大學生職業生涯規劃書論文

現在的用人單位，對人才的衡量標準是“以能力論英雄，以績效論成敗”，看重的是實際能力，而不是學歷。只要你有真才實學，哪一個單位都需要，哪怕是高中畢業，你能解決實際問題，照樣是受歡迎的人才。有的大學生可能對此不信，打開電視機看一看人才市場的信息，就一目了然。在有的地市人才市場上，一個高級工的工資超過了博士生。這說明什麼，說明用人單位需要的是“技能”，需要的是能解決實際問題的人。大學生們應當從中受到啟發，悟出其道理。自己不但需要認真學好理論知識、專業知識，還要下大工夫學好工作技能。工作技能並不完全等同於理論知識，也不完全等同於專業知識。理論知識和專業知識是一種信息，你學過這門專業，讀過這門課程，只能說明你了解這方面的信息，並不等於你具有這方面的技能。技能是一種操作能力，是一種動手能力，是一種實踐能力。如果你在大學期間，既學好了理論與專業知識，又掌握了工作技能，就為順利就業打好了基礎。

如何才能掌握工作技能呢？在校期間學習，基本上都是課堂教學，書本知識。沒有實際鍛鍊的機會，沒有實際工作的場所。這是現實，但並不能以此為理由，放棄對技能的要求。只要想辦法，就有學習工作技能的機會。如學校的實驗室，完全可以充分利用，在實驗室里下工夫，多實驗，多操練。利用放假期間，設法尋求鍛鍊和實習的機會等等。機會是有的，就看你想不想找。

學習工作技能，對大學生來說，極為重要。不要認為你有了學歷，就有了資本，找工作就沒有問題了。現在有很多大學生認為，工作不好找，是因為自己的學歷低，所以拚命地提高自己的學歷。從提高學歷的本身來說並沒有錯，問題是學歷再高，沒有工作技能，將來的就業和自己的生涯發展仍然會遇到困難。學歷只是一張門票，你可以憑高學歷，進入某個機關或進入某個理想的單位，一旦進去後，就看你的實際水平了。什麼是實際水平，就是你的工作技能，解決問題的實際能力。如果實際能力與你的學歷不吻合，即所謂的“高學歷低能力”，就不會受到用人單位的重視，甚至讓同事們瞧不起。

4、選擇就業單位設法實現目標

選好了專業，練好了內功，做好了就業準備，就可以選擇目標單位了。你應當選擇什麼樣的目標單位？是選擇機關，還是選擇事業單位？是選擇大企業，還是選擇小企業？是選擇大城市，還是選擇小城市？等等。這是人生髮展道路上的重要一步，路在何方？如何選擇？如果選擇正確，事業發展一帆風順。如果選擇錯了，你必須付出一定的代價。怎樣才能做出正確選擇呢？其要點有以下幾點：

第一、根據自己的特點選擇目標單位。目標單位的選擇，其首要依據是自己的特點。自己適合到什麼單位工作，就選擇什麼單位。不要看牌子的大小，不要看一時的收入高低。如果你選擇的單位，不適合自己，再好的單位你也發展不了。發展不了，就不會有高收入。因為，不同的單位，有不同的工作性質，不同的性質，適合不同的人來做。例如政府機關的工作性質就不同於商業貿易，科研單位的工作性質就不同於生產企業。只有選擇適合自己特點的單位，自己的能力才能得到充分發揮，才能產生卓越工作績效。績效是能力的體現。有績效就能得到組織上的重視，得到大家的肯定，得到社會的認可。你可以從小公司進入中公司，從中公司進入大公司。你可以從邊陲小鎮進入大城市。即使就在一個邊陲小鎮工作，也會成為業內名人，成為知名人物，同樣體現你的價值。

第二、了解目標單位的特點。對於初步選擇的目標單位，雖然從工作性質來看，適合自己，這僅是一個方面，還需要對其特點進行分析。這些特點包括企業文化、制度、發展戰略等。這些因素對一個人職業生涯發展有直接影響，比如職務晉升有何制度？是重績效，還是重關係？是重能力，還是重文憑？工資體系是什麼？是傾向於技術人員，還是管理人員、銷售人員，或是生產工人？是平均主義，還是按勞分配？熟悉了企業文化和制度，有助於自己對目標單位做出抉擇。