關於初一生活的作文

關於初一生活的作文

時光荏苒,彈指之間,我的初一生活即將結束。回想起這一年發生的事,覺得用酸。甜。苦。辣,鹹這五種味道來概括比較妥帖。

酸(一)

在一片寂靜中,班會開始了。我和任亞亭等若干名同學,由於清潔不徹底被班主任當作活生生的“反面教材”,並進行長篇大論的思想教育。我終於不敵他那,如“機關qiāng”掃射般的批評言語,流下了淚水。我突然間發現,有時候淚不是鹹的,而是酸楚的,因為它夾雜著傷心與悔恨。

甜(二)

又是一片鴉雀無聲,原來是同學們被老師的一道題給難住了。這時候,我站了起來用簡短又明了的話語回答了問題。聽了我的回答,老師向我投已讚許的目光,同學們也對我投已羨慕的眼神,並同時給了我經久不息的掌聲。我的心比吃了蜜糖還甜,因為我的努力受到大家認可了。

苦(三)

“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”這句話用在我的身上,再合適不過了,現在的我,被即將來臨的體育達標測試弄得心煩意亂。國家推行素質教育,開始注重體育。從大局上來說是好的。對體育健將來說,這簡直是“天上掉餡餅”的好事,可對於我這種文弱的“書生”來講,唉——此乃“天下第一愁事”。現在的我只能在苦海之中空勞傷感了。

辣(四)

夜深了,這個小城變得十分安靜,萬家燈火都熄滅了,只留我在檯燈下伏案預習功課。升入國中之後我的競爭對手變多了,競爭也變激烈了。已經進入“誰不進步,誰就要落後”這種局面。現在激烈的競爭,已化為我前進的動力。它無時無刻不提醒我奮鬥。努力。,像辣椒一樣刺激著我讓我前進。。

鹹(五)

“洗臉——學習——吃飯——學習——吃飯——上晚自習——寫作業——預習——睡覺”我的初一生活幾乎是按照這樣的“流水線”度過的。只是周末加上彈琴。看電視這幾樣。望著一堆堆如同“小山丘”般高的作業。習題,我真不知道從哪裡做起。“自由”。“閒適”等字眼仿佛同我的童年一樣早已逝去。在我的生活中只留下了“忙碌”這個忠心耿耿的僕人。霎時間,覺得自己像海水中的忙碌的微生物一樣,海水帶給了我無邊無際的鹹。

生活不全是還禮,它還包括著揮之不去的煩惱;生活也不全是苦難,它還包含著取之不盡的樂趣。生活是歡樂與憂愁並存的。因此,五味的人生更真實,五味的初一生活更精彩!

關於初一生活的作文_我的初一生活

從國小到國中,從小學生到國中生,這看似只有兩個字的變化,卻使我的生活和以前大有不同。

現在,我是中學生,是炳輝中學初一全寄宿班的一名學生。這裡的學習科目比國小多了,從國小的語文、數學兩門科,增加到現在的語、數、外、政、史、地、生七門科,作業當然比以前多,要背的,要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩,而現在,小小的腦瓜裝滿了數學公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。初一的生活,好枯燥,好枯燥。

我們教室下面是國小教室,每當看到那些無憂無慮的小學生四點半不到就回家時,心裡酸溜溜的。站在高高的教學樓上,等待下一節課和晚自習的到來。全寄宿班兩周才能回家一次,想到此覺得初一的生活,好酸,好酸。

初一的書很厚,每一本都很厚,初一的書很難背,每一本都很難背,可偏偏每一本都要背,特別是英語和歷史,幾乎要從頭背到尾。背到最後,背得人頭昏腦脹,口乾舌燥,眼冒金星,可還是要背。初一的生活,真是好苦,好苦。

去年元旦,班上要舉行“慶祝元旦聯歡會”,老師讓我、曹沖、高志崗和陳旭一起去買糖果、瓜籽。在街上,雖然大家又餓又渴,可仍然很開心。特別是第二天,老師讓我們四個人主持“元旦聯歡會”的時候,班上來了很多人,可我們並不在意,各自選了項目,想台詞,每當我們想起一段自己頗為滿意的台詞時,心中的那份快樂是無以比擬的。初一的生活,好快樂,好快樂。

初一的作業很多,但每當我攻克下一道難題的時候,每當我受到老師表揚的時候,每當我受到同學們稱讚的時候,我感覺:初一的生活,好甜,好甜。

初一的生活就是這樣,它是甜的,又不全是甜的;它是酸的,又不是酸的;它是苦的,更不儘是苦的。它充滿了酸、甜、苦、辣,這就是我豐富多彩又實實在在的初一生活。

關於初一生活的作文_精彩的初一生活

記憶的寶庫如同天上的星星,有的光芒四射,有的黯淡無光;它又如同沙灘上的貝殼,有的潔白明亮,有的破舊不堪。而我那初一的快樂生活卻成了天空上最明亮的一顆星,沙灘上最大的一個貝殼……

鏡頭一:

歷史課上,幽默和藹的賴老師正為我們講解著歷史。他身形c削,眼眶凹陷,卻仍然不能掩蓋他身上特有的幽默和和氣。講課時,她一邊給我們講著歷史過程,一邊聯繫生活,講幾個歷史小故事不,我想,這就是我們喜歡他的原因之一吧。

鏡頭二:

課間,我正在與女生們聊天,忽然被撞了一下,我剛想開口,他倒先罵起來了:“神經病!”聽到這話,我身旁的人都笑起來了,我不明就裡,也就跟著笑。忽然,他們停住笑,問我“你笑什麼?”我不回答,只是笑,於是他們又跟著我笑起來。

哈哈哈……

鏡頭三:

又是一個課間,我和同伴手捧著麵包,一邊嚼一邊聊,真可謂是“黑髮垂髫,並怡然自樂。”忽然聽到一聲“陳老師來了!”我們倆連忙吐掉麵包,衝進教室。等了十來分鐘,卻連個人影都沒見到。於是,那報假訊的人自然又免不了一頓狂風大雨般的群毆……

可就在這時,老師來了……

每個人的初一生活都是多姿多彩的,而我的初一生活卻也是我最快樂最充實的學習生活之一。我想不管我以後遇到什麼,它們是天上最亮的一顆星星,沙灘最大的一枚貝殼……

關於初一生活的作文_我的初一生活

年華似流水,小學生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地迴蕩。回憶起那些玩跑跑抓、扔沙包的遊戲,還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而,這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好。可是,幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠去,現在留給我的只剩下幾分寂靜。

落葉蕭蕭的秋天,伴隨著明媚的陽光,我走進了這個全新的世界。原以為在這裡不會再有從前的歡樂,也不會再有從前的無拘無束,可是從開學最初的軍訓以來,國中生活帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齊、向前看、稍息……”整個軍訓都在嚴肅的氣氛中進行。剎那間,我們仿佛脫下童稚的外衣,取代它的是那份成熟。

幾天來的軍訓,是汗水將我送進了這個充滿幻想的中學。可是汗水過後接踵而至的就是那巨石般的七個學科,壓得我一時無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時候,考試失利的警鐘已經在腦海中敲響。我從那時起暗下決心:小小的失敗並不代表一切,我一定要加倍努力,秋天到了,別讓好成績伴著落葉一起被風吹走。

中學的生活,是欣喜、是悲傷、是興奮,還是……心裡的感覺總在千變萬化著。但有一點最強烈,那就是改變,我變得不再像從前一樣頑皮,是因為少了兒時的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐,可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟,而從前的生活中那些零零散散的快樂,正慢慢凝聚得充實而美麗。

國小的畢業,雖不如晚霞那樣迷人,卻比晚霞更難忘。同樣,中學的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更精彩。初一,我的新生活,嚴肅、緊張而興奮,開朗之中,又略含羞澀。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充滿希望的亮光,在不遠處,閃耀著,閃耀著……

關於初一生活的作文_我的初一生活

告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫國小時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入國中的第一天,我心裡非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在國小我是多么渴望能儘快的進入國中,今天我終於實現了我的夢想。

當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的國小同學。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的國小課堂,我的初一生活是“酸”的。

當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在國小並沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要來臨,作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學校寫、在家裡寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的。我的初一生活真有趣,參雜著“酸。甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……

千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

關於初一生活的作文_初一生活——我的百合花

猶如一陣風吹動了心靈,吹動了那些沉睡的回憶,這迫使我再次踏上了那曾經拚命想離開的土地。往日的喧鬧聲、嘈雜聲、喃喃聲、呵斥聲再次湧上了心底,如野馬脫韁一般一經喚起便不能忘記。心裡那株百合花再次綻放在了心底,純純的花香和著迷人的情愫融入了鼻息。喚起了那段撥動心弦的初一生活的回憶。

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你們是水,我是魚,我生活在你們的滋潤里。同學,在初一生活中如雨露,滋潤了百合,養護了心靈,我生活在你們濃濃的愛里,或許有時吵鬧,或許有時互相打擊,但我們彼此都明白,這是一種情誼,這是一種愛意,這樣的“吵鬧”與“打擊”鑄就了我們初一生活的美麗。就要離別,大家並肩而行,長亭外,古道邊,互訴離情——勿忘我。

youaremylights

學海無涯,我們苦苦追尋,如同在黑暗中行進的人,時常迷茫與彷徨,一不小心就會墜落到黑暗中去,如履薄冰。“春蠶到死絲方盡”老師如一隻紅燭,為我們照亮前方的路,在書海捕捉知識的倩影,在學校里領悟人性的光明,在實踐中樹立良好的心態,確定價值取向,人生追求。老師在帶領我們垂釣,拋下晦暗、低俗贏得高貴、純潔,是我們每個人都能夠滿載而歸。

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從我出生,我就注定要為了你而奮鬥,你使我迎來了一批批的同學與老師,我和你的緣分注定要一生纏綿下去。在初一的生活里,我為你而喜悅,我為你而哭泣,知識——你是我的全部,百合花因你而開放,書香氣撒滿花瓣。“路漫漫己修遠兮吾將上下而求索”初一的百合雖然已經凋謝,但以後的玫瑰才剛剛開放,生命不息,奮鬥不止,我將一生為你追求下去。

美麗的百合花,淡淡的書卷氣,澀澀的味道——我的初一生活,讓我沉迷。清雅的百合花在夢靨里依舊i吐露芬芳“衣帶漸寬終不悔,為‘你’消得人憔悴。”……

關於初一生活的作文_大話初一生活

初一生活是快樂的,是苦澀的,是疲倦的,是迅速的。

快樂的

初一生活就想一顆快樂的蘋果,時常使人笑聲不斷。四方鄰居的有聲有色;男生女生的風風火火,風煙不斷;同學之間的惡作劇;狐朋狗友的拉歌比賽;課堂上積分的競爭;政治課上的暢想暢遊;教室後台的圖書角;都使我們感到生活的有滋有味,其樂無窮。

苦澀的

初一生活有時也像一顆枯澀的芒果,讓人竟嘗懶散的苦果。當考試之後,我們這些莘莘學子,又要經歷一場老師的苦口婆心的勸告,台下的同學自然是如臨春雨。家長會的夜半風波自然使得我們聞風喪膽,自然勤奮刻苦,努力學習,自然就有了看誰笑到最後的名言佳句

疲倦的

唐太宗李世明曾說過:“天將降大任於斯人也,必將勞其脛骨,餓其體膚……”初一生活也是使人疲倦的,我們就像一群正在貯食時期的螞蟻,快速地運送比本身大幾倍的龐然大物塞入大腦,以便到時考試時的風雪交加。睡眠時間的缺乏,造使我們在上課之時兩眼昏花,欲昏昏欲睡,被老師叫起,說罰站有利抗衡疲勞。

迅速的

時間如流水,一年又即將逝去,初一的忙忙碌碌使我們忘記了時間的離去,仿佛一年就如一秒鐘,快活的度過……

關於初一生活的作文_假如重開始初一生活

匆匆,太匆匆……

我在開學第一天的夜裡靜靜思索:曾幾何時,初一的生活像流水一樣悄然流過,幾乎來不及回味友誼和快樂,幾乎沒有豐碩的收穫……喔!仰望晴朗的夜空,我惆悵的心突然泛起一種奇怪的情:假如重新開始初一生活,那我將會……

首先,我將不會再無知地任時光流逝,我要認真地拿著語文書苦讀。上初一時,每當語文老師走進課堂,我就會討厭地把頭一扭。說句實話,作業經常不交,老師也拿我沒辦法。整整一年,我幾乎沒有聽課。為此,我哭過,那淚水是苦澀的……是的,時間是多么公平,又是多么無情啊!

假如重新開始初一生活,我會好好珍惜那來之不易的友誼。當友誼像朵朵醉人的鮮花開在我身邊,而我,卻並沒有去澆灌去愛護。

假如重新開始初一生活,那么,我可憐的爸媽會有一個懂事的兒子。媽媽也不會在嚴寒的冬季為我洗衣刷鞋,在炎熱的夏季為我驅蚊趕蠅……噢,媽媽。不僅僅一年時間,你的黑髮已撒滿白霜。我又想起那勞累的、默默無聞的爸爸,從什麼時候開始,我違背了爸爸的叮囑,我要零花錢不是為了買學習資料,而換成了好看的衣襪?假如重新開始初一生活,我會令爸媽高興的,我會把考試成功的喜悅帶回家,我會堅定地對爸媽說:“放心吧!”

晚風吹進我疲憊的腦海中。突然,一切又是多么輕鬆,心裡輕鬆、腳步輕鬆、眼睛輕鬆……我覺醒了,我沒有失落,沒有!靜夜中總是有白晝無法體驗的感覺,我感覺到自己擁有著一顆美麗的心。我終於理解生命的價值,那分分秒秒的光陰。我輕輕地對自己說:“何必說‘匆匆’呢?”

假如重新開始初一生活,我便會在失落中崛起,也會懂得許多、許多……