以跑步為話題的初三作文

篇一:

我愛跑步,也許你看了之後會感到納悶。因為跑步很累,尤其是在夏天,頂著太陽跑步,那滋味可不好受。但是,我就喜歡跑步,因為它能幫我解除憂傷。

記得,那是一期快結束,拿通知書的時候,當老師念到我的分數時,不由得皺了皺眉。那是我有史以來,考的最差的一次。散學典禮結束後,張老師把我叫到了辦公室,關切地問道:“為什麼這次考這么差?”我聽了,鼻子酸酸的,但還是忍住不讓眼淚留下來。老師用溫柔的目光看著我,我仿佛看到了老師對我的期待,盼望著我將來能夠成才。於是,我便答道:“張老師,對不起,我這次發揮失常,對不起。”老師聽了之後,便向我說道:“沒事,這次沒考好,下次再將功補過,但是,我希望你能明白,這世上,並不是任何事都能將功補過,所以,你以後做的每一件事都要認真思考,反覆思考,這樣,你的人生才不會留下遺憾。”我聽了,便抬起頭,看見張老師疲憊的臉上露出了慈祥的笑容。

離開學校,我以蝸牛行走的速度回到了家,但我站在家門口,不想進去,因為我不想看到爸爸媽媽失望的樣子,更不想讓爸爸媽媽傷心。要知道,誰想讓自己的父母為自己傷心,難過呢?我猶豫不決。許久,我返回校園,在環形跑道上,來回奔跑,那時,我丟掉自己,忘記一切煩惱,歡樂的奔跑,直道我跑的累得跑不動了,才坐在台階上休息一會兒。我望著白色線條的跑道,心裡有種說不出的感受。我恍然大悟,明白了老師對我說的話,她是希望我重新振作起來,繼續前進。再次在跑道上奔跑時,我心情暢快了許多。傍晚,我回到家,鼓起勇氣對爸爸媽媽說出考試得分時,爸爸媽媽並沒生氣,而是對我說:“女兒呀,我知道你其實也非常難過,怕我們知道後大失所望,但是,你要記住,無論考得好還是差,只要你是盡力了,爸爸媽媽都不會責怪你的。”不知不覺中,眼淚划過我的臉,雖然有點癢,但我還是感到非常幸福。

跑步,不僅能幫我排憂解難,還能啟發我的靈感。

有一次,一道數學題難住了我,於是,我便到附近的操場上跑步。我一邊跑步,一邊思考。這可謂是一心二用,但是,一心二用就要看用在什麼地方了。跑著跑著,忽然想到了解題方法,於是,我拿起筆就寫,可算的的答案簡直是牛頭不對馬嘴。我坐在地上,望著跑道呆呆的思考了起來……對了,我怎么沒想到呢?我又拿起筆和紙驗算了起來,算對了,太好了!我帶著歡快的心情回到了家,並把答案寫了上去。

我愛跑步,跑步,將會成為我生命中的一部分,跑步,將會伴我一生一世,永不改變!

篇二:

“堅持就是勝利”,每當想起這句格言,我的腦海中就會浮現四年級運動會上那次800米賽跑,

隨著指針一點點逼近11點鐘,運動會的個人項目也只剩下800米跑了。我懷著忐忑不安的心情走到了檢錄處,心裡不停地打鼓,一顆心仿佛就要跳出胸膛。我能跑好嗎?這個問題就如一塊巨石一般壓在我的心頭,就連腿也不爭氣的發起了抖。隨著“請參加800米跑的同學去檢錄處檢錄”的聲音,參加800米跑的同學也陸續到齊了。不一會兒,肖老師帶我們到跑道旁做準備。這時,劉千瑜和幾個同學來給我加油,她說;“不緊張吧?一定好好跑喔!”我堅定地回答;“我一定會跑進前三名的,放心吧!”望著同學們信任的目光,我覺得肩上的擔子仿佛又重了不少。這不只關乎我的體面,更是班級的榮譽。

萬事俱備,只欠東風。終於,發令槍“砰”地一聲響,三年級的幾個同學如離弦之箭般沖了出去,我暗笑他們“乳臭未乾”,沒有經驗。長跑考驗的是耐力,應該勻速發力,怎能剛開始就跑那么快?想著,後面的幾位同學又超過了我。我也不甘示弱,反超了幾位同學,排名大概在第四,五名。又跑了一些路程,只聽老師計道“第一圈”,我不緊不慢中速前進,保持中流位置。當再次聽到老師計數“第二圈”時,我只覺得仿佛已經跑了十幾圈了,雙腿灌鉛了一般不聽使喚,每跑一步都十分艱難。在跑到第三圈時,我不停地開始打退堂鼓,感覺實在堅持不下來,就在我快要做出退出的抉擇時,腦海中又浮現出同學們信任的目光,“堅持就是勝利”,這句格言一下點醒了我。對!無論怎樣,無論成績如何,我都要堅持下去,我拼勁全力向前小跑,不停地鼓勵自己;再堅持一圈就到終點了,千萬不能放棄啊!我如同一個機器人,在機械地完成著“向前跑”這個指令。恍惚間,我又聽到了同學們此起彼伏的加油聲,我知道我離終點越來越近,我強迫自己開始了最後的衝刺。

30米,20米,10米,我終於越過了終點線,只聽嗡嗡的耳旁多了一聲響亮的“第三名”!是的。我不僅跑完了全程,而且取得了可喜的成績,這真是太棒了!

“堅持就是勝利”,我將永遠銘記這句格言!