在生活中，你不知道接下來會發生什麼事。所以要真正學會生存，這樣你的生活中就算遇到困難也不怕了。下面一起隨小編來欣賞關於“學會生存”的作文吧。
學會生存作文200字1：
學會生存是我們每個人必須知道的。我看了《魯濱孫漂流記》，就感受到了魯濱孫那個人的生存能力很強。
有一個故事就是這樣：有一個地方發生了火災，最頂樓的那個大學生遇難了。可那個大學生非常沉著冷靜鎮定，用濕毛巾捂住了臉。用顏色鮮艷的被子在窗戶那裡招，過了半個小時，終於獲救了。
這個大學生如果不沉著冷靜，不用自己的智慧，或許可能就葬身火海了。
學會生存就要找到辦法自救，這樣才會成功。
學會生存作文200字2：
我們每個人隨時隨地都容易出現危險。所以，我們應該學會生存!以下就是我蒐集到發生危險應該如何應對。
為了防止有不法分子敲詐、勒索、搶劫、綁架，我們應該做到：上學、放學時儘量走人多的地方，不要走人少的道路、廢棄廠房。上學時、放學後儘早回家，不要在外面玩兒到天黑。平時身上不要攜帶較多的錢物。不要講究高消費，否則很容易被壞人盯上。所以我們外出時不能存在麻痹和僥倖心理，樹立自我保護意識，掌握一定的安全防範知識，使自己在遇到異常情況是能夠沉著鎮定、機智的保護好自己。
從而為我們每個人的生命撐起一片安全的天空!
學會生存作文200字3：
那是一年前，那天晚上我獨自在家看書，父母都出去了。正當看到最精彩的時候，一個敲門聲打斷了我的思緒。因為那時警匪片看多了。於是我拿把菜刀，隔著門警覺地問：“誰?”門外傳來一個中年男子低沉的聲音：“查水錶的!”
我對他放鬆了警覺，但手裡還是緊握著菜刀。正準備開門，突然想到：他真是查水錶的嗎?我馬上把家裡的麻將倒出來，把電視打開。一邊調台，一邊把麻將搓得很響。還學著大人的聲音說：“老王，又讓我胡了!”然後我又把電視聲音開到最大，弄出一幅很多人、很熱鬧的樣子。
我又走到門邊上，鼓起勇氣，問：“查水錶的還在不在?”他還是用那平靜而低沉的聲音回答：“在。”我假裝對房間裡大喊：“媽媽，有人來查水錶，快出來。”我把門打開，對他說：“等一下，我媽媽馬上就來。”誰知剛準備進來的他說：“我還有事，先走了。”說完就聽見一陣“隆隆隆”的腳步聲。
我趕緊把門關好、麻將收好、電視關掉，繼續看那本未看完的書。
學會生存作文200字4：
記得以前有一次放學，我走在回家的路上，一個差不多40多歲的女士，蹲在路旁，兩手提著大包。
我並沒有注意她，繼續走著。沒想，她卻走上我面前：“小朋友，我是你家親戚，你爸媽沒和你提起過嗎?”我疑惑地說：“沒有呀!我不認識你!”我腦子不知怎了閃過一些新聞片段：近日，拐賣兒童的人特別多，而且被騙走的孩子被人販打斷腿，讓他們上街討飯吃。想到這，我不經冒冷汗了。
那個人提起包，從裡頭拿出一包糖給我吃，我怕，沒吃。
其實，生活是靠自己維持的，要在生活中學會如何生存。知道：生存是生活之本。
……
學會生存作文200字5：
在一個天還未黑的傍晚，小敏的媽媽在廚房裡燒菜。小敏在房間裡看電視。
突然，小敏聽到媽媽的大叫聲：“著火了。”小敏立刻衝進廚房，在她進入廚房的那一刻，聞到一股煤氣味，接著她看到整個一面牆上都著火了，火氣勢洶洶的燒著，小敏感覺臉發熱，耳朵有些燙。
小敏仔細一看，原來媽媽在燒菜時，滾燙的油把煤氣管炸出了個小洞，煤氣在往外跑。牆上有油，火在油上燃燒，整面牆上被火無情的燒著，瓷磚被燒得孜孜響。
小敏想：現在不應該先撲火，牆上的火雖大，但煤氣外泄更可怕，因為隨時可能引起爆炸。
小敏趕緊讓媽媽去關煤氣總軋，自己衝進衛生間，拿了一條濕毛巾蓋住漏氣孔上，打開窗戶，再打了一桶水將火撲滅。
她這一切正確的舉動，救了樓上樓下十幾戶人家。如果小敏不知道怎么辦，那么後果不堪構想，在一天內，高樓大廈成了灰燼。所以說，學會生存從每一步做起，從身邊的小事就應該做起，多看一看這類書，對你絕對有好處。
學會生存作文200字6：
那是過年的時候，家家都過的非常熱鬧，曉東正在家門口看人家放炮竹，他多么的想親自放炮竹呀，但他的父母對他說，你太小了，玩這個東西很危險的。他只有看其他小朋友在那高興的放著——。過了十幾分鐘後，他們的炮竹用光了。只好回家了，當曉東正準備回家的時候，他看了有一個炮竹還在那兒。
他就很高興地走到那兒，當他剛看到的時候，只聽見啪的一聲，然後，他就痛苦地倒在地。原來那炮竹正在一點點燃燒。當他靠近它時，就爆炸了。林林和濤濤這兩個小孩正準備到同學家玩。正好看到曉東倒在地，他們一看他的臉直淌血，於是林林趕快把曉東背著往醫院跑，要想到這一個才40公斤的背一個比他小二歲的曉東，那是多么的難，而且醫院離這兒有3公里，於是，他倆準備輪流背他，要想到他們如果告訴路人，有可能讓這個小孩更痛苦些，他們不管背曉東有多累，依然堅持著。終於走到了醫院。
我覺得他倆比大人還厲害，居然能救助一個小孩，我們現在的小孩應該懂得學會生存的本能，讓安全進行到底。
學會生存作文200字7：
在生活中，你不知道接下來會發生什麼事。所以要真正學會生存，這樣你的生活中就算遇到困難也不怕了。
過暑假了，待在家裡吃西瓜成了一件超爽的事。昨天外公從鄉下帶來的大西瓜正好還沒有吃，我走到廚房，把西瓜從冷水裡抱了出來，之後拿起菜刀，正準備砍下去時，發現那根西瓜藤很礙事，於是決定先解決瓜藤(沒辦法，我有強迫症)我拿起菜刀往那一砍，“啊”我大叫了一聲，因為我砍到了自己的手指，手指開始流血，我拿了一塊抹布止血，白抹布變成了紅抹布，但血卻還在流，在這時，我看見了桌子上有兩張創可貼，我將創可貼貼在傷口上，血不流了。過了幾天后，我將創可貼撕下，傷口癒合了，但留下了一塊疤，這應該是在警示我要儘早學會生存吧!
這件事讓我知道了生存是多么重要啊!
學會生存作文200字8：
為了弘揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神，加強教師的安全意識，提高教師的救護技能，3月21日下午，我校邀請了蕭山區紅十字會孫先傳秘書長和陳玉蓮副秘書長在學校三號會議室為全體班主任和部分體育、衛生老師作了一場救護技能的講座。活動由銀河國小紅十字會秘書長陳炳良主持。
講座過程中，主講人孫先傳秘書長首先闡述了“現代人要有現代救護理念”，從要有災難意識、現場救護意識和責任意識三個方面具體介紹了現場救護的概念。孫老師列舉了大量慘痛的事例，澄清了教師們一些模糊的認識，使教師們理解了“無知比災難更可怕”、“防災永遠勝於救災”、“學會現場救護是必不可少的知識與技能”、“一個不具備安全意識的教師，絕對是一個不稱職的教師”等等觀念。
隨後，孫先傳秘書長從“創傷急救”和“心肺復甦”兩個方面，邊講解邊演示，傳授了基本的救護知識與技能。最後，教師們在兩位專家的指導下，練習了止血帶止血、頭部包紮、骨折固定、胸外擠壓、人工呼吸等緊急救護基本技能。
一個多小時的活動，讓人意猶未盡。教師們都認為舉辦這樣的救護技能培訓非常必要，通過此次培訓，為今後更好地做好師生安全工作積累了一定的經驗。
學會生存作文200字9：
“學會生存”這是每個人必備的本能，在困難時，如果你會生存的話，那么你有可能能挽救自己的生命。
在《魯賓孫漂遊記》中，魯賓孫被困荒島，可是他不怕困難，勇於面對現實，戰勝種種困難，頑強的生存下來，我非常敬佩他能在艱苦的環境中生存下來的勇氣與決心。
報紙上也登過一則信息，有一名小女孩。在晚上時，家人都在睡覺，可是煤氣泄露的非常厲害，她發覺了煤氣正在泄露，她將屋內所有窗戶全部打開，然後關上了煤氣總閥。就這樣挽救了一個家庭。她是多么偉大啊!
所以說現在開始我要從身邊的點點滴滴做起，而我現在最主要的則是幹家務，因為幹家務這也是學會生存之一，雖然不怎么偉大，但是如果連小事都不會做，在陌生的環境，遇到困難你又如何應付呢?還談什麼生存之道呢?所以說從今後起我要將身邊的小事做好，然後在學習著如何生存，做好防範措施，這樣才能自我保護，不受傷害。
學會生存作文200字10：
今天，我們去娃哈哈國小聽理論課。
開始講課了，老師說;“今天我們學求救。”他先讓我們知道旗語，什麼時候用什麼求救東西等等……但讓我深刻的是——地震時被埋在裡面，選擇有用的東西。
高逸帆說;“漢堡包，冰棒，雞腿這樣就可以有體力。”不到三秒，全班哄堂大笑。接著老師說：“有體力有什麼用，又頂不開東西，還不是要人來救你命。”這時有人說：“鐵，這樣碰到石頭肯定會發出聲音。”同學們立即反駁;“你不會累嗎?”老師給我們提了一個建議——100元。聽了這話，我笑得肚子都疼，難道還能出去買東西?老師說話了：“只要用石頭沾點泥在上面寫字，再折成紙飛機飛出去。地震的話肯定會有很多泥水，這樣飄出去不僅讓人知道這裡有人遇難，而且特別顯眼，還防水。”聽了這話，我才恍然大悟。
下課了，我依依不捨地走出了教室，心裡還想著：“講得真好，好想一直上理論課啊!!!