20xx年杭州中考作文是材料作文，材料大致意思是：一個國小畢業的大學圖書管理員，看到大學者的書單，於是也按著這個書單來讀書，最後成為了一個翻譯家和作家，這個人是金克木。考生根據這則材料自擬題目作文。
呵呵，這樣的材料，中考生們奔走相告，太簡單了，這不就是講勵志嘛，這不就是講勤奮嘛，持之以恆，功夫自然成，太好玩了。
三年前，我應杭州求是教育集團之邀，給五年級的孩子講閱讀，當時的重點就是圍繞這個話題展開的。20xx年的2月，我還寫了一篇《國小五年級》。現貼於此，聊供中考及將要中考的家長們談資。?
國小五年級，這個學歷榜上處於最低層次的小小弟，最近卻比最高層次的博士要紅，使它改變身份的契機就是莫言獲諾獎。
莫言的學歷確實是國小五年級。他讀完國小後，21歲才去參軍。至於後來，他讀解放軍藝術學院的本科、讀北師大的碩士，都可以看作是成人教育，是中國特色，國家承認，但拿學歷的人自己心中十分有數。
諾獎讓莫言疲憊不堪，各種儀式讓他如坐針氈。最近又在傳，他為要不要上央視的春晚而糾結。幸好，他讀的國小沒有搞慶典儀式，不是不想搞，估計是早年讀的那所國小早就不在了，一定要找的話，只有前身。就這點來說，他應該慶幸，但高密的國中就少了一位名人，高密的高中也少了一位名人。高密的教育部門一定很後悔，和莫言同年級的國中同學高中同學很後悔(如果莫言讀了國中高中)，一般的名人也就罷了，莫言可是世界級名人噢。解放軍藝術學院、北師大，好像都沒有搞他獲獎的慶典，至少目前我沒有看到這樣的新聞。
國小五年級，這個時候就顯得很氣足，又不丟什麼人，咱實話實說，憑的是實力!
莫言還好呢，讀到五年級，至少畢業了吧，那童話大王鄭淵潔就要差一點，他自己說唯讀了國小四年級，但鄭淵潔的百度辭條上這樣牛逼地寫著：20xx年以20xx萬的
版稅收入，榮登“第四屆中國作家富豪榜”首富寶座;20xx年以1200萬的版稅收入，榮登
“第六屆中國作家富豪榜”第3位，20xx年，以2600萬元的年度版稅收入榮登
“第七屆中國作家富豪榜”榜首。 有次晚會上，鄭這樣說，他的書賣了一億多本，沒什麼可害怕的。
比比童話大王，眾作家們真是慚愧得很。麥家曾感嘆，一個作家辛苦寫了一年多，好不容易出版了，拿到了稿費一萬多。其實，這還算好的了，多少總有點可以餬口!這估計也是目前中國作家的常態。
讓人不可思議的是鄭大師對兒子鄭亞旗的教法。小鄭國小畢業後(不知道是不是五年級，要是五年級，那就比他老子多讀一年了)，老鄭就自己編教材自己教，三年時間就教完了中學六年的課程。現在，小鄭發展得也很好，開著名牌車，做著以老鄭為品牌的公司CEO。
這些榜樣，深深刺激著一些人。
前段時間，浙江衛視搞中國夢想秀。有一期，我認真地看了一個多小時。剛好是一個國中畢業然後讀藝校的女青年，想要實現自己歌唱的夢想。大腕主持周立波氣場很足，不說有皇帝君臨天下的感覺，但也差不到哪裡去。聽著女青年的含淚訴說，周大腕在安慰她，突然，他話題一轉：你知道我的文憑是什麼嗎?我現在告訴你，我真正的學歷只有國小五年級!全場一時大驚!我也大驚!這個波波老師(大家都這么叫)真是神人啊，這么厲害!第二天的媒體也都以“驚爆”字樣描述。
我猜想，中國夢想秀現場的很多觀眾都有強烈的自卑感，唉，本來國中高中還不好意思呢，但和波波老師比比，已經很不錯了哎。那些大學生研究生們會想，唉，我們還在這裡瞎起什麼哄啊。
我還猜想，為什麼在以前所有的節目中，周大腕都不說自己的真實學歷呢?難道是沒有合適的話題?不可能，如果要說，沒有話題也可以想辦法策劃一個嘛，周的團隊是以策劃著名的。那么，肯定是說的時機還沒有到，而現在這個女青年卻為自己的國中學歷而自卑，這正是說的最好時機，因為國小五年級的光環已經在瑞典諾貝爾的文學殿堂里閃閃發光呢!周的海派清口，就是以新聞為生的，他不可能不知道莫言的故事。
這兩天，《泰囧》大熱。主演徐崢在接受鳳凰網《非常道》採訪時，提到了郭德綱和周立波。徐稱周“不適合主持”、“表演水平應該再去提高”、“技術稍微草率一點”等等，波波老師知道後非常不滿，立即通過個人微博非常不客氣地回應：“你扮豬挺像，扮人挺囧”。罵戰不斷升級，記者採訪周立波，周說了這樣的理由：“我和徐崢認識，沒過節，但他的性格我不喜歡，不是我願意交的朋友。這個人的名字不在我的字典里，我從來沒提過他，這次是他先惹的事，錯不在我。為什麼?他的確有點過，而且莫名其妙，同行比較是大忌，他直呼我的名字，卻稱郭德綱‘老師’，他想怎樣?而且他就是小輩，我1981年就入行了，他根本沒資格評論我，沒眼界還指點江山。
前兩天，我在浙江萬里學院作過一個關於讀書的講座。講座結束後，同學們提的問題中有一個就是：請就莫言的文憑和他獲諾獎發表一下看法。這個同學的問題一提出，有很多同學都起鬨，他們可能認為，這簡直就是一個國小五年級的問題，答案不是很明顯的嘛，文憑不等於水平，還用問?我王顧左右而言他，就把鄭淵潔的版稅、周立波的紛爭說了下，然後反問同學：你們認為呢?中國的國中、高中、大學、研究生院，還有沒有必要再辦下去?你們讀大學後悔嗎?
這是一個很複雜的話題，但我還是給了提示並鼓勵：可以從偶然和必然、因和果、現象和本質等等哲學角度去分析，無論如何，只要你思考了，就會有收穫的。
寫到這裡，突然想起，老爸也是國小五年級。家裡窮，讀書遲，國小五年級讀完他就十七歲了，然後參加革命工作。老爸今年整八十，退休金每月可領三千多元，正安享晚年。
國小五年級，空前?絕後?抑或不空前不絕後?我實在無法準確預測。