“請沉下呼吸，盡力把周圍的一切拋之腦後，我現在問你，你，聽見了什麼？”
我回答：“心，是心在不停跳動的聲音。”
周是個漂亮的女孩子，個子也很高，是從一年級就認識的朋友。在我眼中，她是個十分奇怪的人，她有無數愛好，卻沒有一個學的像樣的，總是學到一半就半途而廢，然後看看其他人再去學其他的。問過她原因，她只答不喜歡。我有些無奈的笑了笑：“不喜歡還學？”“本來喜歡，後來覺得太難，不過人活著，總要找些事做。”
面對周的話，我總是無力反駁，因為心還是跳動著的，若沒有什麼目標，不就與死人無異了。臨近期末考的那段時間，班上的同學並沒有怎么緊張，小學生總不會把成績看得太重。即使在這時候，也是大一堆小一團地叫著笑著。在新一輪遊戲開始之際，周突然大聲叫道：“這個星期就要期末考了！還沒複習呢。”說著略帶緊張的跑回座位，開始了碎碎念。旁邊的的同學則一副見了鬼的表情，不可思議的看著她。“看我幹嗎！”周不爽道。一位同學有些結結巴巴地問：“你，確定，去複習？”聽到這話，我拍了拍那位同學的肩，解釋道：“她找事做。”說著會心地一笑，走回了座位。班裡被這么莫名的一鬧之後，竟詭異的全去複習了，以至於老師後來都奇怪地打量我們。
上帝造了一顆心，我循著跳動的心尋找方向。
剛上初一的時候，生物鐘明顯紊亂。我一國小七點就趴到床上看電視、看書，八點鐘就見周公的人，非讓我十點多鐘才睡。在這種情況下，每天從七點半到十點半幾乎都在和睡魔抗爭。有時候看著窗外黑漆漆的一片，屋內卻在燈光的映照下異常光亮，心裡就很不是滋味。可是，在這種靜悄悄的環境中，我更能清晰地聽到“怦怦”的心跳聲，它無時無刻不在警示著我：既然還活著，就不該甘心做個死人！於是好像增加了志氣，硬是和作業君相伴到十點多。
那顆依舊熾熱的心啊，請跳動得更響亮些吧！我怕我，會被世俗的喧囂掩蓋了心聲。