八年級仿寫《海思》優秀作文9篇

1、山  思  八(1)班  吳佳萱

從踏上山路的那一刻,我才真正了解了山的文化底蘊。

帶著小小的憧憬,一步步走進山的懷抱,映入眼前的豈止是山,還有一塊接一塊嶙峋的怪石,一條接一條傾瀉的瀑布,一片接一片盎然的綠意……這一切的一切,緊緊相綴,構連起一幅有山有水的怡然圖景,想必是鬼斧神工罷?總之,給人無限遐想。

我們往上爬著,陡峭的山路上坑坑窪窪,不時有雨點打下,滴在瀑布中,激起波紋,山裡的雨來得正恰是時候,沖刷著塵埃,洗滌著內心的雜慮。遠處,山上連綿的林錯落有序,一望無際的碧綠襯得視野更開闊。這時,又似乎感覺它是山的一件外衣,安然地被老天放置在此。它們就是如此銜接,不能分離,呈現出一片安靜而祥和的景象。繼續信步,許多奇珍異類還是我第一次了解,山上的鳥鳴從遠方傳來,仿佛是天籟,似一線靈泉鑽入耳中,毫無拘束,忽而遠去,接著又是一聲,一陣接著一陣,演奏著一段完整的只屬於山的交響曲。原來,山也不失靈動和生機!近處的山泉叮噹作響,嘩啦啦地向山腳奔去,看不到盡頭,也看不到起源,是否真似“天上來”那般神奇?捧一把泉水,它好像有無限靈氣,扑打在臉龐,感覺好像是一雙手的撫摸,溫柔不失清爽。

山是如此深沉,擁有不同於它者的成熟,它包含了這么多美景,給人這么多不同的感受。

坐在一個山腰的亭子裡休息,我閉上眼,一點點細細地品味這美景,它,是如此美!是怎樣的機遇讓我與它邂逅,“獨占”這一份寧靜,仿佛我拜訪著一位久駐於此的神靈,我佩服它的沉靜,在漫山遍野的綠色之中,我分明感受到了一種沉醉,一種享受,一種靈魂的升華啊!我將山的淡泊埋進心裡。

我陶醉於山的高大和深沉,曾經,不計其數的詩人為了尋覓山的足跡,奔波勞累,僅為了親眼目睹內心的這一片聖地。在那山頂之上,杜甫高吟“會當凌絕頂,一覽眾山小”,是何等氣勢磅礴,陶淵明寧願住進深山,洗盡世俗之氣,是否就在萬千群山之中,還有他的足跡?李白喜遊山玩水,就在某一塊不起眼的石頭上,還會有他親筆所寫的曠世佳作嗎?思緒不禁飄遠,想到山中所蘊含的深意和情感,我不由心潮澎湃,也許在我腳下的這片土地,就有詩人曾在此駐足,流連忘返,把萬千愁慮統統埋進這山色中,這是真的么?眼前的大樹說不定就是一顆從天上飄來的種子在山中生根發芽,才長成這般模樣,山是這般神秘,無數循環重複的組合在山中構成,可能精衛所銜的樹枝就是這山中千萬棵樹中的一根吧,無數場景讓我的心頭掛上了一汪沉思。

山不知經過了多久的組合,才成了今天這般模樣,我們今天所見到的它是如此高大,因為它容納了種種微不足道的小事物,不嘲笑每一個生命,淡泊灑脫,難怪人們對山總是情有獨鍾。在這裡我們可以忘掉一切煩惱,沒有拘束地暢想古今,甚至是未來。到這兒來吧!在這兒,水是淨的,心也是靜的,沒有雜念,沒有憂慮,洗盡鉛華,擺脫世俗。

帶著對山的眷戀,我走下了山腳,回首,那一望無際的綠,將永遠定格於心!

2、天 思  八(1)班  吳晨昊

“不敢高聲語,恐驚天上人。”我摯愛的天啊!人們自古以來都是對您如此的敬畏,我敬畏您的美麗;我敬畏您的包容和無私;更敬畏您的神秘。

每次晨跑,抬頭望著您。您總是戴一條金燦燦的項鍊,上面掛一輪不那么刺眼的太陽,瞬間,溫暖地遊走在我的臉龐,仿佛母親撫摸著我,趕走了涼風習習,更趕走了絲絲疲勞。您總是身著一身藍色的休閒服,上面還繡了幾朵白花花的雲朵,任幾隻麻雀悠閒地在您身上掠過,它們似乎也很喜歡這如寶石般湛藍的天空,更把湖水映得像歐洲小姑娘的眼;每一片雲都是乳白色的,顯得那么飽滿、可愛,像一朵棉花糖甜得令人心醉。於是我想:這么美的天為什麼沒有古人來讚美呢?現在我知道了,李白想寫詩讚美的時候,已醉得拿不起筆了吧!或是像陶淵明那樣“欲辨已忘言”?

我望您有些出神,思維已飄向遠方。

“海上生明月,天涯共此時。”也許,遠方的親人也在望著您,您是多么的龐大,更是那么的包容。您把我和親人,甚至整個地球都囊括進您的懷抱,您那無處不在的空氣像乳汁,哺育著我們。您日夜為我們操勞:白天,您托著火炬似的太陽照耀世界,還用大氣層把溫度調到最佳;夜晚,您提著燈籠似的月亮安撫人們入睡,還吸引海水對全球的氧進行調和;下雨時,您拿著花灑,使世間萬物生根發芽。您包容與無私一直養育我至今,這份恩情又豈是我一生能報答的呢?

我思索著,思維飄向了更遠方。

說到您,不由得想到宇宙,或許人們對您的定義不是大氣層以內,應是整個宇宙。雖然近幾年科技在飛快地進步。但您對於我們來說還是一個謎一樣的存在。我在您的懷抱里只是滄海一栗,甚至還不到,在您的龐大面前,我深覺自己的渺小,我們像孩子一樣對您一無所知。您可能在很久之前就經歷了無數次的大爆炸,您可能創造過比太陽的能量強不是人類可想像的倍數的太陽,更可能創造出比張家界美幾萬倍的自然景觀。可這只是構想,您一定遠不止如此,您永遠是無法被探索透,您的神秘,絕對超出我們的想像。

我繼續晨跑,猛吸一口你給予我的氧氣,天啊!您的美、您的寬容、您的神秘在我心中!

3、雪 思  八(1)班 辜子妍

好久沒有看見雪,內心湧出一種強烈地想看雪的欲望,可是我不能,想起雪,那美是無與倫比的,憶起雪,只感到一片瓊枝玉葉。

雪,她是何等珍貴,一年僅來訪幾次。每當下雪之時,總會感到四周一片寂靜, 是被雪的美震住了罷,是不敢與雪媲美了罷。雪的天,雪的地,雪的色彩,雪的造型,那呼呼作響的風,飄飄悠悠的枯葉,如夢如幻的薄霧,都臣服與雪之腳下,共同組成一個奇妙的合唱團,加之眾多舞者,便共同在這穹廬之下盡顯風采。無盡的雪花,像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英的絨毛,似飄如飛;像月宮桂樹上落下的花瓣,似玉如寶。她們總是那樣安然淡雅,恬靜自然。落地,抬眸淺笑之間,便毫不猶豫地擁抱大地,為大地送去溫暖的祝福;她們一片片落下,摩挲著大地,為花兒草兒帶去白色的安慰;她們在枝頭細語著,樹兒便開始有了發芽的蹤跡……極目遠望,是一望無垠的純白。她們擁擠著,共同織成一張密不可分的白色地毯,向人們展現出最美的姿態。

在雪地里散步,不覺中,我便會被織進一張白色的大網中,如夢如幻的霧,忽聚忽散的雪花,總能將我帶入一個神秘的世界——

我奇怪這雪的白與闊,試想著猜測她的盡頭,可無論我怎樣思索,也不得其解——那么,她們,來自何方,又為何要降落與這個世界?還有,這純白的雪下面,是否有一個美麗的地底世界?……雪啊,你究竟有多少這樣的謎?不久,太陽會將你蒸發,飄到天上,你會積成雲,隨風飄泊,遙遠的天際,是人們渴望的,你是否也帶著人們的期望?“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高,”這是一幅多壯美的雪景,雪,不知藏下了多少年的歷史——詩人韓愈在雪上行走過,作出“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”之絕句。無限的雪,也曾打動過詩人楊萬里的心,使他不禁感嘆“最愛東山晴後雪,軟紅光里涌銀山”紅軍戰士在雪中挺進過,立下戰功無數……恍惚間,心間忽然湧上一縷白色的沉思。

北風送來絲絲寒意,我不禁裹緊了棉襖。那窸窸窣窣的摩挲聲,勾起我的萬千思緒。本來,這個世界上的人們對世界上的一切是一無所知的,雪帶著天神的命令來到這個世界,她用她的與眾不同感染著人們,因冷,人們懂得了生火取暖,懂得了製作服飾;因餓,人們懂得了使用工具,懂得了製作工具。雪的誕生,使人類有了對生命的新的思考。她畫下冰山,每年,有多少人們去雪山探險,考察,為的原來是探究雪之內在,探索人類文明史中未可知的奧秘啊!人類對雪的眷戀,是埋藏在內心之中的,累了,倦了,就在雪地上坐一坐吧,雪花會為你帶去心靈的安慰。莫要悲傷,莫要急躁,在雪地里,你會發現最真、最美的自己,最真、最美的世界!

呵!雪啊,既然你那樣珍貴,我定要將你藏於心底 !

4、雪  思 八(1)班 許辰銘

我說過,在我的眼裡,雪是一種極致的美麗。

雪花飄落,以婀娜的姿態,自浩瀚的長空降臨人間,顯得高潔而優雅。剛開始,雪輕的喜人,仿佛是仙人在搖動天上的玉樹瓊枝,讓那柳絮般的花瓣紛紛落下;不一會,雪變大了,變厚了,變得密密麻麻,像是撕棉扯絮般地下個不停。整個世界都變得迷迷茫茫的,美不勝收,仿佛仙境一般。似鵝毛,像蘆花,又仿佛是潔白的棉絮,輕輕地飄到地上,飛到屋頂上,又調皮地溜進人們的脖頸里,每一個角落都留下了它們的腳印,大地被它們蓋上了一層厚厚的褥子,一片冰清玉潔,世間的污垢,一切髒物,都看不到了,好一個粉妝玉砌的世界。雪啊,美成了這個樣子。

雪給人以恬靜之感,又引起人們無限美好的想像,“六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝”,此情此景,怎不令人浮想聯翩?看那“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”這等詩句,卻是一幅傳統潑墨靜謐的山水圖。詩中雖流露出作者的孤獨和失意,但開頭一句均有雪字暗藏,後兩句用孤舟獨釣來點綴雪景,自然天成。此等意境,讓我明淨的心頭湧上一片雪白的沉思。

沒錯,雪沒有迷人的姿色,有的只是一片純潔乾淨的白,所以淺薄的人覺得它冷麵呆板肅殺單調,雪沒有浮華的躁動,有的只是溫和的寧靜與安然,所以平庸的人悟不出它冰冷背後的希望。的確,冬日裡,雪花任憑鮮花枯去,任憑小河冰封,冬日無語。可是那青松,那紅梅,不也是在北風呼嘯昏天黑地中挺拔依舊,在冬日傳播著希望的氣息。鮮花再艷,空有其表,寒風一吹,變得不堪一擊,可歷經滄桑的青松紅梅,之所以能在雪中傲然挺立,還不是與霜雪日久生情形成的默契。有人說雪帶給人寂寞,可要想了解它,就要耐得無法尋路的寂寞和有苦說不出的痛楚,捧出自己火熱的心,走入風中,立於雪中,感受它那冰冷外表背後的意義,才能懂得寂寞是那樣叫人心動。雪使我們擁有希望,並開始新的征程。

立於雪中,靜默不語,心中一切澎湃退卻,卻分明地發現——雪,正孕育著希望。

5、秋  思  八(1)班 劉雨辰

沒有經歷過秋,真的很難想像出那是一種怎樣無與倫比的美。

我喜歡秋天中銀杏葉的黃,尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下,那種黃不是金燦燦的,黃得有些嬌嫩,黃得有些含蓄。路上的行人很少,那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫,很美。我還喜歡楓葉的紅,紅得熱烈,沒有哪一種顏料能調出如此濃烈的色彩。我在構想著哪一天我能去一個很大的楓林,獨自在楓林中徜徉,讓楓葉的紅流進我的血液。此時,我想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的詩句。想必古人對楓葉也是情有獨鐘的。

秋天是收穫的季節。最開心的是農民,那古銅色的臉,那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒有發生過。看著他們,你不禁去想:幸福快樂是如此簡單。我們何必去煩惱?我們教師的節日就在這秋天,選擇在這個季節,或許也有他的用意——教師不是收穫著桃李滿天下嗎?

望著這如夢如幻的美景,漸漸的我奇怪這秋的靜和悲。秋天似乎永遠籠罩著一種悲傷的氣息,帶著一種靜美,感覺讓人難以接近。“草拂之而變色,葉遇之而葉脫”。 那裸露的一條條幹枯的皺紋,怎能不讓人思想著秋的蕭殺與憂愁,感嘆生死存亡,枯榮興衰的更替。但它躺在大地的懷抱里,安靜的又讓人欣慰,或許它在沉默,在回想,一片樹葉從萌芽到嫩綠,從嫩綠到泛黃,再從泛黃到衰落,這一生的總結應是充盈的,豐富的……這一切似乎讓它理應受到安息。

而我又想起了泰戈爾的話:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”。我怎么去理解靜美的含義呢?我無端的想起了武俠小說中藏經閣中那個默掃落葉的老者,他終日的一把掃帚,與落葉塵垢為伍,是否知道自己所扮演的角色?成熟與衰老,博學而安詳,正是這個沉寂的角色讓我對“靜美”二字有了一個有形的理解。

秋的沉重使我想起了溫暖,讓我們等待春暖花開的到來!

6、林 思  八(1)班 李霽泓

樹林在大家眼中應該並不陌生——一望無際,無際的綠色中帶著生機勃勃的氣息,給人一種清新的感受,讓人不知不覺間就陶醉在大自然中。花兒盡情的綻放,用盡了它全部的心血和激情;鳥兒歡快地不停地唱著天籟般的歌,仿佛永遠不知疲憊。這樣一個鳥語花香,桃花源般的地方,這個每每讓我陷入沉思,遐想翩翩的地方就在老家山後的那片樹林。

登上九真山,蒼翠的樹林歷歷在目。眼前這哪裡是樹林呢?映入眼帘的只有綠色,綠的天,綠的地,綠的海洋。一顆顆高大的柏樹,伸開了巨大的傘遮住了太陽的火熱,也遮住了夏天;那枝幹遒勁中帶著秀氣的野桃樹,零零星星還掛著幾個晚熟的果子,板栗樹上正掛滿了長著小刺的果實,調皮的笑著咧開了口;還有一根根翠綠的青竹,長滿了令人欣喜的青翠竹葉,驕傲地、直挺挺地長著,似乎要和周圍的一切生物比高矮。在這片人跡罕至的樹林中,我盡情的呼吸著新鮮空氣,傾聽著大自然的聲音,這樣美好的充滿詩意的環境是大自然給我們的恩賜。

每每放假,我都會抽出時間享受一下老家樹林的那片綠。特別在夏日午後,愜意地散步於樹林之中,我便被織入了一張綠色的大網,慢慢地整個人便融入了這綠色之中。這生態之綠給人一种放松、一種自然、一種思想的馳騁。不同於朱自清的《綠》那種夢幻怡然的感覺,老家山後的樹林就像桃花源般親切而質樸。生長於老家不出名的小山上,遠離城市的喧囂和人工的雕琢,樹木才能生長得如此高大蒼翠,又質樸脫俗!那金嗓音的大山雀,何處才是它的歸宿?那甜美的果實,那裡才是它們的故鄉?當年我的祖先中,是誰發現了這片樹林,然後在這裡定居下來建起了村莊?還有這片樹木,是通過怎樣的方法紮根在這個大山之中?這綠色的畫廊,引發我無限的遐想和思索,含義又是那般雋永。

走出樹林便可以上山。半山腰上是一座座的墳墓,祖先們都長眠在此。我並沒有覺得這裡陰森可怕,反而覺得冥冥之中有人在保佑著我鼓勵著我。祖先們生活的時代十分艱辛,他們忙碌了一輩子,應該好好休息了,況且有著樹林永恆的守護,他們在天堂里一定十分幸福。走在山中林間,我常常以一種莊嚴的心理去緬懷一位位已去的先人們。這一棵棵樹木頑強地生活不正象徵著我們的祖先嗎?這裡的美既有大自然地恩賜,更是祖先們不屈不饒的努力創造出來的。

離開樹林,我禁不住多次回眸佇立,家鄉的樹林已在我心中難以釋懷。

7、雨 思  八(1)班 宋詩怡

武漢也算是地處江南,天雖熱,但此時節還是多雨的。記得上個月曾下了幾乎整月雨的雨,對與我們而言雨,真的是再平常不過了。但凡事也只有靜下來,才聽得到心的聲音。

雨不大不小,剛剛好,適合觀也適合聽。捧著一杯茶,就像張愛玲那樣,絲毫不在意雨跌落杯中。目光隨遊走,看那紅色的瓦片上撥動著水的琴弦,斷斷續續的雨珠沿著屋頂上無形的痕跡滾落,凝在屋檐的曲線輪廓上。又將視線放遠,富饒安定的小鎮在這一刻,時間也慢了下來,靜了下來。世界都籠罩在了這一片月白色雨幕當中,朦朦朧朧的美好,悠遠得如同是一幅畫,安靜得如同一首詩。

再飲一口茶,含在口中,每一個味蕾都感受到了茶的一點點苦澀和一點點甘甜,舌尖上,似乎綻開了一朵花。側耳傾聽,我又真的聽到了“花開”的聲音。“滴答”,我聽見雨珠落在街道上,綻開一朵朵水花時輕快的協奏;“滴答”,“大珠小珠落玉盤”是心靈淺淺的撞擊;“滴答”,“炊煙裊裊雨帶青”不在是歌詞中的隻言片語;“滴答”,朦朧雨色中孕育了這場聽覺的盛會。

喝完了茶,我又想出去逛逛。撐著傘,耳朵里循環播放的是那首<<不再見>>,暖傷的歌搭配靈動的雨是再合適不過的。我伸出手想去觸摸雨,只是,它剛落到我的掌心裡就滑走了,纏纏綿綿的,美得就像是一個透明的夢境,讓人不由的感慨,不由的心醉。漸漸地,我奇怪雨的涼與淨。那剪不斷扯不斷的雨到底從何而來,又要去向何方?忽的,一陣清風夾著幾星雨水向我飄來,涼的,心頓時就被沁得透明了,涼得痛快。可是,我怎么在隱約間聞到了別的味道。

突然,想起來書里看到:水分升騰到空中,而後降落,就是雨。那么,打在我臉上的雨水,又是否是和在古人臉上的是同一滴?我看得到雨,又是否和千年前的他們看得到是同一場?而這場雨中,又有多少是淚,多少是血,多少是汗?那么,我觸碰到的,又是否是李煜國破時的淚,項羽自刎時的血,勾踐餵馬時的汗?

我的心中全是疑惑,但看到雨,又似乎是明白了。“少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中。江闊雲低、斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無情。一任階前、點滴到天明。”這是古人的感慨,也寄託了他們的流年歲月,悲歡離合。雨是透明的,但它所擁有的色彩卻是沉重的,千百年前的人們逝去了,只有與,穿越滾滾紅塵,向我們湧來。我也明白了,觀雨,是觀這人間變幻滄桑;聽雨,是聽這紅塵寂寞哀嘆。

我收起傘,任憑這雨滑過我發尖,因為我知道,李煜、項羽、高長恭、五柳先生等人,和我站在同一片雨下,傾聽同一陣雨聲。

靜下心來思考,思考與傾聽雨,傾聽歷史的聲音。

8、雨  思  八(1)班 唐妤冰

頭頂像是被什麼拍了一下,濕濕的。

接著,鼻尖也被輕輕點了一下,便開始懷疑是不是下雨了,於是急匆匆地往家趕。有時,雨就只有輕輕的兩三點,正期待著它能把污濁的空氣沖一衝時,它卻與你玩起了捉迷藏,剛露臉,又躲了起來,不見了蹤影;有時,它就像讀懂了你的心思似的,給你來一場淋漓盡致的痛快。今天便是如此。剛開始下時,正是黃昏。起初,細雨濛濛,如蠶絲般細膩柔和,仿佛讓你籠罩在似雨似霧的薄幕中,當你還未來得急好好感受細雨的溫柔時,它便惡作劇般地拿著水瓢往下潑,待人群散盡,它更是是無忌憚、玩得更起勁了,乾脆拿起裝雨的桶往下倒,簡直是不亦樂乎。

風也來參加這場盛大的派對,風仗雨勢,雨借著風威,翻江倒海地下個不停,雨聲風聲如同一場交響樂。天空像撕裂開了一道口子,稠密的雨柱,順著狂風鋪天蓋地地斜劈下來,像一支利箭插入地底,飛濺起一串串水花,伴隨著它的還有那劃破天空的閃電以及那震耳欲聾的滾滾雷鳴。漸漸地,連雨柱都看不分明了。風已吹不動這沉重的雨,雨便直直地砸在地上,看見的哪還是一條條的,分明是鋪天蓋地地席捲而來,只見那么一片片蒙蒙的水幕中,時不時還有一道銀龍躥過,咆哮著、一次次地衝擊著岸邊的岩石。什麼瓢潑、什麼傾盆,形容起這雨來都不夠格。真不知天上哪來的這么多雨水,正懷疑著是不是把漢江抽乾了,雨卻挑釁似的,又開始了新一撥更加駭人的“樂章”。傘在這雨中已然無用,就算穿著雨衣,雨也能把衣服淋個透濕。

我便靜靜地坐在窗台上欣賞著這首激昂的、由大自然所創作的交響曲,這首振奮人心、獨一無二的交響曲。這便是我所喜愛的雨。我也奇怪這雨的千變萬化。這雨從何而來,又該如何歸去?雨沖刷到江河湖海中是否還會回到天空來?我愛看書,也從書中了解到了關於雨的許多知識,可那雨中依然有著那么多的未解之謎等待著我們去探索,大自然的奧秘用我們有限的生命永遠也無法解完,哪怕只是與雨有關。雨就這么咆哮著、翻騰著、沖刷著。物質若不滅,那么這雨是否就是杜牧的“清明時節雨紛紛”中打濕了他的衣襟的那滴?這雨中的那些物質是否曾在孔子的頭頂上休憩過?

第二天便是雨後天晴,空氣異常清新,但院口的小池裡匯聚著一潭不忍透視的污水,水黑乎乎的,十分渾濁,這裡面難道包含著我們所呼吸的空氣中的物質嗎?死水總是渾濁的,空氣若“死”了,也是渾濁的,“死了”的空氣自然對我們的身體有百害而無一益,而雨就像清道夫一樣,沖走了空氣中的垃圾,讓世界煥然一新。當空氣污濁了,雨就來了,就這么循環反覆地過去了一年又一年,從這個世界的誕生,直到現在,以及將來。雨也被人們既愛又恨著,如同一位愛嘮叨的老朋友。

當雨水被太陽引向了另一個地方時,雨卻早已被我印在了心底。

9、夜  思  八(1)班  余樂妍

夜,究竟是什麼樣的呢?

說來也慚愧,我來到這人世間逾十三年,卻很少認真品味過夜。兒時的我,太小,早早就睡了;現在,儘管睡得不似以前那么早,但大多數時候都是遨遊在題海之中或是躺在床上看書,根本就沒有那個閒工夫去看夜、思夜。

我記憶中僅有的那次思夜經驗是在我八歲那年。那時正值七、八份放暑假的時節。我滿載著喜悅與興奮來到鄉間。我剛下車,便感受到了一股子撲鼻而來的清香和那淳樸的民風:金黃的麥田中,小朋友們在愉快的玩耍;空氣里沒有城裡那些工業的污染,只有草的清香和花的芬芳;還有軟綿綿的田梗和那些善良的農民……鄉下沒有城市裡的勾心鬥角,也沒有父母、老師的約束。在那段日子裡,我每天所做的事便是和小夥伴們在田間盡情地奔跑。夜間便和鄰居的孩子們一起去夏日的荷花池邊捉蟋蟀、偷人家的西瓜、捉螢火蟲……每每我抬起頭仰望這無盡的夜時,便會痴迷其中。夜,多么美麗!

這哪裡是夜呢?只有星,滿天的繁星就好像是仙女們施展出來的幻境,照亮了整個寂靜的夜。平靜的湖面上也倒映了那繁星的影子,我和小夥伴們乘船游這荷花池,仿佛便在仙境中游那傳說中的星子湖,頗有一番韻味。此時恰逢盛夏,只需用手輕輕往船外一探便可得到一個又大又甜的蓮蓬。把蓮蓬往中間一掰,就能看見一個個圓潤飽滿的蓮子,放入嘴中,一咬,那股屬於蓮蓬的清香味便溢滿了口腔,傳遞到你的五臟六腑。躺在船中央,任那帶著夏日氣息的微風輕撫過我的面頰,感受著那柔和的波輕輕搖動著船兒的弧度,那是夢的弧度。鄉下的夜是靜的,連一絲風吹草動似乎都能聽到,那時不時響起的蛙鳴,更是為這夜增添了一抹活力和生機。我聽著那小橋流水的聲音,便在那張由荷葉、荷花織成的夢境是安然入睡……這樣的夜帶給人一種遐想,一種縹緲,一種思想的馳騁……

鄉村的夜是寧靜的,沒有城市裡那一天二十四個小時從不間斷的鳴笛聲,也沒有樓上、樓下大媽三天兩頭的叫罵聲,只有那靜謐的風聲和青蛙不時和“呱—呱—”的鳴叫聲。想必只有在這樣的夜裡人們才能徹底放鬆下來,放緩自己的腳步,生命才能得到思考,心靈才能得到洗滌。在往常,我們看到一片荷花池時,也許會為這美景而感嘆,也許心裡還會蹦出一兩句像“映日荷花別樣紅”這樣的詩句,但,在這樣的夜裡,我們思考的卻遠不只有這些。

在這樣的夜裡,我們便可能會聯想到戰爭和鮮血。因為,在幾十年前的這裡很可能是紅軍們燒火、做飯、紮營的地方,香噴噴的荷葉飯和同志們一句句鼓舞人心的話語使士氣高漲;他們也許在這片荷花池附近埋伏,等待鬼子的出現,將他們一網打盡……現在的人們的心中生活往往是跟名和利分不開的,人們總是希望自己的兒女能成為科學家、太空人、數學家……人們的視線和腳步總是忙著追逐名利,世上像“陶淵明式”的人也越來越少。人們總是抱怨自己不幸福,生活不美好、工作不稱心、上司安排不盡如人意……但事實上,生活中,美就在身邊,幸福就在身邊,快樂也許很簡單,只要你肯放慢腳步去品味。

天,漸漸亮了,但這夜卻永遠留在我心中……