我從廣播中學到了語文(七年級第二單元)

生活中處處有語文,我除了在語文課上學到了語文,還在廣播中學到語文。

想必大家都有聽廣播的習慣吧?每天清晨,從東方灑下的一片霞光,閃耀著金色的光華,把遠處的萬松山抹得清晰明朗,此時除了清新的空氣便是行道樹旁的鳥兒清脆婉轉的聲音。

我坐在媽 媽的車裡,聽起了廣播。“呲呲呲”一陣嗚嗚聲過後,裡面便傳來了主持人甜死人不償命的嗓子:“各位聽眾早上好,歡迎收聽本台,今天我們的主題是’解開作文密碼,詮釋成長之路’。”“咦?解開作文密碼?作文也會有密碼?”我的心中冒出了一個大大的問號。

“聽眾朋友們,現階段的中國小生在哪個方面最犯愁呢?毫無疑問,就是作文。關於作文的基石。辭彙是作文的基石,俗語、諺語歇後語會讓你的作文幽默風趣,成語、典故會讓你的作文妙語連珠,多多積累這些辭彙,並熟悉其淵源和用法。聽眾朋友們,要知道,基石越多越牢固,大樓就越穩……”是啊,黃單一,作文是靠積累的。想想,每次信誓旦旦地說“這次我一定會認真、不半途而廢,去積累好詞好句”可好景不長,等那三分鐘的熱勁兒過了,又懶的動筆了,每次都會自我安慰並找藉口,一天拖一天,最後索性不幹了。”

像我這樣,難免有時候寫作文會詞窮,特別是寫景類的文章可不是我的強項,每次寫時總是像榨汁機似的,這兒擠一點兒那兒擠一點兒。有時候更氣人,擠了半天連一句好詞好句也沒擠出來,而那些平時有積累的人,寫起作文來,嘿呦,小菜一碟啊,現在想來,可真是後悔啊!

“單一!到了,下車啦!犯什麼愣啊。”媽 媽在叫我了,我趕忙收回思緒,背起書包,匆匆下了車。踏進校園,我在想:“今天從廣播中我學到了一個寫好作文的方法,真是獲益匪淺啊!而且還得養成積累的好習慣,千萬不能半途而廢啊!”

生活中處處有語文,一點兒不假。