一.背景
十年寒窗苦讀,一朝躍置龍汽我終於邁進了心儀已久的青島濱海學院:就像每一位剛走進大學校門的freshman一樣,當我漫步校園,l領略新校區秀麗的風光,呼吸著那種特有的空氣,感受著大學的心跳時,內心充滿了對未來生活的無限憧憬與遐想……
大學是我們人生髮展的重要階段,是個體社會化的中轉站.在這裡,我們將第一次開始盡情地追逐自己的理想和興趣,第一次獨立地參與團體和社會生活,第—次自由地處理學習和生活中的各種問題,支配所有屬於自己的時間!
"凡是預則立,不預則廢."大學不僅是學科,技能教育的繼續,更大程度上意味著一場嚴肅的人生規劃的開始,我們需要在更高層次和更廣闊空間裡尋找自己的發展方向.因此,從進入求是園的第一天起,我們就要對大學生活育一個正確的認識和科學的規劃!
二.巨觀發展目標
通過大學四年高效性,綜合化的學習和參加各種杜會實踐活動,使自身知識,素質,能力協調發展,把自己培養成為具有崇高理想信念,良好個性品質,深厚知識基礎,卓越創造才能,踏實工作作風,身心健康發展的高層次,高素質人才!
三.專業學習規劃
我所學公共管理專業是近年來新興的熱門專業,以培養和造就具有現代公共管理理論和公共政策分析能力的導者,管理者為目的.西南交大公共管理學院是全國首家通過mpa教育認證的單位,在全國同類學院中名列前茅.隨著中國經濟的高速發展和杜會的全面進步,對於高素質公共管理人才的需求將日趨增大.特別是面向中國經濟最發達的長江三角洲地區和國家開發中西部的契機,浙大畢業的管理人才將擁有更為廣闊的發展前景!
得益於西南交大實行的本科生培養新模式,我將在大學前段進行通識和大類課程的系統學習.在此期間,要務實基礎,廣泛涉獵,最大限度地獲取和積累各種知識,提高知識運用和實踐能力,並努力發現自己真正的興趣所在.
大二起,進入專業學習階段,我將在大學一年學習的基礎上,結合現實情況確認主修專業,同時考慮輔修第二外語或其他有利於個人發展的專業. ,
大三,大四畢業設計,我計畫儘早為考研做準備,並參加托福,雅思等考試.在這一階段,會活動,如社會調研,兼職,招聘等,為自己走向杜會創造必要的條件.
四.對大學生活多樣性的打算
1.社團活動
大學是一個"準社會",杜團為我們提供了一個良好的實踐平台.大學階段參加幾個學術類和實踐團體,或自己創建一個組織,在活動的組織,策劃,參與過程中,不斷提高自己的領導能力組織協調能力和社會交際能力,培養團隊合作精神.
2.文化娛樂
充分利用課餘的間參加一些有益身心的文娛活動,儘量培養自己的多種興趣和愛好,增添生活情趣,使生活充實豐富,生機勃勃.此外,利用學校圖書館,網際網路等資源,廠.泛閱讀各類報刊書籍,特別是英文原著,學術期刊之類,聆聽各種講座,報告,掌握時代脈搏.學術前沿.博觀約取,專博相濟,拓寬知識面,最佳化知識結構,增長智慧,提高素養.
3.競賽活動
刻苦訓練,開發潛能,積極參加各種競賽如英語演講:,"蒲公英"創業設計大賽等.通過大賽,展現實力.挖掘潛能提高自信心,增強創造力和表達力.
4.體育活動
強健的體魄是成功的基石,體自鍛鍊和體育活動是完美大學的必修課.大學期間,堅持每天鍛鍊包括跑步,騎車等基本運動和打桌球,踢足球等課外活動,放鬆心情,增強體質,促進身心健康.
五.對個性發展的思考
1.自我認識與價值觀
能進入青島濱海學院的學生,個個都是精英.因此,我們每個人都根優秀,也都很平常.進入大學後,同學之間競爭的領域也越來越廣泛了,不僅是學習成績,還有綜合素質與艙力.我們需要積極調整心態,以一顆平常心面對一切,正確認識自己,努力認清現實,全面發展自我.
2.學習和思維方式的轉變
大學學習是一種自主的探索式學習,學習的終極目標並不明礬,所以我們一開始就要有主動學習的自覺性和自己的學習規劃與目標.同時,還要儘快轉變思維方式,培養批判性,創造性和系統化的思考能力,大量查閱相關文獻資料,積極與老師,同學交流溝通.發散思維,靈活主動,表現多維性,研究性,高效率的學習.