我的母校

四月暮春,正是春夏嬗變的季節。已經有了夏日的炙熱炎暑,午後的陽光甚至會讓人感到眩暈,蒸騰著朦朧的空氣。腳步機械邁動處,光影層層交迭變幻,一時恍然往昔。

這幾日正逢楊花恣肆,一團團淡白的小精靈攢聚結群,浩浩蕩蕩隨風翔鏇,漫布一天灑落滿地,睹景生情,不由默念:“一川菸草,滿城飛絮”,可真的要“忙殺看花人”了,情濃生思,記憶的閘門吱呀開啟,蒙塵飛揚,亦如這滿眼楊花,在心底恣肆翻滾,遮蔽這久來的紛芸煩擾,久來的物事變遷。記憶中曾有過的斯情斯景,漫溯而上,是我的國中生活。承載那豐盈時光的,是我的學校,南外中學。

“光陰似箭,日月如梭。”轉眼見,兩年是時光過去了,那些在自己心頭刻下深深印痕的時光,美麗的校園,溫雅的老師,親密的同學,和諧的氛圍,在此刻洶湧而來,覆上心懷,喚起憶念,喚起一個個聲音一遍遍地喊著,我記憶中永遠美麗的母校。

周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那么的溫馨而幽美。蟬鳴陣陣的九月入校,彼時懵懂青澀的我猶然驚懼交雜,帶些微微的怕意。小心的打量著眼中的新學校,知道自己將會在這裡度過三年時光,會無數次出入面前的教室,行走腳下的甬道,知道會有許多新的老師,結識許多新的同學。只是當初渾渾噩噩不曾料到,這三年時光對自己的塑造何其深刻,將結識的老師會對自己有多么巨大的影響,而這校園,又會令自己在離開它之後有多么的懷念眷戀。至兩年後的今天,至數年後的明天,逐日改變的我懷著永恆不變的情愫,去翻撿記憶中關於它們的點點滴滴。

校園裡那碧綠的草坪,像一塊巨大的綠色地毯,鋪在橢圓形跑道中央;跑道的兩旁,用水泥砌成的白的護欄,好像給平坦的跑道鑲上了銀色的花邊;操場的東邊,是用水泥鋪地的籃球場。放學了,同學們來到操場上。大操場頓時沸騰了,跳高的、跑步的、嬉戲的,整個校園沉浸在歡聲笑語之中……

教室,求學十幾載,我無比歡喜的自謂,在這裡,我碰見了人生中最好的老師。我曾經在離校後的日子裡一遍遍地書寫他們的名字,一遍遍的溫習他們給我上的每一節課。每一次耐心的輔導,每一次雋永的談話,當我隔了遙遠的距離與漫長的時間去回憶體會時,才咀嚼領悟到其中的善意苦心。他們在一次又一次三年的輪迴中恪職盡守的兢兢業業,也許會覺單調甚至枯燥,也許還會傷心苦痛,但我知道他們是虔誠而認真的面對著一方黑板三尺講台,傾盡心血的對待每一個學生。他們也許是平凡的,會被歲月帶走,會隱沒於眾生紅塵,但他們在我心中締造了永恆。老師們以其知識良知,在每一個學生的心中刻下了永恆。我知道我的同學們會感知並傳承這一永恆,他們深愛他們的老師。我也知道,我的老師們不會老去,他們活在每一個學生心間,年華遽馳,師容依舊。老師,你們聽見了嗎?

對於以前的自己,國中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看裡面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味國中的生活.

三年里我們除了學習、成長,還見證了學校的成長。新教學樓拔地而起,我們有幸入駐,新操場竣工開放,每一位南外學子無不歡欣鼓舞。當然最受矚目的還是學校每年的驕人成績,社會的認可和更多學子的嚮往。我們走過,回過頭看,走在南外的是更優秀的學子。

很快我們就要畢業了,烈日炎炎,酷暑灼灼。我仿佛提袋背包,站在剛入學時的位置,久久凝視,踏上了未知的旅途。褪去了初時的稚氣渾沌,帶著憧憬與希望,留戀與情意,告別我三年的國中生活,我的老師,我的母校,我熟悉親切不捨的一切,高唱著“我輩當努力,寸陰不可棄。待到天下滿桃李,共聚同歡喜。”