大學生職業生涯規劃論文例文

四、職業目標分解與組合

我的計畫目標總體分為兩種，一是在校的奮鬥目標，二是畢業後的工作計畫。

（1）在校的奮鬥目標

階段目標，就大二階段性目標規劃

初步確定畢業方向以及相應能力與素質的培養，將知識向縱深方向發展。

大二是老師親自授教英語的最後期間，也是英語校內四級和國家四級的關鍵衝刺階段。因此，抓住機會好好複習練習英語是很重要的。爭取過英語四級。針對大二期間涉及英語四級考試，因此針對實際情況對英語學習採取相應措施。努力在平時，堅持不懈！

當然，除了英語，我們還有很多知識需要鞏固和發展，因此，還需要加強專業知識的學習，廣泛涉獵，還要加深對知識的理解。

大三：爭取能夠入黨，多看與專業相關的知識，擴展自己專業方面的知識而不僅僅局限於學校所教授。

大四：爭取到好的實習機會，多多積累經驗，認真踏實的學習，找到一份自己滿意的工作。

（2）中長期目標

中期目標：畢業後，進入事業探索期和事業發展期，積極努力工作，努力進入設計院。工作中積極積累工作經驗，並且要一邊工作一邊深入學習，在努力工作的同時，還要爭取擴大發展人際關係，和同事和諧共處，尊敬上司。並且要養成好的生活習慣，抓緊時間參加體育鍛鍊。在此期間，要熟練操作autocad軟體，會建築房屋的結構設計，能繪建築施工圖紙，懂鋼筋混凝土的計算、模板的搭建。熟悉建築工程施工規範、施工方法、施工工藝及相關規範和標準。培養積累在施工單位的工作經歷，熟悉項目運作程式，讓自己有一定的項目規劃組織實施能力，熟悉工程實施過程，有一定的項目管理的能力，加強良好的管理能力和溝通能力。

長期目標：事業成熟後，奮鬥目標——工程師，進入管理層，做好分內的事，完成上級領導安排的臨時性、重要性工作，以成熟職業的姿態去處理遇到的事件。

五、結束語

計畫定好固然好，但更重要的，在於其具體實施並取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計畫隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的儘量挽救，不能挽救的要積極採取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至於相距太遠

有了目標，才知道自己要做什麼，做到什麼程度才算是合格，才能朝著自己設定的方向努力奮鬥。沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。有了目標，就應該調整好心態，以平和的心態去應對一切挑戰。面對壓力時，學會適當減壓，保持良好的情緒，不要隨意低落或興奮。適時給自己鼓勵，一步步按計畫來。克服惰性，長作計畫與總結，使切合實際。形勢多變，自己要看清形勢，及時調整計畫。大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，我要認真地把握生活中的每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石，我要在這個時期內，不斷的完善自我，提升自我。在生活中，夢想和現實往往就是一線之差，而行動就是彌補這一差距紐帶。