《十五歲的笑臉》觀後感

在前一段日子,我們在學校的組織下,觀看了《十五歲的笑臉》這部影片。這是一部青春校園系列的電影,給我留下了深刻的印象。

這部影片主要講述了一群中學生,帶著青春期的懵懂與青澀,帶著一張張燦爛的笑臉,在與校園、家庭、社會的碰撞中,勇敢自信地邁開了十五歲的笑臉的步伐。在初三的一個班裡,轉來一個新英語老師——程濤。他擔任班主任,來管理這個總不安分的班級。他想用沉重的課業負擔壓制孩子們對自由的渴求和天性的釋放,卻遭到了強烈的“抵抗”和反對。無奈,為了在心理上與學生們拉近距離,他只好通過潛伏在班級的qq群,得到每一位學生的信息。到最後,他鼓舞同學們好好學習,以獲得學校籃球賽的比賽資格,獲得學生們的號召,同時全班同學齊心協力的精神也感染著他。但在最後時刻,籃球賽中朱子敬三分不中,他們輸了,是班主任讓他們又有了信心。

影片中我印象最深刻的是那群學生的家長,他們只關注學生的學習成績,只認為那是老師們的責任,與自己無關,自己也就沒有給孩子應有的教育。這也是當代家長應該反思的地方。

其次是那位程老師,他用一種獨特的方法來教育學生。他不僅僅是提高學生們的成績,跟重要的是,他注重培養學生其他方面的素質教育,如良好的習慣、品格、情商、為人處事的方式以及對家庭和朋友的責任與真情,這些都是我們在人生之路上必不可少的東西。或許,當代的教育更需要像“程濤”一樣的老師吧。

影片最讓我感動的地方是在最後,學生們在雨中用自己的行動,儘可能地留住程老師。一群十五歲的學生與老師之間建立起難能可貴的情感,他們既是師生,也是朋友!

作為青少年的我們,通過這部影片,更應該學會如何與老師,家庭,同學相處,如何走出青春期的迷茫,向著未來自信地微笑。