教室總是這么靜

教室總是這么靜,偶爾聽到幾串書頁摩檫發出的”“聲和椅子晃動的”咯吱”聲,似乎也是為了反襯這份祥和的寧靜,這樣的環境,即使什麼也不做,就這樣靜靜地坐著,也是一種享受.

窗外早已乾枯的梧桐經歷了一個嚴冬的風霜,早已敗落不堪,那些倖存的梧桐葉也已呈暗褐色——蒼老而陰鬱,散落枝頭,現在是三月天,校園裡路兩邊連翹的小黃花早已捷足先登,叫囂枝頭.旱柳葉籠上嫩綠的煙芽,只有這裡的梧桐,依然沉睡在寒冬的噩夢裡.

一陣清風掠過枝頭,幾片枯葉在風中慢慢飄落,似乎是在這生命的最後一程中仍眷戀地追求著一生的記憶,此情此景,最能引起人的悲威情緒,我不忍再看,隨手拾起桌上的一張傳單”文都考研”,這種傳單在我眼裡已不只過了幾萬遍,視覺神經已經早已麻木,然而……

曾幾何時,考研,找工作是離我們多么遙遠的事,現在,在紅線的另一邊,我們已經可以明顯地感覺到它陰冷的呼吸.而在這之間似乎遺落了很長的一段時間.我想或許是丟失在某個角落裡了,於是我開始找,現在,過去,過去,現在,來回地找,記憶在腦際連翻閃過,卻始終找不到那個斷點.找不到發生在那段時間裡的可以給我自信的遺失了的記憶.是遺失了嗎?還是根本就不曾存在過.這個讓我渾身哆嗦的意識,將我拉回到現實.考研,今天的考研壓力絲毫不亞於當年的高考;工作,就業形勢之嚴峻,競爭之激烈,決非危言聳聽.這些情勢還都是外在的,最重要的是自身是否具備競爭的優勢,是的優勢,我想這優勢就該是自信的理由.這理由不正是我一直在找的嗎?忽然腦中浮現出一柄劍,一柄塵封已久的寶劍,銹跡斑斑,早已失去了昔日的銳氣.還有一個傳說,要讓這柄寶劍恢復精銳,就必須付出血的代價,我感到一陣無力."莫等閒,白了少年頭,空悲切。"岳飛在幾百年前就告訴我們了這個道理,我真的懂了嗎?

所有悔恨,自責都是枉然。與其掙扎與過去,不如坦然去面對將來。或許人生的價值,德、智、勇、才情每個人都各有所得,各有各的自信,在人生的每個階段,因其個人個時期的價值取向的不同,也各有側重。能隨時隨刻都知道自己此刻的重心的人幸運的,因為這樣的人的人生是真正屬於自己的。認清自己並不比認清別人來得容易。我不禁想起了那首>“借我,借我一雙慧眼吧,讓我把著溫柔看得清清楚楚,明明白白、真真切切。”然而有誰能真正看得清呢?或許只有有過切膚之痛,才能刻骨銘心。這刻骨銘心,應該就是記憶的珍珠。我望著依然靜穆無語的梧桐樹,喃喃自語:快醒了吧?應該……

又一陣風吹過,吹下許多枯葉。每一片枯葉的凋零,都意味著離萌芽更近了一步。