只是一次勤工儉學的經歷，卻讓作者認識了一位老人，他的言行舉止，教給作者做人的道理，他卻不識一字，這位老人就是路瑟。下面是小編給大家整理的不識字的老師讀書筆記，希望大家喜歡。
不識字的老師讀書筆記1
前幾天，我讀了一篇文章， 它是我最近以來最喜歡，最感動和印象最深的一篇文章，還是，《快樂閱讀》 師恩難忘篇裡面的《不識字的老師》。
讀完了這篇文章，我覺得路瑟是個心地善良，善解人意的人。他看見兩個工人在爭吵，眼看就要打起來了，他走過去，在每人耳邊喃喃地說了句話，兩人便握手言和了。“我”問他施了什麼在“咒語”，他說:“我只是告訴他倆：你們正好都站在地獄的邊緣，快退後一步。”從這裡我懂得忍一忍，退一步，海闊天空。
我真不敢相信，一個不識字的老師竟然會懂得那么深奧的道理，他說真理就在人間，你能呼喚，就能讀它。
讀了這篇文章，我感觸頗深，它教會我要學會寬容，當別人傷心時要去安慰，當有人發生衝突時要去勸說。我也要學會與人分享。我更要向這位不識字的老師學習。
不識字的老師讀書筆記2
“……他成為我一生中難忘的長者，帶領著年輕無知的靈魂，看清了真正的世界”。只是一次勤工儉學的經歷，卻讓作者認識了一位老人，他的言行舉止，教給作者做人的道理，他卻不識一字，這位老人就是路瑟。
路瑟在安慰遇倒霉事的作者時告訴他：一切不幸將會過去;路瑟在勸說將要揮拳的兩個人時告訴作者：退一步則會海闊天空;路瑟在午餐時把麵包做成長條，與他人分享，告訴記者：只有分享自己的快樂才會更加快樂。在最後作者驚詫地發現路瑟並不識字，而路瑟卻坦然說出了他為何懂得那么深凹的道理：真理就在你我身邊的一點一滴之中。在那個作者一生中有特殊意義的夏天裡，路瑟以他的美德——友善、寬容、溫柔、慷慨，深深感動了作者，成為他心目中永生難忘的“偉人”。
其實，不識字的路瑟呼喚真理的“竅門”就是：用自己的美德去喚醒“無知的靈魂”，從生活中每個細節去感悟真、善、美，不把突然來到的挫折看作成功路上的絆腳石，寬容、謙讓待人，阻止不必要的麻煩，與他人一起分享自己的開心與成功，禮貌、溫和的與人交談。當你做到了這些，就已經掌握了所有閱讀真理的技巧，並且你已經呼喚出了“隱藏”在天地之中的真理。
而在生活中則不是人人都能做到這些，就拿我們自己來說，有人識的字可能比路瑟多得多，可他們並沒有那么高尚的品德，有的人“出口成髒”，說話不堪入耳;有的人經不住挫折，太過嬌氣;有的人斤斤計較，為一點雞毛蒜皮的小事就大打出手……雖然這些情況每個人可能都有過，可是，我們應該改正那些不好的習慣呵。
我們應該學習這位不識字的老師——路瑟，像他那樣擁有一顆溫柔而包容的心。
不識字的老師讀書筆記3
今天我又做了媽媽給我買的《閱讀訓練》，這次我做的文章是《不識字的老師》，文中的老師讓人印象深刻。
這篇文章講的是一個留美學生暑假打工時認識了一個老師，那位老師大概六十多歲了，是個碩壯的老黑人，他的名字叫“路瑟”，他對作者十分親切。一開始他對老師並不熟悉，但從“一天很倒霉，他卻和藹的勸說自己”、“兩個工人正要揮拳打架時各說一句話，讓工人和好”的事上讓作者感到老師的溫柔。
作者在午餐時，老師總是很關愛“我”，他把長麵包和我一分為二，讓我感受到了溫暖與幸福。
在文章最後，作者突然寫道這位和藹可親的老師竟不識字時，真是讓我與作者大吃一驚。
這位老師很樸實，他能讓人懂得許多道理，他告訴我們做人要寬容、對別人要關愛。想想自己在生活當中是否這樣做，我們應該對自己反省一下，我們應該學習路瑟的品質，這可貴的品質著多么耐人尋味啊!
我和作者一樣永遠也忘不了路瑟——這位不識字的老師。