以激動為話題的五年級作文

興奮和激動如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦。今天小編就來分享以激動為話題的五年級作文,請各位讀者好好欣賞和借鑑。

以激動為話題的五年級作文(一)

我們學校的運動會正在熱火朝天地進行著,有的同學在熱身,有的同學在跳遠,還有的同學在扔沙包……

我參加的是短跑,這是我第一次參加運動會,心怦怦地跳個不停。看著一個個胸有成竹的運動健兒們,再看看瘦小的自己,我的自信心頓時減少了一半,我會成功嗎?我開始懷疑自己。這時我們班的一位拉拉隊員悄悄地走到了我的身邊,輕輕地把手放到我的肩膀上,親切地說:“你一定會成功的,我相信你!”說完還和我擊掌,為我打氣,我感動極了,自信也回來了,頓時全身充滿了力量。我帶著全班的期望走上了跑道,並且告訴自己一定要勝利。

就要起跑了,只聽一聲槍響,我像箭一樣向前衝去。可是,跑到半路的時候我的力氣被消耗一大半,步子變得沉重了,速度開始變慢了。正在這時,跑道旁傳來了同學們的加油聲,我心想:同學們都那么相信我,我不能讓他失望。於是,我使出全身的力氣,使勁擺動手臂,加快步伐,奮力往終點跑去,做最後的衝刺。15米、10米、5米、1米,終於第一個跑過終點了。這時身後傳來激動地歡呼聲、熱烈的掌聲,我激動地快哭了!

這次的勝利不僅僅是我一個人的,更多地還是同學們的鼓勵,讓我充滿自信與力量,我永遠不會忘記這激動人心的一剎。

以激動為話題的五年級作文(二)

上周二下午的班隊課,我們舉行了一次“民意選舉班幹部”的活動。

伴隨著優美的音樂鈴聲的奏響,余老師手拿學生名冊和一疊白紙,邁著輕快的步伐,臉帶微笑地走進教室。“上課。”“起立。”我喊道。然後師生之間互相問好,就開始上課了。老師先讓幾個現任小組長和現任班幹部把名字寫在黑板上,然後分給我們每人一張白紙,說道:“白紙一人一張,裡面先頂格寫上班幹部三個字,從16個班幹部中寫出12個你認為合適的人選寫好,然後換一排寫上小隊長,再寫上你認為合適的人選,好,現在開始寫。”

此刻,教室里的空氣像凝固了一樣,只有沙沙的寫字聲,寫字聲是那么的響,我敢斷定,要是把這段時光用錄像錄下來,肯定能參加寫字聲響的金氏世界紀錄。沒過一會兒,同學們都已經寫好了。由袁婧婧來唱票,楊奔凱寫正字。“岑雨翩、史翊翔、岑杭柯……”我聽見了那么多個“岑雨翩”,心裡高興極了,過了40分鐘,終於報完了。老師開始宣布:“12個金牌班幹部分別是:岑杭柯41票,史翊翔37票,岑雨翩31票……”報完了,我終於長長地吁了一口氣,心想:看來我在同學中的威信還不夠高,以後得多多努力喔!

以激動為話題的五年級作文(三)

今天,晴空萬里,同學們穿著整齊的校服,早早地來到學校,站在操場上。

這次升旗儀式,是我有生以來最激動的時刻了。

升旗儀式開始了,同學們唱著國歌,喊著校訓,校領導就開始宣布五項常規評比的情況。

只聽王海峰老師念道:“本周獲得滿分的班級有:一年一班、一年三班、四年一班……。”啊!滿分班級有四(1)班!要知道,我們可是很少獲得滿分的。掌聲“嘩”地在同學中響開了。

王老師接著念:“獲得一星級的班級有:一年三班、一年一班……”唉!沒我們。不會我們連一星級都拿不到吧?我心裡暗暗想到。

“獲得二星級的班級有……”還是沒我們!上次只得了一星,這次不要……上天保佑!我心裡默默祈禱著。

三星級又沒我們!

四星級也沒我們!

啊!這回完了!不過我馬上鎮定下來,不一定,還有一個五星級呢!我回過頭來,看見幾位同學臉上滿是期待的喜悅。希望的火焰在我們的心底燃燒著,快要爆炸了。

終於,王老師激動地朝著我們宣布:“獲得五星級的班級是――四年一班!”

我們全班頓時炸開了花。有的握著小拳頭一上一下大聲叫好;有的舉著手大叫“耶”;有的高興得手舞足蹈。楊煌同學太激動了,一蹦三尺高,結果摔了一跤。老師的臉上也露出了燦爛的笑容,我們沉浸在一片歡笑聲中。

回班級的時候,我仿佛覺得路邊的花草都在對我微笑。

我永遠不會忘記這激動的時刻。

以激動為話題的五年級作文(四)

時光飛逝,轉眼間已到了20xx年,北京的奧運會開幕了。這一天,國家奧林匹克中心成了全世界注目的焦點,觀眾席上的加油聲,歡呼聲一浪高過一浪,整個賽場猶如大海的浪頭一樣,十分壯觀。每一位觀眾的心都在燃燒,期等那激動人心時刻的到來。這是一場中國和美國的足球賽。

我們隊有兩名非常有名的隊員就是王桂龍和啞鈴。美國隊也有兩個出名的隊員叫阿德雷和阿夫雷特。

比賽開始了,有很多中國人在喊:“中國隊必勝,中國隊必勝。”還有人在喊:“中國隊

加油:”美國隊也有拉拉隊助陣只是陣容不及中國。中國隊發球了,王桂龍首先接住球向美國隊的球門衝去,阿夫雷特來不及了,王桂龍的“龍之球”進了。阿主夫雷德特注意到了他們倆,王桂龍和啞鈴互相傳球,以為美國隊都來不及防他們倆了。他們心裡正洋洋得意之時,正當要射門的時候,沒想到美國隊形成了他們的防衛層,阿夫雷特在後面,阿德雷在前面剩下的幾個隊員排成了一行。王桂龍的球被搶了,阿雷德使用了“雷電四射”,射進了一球現在已經是1:1了。中國隊的王桂龍直射了一個“龍之球”,2:1了,啞鈴往前沖,被阿德雷擋住了,啞鈴使用了它的必殺技,“鈴之球”,把阿德雷繞了一圈,然後直接進門了。現在是3:1了,一聲哨響,現在是半場休息。在休息期間王桂龍和啞鈴跟隊員們商諒要怎么拿下這一局,他們叫隊員如何掩護他們使用平時練的“龍鳳鏇風球”來勝這場比賽,“龍鳳鏇風球”他們經過了堅苦很堅苦還有他們倆的默契才練成了“龍鳳鏇風球”,他們要一展身手。讓中國隊揚眉吐氣。。隊員們個個信心十足。

下半場開始了,中國隊員被美國隊撞倒了,美國隊被罰下場了3個人,而中國隊已經被打傷了5個人。這時,阿夫雷特要準備給中國隊來個措手不及,他使用了他的“大腳鏇風球”連進了2個球。這時已經平分了,王桂龍著急了,他和啞鈴一起合作使用了平時苦練的“龍鳳鏇風球”,在隊員的掩護下,也進了兩個球。這下場下的觀眾立刻風狂叫了起來,那場面沒法用語言來表達。終於,哨聲響了,比賽結束了5:3,中國隊勝了。場下的歡呼聲象雷鳴一般響亮。