縱觀中國近代史，中國飽受西方列強欺辱，守舊頑固派自救和資產階級改革都失敗後，首先能夠站出來的是青年學生。在1919年爆發了五四運動中，正是具有時代氣息的學生們奔走呼告，才有了新民主主義的開始。青年學生不僅有知識，有文化，他們還有緊跟時代的思想，有著愛國的熱血。如果沒有他們的努力，我想中國的獨立還要走很遠很遠的路。
由此可見，青年人在一個國家和社會發展中起著的作用。作為21世紀的青年，我們生活在一個和平年代，但我們決不能懈怠，我們依然要發揚先驅們的開拓和改革精神，努力為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的力量。為此，我們要首先提高自身的素質，先從自身做起，做一個合格的小公民。我們可以做到以下幾點：
踐行社會主義核心價值觀和社會主義榮辱觀。黨的十八大提出了以“三個倡導“為基本內容的社會主義核心價值觀。而在個人層面上提出愛國、敬業、誠信、友善是公民的價值準則。“愛國、敬業、誠信、友善”，是公民基本道德規範，它覆蓋社會道德生活的各個領域，是公民必須恪守的基本道德準則，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標準。愛國同社會主義緊密結合在一起，要求我們以振興中華為己任。敬業要求我們忠於職守，克己奉公，服務人民，服務社會，充分體現了社會主義職業精神。誠信強調誠實勞動、信守承諾、誠懇待人。友善強調公民之間應互相尊重、互相關心、互相幫助，和睦友好，努力形成社會主義的新型人際關係。
xx曾在一次政協會議上提出了以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀。積極倡導：忠、義、智、勤、恵、信、守、德。一個時代有一個時代的精神風尚。“八榮八恥”在全社會蔚然成風，我們的民族就能夠在思想道德建設上，站在時代前列，領引時代風尚，推動時代進步。“八榮八恥”的重要論述，反映社會主義世界觀、人生觀、價值觀，明確了當代中國最基本的價值取向和行為準則，是馬克思主義道德觀的精闢概括。這兩種都是先進的中國共產黨在不斷實踐中摸索出來的具有中國特色的社會主義的思想觀念，作為中學生的我們應該與時俱進，努力踐行社會主義核心價值觀和社會主義榮辱觀。
認真學習憲法，以憲法作為最高行為準則。黨的十八屆四中全會作出了全面推進依法治國的決定，而依憲治國是落實依法治國的重點和關鍵。從這裡可以充分體現出憲法在國家生活中的重要地位。在我國，憲法是一切組織和個人的根本活動準則。憲法第五條第四款規定：“一切國家機關和武裝力量，各政黨和各社會團體，各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。”作為青年學生的我們，為了規範自己的行為，做一個合格的公民，就要認真學習憲法，了解憲法的性質和基本內容，在日常生活中養成遵守憲法的習慣，樹立憲法意識，自覺維護憲法的尊嚴。
堅持權利和義務相統一的原則。在我國，公民的權利和義務是統一的，二者不可分離。公民在法律上都是二者的主體，二者是相統一而存在的。我們不僅要增強權利觀念，依法行使權利、維護權利，而且要增強義務觀念，依法履行義務。我們每個人都要以主人翁的責任感，自覺履行應盡的義務。自覺做到法律鼓勵做的，我們積極去做；法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅決不做。總之，我們只有做到正確地行使權利，忠實地履行義務，才是一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。
積極投身於社會主義精神文明建設。我國的社會主義精神文明建設包括思想道德建設和教育、科學、文化建設。在思想道德建設中，我們要以實際行動弘揚愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，努力學習中華文化，繼承中華傳統美德，推動文化的豐富和發展。並且要結合時代和社會發展的要求，不斷為民族精神增添新的富有生命力的內容。自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規範。傳承以改革創新為核心的時代精神。黨的十八屆三中全會作出了全面深化改革的重大決定，改革與創新的大潮“襲卷”中國，整個社會都在一個改革的時代里，作為社會主義事業未來的建設者，我們必須傳承這一精神。
在實踐中不斷提升自己的素質。參加學校的時事政治學習，養成閱讀、收聽和收看新聞、關心社會和國家大事的習慣，參加共青團的活動等，比如每年的中共中央全會出台的綱領性檔案和人大會議上的《政府工作報告》都是我們應該認真學習的政治素材，作為國家的小公民，應該對國家的發展狀況和發展規劃有一個全局性的了解。我們還要在日常生活小事中提高自己的道德素質，比如見到老師要問好，孝敬父母，待人友善，積極參加志願者活動和公益活動，積極承擔社會責任等等。總之，要想提高我們的個人素質，必須從一件件的小事做起，在不斷實踐中鍛鍊自己。
作為未來共產主義事業的接班人，我們青年學生要用馬克思主義理論以及科學文化知識武裝自己，弘揚科學精神，成為有理想、有道德，有文化、有紀律的社會主義公民，創造美好的人生。