家風是什麼？
簡單來說，家風體現的是一個家庭的面貌，是一個家庭中的良好習慣或品質。家風潛移默化地影響著我們。發揮了重要的作用。總之一句話，良好的家風是一個家庭中必須要有的。
那么，良好的家風又是什麼呢？它可以是無私奉獻的精神，可以是淡泊名利的品質，可以是默默無聞的品格。就拿我們家來說，愛讀書，愛文學，就是我家讓我引以為豪的家風。
我的爺爺是一名教師，可想而知，他是多么愛讀書，愛文學。他已經年邁了，但他還是整天津津有味地閱讀各種書籍，從報紙上尋找耐人尋味的優美文章。時不時念給我聽。讓我記憶深刻的就是，他讓我兩個星期寫一篇作文。當然我也很不願意，便馬馬虎虎地寫了一點應付差事。爺爺皺著眉頭給我修改，指出我的不足，讓我重寫。我又極不情願的重寫了好幾篇，結果都不“合格”。我不願再寫了，爺爺沒有生氣，耐心的告訴我這樣做的好處，從主題到結構，細心地指導我，幾經修改，我寫出了令我都眼前一亮的文章。從此，這成了我的一個習慣。我樂此不疲地寫，爺爺也樂此不疲地為我修改。
我的爸爸也許是受爺爺情感上的薰陶，他也是那么愛讀書，愛文學。中國四大名著是他的最愛。尤其他對《三國演義》《紅樓夢》頗有研究，經常給我說一些歷史故事。說到歷史，現在我也是張嘴就來。我也愛上了讀書，我喜歡看一些小說，只要我想看對我有利的小說，爸爸就去給我買。並且，他在讀書這一方面上，對我要求也是極嚴格的。我經常囫圇吞棗地看書，就連作文也是一目十行。裡面不會的字就越過它。爸爸意識到了我的這一問題，告訴我讀書的方法，並讓我做好筆記，多思考，多提問。告訴我“讀書時要深思多問。唯讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。”從此，深思多問認真成了我讀書的好習慣。
我在他們的影響薰陶下，也成了愛讀書，愛文學的人。我的柜子裡面，滿滿的都是自己的文章；我的書架上，全部是課外讀物；我的書桌上，全部是我的讀書筆記；拿起手機來，不是玩遊戲，而是打開收音機收聽那美文品讀；打開電腦來，不是聊天，而是賞析那動人故事。於是，我的水平得到了大大的提高。
今日老師對我的讚譽，離不開昨日我家家風對我的影響。我家的家風，影響著我，改變著我。
家風是什麼？家風就是家中影響著我們，改變著我們的良好習慣或品質！一個家庭，擁有良好的家風，會使每一個人受益無窮！