈魂的工程師。我們可以感染同事,同心同德,齊心協力;我們可以感染家長,樹立威信,真誠溝通;我們可以感染學生,積極進取、勤奮努力;我們更可以感動社會,愛崗敬業。

我們平凡的生命在一批又一批的學生身上延續,我們平凡的青春在一代又一代的青年身上閃光。這對於一個平凡而有限的生命來說,不正是煥發著無限的生機嗎?

我的演講結束,謝謝大家!

「誠信考試」的演講稿 篇19

同學們:

大家好!有一個女孩正在追逐一張被平台上的風吹過的紙。熱情的人看到她非常焦慮的樣子,認為這是一篇對她來說非常重要的論文,他們加入了追逐團隊,但紙張似乎試圖抓住每個人,上下飛行,摔倒飛行,如附屬檔案心靈。案件越多,女孩追逐它的決心就越大。最後,在每個人的努力下,這張紙都是徒勞的。那個追著紙的.男人自豪地把戰利品遞給了那個女孩。這個女孩優雅地感謝所有人,然後拿起紙張,全速前往一個垃圾桶的前面,塞進去,轉過身來,她微笑著對每個人說:好的,現在終於去了。這個地方。故事在這裡,也許你會對這個女孩的行為感到驚訝,也許你會懷疑這個故事的真相。好吧,我們不要先放棄這些事情,同學們,讓我們閉上眼睛一起想像:在我們周圍,在我們這邊,是否有任何垃圾從同學手中掉落,成為道路上一個突出的感嘆號?有沒有用手丟棄並在風中「跳舞」的塑膠袋?你會在廁所的白牆上看到一些令人眼花繚亂的腳印嗎?同樣地,周圍有人,大聲喊叫,讓你的耳膜惹痲煩嗎?是否有人民的咒罵,發誓的言論,並吸引人們的蔑視?有沒有人尖叫和吹口哨,這令人難以置信和令人費解?當這種情況發生時,在他們的主人身上,有一件事就是失去了,那就是文明—幾千年來中華民族的寶貴精神財富。這種財富已經代代相傳。它應該在你身邊:當她在路上遇見時,她是一個微笑;當她的同學遇到困難時,她很熱情;當她和別人相處時,她很善良,很有愛心;當她不小心碰到另一個人時,她很抱歉。 「將垃圾放入垃圾桶的主動權;當有人吐痰並陷入混亂時,這是主動停止;它是走廊里柔軟而緩慢的一步;這是宿舍里一個溫暖和諧的家的感覺。它是一種品質,一種培養,一種受人尊敬和廣受好評的行為。

綠樹和紅色的花朵,閱讀的聲音,溫暖的文字,整齊的樂器,它是一幅美麗的畫面。所以當有人遠離文明時,請熱烈提醒他:你失去了一件事。

「誠信考試」的演講稿 篇20

踏著春天的腳步,我們超市又迎來了充滿希望的一年,作為重百超市###店的老員工,我也一步一步地成長起來了。我叫,現年24歲,現在擔任重百超市辦公寫作網店收銀員一職,我競聘的職位是金山店營運兼後勤主管助理。 當我躊躇滿志的走出學校大門,踏入社會參加工作的第一步就與重百超市###店結下了不解之緣。XX年的金秋十月、伴著重百###商場的開張鑼鼓和沖天的喜氣,我穿上了超市的紅背心,成為重百超市###店的一名收銀員,望著身上的紅背心,我既興奮有緊張,但更多的是自豪和驕傲,同時也深感自己肩上責任的重大,雖然我是一名普通的收銀員,但我的一舉一動、一言一行,哪怕是一個眼神,都賦予了新的內涵,它代表了企業的形象,是我們重百超市對外服務的視窗,當我走上收銀台,便暗下決心:一定要努力工作,做一名合格的優秀的收銀員,不辜負公司的培育和領導的信任,不後悔每一天!

在收銀崗位上,我經手的現金何止千萬,但沒有錯過一分錢;夜班要下班了,只要有一個顧客沒有離店,我的收銀機就不會關,上班早幾分鐘,下班遲幾分鐘,便讓領導多放幾分心,當收銀員沒有多久,我就被評為重百超市的「優秀員工」,從經理手上接過了燙金的「榮譽證書」,這充分證明了我工作的每一天,我不留遺憾,沒有後悔。

一、我的`個人情況

我畢業於成都水力發電學校經濟信息管理專業,今年24歲,我和重百共成長,我自從XX年10月28日進入重百###商場超市部以來,通過在工作中不斷的學習,使我對連鎖經營模式有了深入的了解,在思想政治和業務技能水平.上有了大幅度的提高。

競聘金山店營運兼後勤主管助理這個職位,我認為自己有以下幾個方面的有利條件。

1、是具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。始終做到胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動作。始終認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的,而是經過不斷學習,修練培養而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,努力加強學習,努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。能吃苦耐勞,認真負責。別人不願做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟私,與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。

2、是具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關係的素養;做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。

3、是熱愛工作,奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問題從不退縮,努力尋求解決辦法,在解決問題的過程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業務技能水平,在超市收銀台工作的五年時間裡,能做到理論聯繫實際,熟悉了收銀系統的操作和維護,了解了門店的工作流程及營運模式。在XX年、XX年被評為門店優秀員工,XX年被評為商場優秀崗位示範員。

4、是有較強的創新意識。我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學習、愛思考、愛出新點子,工作中非常注意發揮主觀能動性,有較強的創新意識和超前意識,這有利於開拓工作新局面,尤其適合在激烈市場競爭條件下的企業管理工作。

、對競聘崗位的認識

作為營運兼後勤主管助理,必須熟悉門店的工作流程,協助主管開展營運日常工作。能夠組織驗收各類商品,把好商品入庫質量關;能夠根據信息系統操作規程、組織指導錄入各類進貨和退貨單據,能夠按照相關安全保衛制度,做好安全防範工作;組織相關贈品發放管理,處理好顧客投訴,完善售後服務;組織退貨管理和發票管理;指導監督收銀員嚴格按照相關制度流程開展工作。

「誠信考試」的演講稿 篇21

愛戴的教師,親愛的同學:

咱們好:

在我心裡,有這麼一堂課,他讓我從懼怕到英勇,它被我收藏在心中,久久無法忘卻。

那節課是我在二年級時上的,那時的我非常懼怕,一貫不敢答覆教師的問題,由於懼怕答錯了會被教師罰和叱罵,懼怕被同學訕笑。

那一天教師提出問題後,我腦海里浮出了一個答案,但由於懼怕我只好縮在角落裡等他人答覆。我向四周看了看,發現同學們都是你看看我,我看看你,希望他人能答出來。由於沒人答覆問題,所有人又懼怕發出聲響被教師留意而讓自我答覆,所以教室里非常安靜,靜得連根針掉在地上都聽得見聲響。教師左右看看,想找一個答覆問題的同學,我趕忙避開教師的視野。

「張宇琦,你來試試。」在如此安靜的狀態下,教師的聲響顯得那麼的如雷貫耳。教師剛說完,我便下意識地站了起來,我心想:只能硬著頭皮上了。所以我把方才想到的答案說了出來,可誰知,我剛剛說完答案,教師便說:「張宇琦說得很好。」之後全班響起了雷鳴般的掌聲,我慢慢坐下——原先,答覆問題這麼簡潔。

儘管,答覆教師的問題關於咱們來說非常簡略,但關於那是懼怕的我來說卻非常困難,假如教師沒有喊我,我也不用須有勇氣去答覆那個問題。

從那今後,我理解了,要勇躍答覆教師的'問題,就算答錯了也不要緊,教師並不會罰和叱罵同學們也不會訕笑。接下來的三年級到此時,我現已可以自動並精確地答覆教師的問題了,但我仍然不會忘掉那堂課,由於是它使我學會了英勇!

「誠信考試」的演講稿 篇22

今天我要演講的主題是:我是最棒的。「我是最棒的」這看似簡單的五個字,卻沒有敢大聲說出來。這是為什麼呢是因為缺乏自信。愛迪生說過,自信是陳宮的第一秘訣。只有自信,我們才能成功。記得第一學期開學時,爸爸對我說:「孩子,你到了湘一後,你行嗎?」我聽了爸爸的話後,自信的點點了頭,並大聲對爸爸說:「我行的」。

眨眼間一個學期過去了,我也不需要爸爸媽媽來操心了,這都是自信的功勞!同樣,我在學習上自信地面對,養成良好的學習習慣,我的成績一定會越來越好,我堅信如此!

自信,是需要堅持不懈的努力來證明的。記得那時我在學架子鼓,不論是烈日炎炎,還是寒風凜冽,我都堅持了下來。就這樣,日復一日,年復一年,在一個舞台上,我打架子鼓竟獲得了全市第三的好成績!自信同樣令我自豪。這都是經過堅持不懈的努力得來的,成功必須付出辛勤的汗水。同樣,在湘一,我要堅持,養成良好的學習習慣,熱愛鍛鍊的身體的習慣,良好的衛生習慣,生活習慣和文明禮貌習慣!我是最棒!

我自信,我堅持不懈,我是最棒的!

大家好!今天我演講的.主題是「我是最棒的」。

每一個人來到這個世界上都希望演繹出一段精彩輝煌的人生,都希望得到別人的讚賞,簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。李白說過:「天生我材必有用」,我相信我有我自己存在的價值。

「誠信考試」的演講稿 篇23

尊重的老師、敬愛的同學們:

大家上午好!今天我演講的標題是《從自信走向成功》

沐浴著溫煦的東風,我們走進了三月。三月,是萬木吐綠、百花盛開的美好節令,也是我們同窗們長常識、長身材的最佳時節。我們必定要在這個美妙的季節,愛護每一寸時間,聽好每一堂課,做好每一道習題,學好每一點知識,不負這大好春景。特殊是我們行將面臨中考的初三同學,更掌握這美好的三月,這樣咱們才幹播種豐產的六月,從而使我們的運氣得到轉變,使我們的人生邁向勝利。

每個人都願望本人取得成功,作為學生應該盼望成就優良,作為演員應當生機觀眾讚美,作為工人應該希望能逾額實現義務……成功,可能要同時具備良多因素,但自負是最主要的因素,愛迪生曾說過「自信,是成功的第一秘訣。」

什麼是自信?自信就是對自己、對前程充斥必勝的信心。但是,自信並不是盲目自卑,不是沒有依據地亂拍胸脯,而是樹立在智慧與才能基本之上的。世界有名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上,以自信識破了評審設定的騙局,奪得桂冠。他憑的是什麼?憑的是自己厚實的音樂實踐基礎,憑的是多年指揮教訓和機動的臨場應變能力。假如沒有不學無術,就不會發生真正的自信。

自信地面對艱苦而失掉成功的例子舉不勝舉,而失去信心的.失敗才是徹底的失敗。只有信任自己,能力讓別人不敢鄙棄你,每一個人都應該領有信心,去克服性命中面臨的每一個難題跟挫折,固然,有了自信卻不一定會成功,然而不自信,卻永遠不會成功。在此我們希望成績優良的同學加強信心,去戰勝實力更強的對手;希望成績臨時落伍的同學建立信念,去戰勝本身的每一個弱點,戰勝自我,走出學習的窘境。最後我們希望初三的同學能信心百倍地迎接中考的挑釁,為我們泰山國中來日的成功作出自己應有的盡力!

我的演講到此停止,謝謝大家!

「誠信考試」的演講稿 篇24

尊敬的老師們、同學們:

大家早上好!今天我想和大家探討的內容是《好讀書,讀好書》。

首先,我想問問我身後的幾個同學們一個問題:「我們為什麼要愛好讀書呢?」

(學生1)S1:「因為高爾基曾說:「書是人類進步的階梯。」

S2:「因為開卷有益。」

是的。書籍是知識,思想和文化的最重要載體,是人類精神的家園。試想,如果這個世界上的書一下子全都不翼而飛,那麼,人類的精神世界將會荒蕪成什麼樣子!

S3:Ms Gao,我有個問題----我們在學校已經學習了很多學科,為什麼還要多讀書呢?

嗯。好問題。我先問問大家:你們能在現實生活中結識世界上很多的偉人、大師嗎?

Ss:不能。

但通過讀書,就有可能。讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。多讀名人、偉人的故事,你會受到他們的影響或啟發,而使自己的品德更高尚,成為一個文明的人。多讀好書能教給我們做人的道理,陶冶我們的思想情操。

你能走遍世界各地嗎?

Ss:不能。

你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。你沒有精力去研究世界上很多事物,但書籍可以教給你幾千年來人類積累的研究成果。多讀好書,你的知識會更豐富、視野會更開闊。換句話說,好書讀多了,知識豐富了,你思考問題的思路就會開闊,就容易想出各種辦法,你也會越來越聰明。

S4:喔。就像我,數學書看多了,數學題做多了,解題就會很輕鬆。

S5:嗯,要是我們的作文書、故事書、名著看多了,寫作文就有了更多的辭彙、妙句和思路。

S6:喔,難怪Ms Gao平時也建議我們多看世界文化知識之類的書,這樣我們看世界的角度就更廣闊了,是這樣吧?

不錯,非常聰明!

這就是剛才同學們提到的「開卷有益」。

我知道,其實孩子們都很喜歡讀書。誰能告訴我-----你們平時都喜歡什麼樣的書啊?

S1:我喜歡看《小學生作文園地》和《哈利波特》

S2:我喜歡看科普書,比如《十萬個為什麼》

S3:我喜歡看《名偵探柯南》和《烏龍院》

S4:我喜歡看《三國演義》

S5:我喜歡看和《阿衰》和《詭異故事》

在現在的書店裡我們可以輕鬆地買到各種各樣的.書。但是,我今天特別想提醒大家的是:並不是所有的書都適合我們。一本好書,能象糧食一樣給你的精神世界帶來營養,而一本壞書,不健康的書,則會象毒品一樣毒害你精神甚至身體。所以我們讀書要有選擇,要有自我鑑別能力。老師個人認為像《烏龍院》、《詭異故事》等武打書、恐怖類小說就不太適合孩子們看。

SS:喔。我們知道了。

關於選擇什麼樣的書,我有一些小建議。你們能幫我讀給大家,一起分享嗎?

SS:作為小學生,我們首先要讀好所學學科的書,特別要養成複習的習慣,每天回家要把課堂里學的知識鞏固一遍,這樣一步步把學習的基礎打好,就有興趣、有能力去讀更多的課外書。

我們可以讀一些與學習有關的書,比如優秀作文選、優秀的童話、故事等雜誌,這也是很多同學喜歡看的。可以讀一些科普書,比如《十萬個為什麼》等,它能讓我們增長不少科學知識,對以後的學習也是有幫助的。

我們可以讀一些名著,而且很多名著都有少年版。可以讀一些古代的、現代的偉人的故事,提高自己的修養。可以讀一些歷史、地理類的書,比如《上下五千年》等,豐富自己的知識。也可以根據自己的愛好先讀一些自己喜歡的好書,那樣就不會覺得讀書是負擔,並能慢慢體會到讀書的樂趣,讀得多了,我們就會越來越喜歡讀書。

孩子們,你們說的非常好。當我們養成了好的讀書習慣時,你就會發現,讀書原來也是一種享受。與好書交朋友,我們自己就會更優秀。而我們大多數人都優秀了,那麼我們的社會則將更加文明、國家將更加強盛。大家明白了嗎?

SS:明白了。謝謝MS Gao。我們一定好讀書,讀好書!

孩子們「讀萬卷書,行萬里路」。鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。我希望我們成飛國小的每一位學生都能在人生的道路上與書為伴,為給自己的人生奠定良好的基礎、為中華民族的富強而好讀書,讀好書!

謝謝大家!

「誠信考試」的演講稿 篇25

「你說天下有大事,就聚久了,分久了!」從小就聽名人從《百家講壇》說起《三國演義》。最高超的老師是——孔明。俗話說「三個頭比諸葛亮強。」可見他才華橫溢,不平凡。

根據傳說,孔明是一個7英尺高的大學學者,才華橫溢。他一眼就能看穿司馬懿的心思,熟練運用他的「空城計」。他輕輕搖了搖孔明電扇,有了一個絕妙的計畫;他默默燒香彈琴,能打百萬精兵;他靜靜地看了魚很久,然後閃過一張優秀的戰略地圖。劉備的體貼讓劉備覺得如魚得水。讚不絕口。

東漢末年,天下三分。鵝毛扇和孔明燈籠是諸葛亮的代名詞。他一個人在草堂里,卻能觀察千里之外。他巧妙的方法太神奇了!他一生謹小慎微,從不打無準備之仗。馬謖不從,城陷,魏引司馬懿近西,兵不願意戰。然而,根據對方的實力,孔明想了一下後給出了一個決定性的命令:每支軍隊都守衛著城市中的崗哨,如果有人大聲說話,他就被斬首。孔明帶著兩個孩子燒香彈琴,司馬懿上當了。現在物質生活優越的學生,總是或多或少的有臨時巡迴,粗心的複習,老師和家長的推諉,缺乏責任感。我應該時刻保持警惕,不要毫無準備地戰鬥。孔明更善於知己知彼,從不同的角度總結對方的心理、天氣、季節,制定不同的'戰術策略,比如「巧借東風」。

諸葛亮不僅是一個政治家,也是一個足智多謀的軍事家。他為蜀漢的遺產而努力,為全世界制定了偉大的計畫。建安五年,率師北伐魏。在離校前,他不忘把國家大事——告訴這位已故的大師,鼓舞了他的後代。我們都知道他不放心,但這是他的責任,他的使命,他的忠誠。他豪情滿懷,大筆一揮,蘸著自己的心血,慷慨激昂的寫下了千古文:《出師表》。對蜀漢來說,歷史書寫的不是一個完美的結局,在他想說話之前留給後人的是淚水。就連現實主義詩人、「詩人聖人」杜甫也流著淚叫道:「未生先死,英雄從此淚灑衣襟。」孔明,世人怎能忘記君子獨有的情懷?

諸葛亮「兵敗之時,受命危矣」。在二十年的心血中,他感謝了始皇帝。打著「阿斗幫不起」的旗號,他本可以自己稱王稱霸,但為了國家富強,他北上伐魏,苦口婆心地教「阿斗」成為君主。

啊,諸葛亮,你的才華太驚人了!

啊,諸葛亮,你關心國家,堅守使命!

哎,諸葛亮,你執著追求,忠心耿耿,為什麼不打動我,佩服你呢?

「誠信考試」的演講稿 篇26

各位領導、各位老師、同學們:

謝謝大家的信任,很榮幸能為我們今天的演講比賽做點評,其實面對優秀的同學們點評說不上,就是和大家交流一點我的聽講感想吧。

從語文學習的角度來說,語文能力的培養包括聽說讀寫四種能力,同學們的中考不就是寫一篇演講稿嗎?我們馬上要學到必修二第四單元,這個單元的三篇文章都是演講稿,而且其中一篇可以做我們今天演講的範文,你知道是那一篇嗎?提前翻翻將要學到的內容是個好的學習習慣。馬丁?路德?金的《我有一個夢想》,那是一位美國黑人民權運動領袖的夢想,同學們今天要談的是你的高中生活中的夢想。但從內容上來看,好幾位選手的夢想不夠詳細清晰,沒聯繫我們詳細的學習生活,是在空泛而空洞地談夢想。這個缺乏,我在預賽時就提到了,同學們沒有給予足夠的重視。要知道,對聽眾來說,演講者給他的信息主要源於你的演講內容,他首先關注你說什麼,然後才去關注你怎樣去說。所以演講稿的好壞,是演講成功的關鍵,只有你的`演講稿出自你的手說出你的心,才不會出現演講忘詞的為難情形,才有打動人的真摯力量,演講也才有價值。

1號選手大概太緊張,出現了忘詞的為難情形,而2號選手做為預賽的第二名,竟然也一上場出了問題。我仍然要說,大家看重的是內容,不能喧賓奪主,音樂等多媒體效果只該是背景。這個比預賽時大了許多的舞台,給了你表現的舞台,也給了你宏大的壓力。在壓力面前,成功青睞坦然面對壓力的人。同學們,你們將怎樣面對學習生活中的壓力呢?其實今天,我站在這個舞台上也有壓力,同學們做的是有準備的演講,我做的是即席演講。但就是這樣的即席演講,讓我認真聆聽你們的心聲,讓我不斷進步。

經過最初的艱辛摸索,到3號選手時就淡定沉著了,四位同學合作的很融洽。成功是心平氣和的合作。

到4號,我們這次演講就進入佳境了,詩意而有創意的開場,讓演講有情調有故事,有對離我們最近的余飛學霸的追慕,有腳尖痛苦而輕盈的追夢歷程。真的做到了既有充實內容,又有演講感染力。成功是創意,是表現在方方面面的實力。

我對演講的看法是,演講是一種思想撼動另一種思想,而不是喊口號。7號選手的題目很簡單,只一個《拼》字,但內容充實,他用自己的例子、名人的言論事例來諄諄勸告同學們,他就是想撼動一種懈怠的思想。他號召大家為自己拼,為祖國拼。他拿到了最高分,再次證明,演講內容對演講成功的重要性。

為祖國富強拼,是我們共同的中國夢,我們個人小小的夢想,像10號選手那樣,執著於主持人之夢也是可敬的。

今天的演講是一堂生動形象的演講學習課,希望同學們學會演講,希望我今天的話,能對你的下一場精彩演講有所幫助,希望我的話能對你的寫作態度和語文學習有所啟發。更希望大家通過今天十二組同學的演講,仰望星空,看見自己的夢想,也腳踏實地地去為實現自己的夢想拼搏!

謝謝大家!讓我們一起帶著夢想擁抱新的一年!

「誠信考試」的演講稿 篇27

尊敬的各位領導、各位評審,大家好:

首先,要感謝這次競聘工作,給了我一個參與競爭和接受挑戰的機會。在這裡,我認真、誠懇地向各位匯報本人的基本情況。

我叫,今年43歲,中共黨員。1987年7月畢業於安徽師範大學中文系,分配至馬鞍山市第四中學任教,歷任國中高中語文教師.班主任,93年開始兼任四中政教處副主任,主任,1997年,任學校副校長,20xx年8月,任四中黨支部副書記,副校長,主持學校工作,20xx年2月,任四中校長,時至今日。

在我的成長過程中,有過三次非常重要和寶貴的經歷,他們是我一輩子的財富。第一次是1999年8月到20xx年9月,我在安徽師範大學中國古代文學研究生班學習,這是我在職的一次專業知識的良好充電,它讓我的語文專業水平有了深層次的提高。第二次是20xx年,我有幸參加了安徽省骨幹校長高級研修班的學習。在此之前,我分別參加了中學校長崗培班,提高班的學習,受益匪淺。校長高級研修班,讓我站在更高的平台上,看到了安徽的教育前沿的美好風景,體會到自己的不足與發展方向。第三次是去年十一月份,我和十多名校長遠赴加拿大,進行了為期一個月的掛職培訓。異國它鄉的環境讓我怦然心動。它們對優秀學生的培養,對弱勢學生的關注,它們教育教學的寬鬆,以及融洽的師生師師關係,讓我流連忘返。它讓我深刻體會到一個校長的意義與重要性。

不懈的學習,充分的體驗,開放的眼界,是我參加這次競聘的動力。天行健,君子當自強不息。反窺自己,自覺還有一些走近競聘崗位的優勢,心懷惴惴,坦誠報告。

一,合併,讓我學會協調,學會寬容。

主持學校工作將近九年,其間,四中先後三次實現了與原十七中,十八中,南山中學的合併,四中成了名副其實的四中,每一次合併不止是人財物的疊加,更是文化與思想的碰撞。在一次次的合併中,作為單位主要領導,我能走進教師,走進講堂,走進家庭,走進辦公室,了解情況,把事情解決在最前沿的地方。常懷寬人之心,永懷責已之念。多年來,四中在城郊的相對貧瘠的土地上,不斷成長,社會評價逐年提高,中高考質量穩步推進,乾群團結,校風民主,儒雅。先後獲得教育局多項獎勵。

二.合作,讓我立足前沿,理念常新。

四年前,四中實現與二中的合作辦學,合作辦學以來,兩校進行了多方面的合作交流,二中的高考信息無償向四中開放,二中的管理,二中的校園向四中敞開,在二中這樣的教育前沿,我深刻地體會了二中的現代,高尚與美好。二中教師的高深水平,二中領導的高尚人格,二中校園的驚人美麗讓我深受震撼,四中在二中的幫助下,不斷提高,我從其中感受著前沿的美景,吸取了先進的理念。

三.課堂,讓我貼近學生,打牢根基。

多年來,我堅持走在教學一線,任校長以來,做到一有機會就去課堂上課,從初一到高三,隨時能夠頂崗。走進課堂,讓我與教師之間拉近了距離,更進一步的了解了基本的信息,我堅信,一個校長首先應該是一個好老師,好班主任。在學校,我堅持帶領學生進行第二課堂活動,親自擔任詩歌賞析興趣小組的輔導,激發學生熱愛詩歌的生命熱情。走進課堂,讓我感覺到自己有了工作的根基,有了老師的信賴。

四.時間,讓我學會堅持,學會面對。

1987年到今,我立足四中,一路走來,已近二十二個年頭,年年歲歲,人來人往,我始終秉陳一個信念,立足崗位,奉獻創造。時間讓我養成了一個性格,那就是堅持,忍耐。面對任何困難,我都能積極面對,大事不慌亂,小事不苟且。以自己的別樣的勇敢贏得自我的寧靜。陶淵明這樣寫道:盛年不再來,一日難再晨。我正值中年,人生工作的黃金時期。經過青春的激盪,歲月的`磨洗,我對教育的未來充滿信心,我相信,希望與信心是成功的鑰匙。相信在郊區的歲月同樣是我永遠的財富。

平凡的崗位,工作的磨練,歲月的積澱讓我學會協調,學會面對,學會不屈不撓的探索,學會永不止步。它讓我自尊,讓我渴望卓越,渴望成功。

最後,我向大家匯報一下我的構想與打算。

各位評審,能站在這兒進行這樣的演講,我感到幸運。我已屆中年,自然沒有了李白「仰天大筆出門去」的狂放豪情,但身在其中,就是一隻小小鳥,也還要發出自己的幾聲啁啾。做個有追求的人,我將永不言棄。如果承蒙各位領導評審的信任,讓我走到二中校長這個重要的崗位,我將更加努力的學習,創造,更加高昂的奮發,進取。用我全部的智慧,殫精竭慮,為二中的發展貢獻我畢生的精力。

一.認識二中品牌。維護二中品牌。

二中是我省示範中學,是我市教育的一張名片。它的品牌效 應深入社會的每一個角落,作為二中校長,我要在以下幾方面努力維護二中品牌。

第一,進一步穩定二中現在的培養模式,力求創新。品牌的形成,有其歷史的深層積澱,認識二中優良的培養模式,在傳承中尋求創新。

第二。進一步打造一流的教師隊伍。依靠教師,尊重教師,努力尋找二中教師的幸福感,校長要有寬心容物的胸懷,有兼聽兼信的氣度。

第三.進一步打造一流的校園文化。校園文化是一種精神期待,它潛滋暗長,潤物無聲。引導它,形成它,固化它,是學校另一幅風景。

第四.立足二中,放眼安徽,面向全國。要營造良好的社會輿論氛圍。宣傳二中,贏得社會關注。努力打造中華名校。

人常說,創業難,守業更難,繼續發展則是難上難。二中處在這樣高的平台上,維持它必須要花費更大的心智精力。

二.繼續鍛打二中品質,抓好三個三工程。

二中品質是二中的內涵,是二中發展超越的不竭源泉。它是德育,教學,環境的綜合體,實際上,每一所學校都應有自己的品質。那麼,作為城市教育名片的二中,它的品當然要求更優,質當然要求更高。為此,我試圖抓三個三工程。

一要抓三位。品質之於德育,要求校風的高雅。而校風的形成取決於領導作風,教師教風,學生學風。第一,二中的領導必須爭先進位。領導的意義在於引領,他必須站在改革的最前沿,熟悉最新信息,掌握瞬息機遇。第二,二中的教師必須儒雅本位。優良的教育教學能力,深入的教研分析能力,與時俱進的創新奉獻能力,立足崗位,始終站在教學的最前端,讓家長學生崇敬信賴。第三,二中的學生必須大氣前位。大氣,要求崇高的理想,踏實的學習,自信的交往。前位,是要求不甘落後,永遠前行。

二要抓三度。品質之於教學,在教改課改面前,二中的教學要具有示範作用。第一,教學管理,要講維度。成績的取得靠多方面的管理,所以,每一個教學環節都應該抓緊抓實。第二,面對課改,追求適度。課改作為一個國家的方向,無疑是正確的,但在如今的實際教學中,問題還有很多,所以,應該從實際出發,走穩腳步,因為教育來不得任何急躁冒進。第三,學生面前,要講精度。二中不走縣城模式,教學中的精度,就非常重要,課堂設計,教學過程,課後作業,精度尤為重要。

三要抓三園。第一,要讓學校成為花園。不斷美化,讓校園現代代,古典化,人文化。第二,讓學校成為學生的家園。溫馨關懷是校園的主題,家的感覺得到溫和的體現。第三,讓學校成為學生的樂園。學有所成,專有所長,技有所展,讓學生在校園裡擁有放飛心情與理想的空間。

二中品質,是管理上乘,積澱深厚,是教學優良,成果豐碩,是身心康健,源遠流長,是環境宜人,神清氣爽。

三.直面二中生源實際,尋求多方面突破。

隨著我市示範高中的增多,校際間的生源競爭讓二中的生源質量好景不再,面對這一情況,立足現實,開拓進取就顯得尤為重要。

第一.強化精英意識。二中要自覺擔負起為國家培養優秀精英的重任,並通過這樣的成績讓家長社會信賴承認。

第二.尋求多方面發展。針對學生實際,本著多樣化發展原則,力求藝術,體育等方面更大的發展收穫。

第三.樹立正確的人才觀,為學生的終生幸福考慮。走進二中的學生,首先是優秀的學生。二中要培養學生積極的人生心態,良好的思想品德,向上的人生追求,真正讓學生具有二中品質。

第四.立足新課改,著力提高教育教學質量。課改,對每一位教師提出了挑戰,同樣也給我們帶來了機遇,充分認識解讀這一新的課題,必將大面積提高教學質量。

第五.重抓落實。奮始怠終,修業之賊,抓而不實,等於不抓。學校工作怕就怕認真二字,認真必然出成果。

各位評審,古人云,吾生也有涯,而知也無涯。面對改革開放的大好形勢,我深感學習進取的緊迫。為了自己的理想,為了馬鞍山優質的教育,我願意不斷學習,不斷思考。如果這次競爭失利,今後無論在何崗位,我都要一如既往,繼續奮鬥,永不止步,如果我能擔任二中校長,我將對內踏實工作,對外多方爭取,以不辜負大家的厚望。

謝謝大家!

「誠信考試」的演講稿 篇28

各位老師,各位同學:

大家好!

愛在左,友情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花瀰漫,使穿枝拂葉的我們,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。

時光在我不經意間調皮地溜走,當我驚醒時他已經走了很遠,昨日還是國中生的我,今日已在高中的殿堂。

我需要朋友,且一直在尋找,初三的時候,我遇見了敏和楠,從此我不必在人海中尋找,直到迷茫彷徨。我知道敏和楠是那種可以做一輩子朋友的人。

敏是一個優秀的女孩,寫著一手清秀的字,常常得到老師的讚揚及同學羨慕的目光。她始終保持全班第一的位置,而我曾經總是對學習漫不經心,成績並不出眾。接觸敏後,我從她身上學習到很多東西,所以我努力追逐著敏,敏也在有意無意地幫我,在我懈怠時提醒我。如今的我已成長為一個還算優秀的人吧。

楠是一個拿整個心給朋友的女孩,在我傷心哭泣時,她會給我最好的安慰,在我不舒服時,送來最及時的溫暖,我也要用整個心來送給楠。我知道這就是愛,我對她亦如她對我。

我的成長路上遇見了敏和楠,她們教會我成長,她們教會我愛。

愛在左,友情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種……

「誠信考試」的演講稿 篇29

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天,李老師對我們說:「同學們,今天我們班要競聘班幹部。給你們五分鐘的時間,大家好好思考準備發言。」

頓時,班上像炸開了鍋,很是熱鬧,你一言我一語,相互探討。幾分鐘後又恢復了先前的安靜。李老師用洪亮的聲音宣布說:「競選班幹部大會現在開始!」剛開始,只有零零散散兩個同學上去,後來陸陸續續的又有幾個同學走上講台演講,他們有的想當班長、有的想當副班長、有的想當學習委員、有的想當……,我在想我到底要不要上去呢?

心中充滿了忐忑和不安,很糾結。我突然想起媽媽曾經對我說過的一句話:「不想當將軍的士兵不是好士兵」這是拿破崙的一句經典名言佳句,是它最終讓我鼓起勇氣走上講台,我怯怯的開始了我的演講:尊敬的李老師、親愛的同學們,大家好!我想當一名班長。

我覺得我有能力當好班長,我會認真地履行其職責。如果同學之間發生了打架事件我會極力勸阻,告訴他們同學之間要互相友愛;如果同學之間發生了小糾紛,我會盡力去化解,並幫助老師做一些力所能及的事。帶領同學們把班級工作搞好好、把學習搞好。我的演講完了,謝謝大家!這是我的第一次競聘演講,我不知道是否成功,演講完後我緊張而又自豪。

競聘大會在我們的發言和掌聲中結束了。最後李老師說,班幹部人選名單下個星期一公布,我期待這個結果,多麼希望我就是班長啊!

通過這次競選,我懂得了一個道理:我們每個人的潛力都是無限的,只要不吝嗇付出和努力,只要勇於拼一拼、挑戰自我,就會有所收穫!

大家上午好!

這天,我們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的'班幹部競選會。在這次班幹部競選中,我要競選的是我們班的副班長。

這天既然是競選班幹部,我就王婆賣瓜自誇一下,每個學期老師給我的評語我都記憶猶新,老師們曾這樣評價我:「你聰明勤奮,用實際行動證明自我無愧於好學生的稱號,你工作用心,是老師的小助手。

你成績優勝,起模範作用。勤奮好學令同學欽佩,穩重踏實讓老師喜歡。」這就是我的競選優勢。如果這次我能夠競選成功,我將在班主任的指導下,與其他班幹部一道團結帶領全班同學認真貫徹執行學校布置的各項工作,用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動,維護校規校紀,倡導良好的班風學風,促進同學們德、智、體、勞、美全面發展,把我們406班建設成一個優秀、團結、禮貌的先進民眾。

既然是班幹部,今後我就要「百尺竿頭,更進一步」,成為一名出色的領頭羊,更好地起模範帶頭作用,決不辜負老師和同學們對我的信任和期望!最後敬請大家支持我,給我投上寶貴的一票。多謝大家!

「誠信考試」的演講稿 篇30

親愛的同學們:

大家好!

古語言:「書如藥也,善讀之,可以醫愚」;「讀書破萬卷,下筆如有神」。

書給我們帶來了無限的遐想與樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識,開闊視野;讀書能明白事理,提高能力;讀書能陶冶性情,滋潤人心。沿著書籍構建成的階梯,學做人,學做事,我們取得了一個又一個進步,人類攀上了一個又一個科學的高峰。

「開卷有益」,這是自古以來人們的共識,每一個人想要在知識的山峰上,登得越高,眺望那壯闊的景色,就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進步、文明與發展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結晶,它是我們獲取知識的源泉,我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。

有同學也許會說:現代社會,媒體紛繁。電視可以輕輕鬆鬆的欣賞;廣播可以休閒式地收聽;網路可以海闊天空地漫遊;報刊可以隨心所欲地瀏覽、相比之下,讀書顯得更繁重。但是,你可要記住:成功,靠的只能是「千方百計」,每一種媒體都要接觸,但任何媒體都不可能替代書籍,因為它是媒體這一家族的「老祖宗」。

讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學習慣和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識。同時,讀書不僅對我們的學習有著重要作用,對道德素質和思想意識的培養也有重大影響。「一本好書,可以影響人的一生」這句話是很有道理的。

也許有同學還要說:功課那麼多,作業要完成,哪有時間看書?其實,只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒時間。就像文學大師魯迅先生所說:「時間就像海綿里的水,只要你願意擠,總是有的'。」他自己也正是這麼做才取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以利用午休、放學做完功課以後、節假日等點滴時間來讀書。每天一小時,積少成多,積沙成塔。

同學們:「同沐四季風,共享讀書樂」。讓我們與書為友吧!讓讀書之花盛開四季校園,使我們的校園書香滿園!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:

20xx年xx月xx日

「誠信考試」的演講稿 篇31

各位老師同學們大家好,我今天演講的題目是如何調整心態。

愛默生說:「恐懼較之世上任何事物更能擊潰人類。」誠然,有過公共演講經歷的人都知道,很少人能夠做到心情平靜信心十足地登上演講台。心理學研究表明:人們在日常生活中,經常會遇到各種各樣的困難和障礙,為了解決問題,實現自己的目標,就必須克服困難。而困難的出現和克服,會引起人內心的不安和緊張,嚴重時就會給人帶來恐懼,形成焦慮。

既然緊張恐懼的心理是存在的,不可避免的。那麼,如何處理好緊張心理直接影響著演講的成功與否。針對演講中的緊張心理,以下介紹幾種「藥劑」以供參考:

1、充分的準備。林肯曾說:「我相信,我若是無話可說時,就是經驗再多、年齡再老,也不能免於難為情的。」這話說得很深刻。要進行成功的演講,就必須有成功的準備,否則,沒有準備好就出現在聽眾面前,與未穿衣服是一樣的。對付怯場心理最有力的武器是誠心誠意地告訴自己你對本次演講準備得十分充分。只有有備而來的演說者才能獲得自信和成功。

同時,對演講者來說,平時不但要做好演講前的準備,還要注意加強自己的心理訓練和調適,養成良好的應考習慣。

2、端正演講動機,減輕心理負擔。不要把目標定得過高,對於不切實際的期望要有客觀的分析。如果把演講的意義片面誇大,甚至把演講與個人終生的.成就、事業和幸福等緊緊聯繫在一起,演講還未來臨,就已經是惶惶不可終日了。帶著強烈的求勝動機和沉重的心理負擔去準備,結果情緒焦慮程度越積越強烈,到了發揮時卻事違人願。因此,演講者要學會適度降低求勝動機,減輕心理負擔,真正做到輕裝上陣。

3、保持積極的情緒體驗。有些演講者面對即將到來的演講,感覺就像如臨大敵,心驚膽顫,有著諸多的這樣那樣的擔心,比如,在演講過程中總是構想自己會犯語法錯誤,或總擔心自己講著講著會突然地停頓下來,講不下去了,這就是一種反面的假想,它很可能會抹煞我們對演講的信心。面對這種情況發生,可以使用積極自我暗示的方法。暗示對人的心理影響是極大的,我們都能看到人在不良的心理狀態下發揮是不正常的。多學會給自己一種積極放鬆的暗示,用一些「我一定可以做得很好」「我一定可以超常發揮」等肯定自己的短句。在平時聯繫休息之餘多和自己交談,不斷地強化一種必勝的信心與信念。時間長了,就會發現這種良好的積極的心態就會成為自己的一種思維習慣。

3、避免機械背誦演講稿。逐字逐句地背誦講稿,很容易在面對聽眾時遺忘,即使沒忘,講起來也會顯得十分機械化。美國總統林肯曾說過:「我不喜歡聽刀削式的、枯躁無味的講演」。背演講稿對演講者可能是一種必要的準備方式,但是,背誦依賴的是機械記憶,逐字逐句的記憶不僅是耗費演講者大量的時間,而且容易形成演講者心理痳痺。實際的演講過程中,一旦因怯場、聽眾騷動,設備故障等突然出事而容易出現「短路」現象。因而,在準備演講中我們只要準備好大概的提綱,根據自己的語言、思路發揮更能打動觀眾。

4、演講前要注意把注意力從自己身上移開。比如,可以積極聽取主辦人和聽眾的意見,這樣我們可以轉移注意力,放鬆身體和思想。又如可以做做肌力均衡運動。均衡運動是指有意識地讓身體某一部分肌肉有規律地緊張和放鬆。比如我們可以先握緊拳頭,然後鬆開;也可以固定腳掌,作壓腿,然後放鬆。作肌力均衡運動的目的在於讓你某部分肌肉緊張一段時間,然後你便不僅能更好地放鬆那部分肌肉,而且能更好地放鬆整個身心。因此,在開始講演時,最重要的就是要把注意力從自己身上移開,或是集中精力聽別的講演者說些什麼,以便把注意力放在他們身上,避免不必要的登台恐懼感。

5、冷靜處理「怯場」。1988年漢城奧運會上,稱雄排壇數年的中國女排,在與前蘇聯隊一場比賽中,不僅以0:3敗北,而且第一局競創紀錄地吃了零分,其中最主要原因不在於技術基礎,而在於心理的崩潰。演講中的怯場同樣也是一種心理崩潰的反映。事實上,當怯場現象發生時,只要有所準備,掌握必要的技巧,也可以順利度過這一危機期。當意識到自己出現怯場現象時,不要驚恐慌亂,抱著平常心的心態,不要好強求勝,也不要過分地強調自己的怯場緊張心理。通過呼吸調節法消除自己的緊張感,採用這種方法可以消除雜念和干擾。當自我感覺十分緊張時,有意識控制自己的情緒。要時時記住,既然你自己下定的決心,那就大踏步而出,並深深地呼吸吧。事實上,在開始演講之前,應深呼吸三十秒,這樣所增加的氧氣供應可以提神,並能給你勇氣。

6、當一個神氣的債主。對於消除緊張心理比任卡耐基先生最有經驗,而在他的眾多經驗中最基本的經驗就是:「你要假設聽眾都欠你的錢,正要求你多寬限幾天;你是神氣的債主,根本不用怕他們。」把身體站直,然後開始信心十足地講話吧!好似他們每個人都欠你的錢,你在催他們還債,假想他們聚在那兒是要求你寬限還債的時間。這種心理作用對我們大有幫助。我們也許在最初面臨聽眾時,總會經歷到一些恐懼,一些震擊,一些精神上的緊張,這是正常的。問題是,只要能堅韌不拔,不久所有顧慮都會一掃而光。

朋友們,如果你想克服演講的緊張心理,不妨先要弄清自己為什麼害怕當眾說話,只要對症下藥,只要肯多下功夫,就會發現這種上台恐懼的程度,很快便會減少到某一地步,這時它就是一種助力,而不是一種阻力了。

怯場一般是由於情緒過分緊張所致。在緊張情緒狀態下,人的大腦皮層中形成了優勢興奮中心,從而使保持記憶中樞的內容處於被抑制狀態,具體表現是回憶不起熟悉的知識。怯場心理屬於一種情境焦慮。我們可以通過以下心理調控方法,擺脫焦慮,解除這種被抑制狀態。

調控方法如下:

1、語言調節法即自我暗示法,具體做法是通過一些有激勵作用的內部語言,使積極意識潛入自我意識,直接對自己的思想、情緒產生作用。例如,在怯場心理的徵兆剛出現時,可以通過簡單、具體,帶有肯定性的言語調節自己,比如「我一定能考好!」「我有信心!」提醒自己不必緊張,對自己要抱有信心。在暗示的同時,也可在頭腦中聯想過去成功的情境,以激勵自己參與考試。

2、轉移注意法在考試中遇到較難或沒有見過的問題或題型時,應先採取主動的注意遷移,減少焦慮,迴避這個一時解答不了或暫時回憶不起來的問題,當其他問題解答完之後再回過頭來「重新」思考迴避的問題。這種做法可以使優勢興奮中心得以轉移。也可以休息片刻或者活動一下四肢、頭部,來調節中樞神經系統,從而使抑制狀態得到緩解。

3、呼吸調節法採用這種方法可以消除雜念和干擾。當自我感覺十分緊張時,有意識控制自己的情緒。具體做法是,腳撐地,兩臂自然下垂,閉合雙眼,把注意力集中在呼吸上,靜聽空氣流入、流出時發出的微弱聲音。然後,以吸氣的方式連續從1數到10,每次吸氣時,注意繃緊身體,在頭腦中反應出數字,在呼氣時說「放鬆」,並在頭腦中再現「放鬆」這個詞,這樣連續數下去。注意節奏放慢,讓身體儘量鬆弛,直到感覺到鎮靜為止。同學們也可以在平時有意識地訓練自己放鬆,這樣,在考場上出現怯場心理時,就更容易調控。

有效消除緊張心理,從根本上來說一是要降低對自己的要求。一個人如果十分爭強好勝,事事都力求完善,事事都要爭先,自然就會經常感覺到時間緊迫,匆匆忙忙(心理學家稱之為「A型性格」)。而如果能夠認清自己能力和精力的限制,放低對於自己的要求,凡事從長遠和整體考慮,不過分在乎一時一地的得失,不過分在乎別人對自己的看法和評價,自然就會使心境鬆弛一些。二是要學會調整節奏,有勞有逸。在日常生活中要注意調整好節奏。工作學習時要思想集中,玩時要痛快。要保證充足的睡眠時間,適當安排一些文娛、體育活動。做到有張有弛,勞逸結合。

當一個人已經出現了緊張的情緒反應時,該怎麼調適呢?對於這種情況,人們習慣上常常會勸慰當事人:「別緊張!」「有什麼大不了的!」而當事人自己也通常會這欄告誡自己:「別緊張!」「有什麼了不起的!」然而,十分不幸的是,這種辦法幾乎是行不通的,實際上這會使人感到更加不安。因為這是在和自己過不去,在給你製造更大的緊張。正如有句話所說的「情緒如潮,越堵越高。」

「誠信考試」的演講稿 篇32

歡迎來到財經——親愛的新同學們!

歡迎來到* *大學,歡迎加入* *大學大家庭。我們知道,同學們,尤其是第一次進入北師大珠海分校的同學們,一定很激動。是的,因為你即將踏入的是一個鮮花盛開的校園,一個懷舊的老地方,一個充滿生機與繁榮的熱土。在此,我們向您表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!

但是,生活總的來說是簡單的,所以也是平凡的。當這個激動人心的時期過去了,你會發現連大學生活都沒有想像中的.精彩。可能公寓宿舍各種不便;可能食堂的飯菜不合你的口味;也許有些課程,甚至有些原本很有前途的課程,也很枯燥;可能會發現,著名教授也很常見;也許是一些帶著熱情提出的建議,很久沒有得到回應;可能考試成績不理想;可能很多老師可能太忙了,根本沒注意到你的煩惱和煩惱;也許你們中的許多人在入學前就暗暗下定決心,很快就忘記了。

我們這麼說是因為我們以前去過那裡。生活必然會融化很多激情、理想、決心、追求,甚至讓生活只是活著。

剛進入大學校園,我想你們都會問自己這兩個問題。我在這裡做什麼?我會變成什麼樣的人?是的,生活就像一艘在夜晚航行的船。一個個總是一一警醒的問題都是塔基,你的答案是點亮自己的燈塔。在思考這兩個問題的時候,你是在為大學的未來建造一座四年甚至更久的燈塔。雖然前面的路很長,航燈的冬粉很亮,但你會一步一步不斷地修正自己的航向,向著人生坐標的原點前進。

興趣是學習的動力。我們希望學生能找到自己的興趣,這是主動學習和知識創新的真正來源。其實,努力學習的人,不是因為他懂得努力,主要是因為他從來沒有感受過學習的痛苦。努力永遠是外人對行為的概括,而不是努力者的自我心理感受。

如果你能在北師大珠海分校找到這種感覺幾年,那麼你的心,你腦海中的世界,每天都會是一片光明。

總有一天我會乘風破浪,然後像雲一樣揚帆渡海。同學們,讓我們集萬卷文采,吸取百代精華,腳踏實地的走好每一步,共同譜寫新世紀偉大征程中波瀾壯闊的青春之歌!

祝你們在XX大學的四年都幸福快樂!

「誠信考試」的演講稿 篇33

尊敬的各位領導、親愛的同事們,大家好:

在這陽光明媚,風和日麗的六月,我們共同迎來了百運公司十三周歲的生日。十三年,四千多個日日夜夜,百運公司一步一個腳印踏踏實實地走過來了。歷史的演繹,時代的進步,勢不可擋,面對在不斷拼搏、實踐、奮鬥道路上的所有人來說,為此付出的代價是不可避免的,正因為有了你們的無私奉獻,我們大家才有了今天和公司一起歡慶十三周年的機會。

「感恩的心,感謝有你,伴我一生有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜」這段歌詞對大家來說是再熟悉不過的。感恩,一個永恆的話題,感恩,感謝生命中的點點滴滴,感謝生命中的每個人。

船在茫茫大海中航行,需要燈塔為它導航,引領著它向正確的方向前進。同樣,公司的發展,也需要指引者。公司的領導者葉總、王總就是我們的領航人。在市場競爭的大潮中,他帶領著我們迎著風風雨雨走過了十三載,使我們在向著目標前進的同時,也使我們自己變的更加充實,更加強大。

俗話說「無規矩不成方圓」管理制度對於一個公司而言,就是一桿標尺,時刻矯正我們的步伐、規劃我們的行為,讓我們能夠明確地保待方向感。公司在十三年的發展當中,一直以員工為重心,採取人

人性化的管理。給大家提供舒適、安全的工作環境,酷熱的夏季,給員工提供涼茶,使員工有個涼爽的心態去面對工作,在工作之餘又開設一些娛樂活動,使大家的業餘生活得到更加的充實,這一切都要歸功於我們公司的管理領導層,感謝你們。

公司能夠走過十三年的風雨路程,也得益於百運公司的研發、銷售、質檢、生產等各部門的齊心協力,他們在各自的崗位上默默地奉獻著自己的才智、心血和汗水。在研發方面,不斷地勇攀科技高峰,劉桂宏總工程師帶領技術人員在開發新產品的`同時,也在對原有的配方進行改良,使產品的質量穩定地在提高,客戶的滿意度持續地在提升,使公司在市場競爭中站的更穩,也變的更加強大;在銷售方面,我們在不斷探索更靈活有效銷售技巧的同時,也極積開拓國內銷售市場,使我們的產品受益於更多人。在劉鋒部長的領導下我們質檢部堅持做到「不接受不合格品、不交付不合格品」嚴格按照公司下達的技術指標來檢驗產品,給公司交份滿意的答卷。

「萬丈高樓平地起」可見其基礎的重要性。無論對一個人、一件事還是對一個公司來說,基礎是最重要的。我們要感謝那些奮鬥在生產一線的員工。由於工作環境的關係,他們在嚴熱的夏季享受不到空調帶來的涼爽。在機器的轟

鳴聲中,車間主任和班長的帶領他們嚴格按照生產工藝要求,以嚴謹的工序流程和態度進行生產作業。他們沒有怨言,有的是對工作的滿腔熱忱,為了保證產品的質量、為了能夠使產品及時地發出去,他們非常努力地工作,不怕髒,不喊累。跟質檢部配合地非常好,正因為有了他們這種敬業的精神,才使我們的生產效率和產品質量得到了保證,你們是最棒的!

我是一名新來的員工,工作的時間還不是很久,我在車間實習得到了車間全體員工的幫助、在質檢部得到了各位同事的幫助,他們讓我學到了很多很多。能在這樣的企業里工作,我感到非常榮幸和自豪!很感謝公司領導和同事們給了我這個機會。

我們不要求自己能夠為公司做什麼驚天動地的大事,但是我們可以從一點一滴的小事做起、做好。儘自己的能力為公司做一點貢獻,盡一份責任。正如歌曲《愛的奉獻》所唱的那樣「只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間」。我們堅信,只要大家都獻出一點愛,百運公司就會變成一個美好的大家庭。

最後,衷心地祝願百運生日快樂!祝福百運的明天更美好!!

「誠信考試」的演講稿 篇34

春天的陽光,鑄一把鑰匙,開啟封凍的春水,澆灌綠色的校園,閃耀著和諧的光輝;春天的陽光,鍍亮了雕刀,雕塑遍野芳菲,智慧的青藤隨構思舒展,人生的風箏與理想齊飛!嶄新的學期,又向我們敞開了大門!我們的腳步更加有力,我們的目光更加堅定,我們的笑容更加燦爛!我們將在春日的陽光下美麗地成長。 這一學期,將是一首激昂的鋼琴曲。「少年強則國強,少年富則國富,少年智則國智,少年獨立則國家獨立」。讓我們樹立遠大的理想,為中華之崛起而讀書,讓我們為祖國更加繁榮昌盛,更加強大而不懈努力,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。 這一學期,將是一首動感的搖滾樂。「如果你想聰明,運動吧!如果你想強壯,運動吧!如果你想健康,運動吧!」 讓我們每天鍛鍊一小時,輕鬆學習一整天,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

這一學期,將是一首獨韻的黃梅調。「最是書香能致遠」, 我們在飄著淡淡墨香的「書山」之路上努力攀登,讓才華盡情發光;讓魅力激情飛揚; 我們追求理想;我們創造夢想; 在知識的海洋中創領航艦,爭當勤奮學習、追求上進的好少年。 這一學期,將是一曲愉悅的歡樂頌。 「予人玫瑰,手有餘香」我們左手拍響右手,整齊的步伐有節奏;我的手拉著你的手,團結的力量彼此感受;我們一起牽著手,學習的'道路上努力向前走,爭當品德優良、團結友愛的好少年。 在周三下午的班隊課上我們六年級全部隊員將集中階梯教室開展「爭做四好少年」的啟動儀式。部分隊員將誦讀自己撰寫的「爭做四好少年」學習筆記。本學期我們將全面開展「爭做四好少年」系列活動,鍛鍊隊員們的綜合能力,使隊員成長為 「熱愛祖國、理想遠大的好少年;勤奮學習、追求上進的好少年;品德優良、團結友愛的好少年;體魄強健、活潑開朗的好少年」。