這裡有屬於我的世界(7篇)

這裡有屬於我的世界

戴上耳機,按下播放鍵,這個由節拍,音調編織而成的世界,就有屬於我的世界。

這裡有屬於我的世界。音樂,它使我平靜,使我愉悅。無論什麼時候,只要我沉浸在這屬於我的世界裡,我就歡欣無比:班得瑞大師的輕音樂讓我仿佛走進了那鳥語花香的大自然;蕭邦那氣勢磅礴的進行舞曲讓我感受到了波蘭人民反抗侵略堅定的決心;梅花三弄那淡雅的曲調讓我感受到了朗誦唐詩宋詞一般的節奏與韻律。在這裡,我找到了屬於我的世界。

然而,生活中也充滿著挫折與磨難,但是我不會被輕易地擊倒,因為這裡有屬於我的世界。

當我受到了來自生活的傷害時,我總會回到那屬於我的世界。點一曲《奔跑》,讓我看向遠方,為了追逐我的夢想而勇往直前地奔跑;一遍又一遍地播放night wish的歌曲,那瘋狂的重金屬衝擊著我的心靈,給我力量,讓我爬起來,持續地與困難做鬥爭;聽一曲貝多芬激昂的《命運》,它沉重的音調和一波又一波反抗的浪潮置身我於他與命運的鬥爭中,教我學會去扼住命運的咽喉,讓我吶喊著去拼搏,去勇敢地面對生活中的挫折與磨難。在這屬於我的音樂世界裡,我學會了在生活中不去悲傷,不去逃避,不去抱怨,不去哭泣。而是在一次又一次的失敗中成長,讓沐浴在困難中的種子發芽。

這裡有屬於我的世界,在這屬於我的世界中,音樂使我快樂,使我寧靜,使我堅強,使我不屈。我在這裡聽得見費加羅的開朗,聽得見貓在月下對回憶的詠嘆,聽得見女孩對愛戀的纏綿。

戴上耳機,進入那屬於我的世界。

這裡有屬於我的世界

這是屬於我的世界,我念念不忘的那個世界。——題記

飛機落地的那一刻,懸了一年的心,也落地了。終於,我回到了這座城,回到了屬於我的那個世界。

坐在大巴上,看著街邊閃目的霓虹燈和來往車輛,呼吸著這有一點污染卻熟悉的空氣,仿佛看見了我們曾經在那街上的聲音,有說有笑,淹沒在喧鬧的人海里,那么渺小,卻那樣自在。因為,這裡有屬於我的世界。

回到這座城,如果那個校園,好像時光也回到了一年前。一切都沒變,那片春天剛剛生出的嫩綠色,那棵到了夏天總是掉一地芒果的芒果樹,那條磚還是少了一塊的人行道,那個總是擠滿學生的小賣部,還有那個我們躲過無數次雨的屋檐。這裡的天那么藍,這裡的風那么柔和,這裡的陽光那么溫暖。因為,這裡有屬於我的世界。

在這座城,我的十幾年時光在這座城。回家的路我閉著眼都能走,那樓梯的個數我想我永遠也不會忘,那把鑰匙和那扇門,那間房間那張床,陪伴了我十幾年的一切,都在。回到這裡,不再是陌生的面孔,不再是陌生的樓房和街道,也不再是陌生的生活。因為,這裡有屬於我的世界。

我覺得,這個世界無比美好。有時陽光明媚,有時細雨綿綿,有時歡聲笑語,有時難過失落……。這個世界,有逝去的美好,有我們一字一句寫下的故事,有我們最初的模樣。

有人說,一座城會令你念念不忘,大抵是因為那裡有你深愛的人和一去不復返的青春。

這裡,有屬於我的世界。

這裡有屬於我的世界

一屆又一屆的學生紛紛踏入校園,一年又一年那540個學生名字像螢幕上的數字不斷滾動變換。又有誰能肯定,在這喧譁的校園裡,有屬於自己的痕跡?

點開學校的網站,一張張豐富多彩的活動照片,一個個充滿活力的身影,在教室里即興發言,在操場上奮力拚博,在比賽中自信地展示自己。這一張張笑臉,一張張照片裡,沒有我。

難道,我就要這樣悄無聲息地度過這國中三年,悄無聲息地從踏入校園到告別母校?不,我不甘!我要讓這裡有我的世界,留下屬於我的美好記憶。

這裡,我要留下屬於我的世界——我不再只是班上默默的一員,我主動去競選勞動委員,去參與班級的管理。新到的書,我趕忙抱來發給大家;每周的大掃除,我積極地參與清潔活動。漸漸地,在這個寬敞明亮的教室中,我找到屬於自己的痕跡。

這裡,我要留下屬於我的世界——我不願再作社團課里留在班上寫作業的那個人,而是加入了校合唱隊。在那裡,我全心全意唱出每一個跳動的音符,和其他隊員共同唱響華美的樂章。除此之外,我還加入了手工創意實踐活動,把報紙轉變為再生紙,把廢棄的易拉罐製作成花草狀的飾品,把掉落的樹葉演繹為簡約卻不失風趣的小花。在這豐富多彩的校園活動中,我找到了屬於自己的痕跡。

這裡,我要留下屬於我的世界——我不再只是比賽的旁觀者,去羨慕著其他同學手中的那份榮譽。當老師說到數學小課題比賽時,我毫不猶豫地報名參加。在參與的數月里,困難與汗水,艱辛與糾結一直伴隨。但在這漫長而短暫的過程中,我克服了困難,跨越了艱辛,超越了自己——因為參與,我無願無悔;因為參與,我擁有屬於我的那一道痕跡。

驀然回首,我已有了屬於自己的一個小世界,恰似鳥兒飛掠空中,總會划過那一道無形的痕跡。也許它不起眼,也許它不被矚目,但它證明了,在這世上,我有著自己的精彩世界。那些難忘記憶,猶如綻放在夜空的煙火,是那么絢爛,那么震撼心靈。

中考在倒計牌的更換中悄然逼近,即使緊張的氣氛充斥著整間教室,我們也不應放棄,而更應去努力拚博。在一百天后,當陽光再次撩開雲層傾灑到校園上時,相信我們一定能無悔地感嘆——這裡有屬於我的世界,這裡有屬於我的美好記憶。

這裡有屬於我的世界

在千里之外的小村莊,有屬於我的世界。任憑時光流逝,它總是安寧美好。

這裡有屬於我的世界,讓我享受自然的美好。在屬於我的世界,我總是可以穿著再簡單不過的衣服,撒開腳丫縱情地奔跑。在村莊的許多道路,你都能看到我肆意奔跑的影子,我感受風聲和笑聲。跑累了就停下,慢慢地走向那棵蒼老勁拔的榕樹,地上穿透土石的樹根像一隻大手四周延伸,越是狂風暴雨,越是牢牢抓著土地。我坐在樹下,聽著清風吹過,樹葉沙沙作響,緩緩撫摸著壯實的樹根,似乎能夠感受它百十年來仍堅定有力的心跳。這裡寧靜美好,讓我在沉浸在自己的世界,不用過多煩惱,不用擔心什麼時候要交作業,我完全掌握自己的時間。

走向村莊另一角的樹林,陽光被竹葉阻擋,只留下淡淡疏影。閉著眼,仔細聆聽周圍的聲音,絮絮不止的蟬鳴,風吹葉動的節拍,還有不遠處,泉水緩緩流淌的鏇律。我睜開眼,看著滿世界的青翠,有淡淡的醉人之意。走前去捧起清澈泉水,潑向臉頰,感受酣暢的涼意。在寂靜的竹林中,在屬於我的世界裡,與美妙的自然融為一體。

漸漸地,在醉人的景色都染上一層落日的餘暉中,我緩緩向家的方向走去。金黃的田野,一個回家的放牛人唱著鄉村小調,沒有華麗的轉音,沒有樂隊伴奏,有的只是牛作為靜靜的聆聽者,還有落日的光輝,以及黝黑胸膛下那顆不斷跳動的熱愛生活的心。如此淳樸自然的歌聲,世界萬物都靜了下來,耐心聆聽這靈魂深處的歌聲。

坐在門前冰涼的石板上,享受著屬於我的時光。這裡有屬於我的世界,用它的美好寧靜擁抱我,讓我忘卻煩惱和憂愁。每當我厭倦城市的喧囂,就回到這裡,回到這個屬於我的世界。

這裡有屬於我的世界

我喜歡站在舞台上的感覺,因為這裡有屬於我的世界。

舞蹈,給予了我勇氣

“文藝表演還有一個名額,誰想參加?”從小由舞蹈夢的我環顧四周后慢慢舉起了右手,無視掉周圍驚異的目光與不屑的嘲笑,懷著勇氣為自己插上翅膀,為了自己堅信的——舞蹈有屬於我的世界。

舞蹈,教會了我拼搏與堅持。

來到舞蹈室,小心翼翼地站到第一排只為能更看清老師教的動作。每天清晨我總是第一個來到舞蹈室,聽著音樂回顧昨天教的動作,每次當我練基本功,疼的呲牙咧嘴時,總有一股力量使我堅持,每當我進度不夠別人快時,跳得汗流浹背時,心中卻洋溢著拼搏的快樂,因為這樣,我似乎又離夢想近了一點,為了自己堅持的——舞蹈有屬於我的世界。

舞蹈,帶給了我微笑與自信。

站在舞台上,燈光照下來,看著台下黑壓壓一片觀眾,面帶微笑,自信地仰起臉,隨著音樂,跳著早已爛熟於心的舞步,沉浸在自己舞蹈的世界裡。

“這次的舞你跳得真好!

”真的嗎?謝謝。”面對他人的讚美,我自信地回以微笑,不再像隱形人般活著。

我喜歡站在舞台上的感覺,因為在背後,我付出了無數的汗水。我喜歡站在舞台上的感覺,因為這時候收穫回報的喜悅。我喜歡站在舞台上的感覺,因為舞蹈有屬於我的世界。

這裡有屬於我的世界

我喜歡讀詩,因為詩里有一個不同的,屬於我的世界。

有時候,我想做一個詩人。雲遊四方,感受春草的生機、體會夏蟲的活力、吟誦秋葉的華美、沐浴冬陽的溫暖。我像無數吟遊詩人一樣讚嘆生命、敬畏自然。我用語言表達對生活的熱愛,我用詩句築建一個屬於我的世界。因為,詩里有屬於我的世界。

翻開詩集,進入那屬於我的世界。

我仿佛又看見《海燕》的勇敢嚮往,看見《雨巷》的朦朧淒婉;聽見“當你老了,但還有一個人愛你虔誠的靈魂”的深情動人,聽見《月光》中遊子思鄉的百轉千回……我的世界裡,多了高爾基的激昂、多了戴望舒的愁結、多了葉芝的浪漫、多了科恩的恬靜。我的世界,因詩句而更加精彩,因詩人而更加鮮活。我嚮往自由、我渴望奔跑、我改變急躁、我希翼思考。是詩,使我的世界更加充盈。

是詩,讓我渴望感受生活中的每分每秒;是詩,讓我感激青春的美好;是詩,給我一個嶄新的世界。

翻開時光的詩集,感慨歲月的靜好。每個人,都是一本詩,每個人的人生,都是一冊值得回味的詩集,或驚天動地,或靜如止水,但詩里,有著一個美好的世界。

詩里有屬於我的世界,有屬於我的一片天空。

這裡有屬於我的世界

數學是什麼?每個人都有他自己的答案。對我而言,數學是思考的結晶,是海上的燈塔,是精確的鐘表。數學這裡,有屬於我的世界,其樂無窮。

這裡有屬於我的世界,給我成功的喜悅。上國中之後,各科作業難度都開始增加,尤其是數學。正當我同學煩惱之時,我卻樂在其中。數字、字母和符號仿佛都有它們獨特的生命,有活生生的呼吸。它們構成了一個世界,一個屬於我的世界。每做一道題時,我都會全神貫注,忘我第沉浸在自己的世界裡,忐忑地期待解出一道道題目的成功,享受解決問題的喜悅。

這裡有屬於我的世界,確定我人生的理想。畢達哥拉斯為傳授知識,他給他的學生付工資;諾特為了數學奮鬥了一生;費馬不願發表自己的論文,原因竟是太浪費時間!一位位數學大師的故事震撼了我,這也確定了我人生的理想,或許我無法像他們一樣取得如此巨大的成就,但我會像他們一樣不為金錢名利碌碌一生。我會珍惜時間,不將時間花在無聊的爾虞我詐上面。數學這裡,有屬於我的世界,它確定了我人生的理想,打下我做人準則的基石。

這裡有屬於我的世界,讓我思索與感悟。它像鐘錶,那樣精確。不,它比鐘錶更加精確。在這個世界裡,“幾乎”、“全部”與“每一個”之間有很大鴻溝,絕對的公平在這裡真的可以實現,這也在很大程度上影響了我。當我明白“幾乎”與“每一個”之間的差距時,我便不再將事情做到差不多,而是盡力做好,做完美。在這個屬於我的世界裡,我學會了如何做事。

是的,屬於我的世界就在數學這裡。它給予我生活中我找不到的樂趣,它給予我智慧的啟迪。它過去屬於我,現在屬於我,將來也必定屬於我!