大學生人生規劃範本

一,"到交大來做什麼 "

作為一名大學生,學習是我的第一要務.大學四年是人生中學習的黃金時期,把握住這四年的寶貴時光,多學些自己感興趣的,對未來發展有益的東西,對今後的發展有重要的積極作用.同時,也要全面提高自己的綜合素質,使自己成為一個全而育精,精面又全的人.

1,掌握好專業的內容

我的專業是法語,因此我的首要目標是掌握好法語.利用暑假期間,我去北外學習了一段時間的法語,為自己即將開始的學習做一個鋪墊.通過一個月的學習,我覺得法語是一門優美而嚴謹的語言.它的優美,使我對學習充滿了濃厚的興趣它的嚴謹,要求我必須多下工夫.我希望到大學畢業時,可以流暢地說一口標準的法語,可以準確無誤地翻譯出法語原文,更可以了解法語國家的社會背景,文化,生活習俗等各方面知識.

2,提高自己的英語水平

英語是世界通用的語言,掌握好立足今後發展的必備條件.雖然我的英語已有一定基礎,但仍需在辭彙量,口語和聽力各方面進—步完善自己.希望通過不斷的學習,使我的英語比現在更上一個台階,做到英文像中文一樣熟練.

3,認真學習輔修課程

雖然語言學習很重要,但它畢竟只是一門與人交流的工具,沒有像其他專業那樣實質性的內容.因此,我想在掌握好法律專業的同時,再輔修一門播音電視新聞學專業.我對電視節目攝錄,編排和節目創意,製作等方面有著濃厚的興趣,希望將來可以把法語和廣播電視的知識相-靖合,做山有創意的電視節目.

4,多讀書,讀好書

高爾基說過:"書是人類進步的階梯."浙大招生辦的老師辛苦地為我們新生列出書單,也說明了讀書的重要性.以前,我讀書的方面比較狹窄,唯讀與學習有關的或者是自己感興趣的書,導致知識面也就比較狹窄.大學中,我要多讀一些社會,自然及歷史地理類的書籍,拓寬自己的知識面.

5,增加生活閱歷,積極參加各種活動

上大學以前,我們生活的大部分時間是在單調的讀書,學習中度過的,生活閱歷,動於能力及社會經驗等方面還很欠缺.在大學,學校組織的各種活動以及學生組織的各種社團為我們提供丁一個鍛鍊自己的有力平台.我準備參加如影視鑑賞,戶外運動一類的社團, 一方面提高自己的審美品位,另一方面鍛鍊鍛鍊自己不太發達的運動神經.有機會的話還要事參加各種比賽,名次是其次,關鍵是要提高自己的能力,增強自信心.如果有條件,還可以走出校園,去外面打打工,嘗試著自我獨立,並增加一些杜會經驗,學會與不同的人交流.

6,堅持參加體育運動

鑒於我的身體不是太好.身高也有待提高,所以我計畫在大學四年里好好鍛鍊一下身體.

除體育課要求的內容必須做到外,我希望每天都能跑步,增強身體抵抗力的同時也可以培養毅力和決心.

二,"將來畢業後做什麼樣的人 "

通過四年的學習與鍛鍊,我希望將來畢業後可以成為一個學識豐富,品德高尚,綜合素質高,"具有國際視野的綜合性人才".為了達到這一目標,除了前面提到的學習方面的規劃,在個人品質方面,也應有明確的方向.

1,增強自信心

自信是重要的個人品質.李開夏先生曾寫到;"相信自己可以在面對困難與挑戰的刊候,將自己最大的潛能釋放出來,相信自己可以在理想和興趣的引導下堅定不移地走向成功."我計畫不斷給自己設定有挑戰性而又可完成的目標,並通過自己的努力一一實現,這樣就可以有效地增強自信心.

2,培養毅力和恆心

我清楚自己做事缺乏毅力和恆心,總是半途而廢,浪費時間和精力,所以大學期間,我要著重培養自己的毅力和恆心.可以制定一個比較容易完成,但每天必須做的計畫,比如每天跑步.相信經過一段時間的鍍煉,我的毅力和恆心會有一定的發展.

3,學會與人交流

人際交流是"現代人的必修課", 良好的人際關係可以幫人走向成功.而我們以前所接受的教育主要以書面為主,口頭表達能力相對較弱.大學期間,各類的講座,輔導等為我們提供了一個提高口頭表達能力的學習機會.在各種各樣的講座和輔導中,我可以觀察別人是怎樣與人交流的,他們是怎樣讓別人認識自己的想法的,以及怎樣藝術地把自己的觀點表達出來,也可以通過各種活動多與人交流,溝通,提高自己的交際能力.