“良好的開端是成功的一半”，如果一篇作文的頭開好了，打開了思路，要寫的話就很順利地寫了出來。下面是小編為大家整理的搶眼開頭的寫作方法，歡迎大家參考!
【搶眼開頭的寫作方法】
“良好的開端是成功的一半”，如果一篇作文的頭開好了，打開了思路，要寫的話就很順利地寫了出來。如果頭開得不好，就會思路閉塞，難以下筆。所以古人所說的“鳳頭”就是指文章的開頭要起筆不平。
第1種開頭方式是——設定疑問，引人入勝，這種開頭方式，往往在第一段就提出疑問，巧設懸念，或把事情的結果交代在先，使讀者產生急欲讀下去的願望。
第2種開頭方法是——開門見山，直接入題。像敘事的文章開頭就點明事情的起因，或是直接說明文章所要敘述的事件，讓人一目了然。
還有一種敘事的開頭方法是——描摹景物，渲染氣氛。這種文章的開頭方法是從寫景、寫物入手，以此來烘托氣氛、突出中心。
總之，敘事文章開頭的方法是多種多樣的，一般我們要遵循如下原則：要緊扣中心，突出主題，不能起筆太遠，讓人讀了不知所云;要新穎活潑，令人有耳目一新之感，不能陳詞濫調，生搬硬套;要有真情實感，不能空洞抒情，無病呻吟。
【如何寫好作文的開頭】
一、比較
題好一半文，開頭也一樣。考場作文的開頭段是閱卷者第一眼關注的地方，同標題一樣，有時候可以決定整篇作文的分數。那么，什麼樣的開頭段能獲得閱卷者的青睞呢?請看下面的開頭段：
第一組：普通與特殊
【文題關鍵字】我只是一顆塵埃/世界因我而造
A 地理課上我們學過一個知識點：地球的一般與特殊。當時我就疑惑，地球到底是一般的還是特殊的呢?我想現在大家都應該很熟悉：針對廣大無邊的宇宙來說地球只是一個很不起眼的小天體。就拿太陽系來講地球也只是個繞太陽公轉的八大行星之一。它的體積沒有水星木星來的大，離太陽沒有水星來的近，所以他是一般的。可是它為什麼又是特殊的呢?因為在千千萬萬個大大小小的天體中唯獨它孕育著生命，所以它是特殊的。
B 在廣大無邊的宇宙中，地球是普通的,但它是已知星球中孕育著生命的唯一，所以又是特殊的。可見，普通和特殊並不是永遠對立的，在普通中尋找亮點，普通也能變特殊。
分析：A B兩段有繁複與簡潔、散漫與明確之別，顯然，作為論述文，B段開頭更容易獲得高分。
第二組：重複與創造
【題目】有人說：重複是成功之母，義大利畫家達文西不就是從一次次畫蛋中走向成功的嗎?但87歲的中國畫吳冠中先生在香港中文大學榮譽文學博士稱號時說：“如果畫，一定要畫出新的想法、新感受，重複自己是可恥的。”綜合上述材料，結合你的所感所思，寫一篇不少於800字的論述性文章。
A 又是一個新春將至的時節。我不由想起往昔那一年一年萬頭攢頭笑著火樹銀花的日子。人們愛著這漫天絢麗的煙火，因為每一個新春它們都化了不一樣的彩妝，銘刻著不一樣的記憶。若是年年皆是一種模樣，早被人們厭棄了。重複，不僅僅局限於僵化的程式，而是翻動著創造的水泡，積蓄著轉變等待迎接噴發。
B 新春時節，火樹銀花，但“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。世間萬物，周流不居，但自然法則，總是昭然若揭：循環促成新生，重複方能創造。
分析：AB兩段有敘述和概括，曲折和流暢之別，A段重在舉例，B段節末點題，顯然B段更可能獲取高分。
二、總結
總結上述二組考場作文的開頭，吸引閱卷者眼球的開頭段首先要做到四個“最好”：
1.篇幅。最好不要超過100字，50字左右最適宜。閱卷老師看到長長一段放在開頭，心下就煩，對整篇作文的評估會失卻耐心。
2.行文。最好不要展開論證，如果舉例，也只要引出論點即可，分析也要留到本論部分。開頭段就展開論證是不懂論述文寫作的表現之一。
3.觀點。最好在段末或者句首直接點出，閱卷老師看第一段有一種期待：論點呢?論點呢?你在段首或段尾恰好點出，閱卷者就心安：觀點有了!
4.語言。最好用簡潔的短句和整句，力避冗長描述。簡潔的四字短語最為乾脆，有節奏，但要流暢通順，不能生造;用排比來打造整句是近幾年考場作文的傾向，但要注意最後一句一定是觀點句。
三、舉例
開頭段如何寫呢?張中行先生在《作文雜談》中提出文章開頭有“明說”和“暗說”兩種。所謂“明說”就是在引論段中開門見山，一語破的，明確提出論點。我們可稱之為“開門見山式”。
1.開門見山式，如：
①我們中國人是有骨氣的。(《談骨氣》)
②力氣是有限的，而智慧是無窮的。做一件事，往往用力不能取得成功，用智慧卻能達到預想的目的。(《智慧大於力氣》)
③無論做什麼樣的領導工作，既要有專門的學問，又要有廣博的知識。前者應以後者為基礎。這個道理十分淺顯。《歡迎“雜家”》)
①是一句話破題，直接提出中心論點。②③雖有兩句話，但句意都是相承接的，中心論點的提出也是直截了當。可見“明說”，一般只用1-4句話，其中一句話必然是論點句，其餘句子或者解釋，或者承接，或者對比，都是為了突出那句論點句。
至於“暗說”，辦法多種多樣，列舉如次：
2.對比轉折式。前後對比，中間用轉折詞。如：
①不好表現自己，確實是一個人謙虛謹慎的美德。但是，我敢說，“好表現自己”也是一種美德。(《小議“好表現自己”》)
②一般人常常以為，對任何問題不求甚解都是不好的。其實也不盡然。我們雖然不必提倡不求甚解的態度，但是，盲目地反對不求甚解的態度同樣沒有充分的理由。(《不求甚解》)
3.類比設喻式。簡述故事、寓言或者笑話作為類比或者比方，然後從中引出一句論點。要注意的是，敘述要簡要概括，能說明問題即可，不要寫成小記敘文。如：
看見一隻兔子撞死在樹上，於是，就天天站在樹下等著撿死兔子。人們笑話守株待兔的人，是因為把偶然現象視作必然規律的人，就一定會做出愚蠢的決定。(《偶然與必然》)
4.引經據典式。開頭先引用一句別人的話(名言佳句、警句、俗話、諺語、格言等)，或者直接用這些句子作為論點，或經過解釋從中引出論點。如;
“謙受益，滿招鍍”，這句格言流傳到今天至少有兩手多年了。這是普遍真理，任何地區、任何時代都適用的真理。這條真理指出人們成功和失敗的道理。但是，可惜得很，並不是所有的人都能從這個格言受到教益。(《說謙虛》)
5.敘述事件式。開頭先敘述一件事件(國家大事，世界要聞;凡人小事，自然現象;逸聞軼事，文藝傳奇等等)，然後根據這件事，提出論點，或從此事聯想開去，引出一個論點或論題。
夏日來臨，暑熱難當，打開門窗，絲絲涼風吹進屋內，使人頓覺清爽異常。但是，蚊子、蒼蠅也乘機而入，影響人們的工作和休息，危害人們的身心健康。若安上窗紗，既能保持室內空氣流通，又防止了蚊蠅之害，實在是兩全其美的措施。由此，我聯想到了學習西方文化的問題(《窗紗與蚊蚋》)
6.概括材料式。即“順桿爬”：引論段開頭先簡要、概括地複述題目所供材料的內容，然後提出論點;或者是在對材料的夾敘夾議中，使論點逐步鮮明起來。如：
閱讀下面的文字，根據要求作文。
有人說，這是一個快速變化、發展的時代，要追尋潮流乃至立於潮頭之上，如果一個人不能融入現代潮流，那他就會成為落伍者。
也有人說，任憑潮流涌動，我只做自己內心的國王，就如“風可以吹走/一張無助的紙片/卻吹不走/一隻會飛的蝴蝶/因為生命的力量在於不順從”。
還有人說，追尋潮流與追尋自我並不矛盾，一方面順應潮流但保持理性的距離，另一方面順應內心但不被自我蒙蔽。
對上述議論，你有什麼所思所感?寫一篇論述類文章。
順著材料改編，就有如下的開頭：
是做勇立潮頭的“弄潮兒”，還是做自我的“國王”?有人說不做落伍者，你就要立於潮頭。有人說，不順從，你的生命才有力量。而我要說，追趕潮流但不能迷失自我，保持自我但不能固步自封。
7.提出問題式。在引論段的開頭，先針對議論的問題提出疑問，然後在回答中提出自己的觀點。如：
人大概生下來就是與“難”字打交道的。遇到“難”以後，怎樣對待呢?有的人無視困難，或不承認困難，這未免目光短淺。有的人“難”字障目，被困難嚇倒，只有懦夫懶漢才是這樣。有的人正視困難，不怕困難，迎難而上，戰勝困難，這是我們所需要的智勇之士。(《說難》)
①由於重複或練習而鞏固下來的並變成需要的行動方式就是習慣。從這個解釋中，我們可以看出兩點：一是習慣的養成不是一朝一夕的事，而是要經過較長時間的重複和練習才能鞏固下來的。二是習慣是一種需要，就象吃飯和睡覺一樣，很難改變。由此看來，要養成良好的學習習慣，就要持之以恆，反覆訓練，良好的學習習慣一旦養成，便能受益終身。(《習慣》)
②漢語中，表示“堅硬”這樣性質的字不少，表示“柔軟”的也很多。可是既表示“堅硬”，又表示“柔軟”，把這兩種對立的性質統一在一起的字就不很多了。“堅韌”就是這樣一個。字典上注釋，“堅韌”又柔軟又結實，不易“折斷”。“堅韌”確是一個耐人深思的字。(《談“堅韌”》)
四、實踐
以上八種開頭方法，符合了四個“最好”。當然，要寫好考場作文的開頭，最根本的條件是二個：一是“想清楚”，即審題不出差錯，你理解命題者的意圖，也明白自己要表達什麼;二是“說清楚”，能夠簡潔流暢地把自己的觀點用一二句話寫出來，而不是佶屈聱牙，裝腔作勢，或者雕章琢句，以辭害意。下面試以寧波市二模作文題為例，用八種方法擬寫開頭段：
26.閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)
有人說，這是一個快速變化、發展的時代，要追尋潮流乃至立於潮頭之上，如果一個人不能融入現代潮流，那他就會成為落伍者。
也有人說，任憑潮流涌動，我只做自己內心的國王，就如“風可以吹走/一張無助的紙片/卻吹不走/一隻會飛的蝴蝶/因為生命的力量在於不順從”。
還有人說，追尋潮流與追尋自我並不矛盾，一方面順應潮流但保持理性的距離，另一方面順應內心但不被自我蒙蔽。
對上述議論，你有什麼所思所感?寫一篇論述類文章。
(立意分析：勇作弄潮兒。立定腳跟不放鬆。內方外圓，順勢而為。以上三種立意均是可以的。)
1.開門見山式。
世界大勢，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡。在時代洪流之前，奮勇前進，順勢而為，才是唯一出路。
2.對比轉折式。
雖然有人說在潮流之前，“順之者昌，逆之者亡。”，但是我願意“冷眼向洋看世界”，在浮躁喧囂的時代潮流中保持內心的從容與淡定。
3.類比設喻式。
牆頭之草，東風襲來向西倒，岩中翠柏，立定腳跟不放鬆。春去冬來，牆頭之草，望秋先隕，但岩中翠柏，凌冬不凋。人也一樣，只有堅守自我，才能顯示出生命的力量。
4.引經據典式。
江浙一帶，素有弄潮好手。“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕。”市場經濟初期，多少浙江人見微知著，順應潮流。先有溫州模式，後有馬雲電商。如果不做弄潮兒，哪有今天的經濟奇蹟?
5.敘述事件式。
Jon是一個泰國鄉下糙哥，隨著入城潮流，他也到曼谷去做了“曼漂”。雖然進入法學院讀書，但不畢業後找不到工作，端過盤子，發過廣告，看過大門••••••過了7年鬱鬱寡歡的都市生活以後，他終於聽從內心的召喚，決定逆流而動，回到故鄉。在離清邁50里的地方，他開荒、種菜、養魚、造房、辦農家樂，最後居然有了自己的農場，有了自己的品牌，吸引著世界各地人們前去學習和體驗他的有機生活方式。Jon的經歷告訴我們，追尋潮流和保持自我是可以和諧共存的，甚至保持自我也可以倡導新的潮流。
6.概括材料式。
是做勇立潮頭的“弄潮兒”，還是做自我的“國王”?有人說不做落伍者，你就要立於潮頭。有人說，不順從，你的生命就有力量。而我要說，追趕潮流但不能迷失自我，保持自我但不能固步自封。
7.提出問題式。
是做勇立潮頭的“弄潮兒”，還是做自我的“國王”?不做落伍者，就一定要立於潮頭?不順從，生命才有力量?世間萬物的許多選擇，恐怕不是非此即皮、黑白二元這樣簡單。能否做到追趕潮流但不能迷失自我，保持自我但不能固步自封呢?
8.解釋定義式。
俗話說，做人要“內方外圓”。“外圓”就是“追尋潮流”，就是適應變化，順勢而為;“內方”就是“追尋自我”，就是保持自我，心有操守。很多時候，這兩者是對立統一的。
五、修改
以下四篇作文，是我市二模作文中的優秀卷。三篇來自效實中學，一篇來自鎮海中學。從近幾年的考場作文來看，這是追求華麗語言、抒發小資情感的典型篇章，在前幾年，無疑是作為高分卷的。但今年，這樣的文章在考場上的命運，很難判斷。因為最近三年，評卷組反覆打壓“套作”，強調“說人話”的論述文的回歸。所以，這種風格的開頭段，還得改一改。
1.《繁華境裡，聽輕曲一首》
克魯德曾言：“我不願預測，我只透過窗子，看著那已發生的未來。”窗子裡，窗子外，繁華境裡，繁華境外，潮流涌動之下，築窗一扇堅守初心的人又何其的少。
(克魯德曾言：“我不願預測，我只透過窗子，看著那已發生的未來。”在克魯德看來，無論窗子外的繁華境裡，涌動著怎樣的潮流，他自己要築窗一扇，堅守初心。在天下攘攘的今天，像克魯德那樣的人又何其的少，而正因為其少，故更顯珍貴。)
2.《順風飛揚，逆風歌唱》