國小六年的美好時光匆匆流逝，卻在我記憶的長卷里留下了五彩的印記，就好似一顆美味的糖果，永遠甜在我心裡。在那轉瞬即逝的六年中，最令我難以忘懷的，莫過於我的同桌——李晨瑤了。
同桌是個“長得很漂亮的”男生。何出此言呢？你快看，他長的呀白白淨淨，眉清目秀的，像極了古代有學問的秀才。美中不足的是，他有一雙小眼睛，每次我說他眼睛小時，他都會拼了命地睜大眼睛，好似一頭髮怒的西班牙公牛。他的眼睛雖然不大卻很漂亮，深褐色的眼球里泛著智慧的光芒，雙眼皮上那又彎又長的睫毛，讓每個女孩子都羨慕不已。還有還有，他那一口白牙，整整齊齊，一笑便會露出不多不少八顆牙，好像是經過專門訓練的。看吧，他是不是很漂亮呢？
我倆的關係可十分密切：既是合作關係，又是競爭關係，偶爾共生關係，時常“捕食關係”。
這些種種的關係總是共同存在著。我們經常會為了回答老師提出的問題而展開“爭奪大賽”，記得有一次，我們倆擠的回答問題時差點從板凳上摔下來，呵呵，真逗。若是問題被他回答了，那我定是不高興的，下課後他還得講很冷的冷笑話逗我開心。我們也會為一道題的答案各執己見、爭執不休，沒弄清正確答案之前，誰也不會善罷甘休。每次考試，我倆的名次也都緊緊相隨，只有幾分的差距，說不定下一次誰又會超過誰了。
他的寫作水平那是極高的，我們年級的語文老師看到他的作文後無不讚不絕口，我都只有鼓掌的份。但，我還有另一片天空，我愛畫畫呀，於是乎，他就給我畫的畫來配一些散文或者短句，這樣的搭配是不是很相得益彰呢？記得國小時經常指著課本上很醜的圖片對同桌說：“看，這是你！”然後同桌就翻遍整本書尋找比那更醜的圖片，然後也說：“看，這是你！”
我們兩共同的短處就是唱歌了。一說起最害怕的科目，不是咬文嚼字的語文，也不是令人苦惱的數學，更不是變幻莫測的英語，而是同學們認為妙趣橫生的音樂課。這全都要歸功於我們的“烏鴉嗓子”，從小就不爭氣，唱起歌來五音不全的，連爸媽都不愛聽我唱歌，更何況讓我去唱音樂課上那一首首美妙的合唱歌曲了。
如果我的桌子很亂了，他就會抽空幫我整理，如果我的東西掉地上了沒發覺，他就會主動幫我撿起來，如果我有不明白的題，他就會耐心地給我講解。我不開心時，他會講笑話逗我開心；我有煩心事時，他任我傾訴；我取得好成績時，他比我還高興……
儘管我與他只做了一年多的同桌，但這個陽光快樂的男孩卻深深地感染了我，在他的陪伴下，我仿佛變成了快樂王國的公主。我覺得同桌是班上最了解你的人，他能看到我睡覺的樣子，還會幫我看著老師，我們總有著聊不完的話題，沒事了就一起聊吃聊喝，談談夢想，評評老師，傷心了難過了安慰我幾句，高興了開心了打擊我幾下，無聊了給他畫張像，得瑟了給他唱個歌，多有趣啊。
如今，他已經去外地上學了，好久都沒有見到他了，不知道他的新同桌是不是比我更聰明，更懂事一些呢？
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天是否還惦記，曾經最愛哭的你……”每當這首歌迴響在耳邊時，一次又一次勾起了我所有美好的回憶。喔，親愛的同桌，你還好嗎？我很想你。致，我最好最棒的同桌。
我像你，做什麼都不改變純真的自己，搭你的肩，踮起腳尖，想看的更遠，很久以前，就相信你所說的一切，跟著你聽音樂，跟著你看世界。
——後記