幽默的老師，可以讓學生感受到上課是的樂趣，他會用幽默的語言讓我們認識到自己的錯誤。你有遇到過幽默的老師嗎？下面一起隨小編來欣賞關於“幽默的老師”的作文吧。
幽默的老師作文篇1
身穿一件棕色襯衫和一條深紫色的西褲，腳穿黑色皮鞋，眼上戴著一副深度眼鏡。這就是我們補習社裡的一名格外幽默的男教師，叫做毛老師。毛老師是我腦海當中印象最深刻的一名教師。
也許你會問我“這位毛老師為什麼是你印象中最深刻的老師呢?”我會毫不猶豫地告訴你“因為我這位毛老師是一名非常幽默的教師，正是他這種幽默把我給深深地吸引住了。”記得有一次，我們正在聽毛老師講課。聽著聽著，突然間，我發現有一名同學正在課桌的抽屜里偷偷地看漫畫書，被毛老師給發現了，毛老師突然對我們說“有一位同學的漫畫書正在向我召喚。”那位正在偷偷地看漫畫書的同學聽到了毛老師說的話後給嚇得把漫畫書掉到了地上，然後又立刻把漫畫書撿起來放到抽屜里……看到了這一幕，我們全班同學把肚皮都笑壞了。
還有一次，上課鈴響了，但是毛老師還沒有到教室里來上課，有一位調皮的同學見老師還沒來上課，就在教室里扮小貓叫，逗得我們其他同學哈哈大笑的。接著，有好些同學也跟著來了有的扮小狗、有的扮小牛、有的扮小羊、有的扮小雞……教室里頓時熱鬧非凡!這時，門突然打開了，教室里立刻變得鴉雀無聲。毛老師笑了笑，好奇地問我們“咦?我明明剛剛走進了動物園裡面的，怎么一下子有變成課堂呢?真奇怪呀。”這時，我們的教室又是一片笑聲了……
看，這就是我的毛老師，我的幽默老師。
幽默的老師作文篇2
我的“幽默大王”老師就是我的數學老師，他叫陳禎，他戴著一副黑色框線的眼鏡。
他上課時非常幽默。有一次，老師正在黑板上寫字，突然，老師轉過身來問我們“你們說我寫得好不好?”話音剛落，我們一看黑板就哈哈大笑起來，老師一看我們在笑，就驚奇地問“你們在笑什麼?”我們異口同聲地回答道“老師，您黑板上寫的算式全都寫錯了。”老師又面向黑板，從頭到尾看了一遍，也沒看明白。突然，一名女同學舉手對老師說“老師，讓我來給你指出錯誤吧。”說完，她就走向講台為老師指出了錯誤的地方。錯誤改完了，老師說“我一個老師，還不如一個小女孩。”說完。教室里又笑聲一片。
一次，有幾個同學的試卷沒有寫名字，老師就讓沒有寫名字的同學上來，一個一個地找，找完了，老師對他們說“既然你們沒有名字，那我就給你們取一個吧。你叫‘小豬’，你叫‘小狗’，你叫‘小貓’。。。。。。”我們聽了都哈哈大笑起來。
還有一次，我們正在上課，老師對我們說“我來出一個謎語，好不好?”大家高興地回答“好。”“過年的時候，一個主人的家裡，來了客人，家裡有一頭豬和一頭驢，問是殺豬還是殺驢?”“肯定是殺豬。”一位同學搶先答道。“驢也是這么想的。”老師說。“殺驢。”另一位同學爭著說。老師又補充道“豬也是這么想的。”教室里又一片笑聲。
我的陳老師，您非常幽默，我很喜歡您，我祝願您每天都能快快樂樂、開開心心!
幽默的老師作文篇3
中等身材，一張娃娃臉，一雙小眼睛，高挺的鼻樑上架著一副圓眼鏡，再配上一個“板刷頭”，以及那似笑非笑的特有表情，猛一看，還真有點像馮鞏。這就是我們現任的數學老師——周老師。正因為他那固有的特點，“幽默大師”便成了我們對他的尊稱。
記得有一次，我們正在上《圓的面積》。快臨近下課時，周老師突然靈機一動給我們講起故事來了——漢武帝時代 ( 電視上正在熱播《漢武大帝》 ) ，衛青、李廣等幾位將軍打敗匈奴立了大功，皇上為他們各寫了一塊匾，還為他們舉行了盛宴，席上對他們說“各位將士，我那兒有一塊上好的土地，我各給你們一根一樣長的繩子，任由你們圈一個圖形，圈住的地方就歸你們。”將士們聽了，高興得不得了，都高呼謝主隆恩 ! ……我們聽得身臨其境，周老師卻戛然而止，笑問我們“如果是你該如何圈?”同學們一聽都來勁了，有的說三角形，有的說長方形，有的說正方形……答案是五花八門。周老師聽後笑眯眯地說“如果讓我來圈……”我們都伸長脖子，靜候答案。只見他清清嗓子 ( 還賣關子 ) ，“我就圈圓 ! 因為在同等條件下圓的面積最大 ! ”停頓了一下，又接著說，“我呀中間造一幢幢大廈，開個酒店、賓館、超市……圈三角形等能辦啥事?我想只有種種菜，永遠只能握把鋤頭，和爛泥菩薩打交道……”我們聽了都笑得前俯後仰。不過笑歸笑，這個知識也被我們牢牢記住了。真不愧為“幽默大師” !
今天晨間談話時，我們班一個同學沒喊報告就闖了進來。周老師的話被打斷了，只見他眉頭一皺，拿起黑板擦在講台桌上輕輕一拍，“這正是半路上殺出個程咬金 ! ”完全一副說書樣。大伙兒先是一愣，繼而發出一陣清脆的笑聲。教室里頓時充滿了生氣 !
瞧，這就是我們可敬、可佩的“幽默大師” !
幽默的老師作文篇4
今天，我們班來了個新男老師來給我們上語文課。他個子很高，人非常瘦，也非常年輕，其實他已經38歲了，他姓董。他和我們班的董其文五百年前是一家。他可是個幽默大王，一句短短的話語就能把我們逗得哈哈大笑。一節課里我們教師的氣氛非常活躍，還不時地傳來一陣陣捧腹大笑聲。
首先，老師抽學號來讀課文，第一個是1號董其文，同學們一看便笑起來，老師也不禁說哎!緣分吶!”一會兒老師又盯上了俞宛予，說“你是一個可愛，聰明的小姑娘，可是俗話說‘坐有坐相，站有站相’請你坐端正。你就像一個太陽，可是太陽也是有規律的，早上從東邊升起，傍晚從西邊落下。”說完，同學們又哈哈大笑起來。當俞宛予回答問題時，老師又說“是太陽總會發光的!”……一陣陣哈哈大笑聲一直迴蕩在我們的教師。
老師不僅幽默，而且朗讀特嚴格。一篇課文一人讀一段，共五人。除了壓軸王牌俞宛予一人，其餘的都被老師“挑骨頭”。什麼太快了，“吃”字了，沒有感情。哇，好嚴格喔。
“叮鈴鈴”下課了，可是同學們還是捨不得，懇求老師再給我們上一節，可老師說語文老師要布置作業了，交代了句，便走了。哎!董老師可真是幽默又嚴格。要是他給我們上課，我們一定不會寂寞，因為他就像一個“開心果”。
一個新老師，令人歡迎的新老師，不曉得他明天會帶給我們怎樣的驚喜。
幽默的老師作文篇5
黃老師是我的英語課外班老師，大約四十多歲，長得又高又瘦，看上去非常精幹，那對又黑又粗的八字眉就像兩隻黑蟲子一樣，一動不動地趴在他不大的眼睛上，顯得非常可笑。
黃老師講課的風格也跟他的長相差不多，好笑、幽默、風趣……為了讓我們對英語產生興趣，每節課他都會給我們講一些關於英語的笑話。一次，他講自己小時候，英語很差，總是記不住“yes”這個單詞，就在這個單詞下寫了注音___“爺死”，“yes”是記住了，可倒霉的是，這個秘密被他的爺爺發現了，結果，頭上被爺爺打出了三個超大的包。他生動的講述，滑稽的表情很像灰太狼，有個同學忍不住“撲哧”一下笑了起來，引得全班同學狂笑不已……
當我們英語發音不準時，黃老師也不會責罵我們，他會用幽默的語言讓我們認識到自己的錯誤，有一回，他發現一位同學把“十”也就是“ten”讀成了“疼”，居然沒有認識到錯誤，還在大聲往下讀，於是，黃老師用腳狠狠踢了一下桌子，並高聲叫到“疼!”然後，他對他位同學說“照你的讀法，我剛才豈不大喊‘十’嗎?”大家被黃老師的話逗地哈哈大笑，那位同學也不好意思地低下了頭，黃老師接著說“如果誰再把‘十’讀成‘疼’……”，“咚”，他用力彈了一下自己的腦門，說“就讓誰疼!”從此，全班同學都記住了“十”的發音，再也沒人讀錯了。
黃老師自編自導了許多舞蹈和有趣的動作為了加深我們對英語單詞和句子的理解、記憶。他帶著大家一起跟著音樂節奏扭扭屁股，蹦蹦跳跳，每節課，我們都在歡歌笑語中度過……
我喜歡黃老師，希望自己永遠能當他的學生!