初一學生優秀日記範文篇一
斑駁的牆角有過我們的足跡，夕陽的餘暉下有過我們的歡笑，隱隱的白霧中還夾雜著我們說過的故事。只是你已不在我身邊，可那淡淡清香好似烙在我記憶中，成了最美的印跡。
那時的我如同一個小刺蝟一樣，不和任何人說話，每天將臉繃得像張撲克牌似的。有一天，老師把熱情開朗的你安排與我同桌，我們的友誼也開始了。
“嘿，笑一個好嗎？別繃著臉。”你放下書包對我說，還伸出手想捏我那鼓鼓的腮幫子。我開始不著痕跡地打量起你，眼前的女孩有一頭海藻般濃密的長髮，牙齒像象牙一樣白，嘴角邊帶著俏皮的微笑，渾身好似散發著淡淡的清香。我沒有回應你，還下意識地避開了你的手，你的眼眸中閃過一絲失落，但很快你又揚起笑臉找著話題，即使我不搭理你。
第二天，我來到學校，意外地在桌兜里發現了一株梔子花，碧綠色的外緣包裹著雪白的花蕾，猶如玉琢瓊雕，瀰漫著沁人心脾的芳香。嗅著這淡淡的清香，聯想到昨日你身上的清香，一切自不用說，只是心好似被電了。
在接下來的日子裡，我每天都會在桌兜里發現一株梔子花。雖然我與你並沒有說多少話語，但那清香好似闖進我的心裡，瓦解了我內心的防線，也拉近了你我的距離。漸漸地，在你與他人說話時，我會插上幾句；漸漸地，我的臉上有了與你一樣明媚的笑容；漸漸地，我們成了要好的朋友。
我以為我們可以一直這樣相處下去，可好景不長，你因為父母的原因要轉學，聽到這個訊息後，我感覺什麼東西從身體中被抽走了。離別的那天，你與我相約梔子樹下，你坐在長椅上，平日裡那無時無刻都在上揚的嘴角，此時卻垂了下去，臉上充滿了離別的傷感。就在這一刻，我明白了，你帶給我的友情如同這清香一般，雖短暫，但沁人心脾；雖不長久，卻讓曾嗅過花香的人永生難忘。
初一學生優秀日記範文篇二
風靜靜的，水靜靜的，連門前的田埂也靜靜的，這就是我鄉下外婆家。
春季，田埂上偷偷地冒出了茅針，尖尖的，軟軟的。拔出茅針，有蔥白一樣的莖兒，放進嘴裡嚼一嚼，甜甜的。蒲公英悄悄地開了，黃黃的花瓣兒恣意地舒展著，微風拂來，它搖搖晃晃的，是那樣愜意。田埂旁，不時冒出一兩棵刺刺牙。剛露出土面的刺刺牙渾身毛茸茸的，葉邊有著尖尖的“鋸齒”，看似碰不得招不得，可只要你用手輕輕一掐，竟流出嫩嫩的汁水來。經過了一個冬季，田埂上的土松鬆軟軟的，一腳下去，就會留下一個足跡。還是赤腳吧，因為只有赤著腳，才會有那種麻酥酥的感覺。可沒有多久，麥苗拔節了長高了，那田埂，連同茅針、蒲公英、刺刺牙很快都藏起來了。放眼望去，外婆的門前只有一片碧綠的麥田，一切都恢復了往日的平靜。
秋收過後，田地里只剩下麥茬兒。這時，那田埂又露出來了，給黃黃的田地鑲上了一圈綠色的邊兒。田埂上滿是嫩嫩的巴根草，好似田埂綠色的外衣。遠處有幾株草叢在晃動，草叢中有幾個小小的鳥窩，那些鳥窩裡，有的是幾枚光滑的鳥蛋，安安靜靜地躺在那兒；有的是剛出殼的小鳥兒，伸出了黃黃的嘴兒嗷嗷待哺。沒過幾天，麥茬地被開墾了過來，又灌滿了水。水清亮澄澈，宛如一面大鏡子，而那田埂便成了鏡框。遠處，有一群白鷺飛來，蹲在鏡框上，對著鏡面顧影自憐。很快，水田裡被栽上了秧苗。待秧苗長起來，田埂又藏了起來，一切又恢復了往日的平靜。
早晨，外婆靜靜地坐在田埂上，似乎有滿腹的心事，不時對著坐在旁邊的我發問：“你舅舅什麼時候回來？你小表弟該回家念書了吧？”我知道外婆是想兒孫了。外婆總是一個人在這所舊宅里靜靜地生活，她就像那田埂，在她看來，子女就是那方田地里長出的莊稼。她盼望孩子們一個個長高長大，卻把自己藏起來，去靜靜地過一個個寂寞的日子，而讓子女了無牽掛。
初一學生優秀日記範文篇三
我一直相信，每一次的相逢無所謂有意，也無所謂無意，它們都是極其美麗的。
那是一個雨天，人們忙著躲避陰冷，逃避霧霾，困獸般被籠罩在灰濛濛的籠子裡。我卻收起了雨傘，踩著一個個小水窪，沿著城牆一路走向前去。我把手掌貼上古樸的青磚，拂過歲月的痕跡，偶爾看見幾片青苔被雨洗刷得格外翠綠，與古老的青磚形成了強烈的色彩反差。
走了許久，我拐入一條老巷中。老巷口豎著路牌，上面的字跡早已模糊不清，只能看到“東”、“西”二字，銹跡斑斑的鐵桿泛著棕紅的光澤。
突然有了一直這樣走下去的想法，於是腳下的步子沒停。突然，一陣敲敲打打的聲音隨風傳了過來，巷子裡一棟老屋下坐著幾位老者，手上擺弄著一些木棍和紙，身旁陳舊的收音機斷斷續續地播放著秦腔。其中一位老人抬頭看了看呆立在那兒的我，笑眯眯地沖我招招手，示意我過去。我小跑幾步到他們身邊，看清了他們擺弄的東西——皮影人偶。“小娃娃，你怎么跑到這兒來了？”“爺爺，我聽到聲音就走過來了。”“呵呵，那你可有眼福了，我們幾個正準備耍耍這皮影，你坐著看看吧。”一聽可以觀賞皮影戲，我便激動地坐在了一邊的板凳上。“看好了！”只見幾個皮影人偶動了起來，伴隨著秦腔悲愴的樂聲揮舞長槍、策馬飛馳、激烈打鬥。忽然間他們的動作戛然而止，似乎在比拼忍耐力，其中一人終於按捺不住，揮舞長槍沖了過來，又戰在一起。
我看得入了迷，身旁的幾位老人也沒閒著，有的跟著收音機吼起了秦腔，有的拿著樂器開始伴奏，還有一位更厲害，竟一個人分飾兩角兒，操縱皮影舞得開心。雨順著屋檐滾落下來，敲擊著老人們喝水的瓷碗，叮叮咚咚仿佛伴奏一般。
我戀戀不捨地與老人們告別，在這陰鬱的雨天，一次偶然興起的出行讓我與幾位老人有了這樣一次美麗的相逢。人生是一種緣分，一次意外的相逢讓我接觸到了三秦大地最古老的藝術。我就這樣度過了如此美好的一天。
初一學生優秀日記範文篇四
他，胖墩墩的，全身是肉，像座山。任你怎么用力推，他都紋絲不動；任你怎么使勁捏，捏到的只有肉。
周程宇是全校聞名的“重量級”人物，他的同桌是位“酸秀才”，和他坐在一起，一胖一瘦，著實滑稽。語文老師若要解釋何為“瘦骨嶙峋”，只要他倆往那兒一站，既形象又生動，自然省去了口舌之苦。周程宇很喜歡穿藍色的衣服，配上一個三百多度的眼鏡，往凳上一坐，開始擺弄自己那些小玩意兒，同學們便立馬圍了過來。我私底下跟同學說：“程宇身懷小哪吒，真是名副其實的‘保孕’！”沒想到，這話不脛而走，“保孕”也就成為了程宇的外號。自此，二班再無“周程宇”，唯有“周保孕”。
開學第一次上美術課，我們都不知道到哪兒上，模模糊糊地按照老師說的跑。我們排好隊，吹著衝鋒的號角，往三樓沖，期間我瞟了“保孕”一眼，誰知這件從一樓到三樓對平常人來說再平常不過的事，對他而言竟難比登天。我看著他一邊喘著粗氣，一邊艱難地挪動著步伐，著實嘆了口氣，恨不得立馬跑過去拉他，可誰又拉得動他呢？“保孕”每爬兩階樓梯就停下喘幾口氣，接著再爬，這種堅持不懈的精神著實令人敬佩。
當他爬上來後，我告訴他不是這個教室，他聽到這個訊息時傻眼了，雙眼直勾勾地瞪著我，翻了個白眼。他無奈地屁股一沉坐在了地上，哀嘆道：“我不走了，老師也不說清楚點！”我走了幾步後，又回頭瞟了他一眼，他站起來伸了伸懶腰，眉頭凝成一道坎，跺了跺腳，一步一步往下挪，慢慢悠悠的。他是上樓不易，下樓更不易，每挪動一步，整個樓梯要抖三抖，肚裡的小哪吒也跟著抖，一抖一抖的，像水中的漣漪。他拖著沉重的步伐移到一樓，腳尖剛剛踩到一樓的地面，腳跟還未落地，老師卻站在樓上喊：“上來，是這裡！”我看到“保孕”手握得緊緊的，眼裡閃過絕望的光，眼眶欲裂，就像岳飛面對靖康恥而圓睜的怒目，然後仰天長嘯，跺腳震地，恨不得把學校拆了。
這就是我們班的胖墩，胖得不可思議，也胖得可愛。
初一學生優秀日記範文篇五
今天周末，我和爸爸一起到我家附近的小公園撈魚。
我肩上扛著網兜，手裡提著小水桶，心裡別提有多高興了，三蹦兩跳地到了公園。湖面銀光閃閃，像一面碩大的鏡子，湖風陣陣，粉紅的荷花在風中舞蹈，真是迷人。前面一處水草肥美，我定睛一瞧，“哇！有蝦，有蝦！”我忍不住大叫起來。“就選這兒！”我放下水桶，準備大幹一場。誰知，湖裡的大蝦好像感覺到了危險，舉著兩隻大螯直往後退，眨眼間就退到水草下面去了。不過不要緊，旁邊還有幾條小魚悠閒地游來游去。我放下網兜，順勢舀起，唉，啥都沒有。
是不是這裡的魚還不夠多呀？這樣想著，我拎起水桶，尋找下一處捕撈點。遠處的涼亭吸引了我的注意：亭子下有燈光帶，有燈光就有飛蟲，飛蟲產卵，就會引來魚群，魚兒肯定不會少。這些都是我從書上學來的。果不其然，水面下的魚兒還真挺多，一條條，一群群，密密麻麻，真是熱鬧呀，是不是在趕集呢？哈，不管了，我舉起網兜，猛地紮下去，沒想到半路冒出根水草，愣是勾住了我的網兜。因為這個小意外，我的魚全跑了，我想哭的心都有了。
一旁的爸爸發話了：“心急吃不了熱豆腐。撈魚講究又快又準，還要學會用腦子。”撈不成，就布置陷阱。計上心來，我抓起隨身帶的玉米，大口大口啃起來，三下兩下，玉米只剩下棒子了。我把玉米棒放入網兜，將網兜輕輕地浸入水裡，“守網待魚”。時間慢慢地流走，卻沒有一條小魚進入我的“埋伏圈”，我不禁有點失望。爸爸說：“別急別急，這是的香餌。”終於，幾條小魚試探著游來，慢慢湊近玉米棒，小嘴巴像吸盤似的一張一合，盡情地享受美味。可能是玉米太香了，漸漸地，小魚紛紛朝網兜這邊游來。我和爸爸眼疾手快，麻利一提。哇！這次大豐收，小魚真多呀，跳來跳去，令人眼花繚亂。緊接著，我們又提起了第二網、第三網……我開心得合不攏嘴。
儘管滿身魚腥味，褲腿上還有泥巴，但我興奮極了，提著一桶小魚好想飛奔回家，可小桶太滿，又生怕跑得太快丟了一條……