人教九下第一單元腳踏一方土

單元寫作目標

1、通過寫作活動,多層面地認識土地母親,了解現實層面(歷史、現狀)的土地,了解意義層面的土地(文學作品、人的文化心理)。

2、能夠圍繞土地為話題,展開詩意的想像,寫一片抒情性的文章或一首小詩。

3、培養用多種表達方式(口語交流或書面寫作等)來表達自己真情實感的能力。

寫作技能講解

土地是人類生生不息的命脈。人類在這片神奇的土地上創造了文明,演繹了一個又一個動人的故事。相信你對這片土地也充滿了深情。你可以用優美的語言抒寫對這片土地的一往深情的摯愛和眷戀。也可以關注眼前土地的變化,寫一寫對生存環境的擔憂。更可以暢想未來,讓我們頭頂的這一片天,腳踏的這一方土,更加迷人。需要注意的是:無論狀物寫景繪人,都要完整地表達自己的情感。可適當借鑑對比、借景抒情、托物言志等手法。若寫成詩歌,可以選取一組與土地有關的,寄予了作者思想感情的具體物象,縮小範圍,抓住細節,採用排比、比喻、擬人等修辭手法來寫。

土地的話題很寬泛,可以寫人們對土地的眷念,寫土地的有關傳說,寫土地的文化意義,寫土地保護的嚴峻現實。題目要求寫成抒情性的文章或一首小詩,這就要在三個方面下功夫。

一、 一線串珠。無論是敘述、議論還是抒情,都要一以貫之,以對土地的情感變化為為線索串起全文。

二、情感要真誠。無論是熱愛,還是擔憂,無論是反思,還是回憶,都要有自己的真情,情真方能動人。

三、語言要有文采。要運用排比、比喻等修辭,讓文章蕩漾在詩意的氛圍中。“真正的散文是充滿詩意的,就像蘋果飽含著果汁一樣。”(巴烏斯托夫斯基《散文的詩意》)散文的真情實感、靈活的表達方式,需要優美的語言才能相稱。我們往往在散文中讀到讓人一見不忘的語言。

四、表達要靈活。散文在選材上可以涉及古今中外、各行各業,在結構上也可以幾放幾收、舒捲自如。對敘述、說明、議論、抒情、描寫等幾種表達方式也一樣,可以根據需要,靈活運用。有時突出其一,作為重點加以運用;有時幾種方式熔為一爐。因為散文總是有抒情性的特點,抒情方式尤其豐富多樣。

五、情理要相透。散文是忠於生活反映生活的一種文學作品,它強調生活真實,而不仰仗於虛構,表現作者對生活的真情實感。大凡優秀的散文,往往有深邃的思想內容,而這種深刻寓意又飽含詩情,因為散文具有情理相透的特點。它的思想內容往往不是直接表露的,而是常常寓於“物”或“景”之中,以強烈的感性形象激發讀者的理性思考。“土地”的話題具有很強的思辨性,要把這種理性通過感性形象來展開。

中考真題連結

XX年黑龍江省中考作文題——

自然是我們的家園,多少年來,它給我們提供了賴以生存的豐厚資源。珍愛它,它將會對我們報以溫馨的饋贈;踐踏它,它將會對我們施以嚴酷的懲罰。

聯繫現實,以“自然”為話題,自擬題目,寫一篇文章。

思路分析

大自然是天然的資源,我們與大自然彼此之間應該互相尊重,保持珍惜和愛惜的心態,適度的使用自然資源,不再讓大自然遭到破壞。

可以從反面談因為人類文明建設和工業開發等,過度使用自然資源以致森林被破壞和環境被污染,導致空氣和水源異變等現象,造成了生態不平衡。可以談假如我們持續破壞、污染環境,不再維護自然生態,一旦生態被破壞、自然資源即將殆盡,居住環境遭受到威脅、嚴重的惡化,就會如同我們的生命遭受威脅一般,這些現象會更嚴重蔓延至整個地球村,地球上這麼多動植物都是因為人為的過度破壞,而導致生病、死亡。總有一天我們人類也會面臨資源耗盡和滅亡的命運。可以談我們應該為自己的行為負起責任,現今應該如何必免這些現象再繼續惡化,我們可以從自我開始,淨化空氣和做好資源回收和資源永續利用的環保概念。

例文

感悟大自然

最美莫過於大自然。我喜歡衝出幽谷的小溪,因為它的不懈、它的執著;我喜歡搏擊長空的雄鷹,因為它的勇敢、它的矯健;我喜歡點綴大地的小草,因為它的無憂、它的瀟灑……

我發現了和風細雨的柔美。微風拂過,小雨便斜斜地輕揚,給悄然復甦的萬物籠上一層朦朧的輕紗。雨帶來了空氣清新的氣息——有些像薄荷的清香,濃郁時,竟發出泥土的氣息,畢竟是春天了啊。雨,更是女性。她在人們的傘上、屋頂上、草木的綠葉上、花瓣上,跳起了輕盈的舞蹈,重複輕訴水的柔情。當溫馨的和風輕柔地撫著臉龐,當毛絨的細雨親昵地舔著大地,我喜歡置身於迷濛的煙霏里,讓斜斜密密的雨絲似無聲又有聲輕悄悄地把我的心兒織綠。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”,就是這樣的境界吧?

我發現了明月之夜的優美。當皎潔的明月在蒼穹高高懸掛,當清涼的銀輝向大地靜靜地潑撒,我喜歡走進安詳的夜,傾聽明月與清風的低吟,任思想的野馬在過去與未來縱情地馳騁。我想到李白的“床前明月光,疑是地上霜”的低吟,想到杜甫“露是今夜白,月是故鄉明”的嘆惋,想到蘇軾“明月幾時有,把酒問青天”的豪放,想到席慕容“故鄉的歌是一支清遠的笛,總在有月亮的晚上響起”的感慨……呵,永恆的明月,永恆的鄉愁。

我暢想冬天下雪的美景。現在下雪的日子可真少啊,遙想童年時候,當紛紛揚揚的雪花似輕盈的白蝶翩翩飛舞,當冰清玉潔的絲緞鋪天蓋地覆蓋萬物,我喜歡徜徉在那銀白世界,貪婪地閱讀春姑娘寄給人間洋洋灑灑的片片來信。而現在,我只能在“忽如一夜春風來,千樹萬樹桃花開”的詩句中去想像,只能在“燕山雪花大如席”的描寫中去驚奇,在“紛紛鱗甲飛,頃刻遍宇宙”的虛擬中去滿足。

我喜歡大自然,喜歡親近大自然,那和煦的陽光給了我們多少溫暖,那悠閒的白雲給了我們多少遐想,那花香盈盈的芳草地留下我們多少足跡……那沉穩的山,那靈動的水,那片片樹林,那自由的小鳥,那活潑的魚兒……生生不息的大自然,容納一切的大自然。

朋友,我喜歡拉著你的手,一起走進這美麗的大自然。

[點評]

本文以“自然美”為題材,以感悟大自然的美麗為內容,從“我發現了和風細雨的柔美”、“我發現了明月之夜的優美”和“我暢想冬天下雪的美景”三方面展開,把自然美和社會美結合起來,表達了熱愛自然,親近自然的情感。作者的高超之處在於,巧妙地融進了古代名句,透出濃濃的書卷氣息。語言特別優美,排比句比比皆是,描寫句生動傳神。

創新作文訓練

[創新方略]:

1、開放五官,寫出幾種感覺器官的感受,這時描寫就將帶給讀者立體的感受,表達效果就會非同一般。

2.情理結合,在寫出自己所見所聞的同時,寫出所思所感,做到“物皆著我之色彩”,這樣才能動人心弦,感人肺腑。

3.提煉警語,振起全篇,既顯氣勢,又給人深刻的啟示。

4.引用名句,包裝思想,文章頓時露出濃濃的書卷氣。

5.在思維方法上創新。比如逆向構思法,別人都肯定家鄉,表達熱愛家鄉之情,你卻反彈琵琶,不滿家鄉的落後,在不滿中希望家鄉前進,這樣就會給人耳目一新的啟示。

[創新佳作]

土地情思

朗朗青天,長鷹搏擊之處;地接穹廬,負載千古舊夢。腳踏之處,是地;心繫所在,是地。

思緒翻飛,我的眼前似乎閃過無數畫面,那都是土地的情思。

從紛紛戰國到大唐盛世,從百年元朝到恥辱清末,足下的土地負載了太多的悲喜哀樂。當我手觸黃土的瞬間,一種使命,一種責任,一種感慨不禁紛至沓來。

土地,生我養我的土地,奉獻得太多,太多了,卻永無停止。而我們的索取卻也永無止境。龍的國度,黃土淡淡是他的本色,渲染了黃河,點染了黃海,浸透了每一個中國人。

黃土,深厚。上下五千年的光輝與燦爛築就了不朽的國度。“有朋自遠方來,不亦說乎”是其氣度,“對酒當歌,人生幾何”是其不羈,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是其堅毅。“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”是其關切……滄海桑田,世世變遷,但黃土之上矗立的終究是不屈不倒不偏不倚的脊樑。

黃土,寬廣。海納百川,有容乃大,一望無際的黃土擁有最博大的胸懷。“仰觀宇宙之大,俯察品貴之盛”,環視蒼穹,笑看是是非非,赤壁往舟,蘇軾“寄蜉蝣於天地,渺滄海之一粟”;東籬賞菊,元縝“此生為何偏愛菊,此花開盡更無花”。寬廣之心,亦於贊人之中。這樣的人,這樣的民族,滲透黃土之色,飽覽世間風雲。

黃土,抗爭。 炮聲隆隆,“鐵騎突出刀槍鳴”,重壓之下,武力之中,天朝上國的迷夢碎了,但,再碎也碎不了四萬萬生於長於黃土之上的人們。爆發了,辛亥的旗幟,五四的吶喊,抗日的決心,三大戰役的輝煌。黃土之上的人們用其無窮的力量讓曙光重現,今天地慟容。塵埃落定。

這就是土地 , 我所觸到的土地,抹去了虛華與哀怨,真實的被我感知。一掊黃土,有多少希冀,離情,懷念;一盈黃土,又有多少盼望,艱辛與承載。這就是土地,我所觸到的土地。 ……

[點評]

本文化實為虛,從象徵的意義上抒寫了對黃土地的至愛之情。文章以對土地的情感為線索,巧設排比段,妙引大量的詩詞名句,讚美中國民族的精神,詩情與哲理俱佳。

【寫作素材積累】

精彩語段

1在遠古時代,地球就像一位年輕漂亮的女子。綠陰如蓋的大地,是她美麗的肌膚;浩瀚無垠的大海,是她美麗的衣裳;交錯分布在她周身的江河湖泊,是她日夜奔騰不息的血管。億萬年來,正是由於她一直用自己的乳汁滋潤著人類,才讓我們有了賴以生存的家園。然而,誰也不會想到,進入21世紀後。這一切就在悄悄地發生改變。

2是在想那曾經美麗的故鄉嗎?家鄉多美啊,潺潺的流水叮咚響,鳥兒在枝頭唱著歡樂的歌兒,花兒在風中跳著迷人的舞蹈。可是現在,展現在你眼前的卻是一片片廢墟,一幢幢搖搖欲墜的房子,一棵棵燒焦的樹木。這還是那美麗寧靜的家園嗎?小鳥呢?花兒呢?溪水呢?

3這是一片自由的荒草,在它們的綠意中,沒有一絲晦澀和沉重。草們凝神太陽的光芒,讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們為了活著,在風中咆哮著,抒發著陽光帶給它們的快意。它們不認為自己很卑賤,無時無刻不挺直身軀,以高傲的姿態觀望世界,藐視眾生。它們似乎知道:展示綠色,擁有陽光,活著,就是希望!

【單元原創題目】

1、臧克家《三代》這樣唱道:“孩子/在土裡洗澡;/爸爸/在土裡流汗;/爺爺/在土裡葬埋。”是啊,誰不是在大地母親懷抱里出生、成長?誰沒有承受土地的恩惠?請以“土地”為話題,寫一篇600字左右的文章。文體不限,題目自擬。

2.如今,中國生存條件較好的國土面積,不包括海洋的話,只占到中國國土總面積的約30%。如今,北京、天津等特大城市已處於荒漠前沿的包圍之中,從來遠離沙漠的中國南方也開始出現成片的沙漠,半個多世紀以來,因荒漠化及嚴重水土流失,中國大約有近30%的國土成為不適宜人類生存之地。而人口增加了近兩倍。人口劇增和荒漠化加速惡化互為因果,形成一種惡性循環。

閱讀上面材料,以“我眼中的土地”為題,然後寫一篇600字左右的文章。

3.你的家鄉——它可以是指你所在的鄉鎮,也可以是指你所在的區縣,還可以是指你所在的城市,甚至是指你所在的省份——都有哪些美麗的風景?你用心觀察過嗎?請以“家鄉風景”為話題,寫一篇600字以上的文章。說明:文體自選,立意自定。

4.峰壑爭秀,那是高山的美;巨浪滔天,那是大海的美;鮮艷明媚,那是花兒的美;偉岸蔥蘢,那是樹木的美……大自然的美,叫人心曠神怡,讓人流連忘返。請以“美在大自然”為題,寫一篇600字左右的文章。