老師提水桶給學生卸妝,做錯了嗎?_國中議論文1000字

近日,“老師提水桶給學生卸妝事件”在網路上引發熱議。視頻拍攝於貴州一所中學,一位男老師拿著毛巾擦拭女生的臉,不時用旁邊的水桶洗毛巾。老師給學生卸妝時,還說著“學生就應該有學生的樣子”。

對此,許多網友表示了反對。其中有人從衛生角度出發,認為這樣做容易導致傳染病蔓延,也有人指出學校應該尊重學生,在教育方面不應該過於簡單粗暴。但可怕的是學校還為老師的行為背書,校方公開回應“是對學生負責”,媒體、相關部門及一部分網友也認為老師做得對,是為了學生走向正軌。的確,不讓學生濃妝艷抹的出發點是好的,但我不禁想問,在“都是為了學生好”的名義下,就可以為所欲為?老師今天可以提水桶給學生卸妝,也許明天就能要求學生脫衣服配合檢查,打著為學生好的理由來完成禽獸的勾當。

在一些以博眼球為中心的自媒體上,甚至有人大放厥詞說:“那些滿臉脂粉,被老師強行抹臉的女學生們,也一定會慶幸自己當年尚有嚴師管教,才沒有一步錯,步步錯地走向深淵。”這是何等自負的自我代入和綁架他人思想。研究表明童年期和青春期的自尊心受挫容易極其導致心理扭曲,可見一個被當眾以近乎羞辱的方式卸妝的女生,沒產生反社會情緒恐怕都謝天謝地,還會去以慶幸的心態感謝老師?簡直是痴人說夢。

學校表示對化妝問題進行過多次勸阻,這就成了一些網友和媒體同情學校和老師的理由,問題是學校之前進行的干涉工作究竟是怎樣的?如果都是一刀切的勸阻,恐怕無濟於事。學生想化妝,單純阻擋是沒有用的,而傷自尊的引導只會進一步加重學生的逆反心理,甚至導致厭學。其實,學生們如果意識到想要完成更精緻美麗的妝容需要錢,而賺錢需要努力學習,找到一份穩定的工作,也就知道要把生活的重心放在學習上了。

而且,化妝究竟會占用多少學習時間?又有多少負面影響?有時我懷疑那些說學生就不應該化妝的人就像“何不食肉糜”的君王,他們不明白青春期女生會因為自己天生的外表缺陷而自卑,更不知道那些有些“醜”的女生是在校園中最容易被欺凌的對象之一。化妝不等同於風騷和虛榮,它不過是一種構建外表美的手段。女生第一次化妝以後的欣喜和自信感,完全可以被引導為一種積極向上的正能量。

童星出身的金銘,從小就接觸成年人的世界,早早頂著對於一個幾歲孩子來說過於濃艷的妝容站在聚光燈下。這樣一個早熟的女生,不僅以優異的成績考入北京大學國際關係專業,而且熱心公益,為“粉紅絲帶防治乳腺癌”策劃拍攝短片,可謂品學兼優。

化妝也好,早熟也罷,都不是原罪,不可以一概而論說是錯誤的。

那些叫囂著“老師強行卸妝做得對”的不懂得寬容和理解的人,無論是否化妝,內心都一樣醜陋。