我 愛 書 法 （七年級閱讀）
張 國 然
是何時愛上了書法？是過春節時，被那書寫者渾然忘我、怡然自得的神態吸引，還是初次翻開《蘭亭序》時，被那的翩若驚鴻、矯若游龍的書法藝術震撼？是享受那書寫時酣暢淋漓、妙不可言的暢快，還是獲獎時無以言表的喜悅… …是何時愛上了書法，我已無從探尋，我所喜歡的是當我親手拿起“文房四寶”時心裡那種清淨、愉悅的感覺。
記得初學書法時，我問了老師一個問題：“明明是寫字，為什麼說是‘書法’呢？難道毛筆字也有‘法’？”老師蹲下來，親切地說：“書法是漢字書寫的一種規則，只有遵循書寫法則，才能寫出漂亮的字。”我悄悄試了試，一個是按照正規的“橫平豎直”來寫，一個是按照這法則來寫。寫了兩個“直”字，果然看出了差別：一個是鐵板一塊，一個則是清秀飄逸，兩者截然不同！我明白了“法”的重要性，在練習的過程中不斷加以揣摩，細心體會，終於體驗到了“書為點畫”的感覺。
在學習書法的過程中，我深深地體會到這門藝術的神奇魅力：一點一畫，互相牽制，彼此襯托；一字一行，大小參錯，彼此渲染，這是中國傳統文化“和諧之美”的具體體現；揮毫潑墨的過程磨練了我的意志，在歷練中一步步提高了技藝，在技藝中又不斷發現美的元素… …不禁讓我讚嘆起書法這門博大精深的藝術是有多么神秘，多么有魅力呀！
書法家沈尹默說書法是“無色而有圖畫的燦爛，無聲而有音樂的和諧，引人欣賞，心暢神怡”；大畫家畢卡索偶然在博物館見到書法作品時震撼不已，發出了“這是藝術中的藝術”的驚嘆！可見，書法是名副其實的“國之瑰寶”，體現了中華傳統文化的博大精深，作為新世紀的接班人，我們有義務將書法這門藝術發揚光大，我們更有責任做好中華傳統文化的繼承人！
我愛書法，愛她的行雲流水，愛她的大氣磅礴，愛她的清秀飄逸，愛她的渾若天成，愛她的意味無窮… …