當老師宣布跑800米時，我愣住了，但在0.001秒後，我的反應是—崩潰！“800米？！我的天啊！”下課後，像這樣的抱怨聲不絕於耳。
我國小跑400米都夠嗆，現在讓我跑800，我的心一下就亂了。
下午到一中後，我們先測跳遠。我和幾個跳完的朋友在一旁聊天，每個人都把自己跑步的經驗說出來。什麼“跑步要儘量往內圈跑”“不能張著嘴”“要注意呼吸”“先跑慢點，最後再衝刺”，說著說著，我們就玩鬧起來，緊張的氣氛也變得輕鬆愉悅起來。
說不緊張都是假的，當真正站上跑道那一刻，我的心怦怦直跳，剛才的技巧全忘了。當哨聲吹起時，我看見身邊的人仿佛箭一般把自己發射出去，而我則慢悠悠的跟在後面。當跑完第一圈時，我的狀態不是很差，可跑著跑著，我的腳就像灌了鉛般沉重。看著身邊的人一個個超過去，我的心急，腿卻不急。當跑到我們班男生站的地方時，不知誰說了一句“加油！”，也不知是不是說給我的，我感覺又有了力量，眼看就到終點了，我又加速跑。終於，當一隻腳邁過終點線時，老師報出了我的成績。
當時我的嗓子又疼又啞，一說話就疼，所以別人和我說話時我只能搖搖手表示說不了。我十分想癱倒在地，可我的身體不允許。我試著用“三步一呼，三步一息”的方法調整呼吸。看著班裡的男生跑1000米，我不停地給他們加油，因為我知道，在自己筋疲力盡，大汗淋漓時，一句簡短的加油，都能使自己重新有了力量。
這次跑800米，跑的我暈頭轉向，氣喘吁吁，最後以大汗淋漓告終，成績不太理想。這也更讓我確信，國中不比國小，只有用自己的汗水和努力才能得到分數。我站在一中的操場上，看著這個夢寐以求的地方，希望，三年後，我能以一名高中生的身份的名義從一中的大門走進去。
初一:耿奧涵